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      《小數(shù)簡算》

      發(fā)布時(shí)間:2019-03-22

      《小數(shù)簡算》

          教學(xué)要求:
          1、  在學(xué)習(xí)掌握小數(shù)加減法基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡算。
          2、  提高學(xué)生的審題能力。
          3、  培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
          教學(xué)重點(diǎn):判斷小數(shù)加減法是否可以簡算。
          教學(xué)難點(diǎn):正確的進(jìn)行簡算。
          教學(xué)過程:
          一、復(fù)習(xí)檢查
          1、口算:(投影片或口卡)
          0.35+0.5     0.26-0.16     0.25+0.17     5-2.5    
          7.2+6.8      8.5-5        3.6-1.6        2.1+7.9    
          13.5-2.4     6.7-2.3       4.8-2.8        7.1-4
          2、用簡便方法計(jì)算下列各題,并說根據(jù)什么?
          48+25+52+175         120-75-25          430-121-79
          36+11+64+89          85-(15+64)      
          3、引入:我們運(yùn)用加減法的定律和性質(zhì)學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡算。
          二、授新課
          1、創(chuàng)設(shè)情景:你都知到了哪些信息?
          班里這四名男生的50米跑成績最好,他們參加4×50米接力賽,可能的總成績是多少呢?
          2、小組合作完成
          (1)    根據(jù)題目確定解答方法
          (2)    寫出解答過程,并說說理由
          3、匯報(bào):
          (1)8.42+8.46+8.54+8.58
          = 16.88+8.54+8.58
          = 25.42+8.58
          = 34(秒)
          (2)8.42+8.46+8.54+8.58
          = (8.42+8.58)+(8.46+8.54)
          = 17+17
          = 34(秒)
          4、比較:你喜歡哪種方法,為什么?怎么算比較簡便?根據(jù)什么?
          5、小結(jié):整數(shù)加減法的交換律、結(jié)合律和減法運(yùn)算性質(zhì),對于小數(shù)加、減法同樣適用。
          三、復(fù)習(xí)鞏固
          1、練一練
          4.36+14.8+5.64+5.2
          38.2-7.09-20.6-2.31
          ⑴要求:獨(dú)立完成,組內(nèi)交流思路.
          ⑵指名匯報(bào)
          2、用簡便方法計(jì)算下面各題
          1.2+2.5+1.8     0.5+1.5+1.5+0.5     5.26+3+1.74 
          0.25+0.15+0.75+0.85          27.85-(7.85+3.4)
      2頁,當(dāng)前第112
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