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      保育員工作細(xì)則

      發(fā)布時(shí)間:2023-01-17

      保育員工作細(xì)則(精選3篇)

      保育員工作細(xì)則 篇1

        一、熱愛本職工作,熱愛幼兒,堅(jiān)持正面教育,全心全意為幼兒服務(wù)。

        二、負(fù)責(zé)班級、園所房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔工作。

        三、在教師指導(dǎo)下,管理幼兒生活,并配合班級教師組織教育活動。

        四、在保健醫(yī)生和班級教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。

        五、妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。

        六、自覺按要求做好每天、每周、每月及每學(xué)期的常規(guī)工作

        1. 每天的常規(guī)工作

        (1) 清潔工作

        ①教室內(nèi)的衛(wèi)生工作

        各類櫥、桌,窗及安放的物品,必須濕性掃除,做到無積灰、無積垢,地面清掃至少 2 次以上,玻璃窗保持清潔明亮,工作結(jié)束清倒垃圾,并關(guān)好門窗和電源。

       、诮淌彝獍傻男l(wèi)生工作

        樓梯、扶手、走廊、場地等的擦掃工作及清拖工作,玻璃窗保持清潔明亮。

       、蹘男l(wèi)生工作

        按照幼兒用廁規(guī)律及時(shí)沖洗,保持清潔干燥、無臭味、無污垢,并能在幼兒離園后做好消毒工作。

        (2) 消毒工作

        ①幼兒杯子,茶杯架,擦嘴、擦臉、擦汗毛巾每天清洗消毒。

       、谟變翰妥涝谟貌秃忘c(diǎn)心前必須提前 20 分鐘進(jìn)行桌面消毒。

       、塾變弘x園后的空氣消毒。

        (3) 餐前餐后的工作 ( 包括點(diǎn)心 )

        ①餐前準(zhǔn)時(shí)安放幼兒的餐具,并分好幼兒的飯菜,干點(diǎn)心、水果要用盤子。

       、诓秃蠹皶r(shí)擦桌、掃地,將餐具送入廚房,餐后要先用洗潔精擦,后用清水擦,做到無油膩。

       、郯醇竟(jié)不同做好飯菜供應(yīng)的 5 冷、 5 熱 ( 飯、菜、湯、茶、點(diǎn)心 ) 。

       、懿柰懊刻烨逑床Q飲用水。

        (4) 午睡工作

       、偾鍜叩孛、鋪好墊被、被單等,起床后收拾整齊。

       、谛⒅邪嗟谋S龁T應(yīng)配合安放幼兒的蓋被,起床后幫助幼兒穿衣穿鞋。

        2. 每周的常規(guī)工作

        (1) 每周大掃除 1 次 ( 包括擦玻璃窗、消毒玩具等衛(wèi)生工作 ) 。

        (2) 每周 2 次清洗消毒幼兒擦手毛巾。

        3. 每 2 周的常規(guī)工作

        每 2 周日光曬墊被 1 次。

        4. 每月的常規(guī)工作

        清洗幼兒被單或被套 1 次。

        5. 日常工作

        (1) 及時(shí)處理幼兒嘔吐、大小便弄臟衣褲的情況,做到臟衣、臟褲清凈后帶回家。

        (2) 管理好幼兒的生活用具、室內(nèi)的設(shè)備以及自己的工作用具,并按固定地點(diǎn)安放,經(jīng)常清點(diǎn)、檢查,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)保修和替換,遺失要酌情賠償。

      保育員工作細(xì)則 篇2

        一、 晨間清潔衛(wèi)生

        1、 每天早上7:30來園后開窗通風(fēng),冬季教室至少開窗15分鐘;幼兒寢室除紫外線燈消毒外每天早上來后都要打開讓空氣流通。

        2、 提取消毒好的餐具及茶具,茶杯消毒好放入杯架時(shí),要先用帶消毒液的抹布將杯箱的格子擦拭一遍再放入,放茶杯時(shí)手抓杯把,不要用五個(gè)手指伸入杯內(nèi)抓茶杯

