高中教務(wù)主任崗位職責(zé)（精選10篇）

高中教務(wù)主任崗位職責(zé) 篇1

　　1、協(xié)助主任分管教師隊伍建設(shè)工作。起草教師隊伍建設(shè)規(guī)劃和教師管理與考核辦法,指導(dǎo)年級主任對教師工作的常規(guī)管理和考核。

　　2、協(xié)助主任分管教、科研工作。起草教、科研工作管理辦法,指導(dǎo)年級主任、教研組長加強對教師教、科研工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織。

　　3、協(xié)助主任分管教務(wù)處的行政管理工作。負責(zé)處理教務(wù)行政事務(wù),做好教務(wù)處內(nèi)部的日常管理工作。

　　4、協(xié)助主任做好教務(wù)處工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)。組織制定教學(xué)管理方面的規(guī)章制度、教務(wù)管理方面的規(guī)范和教學(xué)資料建設(shè)工作;組織做好高中省級示范校申報材料建設(shè);提高教學(xué)管理水平。

　　5、完成主任交辦的其他工作。

高中教務(wù)主任崗位職責(zé) 篇2

　　(一)、協(xié)助分管校長組織管理教學(xué)、教務(wù)工作,全面了解教師思想狀況、業(yè)務(wù)專長和教學(xué)水平。妥善安排教師的教學(xué)任務(wù),努力提高教師的思想政治水平和業(yè)務(wù)水平。

　　(二)、制定學(xué)期教學(xué)工作計劃,抓好教學(xué)常規(guī)工作,建立正常的教學(xué)秩序,確保教學(xué)計劃的執(zhí)行,按時作好學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。

　　(三)、協(xié)助分管校長選配教研組長。審查教研組工作計劃和教師的教學(xué)計劃,并對執(zhí)行情況進行檢查和指導(dǎo),定期召開教研組長和任課教師會議,推動教學(xué)研究工作的開展。

　　(四)、及時檢查教師的`教學(xué)情況。經(jīng)常聽課,檢查備課筆記、學(xué)生作業(yè)布置及批改情況,召開學(xué)生座談會,了解教與學(xué)的情況,并針對教學(xué)中存在的問題提出改進的意見和建議。

　　(五)、領(lǐng)導(dǎo)組織教務(wù)工作,落實上級主管部門以及學(xué)校制定的各項規(guī)章制度。

　　(1)科學(xué)合理地編排作息時間表、課程表。

　　(2)組織管理學(xué)生的學(xué)籍、招生、編班、考勤、成績考核、升學(xué)、休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)等各項工作,并建立健全學(xué)籍檔案。

　　(3)負責(zé)學(xué)校師生教學(xué)用書、簿冊訂購任務(wù),組織落實書簿發(fā)放工作,并做好教學(xué)參考書和工具書的訂購、發(fā)放工作。

　　(4)負責(zé)安排學(xué)校調(diào)課事宜。

　　(5)與教研組長共同協(xié)調(diào)安排代課事宜。短期代課:(一周內(nèi))教研組長安排,長期代課:(一周以上)教務(wù)處主任安排。

　　(6)負責(zé)圖書資料室、文印室的管理工作。

　　(六)、完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項任務(wù)。

　　(七)、教務(wù)主任對教務(wù)處工作總負責(zé);同時可設(shè)副主任若干名,教務(wù)主任可會同校長協(xié)商,將部分崗位職責(zé)分解到各副主任。

高中教務(wù)主任崗位職責(zé) 篇3

　　1、掌握社會主義的辦學(xué)方向,積極實施素質(zhì)教育和新課程改革,關(guān)注新動態(tài)、研究新問題,努力提高教育質(zhì)量。

　　2、協(xié)助校長制定學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,師資隊伍建設(shè)規(guī)劃等;制定學(xué)期、學(xué)年度教學(xué)執(zhí)行計劃和校歷。

