小學(xué)操行評分細(xì)則（通用3篇）

小學(xué)操行評分細(xì)則 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了切實加強我校校園文明建設(shè)，營造班級文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的集體凝聚力，創(chuàng)建一個溫馨和諧的教室環(huán)境，學(xué)校決定舉行班級文化布置評比活動，讓書香飄滿每個教室，飄滿整個校園，讓環(huán)境影響學(xué)生從而教育學(xué)生。

　　二、總體目標(biāo)

　　讓班級充滿活力，充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍，讓班級成為每一個學(xué)生溫馨的家。

　　三、活動時間：20xx年10月 9日

　　四、評比時間：20xx年10月 12日下午放學(xué)

　　五、評委成員

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　六、布置要求

　　1. 以人為本，突出班級特色，形成獨特的班級文化。

　　2.注重創(chuàng)設(shè)濃郁的班級文化，促進學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。

　　3.班級布置形式上要新穎、活潑、美觀、大方，力求育人的目的。

　　4.教室環(huán)境布置，要注意根據(jù)學(xué)生的年齡特點、年級特點，注意突出知識性、趣味性、鼓勵性、教育性。

　　5.教室環(huán)境布置要注意整體協(xié)調(diào)，布局統(tǒng)一，防止因雜亂無章、缺乏美感。

　　6.教室環(huán)境的布置也要符合教育規(guī)律，既能美化環(huán)境，營造良好氛圍，又能賞心悅目，陶冶學(xué)生情操，起到真正無聲的教育作用。

　　七、獎項設(shè)置

　　高年級組(五六年級)：一等獎1個

　　中年級組(三四年級)：一等獎1個

　　低年級組(一二年級)：一等獎1個

　　八、獎勵辦法

　　本次活動納入班主任考核，獲得一、二、三等獎的班級，頒發(fā)獎狀并表彰，同時分別在十一月份班主任考核中加2、1.5、1分。

　　附：評分細(xì)則

　　1 整體環(huán)境 (3分)

　　(1)教室整體上整潔有序，講臺、課桌、辦公桌擺放整齊，課桌上無課本等學(xué)習(xí)用品。(1分)

　　(2)地面、桌椅側(cè)面、上面無污垢;門窗潔凈明亮，無灰塵，墻上無腳印、污漬等;窗臺無堆放;墻角無蛛網(wǎng);衛(wèi)生工具擺放整齊;外面扶手無灰塵。(1分)

　　(3)教室布置和諧、美觀，色調(diào)統(tǒng)一，符合班級學(xué)生特點。(1分)

　　2 布置內(nèi)容 (3分)

　　(1)內(nèi)容積極健康向上，貼近學(xué)生，能鼓舞人，教育人。(1分)

　　(2)班級布置有適合本班學(xué)生的學(xué)習(xí)、德育等。(2分)

　　3 創(chuàng)意、特色 (3分)欄目設(shè)計布置有名稱有創(chuàng)意。(3分)

　　4、整體效果(2分)整體布置個性化，有自己的風(fēng)格。(2分)

小學(xué)操行評分細(xì)則 篇2

　　一、扣分項目

　　1、上學(xué)遲到一次扣1分，排隊集合遲到或不守紀(jì)律扣0.1分，做操不認(rèn)真一次扣0.1分。放學(xué)在校內(nèi)外逗留一次扣0.2分。

　　2、參加學(xué)校、班級集體活動無故缺席，一次扣1分。沒按要求著校服扣0.1分。

　　3、隊員、隊委不佩戴標(biāo)志一次扣0.2分。

　　4、上課說話、不認(rèn)真聽課一次扣1分，被老師點名扣2分;上課吃東西的一次扣10分。

　　5、亂寫、亂畫、亂丟、亂刻、亂貼、痰跡、墨跡，在墻上留腳印、球印，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

