《山中與裴秀才迪書》必修一
福建省福州市連江縣第二中學(xué) 鄭云如 【教學(xué)目標(biāo)】1、字詞積累，推測大意能力。
2、鑒賞感悟。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
1、重點(diǎn)：
字詞積累。
2、難點(diǎn)：
鑒賞體會。
【教學(xué)課時(shí)】
一至一課時(shí)半。
【教學(xué)步驟及內(nèi)容】
一、以讀入文，導(dǎo)入新課
1、朗讀課文，體會形式美：
�、拧≈该麑W(xué)生朗讀。
�、啤煼蹲x（讀音，停頓，節(jié)奏等）。
�、恰W(xué)生自由讀 。
�、取W(xué)生自由發(fā)言，體會文章形式美：
明確：全文文字凝練、樸素，句法上以四字句為主，猶如四言詩。中間也配以散行，使文句在整飭中又多變化。其寫景部分，形象鮮明、生動，聲韻和諧。
2、作者介紹：
王維（701～761），唐代詩人、畫家。字摩詰。祖籍太原祁（今山西祁縣），其父遷家蒲州（今山西永濟(jì)），遂為蒲人。他官終尚書右丞，世稱“王右丞”。長期過著半官半隱的生活。他原信奉佛教，此時(shí)隨著思想日趨受佛教信仰影響，世稱詩佛。
王維詩現(xiàn)存不滿400首。其中最能代表其創(chuàng)作特色的是描繪山水田園等自然風(fēng)景及歌詠隱居生活的詩篇。王維描繪自然風(fēng)景的高度成就，使他在盛唐詩壇獨(dú)樹一幟，成為山水田園詩派的代表人物。他繼承和發(fā)展了謝靈運(yùn)開創(chuàng)的寫作山水詩的傳統(tǒng)，對陶淵明田園詩的清新自然也有所吸取，使山水田園詩的成就達(dá)到了一個(gè)高峰，因而在中國詩歌史上占有重要的位置。在其生前以及后世，都享有盛名。
3、背景簡介：
王維于天寶三載（744）在藍(lán)田購買了輞川別業(yè)。每到休假之時(shí)，他便來到那里，過著半官半隱的生活。
二、重點(diǎn)難點(diǎn)字詞翻譯
1、師翻譯重難字詞。
2、學(xué)生自由閱讀。