　　3、負責(zé)教學(xué)管理工作;領(lǐng)導(dǎo)年級組和教研組,指導(dǎo)教研和科研工作。

　　4、負責(zé)學(xué)籍管理和招生工作,組織新生的編班工作。

　　5、負責(zé)教材、教參和教學(xué)資料的征訂工作。

　　6、負責(zé)班主任的選聘、管理與考核工作。

　　7、負責(zé)各種教學(xué)檔案材料的搜集、整理與管理工作。

　　8、參加與組織校內(nèi)外各種有關(guān)教學(xué)方面的會議、活動和競賽。

　　9、負責(zé)教師的管理與業(yè)務(wù)考核工作,指導(dǎo)教師的教書育人。

　　10、積極開展各種校際交流,承辦與參加各種校際學(xué)術(shù)、教研和業(yè)務(wù)活動。

　　11、協(xié)助辦公室,做好教師的招聘和職稱評定工作。

　　12、完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

高中教務(wù)主任崗位職責(zé) 篇4

　　教務(wù)處主任、副主任是學(xué)校教學(xué)處的部門領(lǐng)導(dǎo)，在學(xué)校主管副校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，全面負責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的組織和管理。其崗位職責(zé)是：

　　1、根據(jù)學(xué)校學(xué)年（學(xué)期）教學(xué)工作要求，制定相應(yīng)的教學(xué)工作計劃實施方案，并組織落實。

　　2、組織全校教學(xué)活動，定期搞好學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)分析。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)處完成部門工作。

　　4、深入教學(xué)第一線調(diào)查研究，每人每學(xué)期聽課不少于60節(jié)，參加教研組活動不少于5次，及時掌握學(xué)校教學(xué)工作情況。

　　5、規(guī)劃師資隊伍培養(yǎng)工作，指導(dǎo)教研組實施。

　　6、指導(dǎo)和檢查教研組長工作。

　　7、參加組織教師教學(xué)工作考評活動。

　　8、領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)處工作人員考評活動。

　　9、結(jié)合學(xué)校教學(xué)管理工作實際情況，提出完善學(xué)校教學(xué)管理工作規(guī)章制度意見。

　　10、教學(xué)處副主任協(xié)助主任完成部門管理工作

　　11、接受校長和副校長對部門工作的指導(dǎo)和檢查。

　　12、完成校長和主管副校長交辦的其他工作。

高中教務(wù)主任崗位職責(zé) 篇5

　　1. 教務(wù)主任在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，具體負責(zé)學(xué)校的教務(wù)工作。協(xié)助校長制定并實施學(xué)校的教學(xué)計劃，檢查并總結(jié)學(xué)校的教學(xué)工作。審查年級組、教研組、科任老師的教學(xué)計劃。

　　2. 組織管理教學(xué)工作，掌握各科任老師貫徹執(zhí)行新課標(biāo)和教學(xué)計劃的執(zhí)行情況，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，開展各種教學(xué)、教研和第二課堂活動。

　　3. 主持教務(wù)處的日常行政工作。領(lǐng)導(dǎo)并組織有關(guān)人員搞好招生、編班工作。負責(zé)老師業(yè)績的考核，組織有關(guān)人員排課，調(diào)課，安排代課，制定作息時間，管理學(xué)生學(xué)籍和文書檔案，積累教學(xué)資料，填制各種教學(xué)報表檢查教學(xué)工作、教育質(zhì)量等。

　　4. 領(lǐng)導(dǎo)年級組、教研組的工作。定期召開年級組、教研組長會議，督促各教研組學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃，審查、批準(zhǔn)各組的教學(xué)計劃，督促教師執(zhí)行崗位責(zé)任制。深入教學(xué)第一線兼課、聽課，指導(dǎo)教研組開展教研活動。幫助教師提高業(yè)務(wù)能力，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　5. 抓好圖書、閱覽、儀器、實驗、電教、文印等方面的建設(shè)。匯同總務(wù)主任，作出改造、更新、添置設(shè)備的計劃。

　　6. 組織安排全校性或多班的活動。組織公開課或教改實驗，安排政治、法制等報告會，組織年級或全校學(xué)生家長會、校運會、體育和各種科技、文體活動，并注意組織經(jīng)驗交流。

　　7. 組織期中和期末、畢業(yè)考考試，安排操行評定工作。及時安排和組織命題監(jiān)考、閱卷、評分、總結(jié)等工作；做好學(xué)生學(xué)籍管理，提出應(yīng)該給予獎勵的學(xué)生名單，交有關(guān)會議審議。

