優(yōu)秀班主任考核細(xì)則（精選6篇）
優(yōu)秀班主任考核細(xì)則 篇1
1、班級成績
按照教學(xué)制度中班級成績乘以50%。
2、班級量化成績(控輟除外)，班級量化全校得分最高的班級成績?yōu)闈M分40分
參評者的班級量化成績=參評者班級量化積分/全校班級量化第一名積分滿分40分
3、證件成績
證件積分最高分為10分，多的證件不再累加。積分按《石門中學(xué)教師工作評估方案》中的教科研證件積分辦法進(jìn)行。
4、最終成績?yōu)榘嗉壋煽兗影嗉壛炕煽兗幼C件成績，成績高者即獲得學(xué)校推薦資格。
優(yōu)秀班主任考核細(xì)則 篇2
一、考核條件：
(一)班級常規(guī)(10分)
1、教育與督促學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。能制訂班級管理公約，有良好的訓(xùn)練措施，班級管理工作扎實(shí)。(3分)
2、教室衛(wèi)生整潔，公物擺放保管有序，無人為損壞現(xiàn)象。(2分)
3、流動紅旗檢查評比得分在同年級名列前茅，學(xué)生的文明習(xí)慣基本養(yǎng)成。(5分)
一學(xué)期獲得流動紅旗數(shù)量高于或者達(dá)到校平均數(shù)：得5分
一學(xué)期獲得流動紅旗數(shù)量達(dá)到校平均數(shù)1/2以上：得4分
一學(xué)期獲得流動紅旗數(shù)量低于校平均數(shù)1/2：得分：3分
一學(xué)期沒有獲得流動紅旗的班級不得分。
(二)班級特色(12分)
1、認(rèn)真開展班隊(duì)活動和晨會課，并作好記錄。在班級中科學(xué)合理地設(shè)計小崗位，注意培養(yǎng)學(xué)生干部的獨(dú)立工作能力。(2分)
2、每月組織并指導(dǎo)學(xué)生完成班級文化布置工作。(5分)
每月班級文化布置評比星級對應(yīng)分?jǐn)?shù)，五星為5分，以此類推。學(xué)期結(jié)束此項(xiàng)評比取平均分。
3、班級特色文化活動豐富多彩，成效顯著;認(rèn)真組織并指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類競賽活動。(5分)
如果無故不參加學(xué)校活動的班級，一次扣除2分;
【加分】
班主任組織并輔導(dǎo)學(xué)生參加各級各類比賽獲獎，每1人次加1分。
班主任組織班級參加學(xué)校各類競賽，年級評比獲前兩名的分別加2、1分;校級評比的獲一、二、三等獎的分別加3、2、1分。獲集體獎加2分/次
(三)班風(fēng)建設(shè)(10分)
經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，能配合任課教師做好學(xué)生的思想工作。了解和研究學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況;教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法;班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，能收到任課教師的肯定。
本條有各班任課教師為班級打分，最后取平均分。
(四)安全教育(10分)
1、隨時對學(xué)生進(jìn)行安全教育，班級無任何安全事故，發(fā)現(xiàn)安全隱患和事故及時報告，積極處理。(5分)
2、認(rèn)真組織本班學(xué)生排好隊(duì)出操和集會，放學(xué)護(hù)送至指定的地點(diǎn)�；顒�、集會、大掃除等親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。(5分)
如發(fā)現(xiàn)無故缺席，一次扣1分。由值日組長做好記錄，年終審核。
如班級發(fā)生重大安全事故，本大項(xiàng)不得分。
(五)常規(guī)工作(10分)
1、班主任工作細(xì)致、認(rèn)真，支持學(xué)校的各項(xiàng)活動，認(rèn)真及時完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，各項(xiàng)表冊認(rèn)真及時完成，不拖拉。(5分)
