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      對(duì)聯(lián)知識(shí)—怎樣識(shí)別聯(lián)綿字

      對(duì)聯(lián)知識(shí)—怎樣識(shí)別聯(lián)綿字

      怎樣識(shí)別聯(lián)綿字呢?傳統(tǒng)的方法是從語(yǔ)音角度,根據(jù)聯(lián)綿字雙聲或疊韻的特點(diǎn)來(lái)識(shí)別。

       

      例如:雙聲的聯(lián)綿字有:仿佛(fǎngfú)、參差(cēncī)、揮霍(huīhuò)、吩咐(fēnfù)、疊韻的聯(lián)綿字有:匍匐(púfú);苗條(miáotiáo)、迤邐(yǐlǐ)、望洋(wàngyáng)等。

       

      但是,只從語(yǔ)音角度來(lái)識(shí)別聯(lián)綿字往往不準(zhǔn)確,因?yàn)檫@在邏輯上犯了“以偏概全”的錯(cuò)誤。理由是:

       

      1、古漢語(yǔ)中有一些聯(lián)綿字既非雙聲也非疊韻,如:滂沱(pángtuó)、馬虎(mǎhu)、蝴蝶(húdié)、蟋蟀(xīshuài)等。當(dāng)然,也有一些聯(lián)綿字在古音中是雙聲或疊韻,如“玄黃”這個(gè)聯(lián)綿字在古音中是雙聲,但是由于古今語(yǔ)音的變化,在現(xiàn)代漢語(yǔ)中讀音變了,也就無(wú)法再以雙聲或疊韻來(lái)識(shí)別它是聯(lián)綿字了。

       

      2、現(xiàn)代漢語(yǔ)中有一些詞是雙聲或疊韻,卻不是聯(lián)綿字。如“旗幟(qízhì)”為疊韻,是由兩個(gè)意義相近的語(yǔ)素并列組合而成的雙音合成詞;“果敢(guǒgǎn)”為雙聲,是并列式的雙音合成詞;“體態(tài)(tǐtài)”“弊。╞ìbìng)”都為雙聲,都是偏正式的雙音合成詞。

       

      由此看來(lái),在現(xiàn)代漢語(yǔ)知識(shí)教學(xué)過(guò)程中,單用古漢語(yǔ)中雙聲、疊韻的知識(shí)來(lái)識(shí)別聯(lián)綿字是不全面的。那么,還可以用什么方法來(lái)識(shí)別聯(lián)綿字呢?我們可以從聯(lián)綿字作為一個(gè)語(yǔ)素,是最小的語(yǔ)音語(yǔ)義結(jié)合體這一屬性來(lái)考察。聯(lián)綿字的語(yǔ)音表現(xiàn)形式為雙音節(jié),書面形式寫成兩個(gè)漢字,但這兩個(gè)漢字只是兩個(gè)語(yǔ)言符號(hào),拆開(kāi)來(lái)并不表達(dá)意義。在古代,不少聯(lián)綿字可以有好幾種不同寫法:如“含糊”又可寫作“含胡”、“函胡”;“猶豫”又可寫作“猶預(yù)”、“猶與”、“容與”等。它們都是最小的語(yǔ)音語(yǔ)義結(jié)合體,雖為兩個(gè)音節(jié),卻不能拆開(kāi)來(lái)理解,必須合在一起,才能表示該聯(lián)綿字的意義。從語(yǔ)義這方面研究,聯(lián)綿字具有以下三種情況:

       

      1、構(gòu)成聯(lián)綿字的兩個(gè)漢字拆開(kāi)后都不能單獨(dú)表達(dá)意義。如“蝙蝠”、“唏噓”、“朦朧”、“囫圇”等,這些聯(lián)綿字都不能拆開(kāi),拆開(kāi)后都不表示任何意義,它們只是一些語(yǔ)言的書面符號(hào)而已。由于它們本身不具有任何意義,所以,這些字都不能與其它任何字構(gòu)成另外的詞。

       

      2、構(gòu)成聯(lián)綿字的兩個(gè)漢字拆開(kāi)后,其中有一個(gè)字能單獨(dú)表達(dá)意義,另一個(gè)字則不能單獨(dú)表達(dá)意義。如:蝴蝶“蝴”不能單獨(dú)表達(dá)意義;“蝶”可單獨(dú)表示意義,指蝴蝶。這一類聯(lián)綿字中能表達(dá)意義的一個(gè)字就是這個(gè)聯(lián)綿字本身的意義。玫瑰“玫”不能音獨(dú)表達(dá)意義;“瑰”拆開(kāi)后,語(yǔ)單由“gui”變"guī”,讀音變了,含有珍奇的意思,與“玫瑰”無(wú)關(guān)。伶俐“伶”可單獨(dú)表達(dá)意義,舊時(shí)指戲曲演員,不能表示“伶俐”的意思;“俐”不能單獨(dú)表達(dá)意義。

      這一類聯(lián)綿字中可以表達(dá)意義的一個(gè)字與該聯(lián)綿字本身的意義無(wú)關(guān)。

      以上兩類聯(lián)綿字中不能表達(dá)意義的一個(gè)字不能與別的字構(gòu)成詞,能表達(dá)意義的一個(gè)字可與別的字構(gòu)成另外的詞。如:蝴蝶“蝴”不能與別的字構(gòu)成詞;“蝶”可與別的字構(gòu)成詞:“粉蝶”、“蝶泳”等。玫瑰“玫”不能與別的字構(gòu)成詞;“瑰”gui可與別的字構(gòu)成詞:“瑰麗”、“瑰寶”等。伶俐“伶”可與別的字構(gòu)成詞:“名伶”、“坤伶”等;“俐”不能與別的字組成另外的詞。

       

      3、構(gòu)成聯(lián)棉字的兩個(gè)字拆開(kāi)后,都單獨(dú)有意義,且能與別的字構(gòu)成另外的詞。

      但拆開(kāi)后的字義與該聯(lián)綿字本身的意思沒(méi)有聯(lián)系,它們也不可能用雙音合成詞的任何一種構(gòu)詞方式組合成該詞的意思。比如,“倉(cāng)促”這一聯(lián)綿字,拆成“倉(cāng)”、“促”兩字,它們的意思分別為:

      倉(cāng)(1)倉(cāng)房,倉(cāng)庫(kù)(2)姓。

      促(1)時(shí)間短:短促、急促。(2)催,推動(dòng):督促。(3)靠近:促膝談心。

      但是,“倉(cāng)”的兩個(gè)義項(xiàng)與“促”的三個(gè)義項(xiàng)無(wú)論用雙音合成詞的哪種構(gòu)詞方式組合,都不能表示“倉(cāng)促”所含有的“匆忙”的意思。“倉(cāng)”、“促”這兩個(gè)字,只是該聯(lián)綿字的書面語(yǔ)言符號(hào)罷了。

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