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      大學(xué)優(yōu)秀班級申報材料

      發(fā)布時間:2018-10-04

      大學(xué)優(yōu)秀班級申報材料

        按理說一個大四的班級,是不應(yīng)該再和學(xué)弟學(xué)妹爭這些榮譽的。但是作為班級大一時的學(xué)習(xí)委員,大二時的班長,大三大四時的團支書和黨建聯(lián)系人,對這個班級已經(jīng)有了一種化不開的濃濃的感情了,我還是想來試一試。思來想去后,和班委商量以后,我們還是決定申請一下試試,也算是我們?yōu)檫@個班級盡了最后一份力,至于結(jié)果如何,就順其自然了。還是那句話吧,如果有其他班集體比我們更適合,我們愿意放棄。

        12班總體來說是一個很善良,很溫暖,很平靜的班級,在這樣一個班級里你不必?fù)?dān)心勾心斗角,追名逐利,大家有一種很淡定的心態(tài)面對著人生中各種得失,這對于大一時有點急功近利的我影響很大,漸漸讓自己的心平靜下來,追求一種內(nèi)心的平靜和幸福。同時有利有弊吧,太看開了一些也不好,畢竟人活著也追求一些東西,比如說這樣的評選,無論班級怎么樣,都應(yīng)該遛一遛,就像《亮劍》中李云龍的亮劍精神,至于最后能不能評上,那就平和對待的,畢竟自己努力過了,可以無悔了,呵呵。

        12班陪伴我已經(jīng)三年了,最后一年也過去快兩個月了,我和她,和12班的這群孩子們都在成長。而過去的大三,應(yīng)該是屬于我們走向成熟的季節(jié),而現(xiàn)在大四的我們,應(yīng)該是心靈最充盈和富足的狀態(tài)。如果說畢業(yè)的時候還能申請優(yōu)秀集體的話,我們應(yīng)該是更有把握的,因為我們真的都長大了。下面,我簡單介紹一下12班吧。

        學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,一直對成績很淡定浮云的12班的同志們,似乎開始明白學(xué)習(xí)的重要性,開始發(fā)力了。截止到目前為止,已經(jīng)確定的有兩個獲得國家獎學(xué)金,兩個獲得a等獎學(xué)金,四個獲得b等或c等獎學(xué)金,學(xué)院專項獎學(xué)金正在申請中,估計還會有一部分同學(xué)獲獎,這樣本班至少33%的同學(xué)獲得了獎學(xué)金,這一點讓我很是興奮,呵呵。同時班上準(zhǔn)備考研的同學(xué)也漸漸開始發(fā)力,過起了朝七晚十一的學(xué)習(xí)生活,也帶動了班級的學(xué)習(xí)氛圍。

        政治表現(xiàn)方面,個人認(rèn)為12班的同學(xué)都有一顆強烈的愛國心,只是有些人會表現(xiàn)出來,會經(jīng)常討論一下國家大事,發(fā)表自己的建設(shè)意見,甚至?xí)陡逦恼,讓世界聽到自己的聲音;而另一些人可能相對沉默一些,話語不多,但是你能感覺到那種強烈的愛國情感是真實存在的。尤其是國家發(fā)生了天災(zāi)人難,班級動員他們捐款時,他們會積極奉獻自己的一份力量,依然是如此默默,如此淡淡。

        道德行為方面我覺得也不用多說,在這樣一個社會轉(zhuǎn)型期,社會上經(jīng)常出現(xiàn)一些地溝油、毒食品等道德淪陷的新聞也不足為奇,而我認(rèn)為大學(xué)里仍然是社會上的一片凈土,那些社會上所謂的成年人有些方面真的應(yīng)該像我們這些大學(xué)里的孩子們學(xué)習(xí)。我們傷良心的錢不能賺,我們懂的害天理的事不能做,我們依然恪守這自己內(nèi)心的道德準(zhǔn)則。寢室里偷點東西是太容易的事,食堂里逃點飯錢也易如反掌,不小心騎錯了別人的自行車,我們在人人網(wǎng)發(fā)日志找失主,這便是大學(xué),一篇美麗的土地。除此之外,我創(chuàng)建的雷鋒學(xué)社多名骨干來自12班,大家自掏腰包做好事,班級同學(xué)積極捐款,收集廢舊報紙、瓶子等物品賣錢支持雷鋒學(xué)社建設(shè),盡力所能及之力,把這些錢捐給平困地區(qū)求學(xué)的孩子,幫助更需要幫助的人。

        同時,班級同學(xué)積極關(guān)心志愿者服務(wù),社會實踐等社會活動。XX年世博會,班級中有多名同學(xué)參加了世博會園區(qū)、城市的志愿者服務(wù),為世博奉獻了自己的一份力量。很遺憾的是當(dāng)時忘了被本班參加世博會的同學(xué)留影留念,就借用一張吧。大二的時候,我作為班長組織了班級團改金活動《活著》,展開一系列思考生命意義的活動,并到社區(qū)義務(wù)服務(wù)。雖然可能不算是大三的事了,但我還是想提一下,就像是我們的孩子,僅此而已。大三寒假的時候,雷鋒學(xué)社牽頭組織了社會實踐《大學(xué)生心目中的中國高等教育改革》,活動得到了班級同學(xué)的大力支持,很多人報名參加,最后活動獲得了校社會實踐一等獎,也讓我們對中國高等教育展開思考。同時,多名同學(xué)參加了敬老院、幼兒園等志愿活動,多名同學(xué)參加了考察電廠、工廠、銀行等暑期實習(xí)活動,增加了社會閱歷和見聞。

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