胡同文化
1993 年 3 月 15 日
14 ●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.利用詞典,掌握“胡同、憑吊、安土重遷、街坊、里道、西風(fēng)殘照、衰草離披”等詞語(yǔ)。2.了解的特點(diǎn),掌握作者的行文脈絡(luò)。3.學(xué)習(xí)作者用平實(shí)樸素的語(yǔ)言敘事抒情的手法。...
[教學(xué)要點(diǎn)]1.了解北京的內(nèi)涵及其建筑傳統(tǒng)、民族心理,居處習(xí)慣等;體會(huì)作者對(duì)的體驗(yàn);2.引導(dǎo)學(xué)生從建筑風(fēng)格上延伸文化傳統(tǒng)的思考,并能舉一反三;3.學(xué)會(huì)把握中心句與支撐句的關(guān)系。...
冰山來(lái)客一、導(dǎo)入同學(xué)們剛才欣賞的一首歌曲叫<前門(mén)情思大碗茶>,這首原汁原味的京曲,將我們帶進(jìn)了有著悠久歷史的文化古都――北京。一提到北京,同學(xué)們會(huì)想到什么呢?想到故宮、長(zhǎng)城、頤和園┅┅想到1949年,毛主席在天安門(mén)城樓上宣告...
執(zhí)教教師 肖寵妹教學(xué)目標(biāo)[知識(shí)目標(biāo)]1、走近作者:了解作者 及其散文的特點(diǎn)2、了解胡同及胡同文化的特點(diǎn),掌握作者的行文脈絡(luò)3、學(xué)習(xí)作者用平實(shí)樸素的語(yǔ)言敘事抒情的方法[能力目標(biāo)]初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)“文化”的感悟能力,提高學(xué)生的文化品味[...
●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)和能力1.了解北京胡同的特點(diǎn)及胡同文化的內(nèi)涵。2.把握關(guān)鍵語(yǔ)句,概括要點(diǎn),理清思路。3.品味平淡、樸素、口語(yǔ)化而又富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言。...
教案示例一 教學(xué)目的 1. 用朗讀的方式學(xué)習(xí)本課的語(yǔ)言 2. 概括文章的內(nèi)容要點(diǎn) 3. 品味北京胡同所蘊(yùn)含的文化韻味,對(duì)有自己的見(jiàn)解 教學(xué)重點(diǎn) 概括文章的內(nèi)容要點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 品味北京胡同所蘊(yùn)含的文化韻味,對(duì)有自己的見(jiàn)解 教學(xué)時(shí)數(shù) 一課時(shí)...
胡 同 文 化 ———攝影藝術(shù)集《胡同之沒(méi)》序 【教學(xué)目的】概括北京胡同文化的內(nèi)涵;體會(huì)作者對(duì)北方胡同文化流露的感情!窘虒W(xué)難點(diǎn)】 本課學(xué)習(xí)的難點(diǎn)是對(duì)全文中心意思的概括!窘虒W(xué)課時(shí)】?jī)烧n時(shí)。...
教案示例一 教學(xué)目的 1. 用朗讀的方式學(xué)習(xí)本課的語(yǔ)言 2. 概括文章的內(nèi)容要點(diǎn) 3. 品味北京胡同所蘊(yùn)含的文化韻味,對(duì)有自己的見(jiàn)解 教學(xué)重點(diǎn) 概括文章的內(nèi)容要點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 品味北京胡同所蘊(yùn)含的文化韻味,對(duì)有自己的見(jiàn)解 教學(xué)時(shí)數(shù) 一課時(shí)...
教案示例一 教學(xué)目的 1. 用朗讀的方式學(xué)習(xí)本課的語(yǔ)言 2. 概括文章的內(nèi)容要點(diǎn) 3. 品味北京胡同所蘊(yùn)含的文化韻味,對(duì)有自己的見(jiàn)解 教學(xué)重點(diǎn) 概括文章的內(nèi)容要點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 品味北京胡同所蘊(yùn)含的文化韻味,對(duì)有自己的見(jiàn)解 教學(xué)時(shí)數(shù) 一課時(shí)...
一、教學(xué)目的1、 培養(yǎng)學(xué)生概括要點(diǎn)、理清思路的能力。2、 讓學(xué)生體會(huì)作者流露在字里行間的細(xì)膩感情。 3、 培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的能力。二、教學(xué)重難點(diǎn) 1、 概括要點(diǎn)的方法。2、 對(duì)北京胡同文化內(nèi)涵的品讀。...
1、概括北京胡同文化的內(nèi)涵,體會(huì)作者對(duì)胡同文化流露的情感。2、學(xué)習(xí)作者用樸實(shí)雅致、富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言來(lái)敘事抒情的手法。1、對(duì)文章深層思想的理解,概括整體內(nèi)容要點(diǎn)。2、理清作者思路,體味作者的情感。...
【教學(xué)目標(biāo)】 1、概括內(nèi)容要點(diǎn) 2、了解胡同文化的特點(diǎn),體會(huì)作者的感情 3體味本文樸素、雅致的語(yǔ)言 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 概括內(nèi)容要點(diǎn) 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 1、導(dǎo)入新課 語(yǔ)文課比起其他的學(xué)科來(lái)更容易培養(yǎng)一個(gè)人的個(gè)性、靈性、悟性、創(chuàng)造性。...
【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)與能力目標(biāo):1、概括北京胡同及胡同文化的內(nèi)涵,理解文章主旨。2、品味文章直白、樸素、富有表現(xiàn)力和樸實(shí)雅致的語(yǔ)言特色。情感目標(biāo):體會(huì)作者對(duì)胡同文化的情感。...
浙江桐鄉(xiāng)茅盾中學(xué):賀軍紅(314500) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、認(rèn)知目標(biāo)了解北京胡同的特點(diǎn),明確胡同文化的內(nèi)涵 2、情感目標(biāo)領(lǐng)會(huì)作者在文中流露出來(lái)的復(fù)雜的感情,理解人們內(nèi)心深處的一種對(duì)傳統(tǒng)文化的深情。...
一、教學(xué)目的1、培養(yǎng)學(xué)生概括要點(diǎn)的能力2、讓學(xué)生體會(huì)作者流露在字里行間的細(xì)膩感情二、教學(xué)重難點(diǎn)1、對(duì)北京胡同文化內(nèi)涵的品讀2、概括要點(diǎn)方法的概括三、教學(xué)設(shè)想實(shí)施發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)式教學(xué);運(yùn)用形象直觀的多媒體教學(xué),讓學(xué)生更加真切感受文章...