        3、 對有沉淀物的保溫桶要及時(shí)傾倒、清洗,保溫桶的水溫要適中,如過燙的開水要開蓋降溫。

        4、 教室的桌面、玩具柜、窗沿等物體的表面要用消毒液濕抹一遍,教室地面要用帶消毒液的拖把拖一遍。

        5、 檢查一下毛巾架上的毛巾是否齊全掛好,消毒液、水瓶等物品是否放在安全的地方。

        6、 清掃室外的落葉、紙屑等,注意消滅蚊蠅、蟑螂、臭蟲等害蟲。

        二、 晨間接待

        1、 接待工作主要有教師負(fù)責(zé),保育員配合。

        2、 保教人員接待幼兒和家長,要和藹可親、熱情愉快,主動和家長與幼兒說說話,說幾句夸獎(jiǎng)幼兒的話,拉拉幼兒的小手,摸摸幼兒的頭,或抱一抱,讓幼兒的情緒受到感染,高興地入園。教師在接待中認(rèn)真用心,家長是看在眼里、記在心里的。以后有什么事情也容易與家長溝通。

        3、 保教人員要認(rèn)真檢查幼兒的隨身物品,發(fā)現(xiàn)有錢款、首飾、玩具、危險(xiǎn)品等要妥善保管。

        4、 對患病或情緒不好的幼兒要特別關(guān)照,要安慰愛撫,穩(wěn)定其情緒,可以抱抱她或者分散她的注意力。

        三、 戶外活動

        1、 幼兒戶外活動時(shí)保教人員必須全部到戶外,注意觀察每一位幼兒,保證每一位幼兒都在自己視線范圍之內(nèi)。

        2、 活動前要檢查幼兒的褲子和鞋帶是否系好,衣服是否穿多了。戶外活動時(shí)幼兒衣著不宜過多。

        3、 玩大型玩具前保教人員必須先檢查大型玩具是否潮濕、松動,是否有裂口、翹刺、翹釘?shù),必須在保教人員的照顧和幫助下進(jìn)行,不得隨意離開幼兒,如遇特殊情況需要暫時(shí)離開,也要交代給另一位老師。保教人員不要聚在一起聊天。

        4、 保教人員在戶外或做操時(shí)冬天不宜穿大衣,夏天不宜穿裙子和高跟鞋。

        5、 戶外活動結(jié)束后,保育員負(fù)責(zé)善后整理和安全防護(hù)工作,遇到幼兒需要大小便,需有保育員護(hù)送。

        四、 入廁

        1、 保育員負(fù)責(zé)做好換洗前的準(zhǔn)備工作,如準(zhǔn)備肥皂、擦手毛巾、衛(wèi)生紙等,要將一切物品擺放在每天固定的地方,方便取放,肥皂可用專用網(wǎng)袋套好。

        2、 組織幼兒換洗時(shí)保育員要維持好幼兒的秩序,對新入園的幼兒要教給他們怎樣上廁所、怎樣洗手。幼兒入廁要分組,避免擁擠。

        3、 小班、小小班幼兒及中大班自理能力差的幼兒大便后,由保育員老師給幼兒擦屁股,擦?xí)r動作要輕柔。

        4、 廁所要經(jīng)常拖干,防止幼兒滑倒或摔傷。

        五、 換洗

        1、 幼兒手臟、進(jìn)食前、大小便后、戶外活動后保育員要提醒幼兒用肥皂洗手,洗手時(shí)要教幼兒學(xué)會卷袖子或往上拉袖子,冬季穿得多的幼兒要由老師幫著卷袖子。

        2、 保育員要教給幼兒正確的洗手方法。

        六、 餐前餐后

        1、 保育員取食物時(shí)途中要蓋上消毒巾或加蓋。

        2、 保育員在進(jìn)餐十分鐘前開始濕抹桌子,抹完桌子后可在每張桌子上放一個(gè)消毒好的餐盤,餐盤里可以放置本桌幼兒就餐用的筷子和小勺,可以讓幼兒自己拿取,幼兒在中班下學(xué)期開始使用筷子。

        3、 中大班幼兒可以根據(jù)實(shí)際情況自己端飯,但不能端湯,小班、小小班幼兒的飯菜湯都不能自己端,由老師送到桌子上。

        4、 給幼兒添飯時(shí),可根據(jù)幼兒的個(gè)體差異而定,但要爭取讓每個(gè)幼兒都添到飯菜。在指導(dǎo)幼兒進(jìn)餐時(shí),不要催促幼兒“快吃”,這是讓幼兒最緊張的,給幼兒添飯時(shí)不要問“你要不要添飯?”而是應(yīng)該問“你添過飯嗎?”