本項(xiàng)由各部門審核
2、認(rèn)真評價學(xué)生并填寫素質(zhì)報告手冊,學(xué)生滿意度測評達(dá)到優(yōu)秀。(5分)
(六)家校聯(lián)系(10分)
1、認(rèn)真做好家訪工作或與家長及時聯(lián)系，有效果，有記錄。(4分)
2、積極配合學(xué)校召開家長會，家長會認(rèn)真?zhèn)湔n，家長會形式新穎，具有實(shí)效性。(3分)
3、嚴(yán)禁無理指責(zé)、訓(xùn)斥家長，無與家長發(fā)生爭吵現(xiàn)象，沒有家長投訴現(xiàn)象。(3分)
如有家長投訴或者意見較大，一經(jīng)查實(shí)第六項(xiàng)不得分。
(七)專業(yè)發(fā)展(8分)
1、重視專業(yè)發(fā)展，積極參加校本培訓(xùn)，校本培訓(xùn)能做有質(zhì)量的發(fā)言。(3分)
2、能聯(lián)系實(shí)際，撰寫德育論文或案例，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高教育理論水平，并將文章及時發(fā)到校園網(wǎng)的班主任論壇中。
(5分)
及時上傳，有一定的數(shù)量和質(zhì)量：得分5分。
上傳數(shù)量少，內(nèi)容真實(shí)：得分4分。
不上傳或有抄襲現(xiàn)象：不得分
【加分】
班主任論文在報刊雜志發(fā)表或者在區(qū)級(以上)得獎的，加2分/篇，內(nèi)容相同的文章不重復(fù)加分
班主任對學(xué)校管理提出合理建議被采納的，加1分/次;
備注：
如發(fā)生以下情況，則是一票否決制，年終班主任考核為0分。
1、對學(xué)生實(shí)行體罰或者變相體罰者。
2、因失職、瀆職造成班級較大事故者。
3、有重大違法違紀(jì)現(xiàn)象或安全事故者。
優(yōu)秀班主任考核細(xì)則 篇3
為了科學(xué)、公正地考核與評價20xx--20xx學(xué)年度縣級優(yōu)秀班主任履行職責(zé)、完成教育任務(wù)的情況，特制定本實(shí)施辦法。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
由縣教育局分管領(lǐng)導(dǎo)、普教科成員、相關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)人、縣級優(yōu)秀班主任聯(lián)合成立縣考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)20xx--20xx學(xué)年度縣級優(yōu)秀班主任考核指導(dǎo)工作。
各學(xué)校成立20xx--20xx學(xué)年度縣、校級優(yōu)秀班主任考核工作小組，負(fù)責(zé)本校20xx--20xx學(xué)年度縣、校級優(yōu)秀班主任的考核工作。
二、考核對象
個人申報并由學(xué)校核準(zhǔn)推薦參與20xx--20xx學(xué)年度縣級優(yōu)秀班主任考核的各校班主任。
三、考核原則
考核工作堅持公開、公平、公正的原則，實(shí)事求是地對申報20xx--20xx學(xué)年度縣級優(yōu)秀班主任履行職責(zé)，完成教育任務(wù)的情況進(jìn)行考核和評價。
四、考核內(nèi)容
(一)職業(yè)道德：包括班主任執(zhí)行教育方針、師德規(guī)范等。
(二)常規(guī)管理：包括計劃制訂、計劃落實(shí)、班級常規(guī)管理和工作總結(jié)。
(三)工作績效：包括班級學(xué)習(xí)管理、班級安全管理。
(四)理論素養(yǎng)：包括業(yè)務(wù)能力、特色創(chuàng)新。
(五)學(xué)�？荚u：學(xué)校圍繞重點(diǎn)工作進(jìn)行考評。
五、考核程序
1.申報公告：學(xué)校按照考評申報通知的文件要求組織申報工作，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后上報縣教育局，學(xué)校須對申報名單在學(xué)校公告欄中進(jìn)行公示。