高中教務(wù)主任崗位職責(zé) 篇6

　　1、熟悉和掌握安全法律法規(guī),認真貫徹執(zhí)行學(xué)校安全管理制度,具體負責(zé)分管范圍的.安全工作。

　　2、負責(zé)對體育課、藝術(shù)課、活動課等教學(xué)過程的安全檢查與管理。

　　3、加強對學(xué)生檔案、學(xué)籍卡、學(xué)生成績等的安全檢查與管理。

　　4、負責(zé)對實驗室、圖書館、計算機室、網(wǎng)絡(luò)管理室的安全檢查與管理,加強對實驗儀器、設(shè)備特別是化學(xué)藥品和實驗室易燃易爆危險品的監(jiān)管。

　　5、加強課堂安全管理,保障學(xué)生基本權(quán)益,保證教學(xué)秩序穩(wěn)定運行。

　　6、指導(dǎo)教務(wù)系統(tǒng)安全臺帳建設(shè),建立健全基礎(chǔ)資料。

　　7、完成分管范圍的安全培訓(xùn)任務(wù)。

　　8、對自己辦公室的設(shè)施安全履行自查責(zé)任,每旬認真填寫《辦公室設(shè)施安全自查表》,自我存檔,保留一年。

　　9、辦公室的廢舊書報紙張應(yīng)及時處理;正常使用的紙品要放置在離電源和熱源較遠的位置,以減少潛在的火災(zāi)隱患。

高中教務(wù)主任崗位職責(zé) 篇7

　　一、招聘崗位

　　武外英中學(xué)�，F(xiàn)面向全國招聘學(xué)校管理層崗位人員2名,含副校長及教務(wù)處主任各1名。

　　二、報名條件

　　(一)基本條件

　　1.政治素質(zhì)好,理想信念堅定,思想上、政治上、行動上同保持高度一致,帶頭踐行社會主義核心價值觀,忠實履行公共服務(wù)的政治責(zé)任和社會責(zé)任。

　　2.組織領(lǐng)導(dǎo)能力強,善于科學(xué)管理和溝通協(xié)調(diào),要求有較強的中文口頭溝通和書面表達能力。

　　3.熟悉并了解國內(nèi)教育教學(xué)管理方法,有過一線教學(xué)經(jīng)驗背景者優(yōu)先考慮,具備國內(nèi)高中學(xué)校管理經(jīng)驗和擅長設(shè)置國內(nèi)高中課程者優(yōu)先考慮。

　　4.事業(yè)心和責(zé)任感強,有較強的的抗壓能力,具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)精神,富有開拓精神。

　　(二)資格條件

　　1.副校長崗位:

　　(1)國家統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷,性別不限,海歸背景者優(yōu)先;

　　(2)在全國較大中學(xué)擔(dān)任中層管理3年及以上,或從事教育高中語數(shù)外科目教學(xué)工作至少5年以上,能夠協(xié)助校長進行管理工作;

　　(3)具備先進的辦學(xué)理念、豐富的管理經(jīng)驗和較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,能有力推動學(xué)校的教學(xué)管理等工作,保證教學(xué)計劃全面實施等。

　　2.教務(wù)處主任崗位:

　　(1)國家統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷,性別不限,海歸背景者優(yōu)先;

　　(2)在全國較大中學(xué)從事教育教學(xué)工作至少5年以上;

　　(3)熟悉國內(nèi)高中課程設(shè)置及培養(yǎng)目標(biāo),能夠有效組織管理教學(xué)工作,建立穩(wěn)定的、科學(xué)的、有利于學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)秩序。

　　三、崗位職責(zé)

　　(一)副校長崗位:

　　1.負責(zé)協(xié)調(diào)國內(nèi)高中課程的銜接和教師安排工作,并負責(zé)與各部門相關(guān)負責(zé)人的溝通工作;

　　2.負責(zé)協(xié)調(diào)和督促學(xué)校日常管理和教務(wù)工作的實施和開展;

　　3.負責(zé)組織中外教師的教學(xué)研討和必要的教學(xué)培訓(xùn)工作,定期評估中教課堂授課效果;

