部隊(duì)量化評(píng)比實(shí)施細(xì)則（精選3篇）

部隊(duì)量化評(píng)比實(shí)施細(xì)則 篇1

　　各省轄市軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部安置工作小組，省直管試點(diǎn)縣(市)人民政府，省直及中央駐豫有關(guān)單位：

　　為了推進(jìn)公開(kāi)、公平、公正的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部安置工作機(jī)制建設(shè)，不斷完善安置辦法，促進(jìn)軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部教育培訓(xùn)與考核、使用相結(jié)合，不斷提高量化考核工作的科學(xué)性和有效性，確保我省軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部安置工作任務(wù)的圓滿完成，根據(jù)國(guó)務(wù)院軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部安置工作小組、中共中央組織部、人力資源和社會(huì)保障部等部門(mén)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部教育培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》(國(guó)轉(zhuǎn)聯(lián)[20xx]5號(hào))和省軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部安置工作小組、省委組織部、省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室、省人力資源和社會(huì)保障廳、省公務(wù)員局、省軍區(qū)政治部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)我省計(jì)劃分配軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部安置工作的意見(jiàn)》(豫軍轉(zhuǎn)[20xx]2號(hào))精神，對(duì)改進(jìn)計(jì)劃分配軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部量化考核工作提出以下意見(jiàn)：

　　一、量化考核的主要內(nèi)容

　　對(duì)軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部的考核內(nèi)容，以軍齡、職務(wù)等級(jí)、任現(xiàn)職級(jí)年限、獎(jiǎng)勵(lì)情況、邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)或者特殊崗位工作年限、教育培訓(xùn)情況等6個(gè)要素為主，采取量化計(jì)分的辦法。

　　二、考核要素的計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

　　(一)年齡計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

　　軍齡每1年計(jì)2分。

　　(二)職務(wù)等級(jí)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

　　擔(dān)任正團(tuán)級(jí)職務(wù)(含正處級(jí)文職干部)計(jì)68分，副團(tuán)級(jí)職務(wù)(含副處級(jí)文職干部)計(jì)58分;正營(yíng)級(jí)職務(wù)(含正科級(jí)文職干部和享受相當(dāng)待遇的專業(yè)技術(shù)干部，下同)計(jì)50分，副營(yíng)級(jí)職務(wù)計(jì)44分;正連級(jí)職務(wù)計(jì)38分，副連級(jí)職務(wù)計(jì)34分;排級(jí)職務(wù)計(jì)30分。

　　專業(yè)技術(shù)7級(jí)及7級(jí)以上計(jì)68分;專業(yè)技術(shù)8級(jí)計(jì)62分;專業(yè)技術(shù)9級(jí)計(jì)56分。

　　(三)任現(xiàn)職級(jí)年限計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

　　任現(xiàn)職級(jí)每滿1年計(jì)2分。

　　(四)獎(jiǎng)勵(lì)情況計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

　　依據(jù)《中國(guó)人民解放軍紀(jì)律條令》，服現(xiàn)役期間被軍區(qū)以及其他相當(dāng)?shù)燃?jí)的單位、中央軍事委員會(huì)授予榮譽(yù)稱號(hào)計(jì)50分;榮立一等功計(jì)30分;二等功計(jì)10分;三等功計(jì)2分。獎(jiǎng)勵(lì)情況計(jì)分可累加計(jì)算，但最多不超過(guò)高一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目的計(jì)分。

　　因同一事項(xiàng)多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)的，按最高獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目計(jì)分1次。

　　(五)邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)或者特殊崗位工作年限計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

　　在邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)或者從事飛行、艦艇工作累計(jì)滿5年計(jì)3分;滿20xx年計(jì)7分;滿20xx年計(jì)11分;滿20xx年以上計(jì)15分。同時(shí)符合兩項(xiàng)以上的，按最高一項(xiàng)計(jì)分。邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)和特殊崗位的范圍，執(zhí)行國(guó)家和軍隊(duì)的有關(guān)規(guī)定。

　　(六)教育培訓(xùn)情況計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

　　參加教育培訓(xùn)情況計(jì)分滿分為5分，最低分為0分。軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部參加教育培訓(xùn)期間的表現(xiàn)和結(jié)業(yè)鑒定，列入當(dāng)年接收單位對(duì)其進(jìn)行年度考核的內(nèi)容。

　　三、綜合成績(jī)計(jì)算辦法

　　(一)擔(dān)任團(tuán)級(jí)職務(wù)的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部(含處級(jí)文職干部)，按照量化考核要素累計(jì)計(jì)分。即：綜合成績(jī)=軍齡計(jì)分+職務(wù)等級(jí)計(jì)分+現(xiàn)任職級(jí)年限計(jì)分+獎(jiǎng)勵(lì)情況計(jì)分+邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)或者特殊崗位工作年限計(jì)分+教育培訓(xùn)情況計(jì)分。