2.過程考評：縣教育局和學(xué)校根據(jù)《高淳縣中小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀班主任考評細(xì)則(修訂稿)》的相關(guān)要求進(jìn)行過程考評。
學(xué)校根據(jù)《考評細(xì)則》指導(dǎo)和幫助班主任開展工作，督查班主任工作落實(shí)情況。認(rèn)真做好月考評工作。每學(xué)期班主任工作專項(xiàng)檢查不少于2次，并做好考評記錄。
縣教育局采取隨機(jī)抽查與專項(xiàng)督查相結(jié)合的方式，督查學(xué)校班主任考評工作落實(shí)情況。
3.過程考評公示：學(xué)校分階段公示被考核人的考核結(jié)果，接受監(jiān)督。
4.結(jié)果公示：縣考核領(lǐng)導(dǎo)小組考核推薦，經(jīng)局長辦公會議討論通過的優(yōu)秀班主任名單(含“十佳班主任”)在高淳教育網(wǎng)和學(xué)校進(jìn)行公示。
5.表彰宣傳：縣教育局通過文件、會議等方式表彰優(yōu)秀班主任。
六、“縣優(yōu)秀班主任”產(chǎn)生辦法
1.考核得分在85分以上者;
2.根據(jù)學(xué)校班主任工作總體水平和申報人數(shù)，按一定比例進(jìn)行推薦。
七、“十佳班主任”產(chǎn)生辦法
1.組織班主任教育素養(yǎng)測試。
2.按考核成績60%+教育素養(yǎng)測試成績40%，按一定比例推薦“十佳班主任”面試候選人。
3.組織班主任理論水平、工作能力等方面的面試。
4.綜合兩項(xiàng)成績，由高分到低分產(chǎn)生縣“十佳班主任”。
優(yōu)秀班主任考核細(xì)則 篇4
學(xué)生常規(guī)管理
(一)禮儀
1.少先隊(duì)員在校園內(nèi)都要佩戴紅領(lǐng)巾，如不佩戴，發(fā)現(xiàn)一人次扣0.5分。(上體育課或參加勞動可除外)
2.舉行升旗儀式或重大活動時，隊(duì)員服裝整潔，不得隨便講話、隨意走動，無特殊情況不準(zhǔn)留在教室。如不遵守，有一人次扣0.5分。
3.尊敬師長，關(guān)愛同學(xué)，語言文明，舉止得體。如不能做到，有一人次扣0.5分。
4.有意損害其它班級形象的發(fā)現(xiàn)一人次扣1分。
(二)衛(wèi)生
1.衛(wèi)生區(qū)
�、偾鍧崊^(qū)打掃未做到先撿后掃的，每次扣1分
�、谙噜徢鍧崊^(qū)重疊交叉(相互延伸1米)處有雜物，相關(guān)班級各扣1分 ③有紙屑雜物，每發(fā)現(xiàn)一處扣1分。
2.教室及走廊
�、俚孛嬗须s物，每發(fā)現(xiàn)一處扣1分。
②垃圾未及時清理，門、窗(含窗臺)、講臺有明顯積塵或過期張貼物，發(fā)現(xiàn)一處扣1分。
優(yōu)秀班主任考核細(xì)則 篇5
一、指導(dǎo)思想：
依據(jù)幼兒園績效考核方案，在規(guī)范執(zhí)行《幼兒園一日保教常規(guī)細(xì)則》的基礎(chǔ)上，為調(diào)動班主任工作的積極性，增強(qiáng)班主任在一日保教常規(guī)管理中的責(zé)任意識、服務(wù)意識，從而規(guī)范教師行為。特擬定以下考核方案。
二、執(zhí)行部門：教務(wù)處、教科室
三、考核辦法：
1.教務(wù)處、教科室每周對各班常規(guī)管理抽查1次，并提供考核結(jié)果，每月匯總考核評分，報園長室審批，按等級給予津貼發(fā)放。
2.根據(jù)班主任一日保教常規(guī)考核標(biāo)準(zhǔn)，違反考核標(biāo)準(zhǔn)按要求扣分。
四、考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)：
考核項(xiàng)目
考核細(xì)則
滿分
得分情況
晨間鍛煉
按照幼兒一日活動安排表認(rèn)真組織晨間活動，室內(nèi)活動時一位教師熱情接待幼兒和家長，一人參與幼兒游戲，不坐在電腦前;組織戶外活動需在規(guī)定時間(8:00)到達(dá)指定地點(diǎn)，兩位教師分頭關(guān)注幼兒活動，不聚集、不閑談、不離崗。不按時或不認(rèn)真組織指導(dǎo)，一次扣1分。
