三好班級申報(bào)材料
大家好！我是四年二班中隊(duì)長----今天我班向大家匯報(bào)的內(nèi)容是：溫暖集體、和諧共成長
我們的集體就像是一個(gè)大家庭，溫暖快樂。走進(jìn)我所教的班級體，快樂成長的大字首先映入你的眼簾，教室的環(huán)境布置以“我愛我家”為鮮明的主題，板報(bào)上有記錄學(xué)生成長歷程的成長樹，墻壁上有記錄學(xué)生學(xué)習(xí)生活的成長記錄袋，還有展示學(xué)生風(fēng)采的明星照。教室里充滿著溫馨與快樂。老師經(jīng)常把我們比喻成 “小雛鷹”，讓我們在這里吸取愛的真諦，不斷豐滿自己的羽翼，我們在這個(gè)大家庭中快樂地學(xué)習(xí)與生活。在集體中，我們這些“小雛鷹”懂得我是集體的小主人，集體的榮譽(yù)是靠大家來維護(hù)的，樹立了“班榮我榮、班恥我恥”的良好的集體榮譽(yù)感。如今 “集體的凝聚力” 已成為我班的魅力所在。因?yàn)槲覀兩钪枷胧切袆?dòng)的先導(dǎo)。學(xué)生有了正確的認(rèn)識，才會(huì)有良好的行為。使學(xué)生懂得“為什么這樣做才是規(guī)范的”，是養(yǎng)成教育的前提。
1、進(jìn)行廣泛的、形象化的宣傳教育。
在老師的帶領(lǐng)下，我們利用班會(huì)、晨訓(xùn)定期為學(xué)生進(jìn)行“養(yǎng)成教育”專題學(xué)習(xí)。在宣傳內(nèi)容上，依據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在講解中，并且分別選取了相應(yīng)的事例，名言警句，或自編小兒歌等加以強(qiáng)化，把抽象的概念變得具體、形象、生動(dòng)，讓學(xué)生從中受到感染和啟迪。以利于學(xué)生消化理解，在理解的基礎(chǔ)上熟記，凈化學(xué)生的思想，以形成良好的行為意識。老師與我們自編新三字經(jīng)，使學(xué)生懂得從小要做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮煤⒆�。在課間，我們開展了“小小督察員”，讓同學(xué)互相監(jiān)督、互相提醒，老師還經(jīng)常設(shè)情境來考考大家行為規(guī)范落實(shí)得是否到位，如今大家禮貌待人，能自覺做到雙手遞接物品、愛勞動(dòng)、講誠實(shí)、守信用。
2、重視學(xué)生的道德行為的實(shí)踐
在重視宣傳教育的同時(shí)，我班同學(xué)非常重視參與道德實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)槲覀兩钪�，在�?shí)踐中能提高我們的認(rèn)識，激發(fā)我們的情感，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我班的保潔區(qū)是第二教學(xué)樓的二樓地面，由于是裝修過的，所以踩上去的腳印既明顯又難擦，同學(xué)門沒有因這而退縮，看見同學(xué)們蹲在地上用力地擦著，冬天小手凍紅了，同學(xué)們沒有喊累，看到的是一個(gè)生機(jī)勃勃的勞動(dòng)場面。不管在捐款捐物中還是在綠化植樹中，同學(xué)們表現(xiàn)得都很積極，有的甚至捐二次三次。在社區(qū)勞動(dòng)中，我班有的同學(xué)主動(dòng)掃樓道，擦墻上的污物，尤其在假期中，同學(xué)們能人真完成學(xué)校的德育作業(yè)，做一個(gè)社區(qū)的合格小公民。除次次之外，同學(xué)們還注重能力實(shí)踐，搜集有關(guān)歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)；心理健康方面的資料，并制作了一塊“夸家鄉(xiāng)”的展牌和心理健康手抄報(bào)。當(dāng)一份份精美的手抄報(bào)展示在大家面前時(shí)，我知道了同學(xué)們在感受到愛的同時(shí)，懂得了給予愛。我們在參加了童眼看津城活動(dòng)后，不僅用自己的相機(jī)記錄下津城的美麗，還把自己所看到的用筆畫了下來。從中體現(xiàn)出我們愛家鄉(xiāng)的情感。特別是在我校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，經(jīng)過大家的努力，我班取得了丙子組團(tuán)體第一名的好成績。在上學(xué)期的讀書活動(dòng)中，我班同學(xué)表現(xiàn)突出，被評為--同學(xué)們還非常珍惜每學(xué)期的一次升旗儀式，找材料、編故事，認(rèn)真對待每次活動(dòng)，都表示以最好的一面展示在大家面前。在我班得到文明班級體和衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的榮譽(yù)之后，老師問大家：榮譽(yù)得到了，下一步我們該怎樣做？同學(xué)們說：我們應(yīng)該珍惜集體榮譽(yù)。看得出來，我班的同學(xué)們就是在這種動(dòng)力下一步步努力、一步步爭取。爭取做得最好。