　　(二)擔(dān)任營(yíng)級(jí)以下職務(wù)的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部和專業(yè)技術(shù)干部，按照量化考核要素計(jì)分的50%和各科筆試成績(jī)的50%累計(jì)計(jì)分。即：綜合成績(jī)=[軍齡計(jì)分+職務(wù)等級(jí)計(jì)分+任現(xiàn)職級(jí)年限計(jì)分+獎(jiǎng)勵(lì)情況計(jì)分+邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)或者特殊崗位工作年限計(jì)分+教育培訓(xùn)情況計(jì)分]50%+[行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)成績(jī)50%+申論成績(jī)50%]。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論滿分均為100分。

　　(三)量化考核成績(jī)、各科筆試成績(jī)和綜合成績(jī)，均計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)以后兩位數(shù)。出現(xiàn)綜合成績(jī)相同的情況，按照軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部在邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)或者從事飛行、艦艇工作時(shí)間長(zhǎng)短，軍齡長(zhǎng)短，職務(wù)等級(jí)高低，任現(xiàn)職級(jí)時(shí)間長(zhǎng)短，依次排列。

　　四、考核工作的組織實(shí)施

　　(一)軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部參加教育培訓(xùn)情況計(jì)分辦法，由接收安置地黨委組織部門(mén)、政府人力資源社會(huì)保障部門(mén)與教育培訓(xùn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)研究制定并組織實(shí)施。其他考核要素計(jì)分，依據(jù)部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)工作部門(mén)移交的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部檔案原始記載以及審核情況，分別由黨委組織部門(mén)和政府人力資源社會(huì)保障部門(mén)負(fù)責(zé)實(shí)施。

　　(二)軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部在部隊(duì)服役期間的考核要素計(jì)分截止時(shí)間，統(tǒng)一為批準(zhǔn)其退出現(xiàn)役作轉(zhuǎn)業(yè)安置的時(shí)間。

　　(三)本意見(jiàn)未規(guī)定的事項(xiàng)，按照省軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部安置工作小組、省委組織部、省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室、省人力資源和社會(huì)保障廳、省公務(wù)員局、省軍區(qū)政治部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)我省計(jì)劃分配軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部安置工作的意見(jiàn)》(豫軍轉(zhuǎn)[20xx]2號(hào))執(zhí)行。

部隊(duì)量化評(píng)比實(shí)施細(xì)則 篇2

　　問(wèn)：請(qǐng)您介紹一下《實(shí)施細(xì)則》起草的主要背景。

　　答：去年，中央、省委分別出臺(tái)了《關(guān)于健全落實(shí)社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的規(guī)定》《四川省健全落實(shí)社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制實(shí)施辦法》，首次以黨內(nèi)法規(guī)的形式明確了綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《規(guī)定》和省委《實(shí)施辦法》，推動(dòng)提升我市社會(huì)治安綜治治理水平，3月22日，市委、市政府以“兩辦”名義制定出臺(tái)了《巴中市健全落實(shí)社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》，結(jié)合我市實(shí)際，對(duì)健全落實(shí)綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制相關(guān)內(nèi)容和要求做了細(xì)化、明確和強(qiáng)調(diào)，為進(jìn)一步壓實(shí)綜治責(zé)任鏈條、推進(jìn)“平安巴中”建設(shè)、提升社會(huì)治理水平提供了有力保障和支撐。

　　問(wèn)：制定出臺(tái)《實(shí)施細(xì)則》的主要目的是什么?

　　答：《實(shí)施細(xì)則》制定的核心目的就是落實(shí)各級(jí)黨政和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部抓綜治工作和平安建設(shè)的責(zé)任。通過(guò)發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的作用，鮮明工作導(dǎo)向，傳導(dǎo)工作壓力，濃厚工作氛圍，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的良好工作格局，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)擔(dān)負(fù)起維護(hù)一方穩(wěn)定、確保一方平安的重大政治責(zé)任。

　　問(wèn)：《實(shí)施細(xì)則》的適用范圍主要是哪些?

　　答：本細(xì)則主要適用于全市各級(jí)黨的機(jī)關(guān)、人大機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、政協(xié)機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)及其領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部，人民團(tuán)體、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)及中央、省駐巴單位領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部參照?qǐng)?zhí)行本細(xì)則，也即是全市范圍內(nèi)的所有黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和編制內(nèi)的所有領(lǐng)導(dǎo)干部，都受《實(shí)施細(xì)則》的影響和約束，都必須履行綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，必須執(zhí)行和落實(shí)《實(shí)施細(xì)則》的規(guī)定和要求。

部隊(duì)量化評(píng)比實(shí)施細(xì)則 篇3

　　禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了重新樹(shù)立起孩子們正確的人生價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)到禮儀對(duì)于有著5020xx年歷史的中華民族傳人的重要性，特制定文明禮儀活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)目的

　　1.培養(yǎng)禮儀意識(shí)：使學(xué)生知道禮儀對(duì)于一個(gè)人生活的重要意義，知道一個(gè)知禮、守禮、行禮的人，才是一個(gè)道德高尚、文明的人。

　　2.培養(yǎng)禮儀情感：激發(fā)學(xué)生對(duì)禮儀的認(rèn)同感，知道只有做一個(gè)遵守禮儀的人才能得到他人的尊重。使學(xué)生不斷強(qiáng)化禮儀的成就感，感受到禮儀的樂(lè)趣，從而自覺(jué)地踐行禮儀。

