整小數四則運算的意義
p79-80頁練習十五1-8題，p83¬—84頁1—14題。【復習要求】
1、掌握整、小數四則運算的意義。
2、能熟練進行整小數加、減、乘、除的四則運算。
3、學會應用四則運算的關系式對加、減、乘、除的計算進行驗算。
【復習重點】四則運算的法則。
【復習過程】
一、知識梳理：復習四則運算的意義。
1、自學p79頁表。
回答：
⑴什么叫四則運算？
⑵分別說說加、減、乘、除的意義。
運算
名稱 意 義
加法 把兩個數合并成一個數的運算。
減法 已知兩個加數的和與其中一個加數，求另一個加數的運算。
乘法 一個數乘以整數，是求幾個相同加數和的簡便運算
一個數乘以小數，就是求這個數的十分之幾，百分之幾……是多少。
除法 已知兩個因數的積與其中一個因數，求另一個因數的運算。
2、說說什么是同級運算。
在一個只有加減或只有乘除的算式中，按照從左到右的順序進行計算。
3、什么叫第二級運算？
在一個既有加減又有乘除的算式中，按照先乘除后加減的順序進行計算。
4、在有括號的算式中，先算小括號里的，再算中括號里的，最后算大括號里的。
二、回憶四則運算的計算法則。
1、同時掌握小數的四則運算法則，特別是小數乘除法的計算法則，小數點的處理方法。
2、完成p79頁關系式。
3、p83頁⑽、⑾題。
三、練習、鞏固。
1、p80頁《練一練》⑴算一算比一比。
通過練習更加熟練地掌握和區(qū)別整小數四則運算的計算法則。
2、完成⑵口算。
3、說說練一練中⑶題中該怎樣驗算。
加法：用減法驗算或交換加數的位置。
減法：用加法驗算。
除法：用乘法驗算。
乘法：用除法驗算。
四、課堂作業(yè)。
1、口答p82頁1—4。
2、作業(yè)：p82頁⑸、⑹、⑺題。
p84頁⒀、⒁題。