　　6、損壞公物或花草樹木視情況，除賠償外，一次扣1—5分。

　　7、見到老師不打招呼扣0.1分;打架罵人扣1—5分。

　　8、吃飯遲到一次扣0.1分，吃飯時大聲說話扣0.1分。浪費糧食的扣0.1分，一周連續(xù)有兩次吃到最后5名的扣0.1分。

　　9、在校不注意安全(如爬窗戶等)扣1分，在校外進營業(yè)性游戲廳、網(wǎng)吧、歌舞廳，一次扣5分。家長反映放學(xué)回家不先完成作業(yè)或者經(jīng)常上網(wǎng)，一次扣5分。

　　10、個人衛(wèi)生差，一次扣0.1分。任何時候座位周圍有垃圾的扣0.2分;桌子擺放不整齊一次扣0.1分;每一組掃地超過規(guī)定時間一次人均扣0.5分，經(jīng)學(xué)校檢查扣分的小組人均扣1分。

　　11、不完成課堂或家庭作業(yè)一次扣1分。不及時補救的扣5分;作業(yè)書寫潦草或故意亂做被老師要求重新做的，一次扣1分。

　　12、因?qū)W生個人原因被學(xué)校扣分的扣該生相同分?jǐn)?shù)。

　　13、不配合班干部展開班級管理工作、學(xué)習(xí)或活動的一次扣0.5分。班干部工作瀆職的一次扣0.5分(兩次以上撤職)。

　　二、加分項目

　　1、好人好事：阻止別人做壞事加1分;主動撿拾垃圾加1分;主動幫助同學(xué)學(xué)習(xí)一次加0.5分。拾金不昧一次加1分。

　　2、作業(yè)：作業(yè)本上作業(yè)一次優(yōu)加1分;檢測得優(yōu)加2分;作文得六星的一次加2分。博客作文被閱讀一次加0.1分;上課積極發(fā)言，被老師表揚的一次加1分;提前按要求預(yù)習(xí)一次加1分。

　　3、活動：積極參加班級活動加1分，代表班級參加學(xué)校組織的活動加2分，參加學(xué)校以上級比賽的一次加5—10 分。

　　4、工作：學(xué)生干部工作主動負(fù)責(zé)、貢獻突出的每月加1—10分。

　　5、獲獎加分：

　　(1)、比賽獲獎：班級5分，校級10分，市級15分，省級20分，國家級30分(每名次遞減0.5分)

　　三、操行等級標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)(120分以上)良(100-120分)中(90-100分)差(90分以下)

　　四、基礎(chǔ)分100分。

　　五、由全班同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)督，紀(jì)律班長負(fù)責(zé)執(zhí)行。

小學(xué)操行評分細(xì)則 篇3

　　學(xué)生干部值日：

　　1.提前1分鐘從出發(fā)，在鈴響后2分鐘內(nèi)到達值日地點;(3分)

　　2.佩戴好袖章，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé);(5分)

　　3.每星期五檢查完畢后，袖章送交團委辦公室(2分)

　　團隊活動組織：

　　1.有目的設(shè)計、組織生動活潑的教育活動(2分/次);

　　2.有活動情況的書面材料(5分/次);

　　3.有學(xué)生關(guān)于活動的日記、體會、心得(3分/次);

　　4.期末有團隊活動總結(jié)(5分);

　　5.本學(xué)期不得少于四次;

　　團員評議、上交團費：

　　1.團員評議表上交及時，填寫完整(5分);

　　2.團費上交及時(5分);

　　加分部分：

　　1、能開展具有一定影響的以活躍校園文化為主的活動(5分/次).

　　2、在學(xué)校組織的團隊活動中獲獎或評為先進集體個人(5分/次).

　　3、在有關(guān)報刊雜志上發(fā)表文章的(5分/次)。

　　4、承擔(dān)學(xué)校觀摩活動或其它活動(10分).

　　5、能根據(jù)我校實際，提出較好的“點子”, 并被校團委采納(5分).