　　3.培養(yǎng)禮儀技能：讓學(xué)生知道現(xiàn)代社會(huì)生活中有哪些禮儀規(guī)范，應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做，通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐，掌握交往技能，成為知禮、守禮、行禮的人。

　　4.培養(yǎng)禮儀品質(zhì)：通過(guò)反復(fù)、長(zhǎng)期的禮儀行為訓(xùn)練，通過(guò)學(xué)生的自我鍛煉、自我改造，內(nèi)化為自己的需要，并在交往實(shí)踐中自如地表現(xiàn)出優(yōu)秀的禮儀品質(zhì)。

　　二、活動(dòng)主題：“文明禮儀伴我行”

　　三、具體活動(dòng)方案：

　　(一)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生禮儀實(shí)施方案》通過(guò)討論，制定出本班的實(shí)施方案。

　　(二)按周細(xì)化，細(xì)做，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，開(kāi)展相應(yīng)的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

　　(三)通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信，密切家教聯(lián)系，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。

　　(四)在班級(jí)博客中開(kāi)設(shè)文明禮儀教育專欄。

　　(五)每天利用晨會(huì)的5分鐘時(shí)間學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)。

　　(六)開(kāi)展“文明用語(yǔ)我先行”活動(dòng)

　　開(kāi)展“文明用語(yǔ)我先行”、“找朋友”活動(dòng)，讓孩子們每天多說(shuō)一些文明用語(yǔ)，在同伴相處時(shí)多點(diǎn)笑容與謙讓。

　　(七)認(rèn)真評(píng)選禮儀之星，每項(xiàng)評(píng)出二名禮儀之星。

　　(八)參加學(xué)校的禮儀知識(shí)競(jìng)賽。

　　(九)具體活動(dòng)安排。

　　第七周：少先隊(duì)禮節(jié)，上課禮儀

　　1.組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)禮節(jié)。(5項(xiàng))

　　2.利用星期一的升旗儀式加強(qiáng)少先隊(duì)的禮節(jié)教育。

　　3.學(xué)習(xí)上課禮儀。

　　4.各科任教師配合，繼續(xù)加強(qiáng)上課，下課的禮儀教育。

　　5.加強(qiáng)課堂的常規(guī)訓(xùn)練。

　　6.課代表要整隊(duì)帶領(lǐng)學(xué)生去專用教室上課，并及時(shí)向班主任反饋上課的情況和人數(shù)。

　　7.不隨意進(jìn)辦公室，進(jìn)辦公室要喊報(bào)告，并不能大聲講話，減少學(xué)生進(jìn)辦公室打電話的次數(shù)。

　　8.評(píng)選禮儀之星。(2名)

　　第八周：課間禮儀，稱謂禮儀，問(wèn)候禮儀：

　　1.組織學(xué)生課間禮儀，稱謂禮儀，問(wèn)候禮儀的相關(guān)知識(shí)。

　　2.狠抓課間禮儀，尤其是不在樓內(nèi)大聲喧嘩，打鬧輕聲慢步靠右行。

　　3.狠抓校內(nèi)的安全教育及文明的課間活動(dòng)。

　　4.師生主動(dòng)撿廢物，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。

　　5.不給老師同學(xué)起外號(hào)，對(duì)長(zhǎng)輩、父母、同學(xué)、客人等都要有禮貌。

　　6.評(píng)選禮儀之星。

　　第九周：尊師禮儀，乘坐公交車禮儀：

　　1.學(xué)習(xí)尊師禮儀，乘坐公交車禮儀。

　　2.教育學(xué)生珍惜老師的勞動(dòng)成果，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。接受師長(zhǎng)的教誨，對(duì)老師講知心話，不頂撞老師。

　　3.文明乘公交車，自覺(jué)的先下后上，尊老愛(ài)幼，主動(dòng)禮讓，并要嚴(yán)格遵守交通安全。

　　4.評(píng)選禮儀之星。

　　第十、十一周：升旗禮儀，穿著禮儀，行走禮儀：

　　1.組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容。

　　2.教育學(xué)生相互寬容，不在班內(nèi)論長(zhǎng)論短，注重團(tuán)結(jié)。

　　3.同學(xué)之間要互助互愛(ài)，學(xué)會(huì)尊重。

　　4.強(qiáng)調(diào)服裝干凈，戴紅領(lǐng)巾上學(xué)。

　　5.本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)路隊(duì)整頓。

　　6.評(píng)選禮儀之星。

　　第十二周：集會(huì)禮儀，同學(xué)禮儀：

　　1.組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容。

　　2.加強(qiáng)集會(huì)禮儀的教育。(重點(diǎn))

　　3.注意同學(xué)之間的禮儀教育。

　　4.評(píng)選禮儀之星。

　　第十三周：文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽：

　　1.利用周五隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。

　　第十四周：參加學(xué)校的表彰，爭(zhēng)取被評(píng)為“文明禮儀先進(jìn)班集體”。