高一語(yǔ)文《祝!方贪负途毩(xí)
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4、魯四老爺聽到祥林嫂的死訊時(shí),說(shuō):“不早不遲,偏要在這個(gè)時(shí)候,——這就可見是個(gè)謬種!苯Y(jié)合課文說(shuō)說(shuō)魯四老爺對(duì)祥林嫂的態(tài)度,并據(jù)此分析魯四老爺?shù)男愿瘛?br>答:
高一語(yǔ)文《祝!方贪负途毩(xí)
賈紅一、目的要求:1、明確《高中語(yǔ)文教學(xué)大綱》關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)的目的要求及語(yǔ)文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。明確語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn),即工具性與人文性的統(tǒng)一。2、初步明確怎樣才能學(xué)好語(yǔ)文,怎樣培養(yǎng)學(xué)語(yǔ)文的興趣。3、明確高考對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的要求。...
教學(xué)目標(biāo):1、理清故事線索,把握人物性格特點(diǎn)。2、加深理解賦、比、興和浪漫主義手法在抒情上的藝術(shù)效果。3、落實(shí)實(shí)詞,側(cè)重于一詞多義、偏義復(fù)詞、古今異義。...
教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)目標(biāo)】1、熟讀課文,疏通文句,理解文意。2、掌握文中的通假字、古今異義、一詞多義及文言句式。3、背誦第一自然段!灸芰δ繕(biāo)】1、能掌握并賞析借寓言說(shuō)理的作用及比喻、夸張、擬人的表達(dá)效果。...
教學(xué)目標(biāo)1、體驗(yàn)生命成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)有的堅(jiān)定、樂觀等積極的人生態(tài)度。2、認(rèn)識(shí)自我。教學(xué)重點(diǎn)理解文章的寫作特點(diǎn)和語(yǔ)言特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)多種表達(dá)方式和技巧教具方法討論、研討法教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課我在看大家寫的作文時(shí)發(fā)現(xiàn),不少同學(xué)都能通過(guò)...
【教學(xué)目標(biāo)】1、積累和掌握文言詞類和句式現(xiàn)象;2、學(xué)習(xí)比喻論證的方法和對(duì)比論證的行文方式;3、了解荀況關(guān)于學(xué)習(xí)意義和學(xué)習(xí)態(tài)度的論述!倦y點(diǎn)、重點(diǎn)分析】1、作者以哪幾個(gè)角度論述中心論點(diǎn)的?每組比喻包含什么意思?各組比喻之間在意義上...
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、吟詠品讀,體味詩(shī)歌的情感2、把握意象,鑒賞詩(shī)歌的意境二、檢查預(yù)習(xí):1、檢查學(xué)案中自學(xué)導(dǎo)引部分,整體感知詩(shī)歌展示學(xué)生的自學(xué)成果把握詩(shī)歌的感情基調(diào)“讀”——反復(fù)吟讀,體會(huì)感情2、指導(dǎo)學(xué)生朗讀詩(shī)歌三、合作交流,深入...
虛詞歸納(一)而1、連詞,表轉(zhuǎn)折。⑴青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)。⑵冰,水為之而寒于水。⑶臂非加長(zhǎng)也,而見者遠(yuǎn)。⑷聲非加疾也,而聞?wù)哒。⑸惑而不從師。⑹浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止。⑺逝者如斯,而未嘗往也。...
蘇洵的《六國(guó)論》為傳統(tǒng)名篇,歷來(lái)選作教材。這次教學(xué)《六國(guó)論》的目的是培養(yǎng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,合作探究的能力,并在議論文的寫作上作些試驗(yàn)。在方法上,主要是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮主體地位,積極參與課堂,快樂學(xué)習(xí)。...
摘要:高中階段課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生“學(xué)習(xí)中國(guó)古代優(yōu)秀作品,為形成一定的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)奠定基礎(chǔ)。”又要求對(duì)文學(xué)作品“能感受形象,品味語(yǔ)言,領(lǐng)悟作品的豐富內(nèi)涵,體會(huì)其藝術(shù)表現(xiàn)力”。...
文言虛詞1.而(1) 連詞,連接狀語(yǔ)和中心語(yǔ),表修飾:棄甲曳兵而走(2) 連詞,表承接:或百步而后止(3) 連詞,表轉(zhuǎn)折:然而不王者/狗彘食人食而不知檢/涂有餓殍而不知發(fā)(4) 連詞,表并列:是何異于刺人而殺之2.其(1) 指示代詞,相當(dāng)于那那里...
我設(shè)想主要從以下幾方面進(jìn)行教學(xué)改進(jìn):1、下大力氣,加強(qiáng)語(yǔ)基訓(xùn)練,盡可能在授課過(guò)程中幫助學(xué)生擬補(bǔ)語(yǔ)基上的不足。2、強(qiáng)調(diào)課前預(yù)習(xí),堅(jiān)持每堂課上課之前設(shè)計(jì)幾個(gè)相關(guān)的問(wèn)題來(lái)提問(wèn)學(xué)生,否則,寧愿用上10—20分鐘的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行彌補(bǔ)預(yù)習(xí)...
教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我,了解自我。2.引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)文章中的好詞好句,并能運(yùn)用到作文中去。教學(xué)重難點(diǎn)理解文章的寫作特點(diǎn)和語(yǔ)言特點(diǎn)教學(xué)時(shí)間二課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)教學(xué)任務(wù)1.分析文章開頭部分和第一、第二部分。...
第一課時(shí):教學(xué)目標(biāo):1.感同身受的理解血腥的包身工制度2.初步學(xué)習(xí)綜合多種表達(dá)方式的寫作方法教學(xué)重點(diǎn):觸發(fā)學(xué)生的真實(shí)感受以思考這一事件教學(xué)難點(diǎn):講解時(shí)不失時(shí)機(jī)地觸發(fā)學(xué)生的思考學(xué)情分析:要讓學(xué)生從現(xiàn)實(shí)再回到那個(gè)黑暗的時(shí)代去感受...
閱讀鑒賞第一單元1、*沁園春長(zhǎng)沙...........................................毛澤東2、詩(shī)兩首雨巷 ...............................................................戴望舒再別康橋 ....................................................
一、指導(dǎo)誦讀1、要給學(xué)生示范,無(wú)論如何教師自己首先要敢于張開嘴,無(wú)論能否做到最好,但自己一定要“躬親”,偶爾的使用名家錄音是有必要的,但大多數(shù)時(shí)間要自己來(lái),和學(xué)生一起成長(zhǎng)。我要求自己90%以上的課文由自己范讀。...