5
早操及晨間談話
兩位教師帶操，面帶笑容，關(guān)注幼兒，不穿高跟鞋。按照周計劃安排表按時組織談話活動。違規(guī)一次扣1分。
5
幼兒午睡
認(rèn)真組織幼兒午睡，加強(qiáng)巡視，被子必須根據(jù)季節(jié)蓋到位，教師不得做私活、不得吃零食、不得離崗、不得坐被窩。2:20其他工作人員到崗。
幼兒起床入廁需有教師跟隨管理。一項(xiàng)一次不符合要求扣1分。
5
活動組織
嚴(yán)格遵守保教活動具體要求，按計劃按課表認(rèn)真組織各種活動，不私自調(diào)課、代課。做到超周備課、按要求規(guī)范備課。不得過于簡單化，二次備課、課后反思按要求完成。提前一天準(zhǔn)備好教學(xué)具、范例適宜，幼兒活動組織井然有序。違反教學(xué)常規(guī)一次扣2分。
10
離園準(zhǔn)備
做好幼兒整理工作，組織好幼兒離園。離園前不組織活動，幼兒著裝不整齊，離園時教室混亂，一次扣1分。
5
關(guān)心幼兒
關(guān)心幼兒一日生活，保證入園人數(shù)，不體罰或變相體罰幼兒。發(fā)現(xiàn)一次扣2分，造成嚴(yán)重后果取消考核獎。
5
班級環(huán)境
互動式墻飾體現(xiàn)主題實(shí)施過程,班級環(huán)境要能體現(xiàn)幼兒園特色和班級特色，無體現(xiàn)、無變化、不整齊、不干凈、一次扣1分。
5
游戲活動
教師根據(jù)主題和幼兒園特色創(chuàng)設(shè)豐富多樣的游戲區(qū)域，區(qū)域活動材料準(zhǔn)備充分、投放及時，區(qū)域布局合理。幼兒游戲時能根據(jù)自己意愿使用入?yún)^(qū)卡自選游戲，兩位教師能做到認(rèn)真參加、積極指導(dǎo)。教師需根據(jù)主題及幼兒興趣，及時撤換、增補(bǔ)、更新活動材料，適時調(diào)整區(qū)域。游戲材料添置和更換及時，每月不少于1次。執(zhí)行不到位一次扣1分。
10
完成任務(wù)
按時按質(zhì)完成幼兒園、年級組任務(wù)，不準(zhǔn)時一次扣1分，不完成一次扣2分。
5
家園聯(lián)系
密切家園聯(lián)系，每月初及時更換家長園地內(nèi)容，未經(jīng)孩子監(jiān)護(hù)人同意教師不得擅自讓其他人接走幼兒。造成后果者視情節(jié)輕重進(jìn)行處罰。正確處理好與家長的關(guān)系。如因方式方法不當(dāng)引起家長反響或投訴，經(jīng)查實(shí)一次扣2分。
10
五、備注：
1.班主任在一日活動中應(yīng)嚴(yán)格按要求開展各項(xiàng)活動。
2.月考核結(jié)果作為班主任績效津貼發(fā)放的依據(jù)。
優(yōu)秀班主任考核細(xì)則 篇6
為了貫徹落實(shí)《綱要》精神，更新教育觀念，以幼兒發(fā)展的實(shí)際需要為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，進(jìn)一步推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育，全面提高幼兒園保教質(zhì)量，特制定丹陽市**幼兒園班主任工作考核方案。
一、班主任考核辦法：
1、與月考核結(jié)合。
2、采用抽查和普查方法。
3、民意測驗(yàn)和年級組評比。
4、家長問卷調(diào)查。
5、考核等第是合格以上者，享受班主任津貼的100%，考核等第基本合格者享受班主任津貼的50%，不合格者不享受班主任津貼。聘用教師若違反班主任細(xì)則，扣除其班主任費(fèi)的50%。
6、學(xué)期優(yōu)秀班主任評比見月班主任總分的相加，前6名為優(yōu)秀班(副)主任。
二、班主任津貼發(fā)放規(guī)定
在編教師正班主任為120元，副班主任為100元，各班在規(guī)定的人數(shù)的基礎(chǔ)上，滿5人為一檔次，逐數(shù)增加5元。
小班基數(shù)為30人，中班基數(shù)為35人，大班基數(shù)為40人。
三、工作要求
注：考核等第：
1、考核總分在80分以上者(包括80分)是合格。
2、考核總分在60—80分(包括60分)是基本合格。
3、考核總分在60分以下者是不合格。