　　4.負責(zé)對在校學(xué)生日常管理工作及家長溝通工作,受理學(xué)生和家長建議和意見;

　　5.擬定招生計劃并具體組織實施。

　　(二)教務(wù)處主任崗位:

　　1.負責(zé)學(xué)校日常教學(xué)管理工作,包括規(guī)劃排課、調(diào)配教師、管控教學(xué)品質(zhì)等;

　　2.負責(zé)教師團隊的建設(shè)、培訓(xùn)和管理,主持對教師隊伍考核測評工作;

　　3.負責(zé)組織教研活動,定期進行教學(xué)效果評估,為學(xué)校管理層提供所需的教學(xué)情況報告;

　　4.配合人力資源部,對學(xué)校教師團隊進行選聘。

　　四、聘任程序

　　(一)簡歷投遞

　　凡是符合任職資格和條件者,均可通過投遞簡歷的方式報名自薦。有意應(yīng)聘者可通過招聘渠道直接投遞簡歷。

　　(二)簡歷篩查

　　由武外英中學(xué)校人力資源部對應(yīng)聘報名人員進行資格審查。

　　(三)業(yè)務(wù)考核

　　通過資格審查的應(yīng)聘人員將被通知參加筆試和面試的業(yè)務(wù)考核。

　　(四)討論決定

　　根據(jù)考核情況,由學(xué)校管理層集體討論決定擬聘人選。

　　(五)簽訂聘用合同

　　擬聘用人選采取合同管理形式,按程序簽訂勞動聘用合同,辦理相關(guān)任命手續(xù)。

　　五、相關(guān)待遇

　　正式聘用的崗位人員,按照學(xué)校規(guī)定確定相應(yīng)工資待遇、補貼和獎勵,并依法享有五險一金和補充商業(yè)醫(yī)療保險。

高中教務(wù)主任崗位職責(zé) 篇8

　　崗位職責(zé)：

　　1、制定教務(wù)處工作計劃及有關(guān)教育、教學(xué)計劃，組織實施并加以落實。

　　2、開學(xué)初抓組織抓計劃，學(xué)期中抓檢查，抓質(zhì)量分析，學(xué)期末抓總結(jié)，抓經(jīng)驗交流。

　　3、指導(dǎo)督促班主任制定工作計劃。并檢查計劃落實情況，考核班主任工作。

　　4、檢查督促教師貫徹執(zhí)行教學(xué)大綱，深入教研組指導(dǎo)工作。

　　5、統(tǒng)一各年級學(xué)生作業(yè)份量，制定標(biāo)準(zhǔn)，定時檢查作業(yè)，一學(xué)期兩次。召開學(xué)生座談會。

　　6、協(xié)同教研組具體組織教學(xué)研究活動，進行各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　7、統(tǒng)一安排全校學(xué)生的課外各項活動，豐富學(xué)生的課余生活，負責(zé)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。

　　8、組織師帶徒，互幫互學(xué)的教研活動，鼓勵教師改進教學(xué)，提高質(zhì)量。

　　9、深入課堂，每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。

　　10、搞好衛(wèi)生、編班、學(xué)籍管理及作息、課程表制度等工作。

　　11、做好考勤考績工作，根據(jù)各年級的統(tǒng)計、匯總教工的病事假記錄，對教師的考勤、獎金發(fā)放提出意見，供校長參考。

　　12、協(xié)助校長開好全校性及部分年級家長會，辦好“家長學(xué)�！薄�

高中教務(wù)主任崗位職責(zé) 篇9

　　1、制定教務(wù)處工作計劃及有關(guān)教育、教學(xué)計劃，組織實施并加以落實。

　　2、開學(xué)初抓組織抓計劃，學(xué)期中抓檢查，抓質(zhì)量分析，學(xué)期末抓總結(jié)，抓經(jīng)驗交流。

　　3、指導(dǎo)督促班主任制定工作計劃。并檢查計劃落實情況，考核班主任工作。

　　4、檢查督促教師貫徹執(zhí)行教學(xué)大綱，深入教研組指導(dǎo)工作。

　　5、統(tǒng)一各年級學(xué)生作業(yè)份量，制定標(biāo)準(zhǔn)，定時檢查作業(yè)，一學(xué)期兩次。召開學(xué)生座談會。