        5、 給幼兒添湯時(shí),必須將湯桶柃到幼兒桌邊去盛,湯不要盛得太滿,不要從幼兒的頭頂上端過去,以免發(fā)生意外。

        6、 幼兒進(jìn)餐時(shí),保教人員不要大聲喧嘩,不要討論飯菜的好壞,不要隨便嘗幼兒飯菜。在冬天進(jìn)餐時(shí)不要開窗,以防對流,飯菜的容器外面要帶上棉套。

        7、 保育員要事先準(zhǔn)備好幼兒餐后擦嘴的毛巾,要提醒幼兒使用擦嘴巾。

        8、 餐后的桌面要先用清水抹干凈,油膩餐桌可先用洗滌劑抹一遍,再用清水抹。

        9、 飯后的餐具要及時(shí)清洗、消毒。

        七、 離園

        1、 離園前的準(zhǔn)備工作由老師和保育員共同完成,首先要穩(wěn)定幼兒情緒,檢查幼兒的手、臉是否臟了,頭發(fā)是否散了,鞋帶是否系好了,衣服是否穿整齊了。冬天要求將幼兒里面的毛衣都要扎在褲子里面。還要檢查幼兒回家的物品是否放好。

        2、 來接幼兒的家長一定要是教師見過面的家長,對生人來接幼兒老師不能放行,可當(dāng)面打電話聯(lián)系。

        3、 離園時(shí)老師和保育員要做好分工,由一人在教室里組織幼兒活動,另一人在門口接待家長。

        4、 等幼兒被接走大半時(shí),保育員可做清潔、消毒工作,如清洗茶杯、毛巾,濕拖地面等,最后檢查水電、門窗是否關(guān)好,貴重物品是否放在安全地方等。

        八、 物品管理

        1、 在日常保育工作中,生活用品必不可少,它是保證幼兒正常生活的必需用品,必須妥善保管、精心維護(hù)、保證使用。生活物品主要由保育員負(fù)責(zé)保管。

        2、 班級物品的擺放要本著“安全、科學(xué)、合理”的原則,特別是洗滌劑、消毒水、洗衣粉等一定要放在幼兒拿不到的地方。

        3、 保教人員要對班級物品進(jìn)行不定期檢查,發(fā)現(xiàn)存在一定安全隱患的地方要及時(shí)處理。如凳子、桌面或柜子、門上是否有釘子出來了,窗戶的玻璃是否松動了等。

        九、 保育員班級衛(wèi)生消毒要求

        1、每周對教室、寢室空氣進(jìn)行紫外線消毒。

        2、幼兒的餐具(碗、勺、擦嘴巾)每餐進(jìn)行蒸汽消毒;

        3、幼兒玩具每天用84消毒液浸泡消毒;

        4、幼兒桌、椅、活動區(qū)柜子每天用消毒液擦拭消毒;

        5、幼兒廁所隨時(shí)沖洗,保持潔凈,每天用84消毒;

        6、教室地板、寢室地板每天用84消毒液消毒;

        7、幼兒圖書、床上用品棉絮一周進(jìn)行爆曬利用太陽消毒;

        8、幼兒床單用洗衣消毒液一周一洗曬;

        9、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一杯一巾,并每天蒸汽消毒;

        10、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒晨間衛(wèi)生、進(jìn)餐衛(wèi)生,即桌面活動、進(jìn)餐前后均要對桌子進(jìn)行濕抹消毒;

        11、保持室內(nèi)空氣流通

        定期開窗通風(fēng),保證活動室、寢室內(nèi)空氣新鮮,溫度適宜。

      保育員工作細(xì)則 篇3

        保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。保育員是幼兒園重要工種之一,是保育工作的具體實(shí)施者。作為幼兒教師的助手,她輔助幼兒教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行教育。雖然每個(gè)幼兒園的工種職責(zé)有所差異,但是其基本職責(zé)與要求都是一樣的,其目的是促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,為了能更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

        一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保育工作

        社會在發(fā)展,對保育教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)她們的長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的保育水平,平時(shí)遇到園部有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會和其他教師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

        二、關(guān)心孩子,熱心工作

        “愛”是無私的,也是做好保育員的前提,自從我擔(dān)任了保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,這使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進(jìn)取,才會得到家長和孩子的信任。

        三、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動

        在家園共建方面,我們知道要搞好工作,一定要家長的配合。平時(shí),我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

        時(shí)間在幼兒的成長中過去了,對于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方向別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、保育都合格的教師。

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