　　6、協(xié)同教研組具體組織教學(xué)研究活動，進行各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　7、統(tǒng)一安排全校學(xué)生的課外各項活動，豐富學(xué)生的課余生活，負責(zé)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。

　　8、組織師帶徒，互幫互學(xué)的教研活動，鼓勵教師改進教學(xué)，提高質(zhì)量。

　　9、深入課堂，每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。

　　10、搞好衛(wèi)生、編班、學(xué)籍管理及作息、課程表制度等工作。

　　11、做好考勤考績工作，根據(jù)各年級的`統(tǒng)計、匯總教工的病事假記錄，對教師的考勤、獎金發(fā)放提出意見，供校長參考。

　　12、協(xié)助校長開好全校性及部分年級家長會，辦好“家長學(xué)�！�。

高中教務(wù)主任崗位職責(zé) 篇10

　　一、制定、組織和實施學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，制定和完善各項教學(xué)常規(guī)，建立正常的教學(xué)秩序，以保證教學(xué)計劃的順利實施。

　　二、協(xié)助校長全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的教育方針，按照教育教學(xué)計劃，課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，妥善安排學(xué)校的教育教學(xué)工作，做好教育教學(xué)管理工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　三、根據(jù)工作需要和師資隊伍情況，提出新階段教師安排初步意見，經(jīng)校長批準(zhǔn)后執(zhí)行。

　　四、選配各科組長，安排教師任課，審查教學(xué)部教育教學(xué)計劃和教師的學(xué)科教學(xué)計劃，并對執(zhí)行情況進行檢查和指導(dǎo)，有計劃、有目的地參與學(xué)科活動。

　　五、分析全校教育教學(xué)質(zhì)量狀況。每學(xué)期至少集中分析全校教育教學(xué)現(xiàn)狀和趨勢兩次，針對共同存在的問題與學(xué)科組長和教學(xué)主管一起研究改進的措施和辦法。

　　六、經(jīng)常深入教學(xué)第一線，了解、掌握教師備課和課堂教學(xué)的實情。并做到有目的、有計劃地聽課，平均每學(xué)期聽課不少于16課時，研究課堂教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。

　　七、組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，在教學(xué)質(zhì)量管理過程中，檢查各年級、各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)完成情況，進行及時的指導(dǎo)與調(diào)控。

　　八、定期召開學(xué)科組長、教學(xué)主管會議，研究教育教學(xué)工作，通過師生座談會、個別談話、檢查備課筆記、檢查學(xué)生作業(yè)等方式，了解各學(xué)科的量和質(zhì)，聽取師生對改進教學(xué)工作的意見和建議。

　　九、定期組織教師舉辦試聽課和示范課，積極組織參加部門開展的各項活動，開展改進課堂教學(xué)的研究，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，培養(yǎng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮教學(xué)新秀、骨干教師的示范作用，對青年教師要及時給予具體指導(dǎo)，使他們早日脫穎而出，成為教育教學(xué)的中堅力量。

　　十、管理學(xué)生資料，負責(zé)組織招生、新生入學(xué)的編班、教材（教輔）的征訂、學(xué)生的轉(zhuǎn)課、插班等工作，做好學(xué)生的考勤、考績、獎懲和資料管理工作。

　　十一、做好教學(xué)質(zhì)量檢測組織工作，組織開展教學(xué)檢查，安排好各項考試，及時統(tǒng)計、分析成績，抓好學(xué)生的學(xué)科優(yōu)秀建設(shè)。

　　十二、負責(zé)做好教務(wù)行政工作，安排好因公、因病、因事教師的代課，統(tǒng)計教師出勤情況，管理教師業(yè)務(wù)檔案，合理科學(xué)地安排作息時間表、課程表，確保學(xué)科課程與活動課程的落實，組織安排好全校的學(xué)科活動，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　十三、管理學(xué)校教室等工作，定期檢查分管各科教師的工作情況，抓好圖書、儀器、電化教具等教學(xué)設(shè)備的添置、管理和使用。

　　十四、主持教務(wù)工作會議，總結(jié)交流教務(wù)部門工作，解決存在問題。