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      蘭 亭 集 序

      蘭 亭 集 序

       王羲之  

          每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷。固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。后之視今,亦猶今之視昔,悲夫!故列敘時人,錄其所述。雖世殊事異, 所以興懷,其致一也。后之覽者,亦將有感于斯文。
       

      蘭 亭 集 序 相關(guān)內(nèi)容:
      • 8 蘭亭集序

        課文研討一、整體把握東晉永和九年(353)的三月三日,王羲之與孫綽、謝安、支遁等四十一人,集會于會稽山陰的蘭亭,在水邊游賞嬉戲。他們一起流觴飲酒,感興賦詩,暢敘幽情。事后,將全部詩歌結(jié)集成冊,由王羲之寫成此序。...

      • 蘭亭集序

        第二課時[教學(xué)要點(diǎn)]采用誦讀教學(xué)法,以指導(dǎo)學(xué)生誦讀為主。包括兩部分內(nèi)容:①對課文內(nèi)容作簡單的分析,以期盡快形成背誦思路;②語氣提示。難點(diǎn)突破,引導(dǎo)學(xué)生理解本文貌似消極悲觀實則積極的人生感慨,歸納總結(jié)一詞多義。...

      • 蘭亭集序

        [學(xué)習(xí)目標(biāo)] : 1、了解蘭亭宴集的起因、經(jīng)過,認(rèn)識作者感情由樂轉(zhuǎn)悲的原因以及在深沉的感嘆中暗含的對人生的眷戀和熱愛之情。 2、了解本文句法上駢散并行而以散為主的特色。 [重點(diǎn)難點(diǎn)] 1、認(rèn)識作者深沉感嘆中所蘊(yùn)含的積極情緒。...

      • 5、蘭亭集序

        學(xué)習(xí)建議背誦全文,掌握“修、期、致、臨、次”等詞的多義性。了解本文句法上駢散并行而以散為主的特色。了解蘭亭宴集的起因、經(jīng)過,認(rèn)識作者感情由樂轉(zhuǎn)悲的原因以及在深沉的感嘆中暗含的對人生的眷念和熱愛之情。...

      • 蘭亭集序

        一、 說教材 1、教材簡析 這篇序言不僅是書法藝術(shù)的瑰寶,而且其文在思想、語言上也具有獨(dú)特的價值,二者相得益彰,共同確立了它在中國文化史上的重要地位。...

      • 蘭亭集序 (蘇教版)

        【教學(xué)目標(biāo)】1.積累文言知識,記誦全文。2.掌握本文情景交融,敘議結(jié)合的特點(diǎn),體會行文之妙。3.正確認(rèn)識作者對人生無常、終歸于盡之慨,感嘆中含積極之情!窘虒W(xué)設(shè)想】本文是一篇美文,必須加強(qiáng)誦讀。要積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的生死觀。...

      • 蘭亭集序

        ●教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.了解蘭亭宴集的起因、經(jīng)過,正確認(rèn)識作者對人生悲歡無常、終歸于盡的深沉感慨。2.背誦全文。能力目標(biāo)1.掌握本文情景交融、敘議結(jié)合的寫作特點(diǎn),體會行文的巧妙。2.學(xué)習(xí)作者正視現(xiàn)實,直抒胸臆,用語樸實清新的文風(fēng)。...

      • 蘭亭集序2

        《蘭亭集序》1教學(xué)目標(biāo) 1.了解蘭亭宴集的起因、經(jīng)過,認(rèn)識作者感情由樂轉(zhuǎn)悲的原因以及在深沉的感嘆中暗含的對人生的眷戀和熱愛之情。 2.了解本文句法上駢散并行而以散為主的特色。 3.背誦全文,掌握“修、期、致、臨、次”等詞的多義性。...

      • 蘭亭集序..

        教學(xué)目的一、指導(dǎo)學(xué)生深入理解作者的寫作意圖,領(lǐng)悟作者對人生重大問題的深切感慨。二、指導(dǎo)學(xué)生體會本文情景交融、敘議結(jié)合的寫作手法及行文的巧妙。三、指導(dǎo)學(xué)生品味本文精練優(yōu)美、樸素清新的語言。教學(xué)設(shè)想一、安排兩課時。...

      • 蘭亭集序.(網(wǎng)友稿).

        教學(xué)目的1、指導(dǎo)學(xué)生深入理解作者的寫作意圖,領(lǐng)悟作者對人生重大問題的深切感慨。2、指導(dǎo)學(xué)生體會本文情景交融、敘議結(jié)合的寫作手法及行文的巧妙。3、指導(dǎo)學(xué)生品味本文精練優(yōu)美、樸素清新的語言。教學(xué)設(shè)想一、安排兩課時。...

      • 蘭亭集序

        教案示例 教學(xué)目標(biāo) 1.了解作者生平及文學(xué)地位; 2.流暢地翻譯全文,并能背誦; 3.理清文章的思路結(jié)構(gòu),把握文章的主旨; 4.指導(dǎo)學(xué)生探索生活的意義及生命的價值。 教學(xué)過程第一課時 一、導(dǎo)入新課 浙江的紹興蘭渚山是美麗的地方。...

      • 蘭亭集序

        一、教學(xué)目標(biāo):1.了解蘭亭宴集的起因、經(jīng)過,認(rèn)識作者感情由樂轉(zhuǎn)悲的原因以及在深沉的感嘆中暗含的對人生的眷戀和熱愛之情。2.了解本文句法上駢散并行而以散為主的特色。3.背誦全文,掌握“修、期、致、臨、次”等詞的多義性。...

      • 蘭亭集序

        [教學(xué)目標(biāo)]1.了解蘭亭宴集的起因、經(jīng)過,認(rèn)識作者感情由樂轉(zhuǎn)悲的原因以及在深沉的感嘆中暗含的對人生的眷戀和熱愛之情。2.了解本文句法上駢散并行而以散為主的特色。3.背誦全文,掌握“修、期、致、臨、次”等詞的多義性。...

      • 蘭亭集序

        教學(xué)目標(biāo)1.了解蘭亭宴集的起因、經(jīng)過,認(rèn)識作者感情由樂轉(zhuǎn)悲的原因以及在深沉的感嘆中暗含的對人生的眷戀和熱愛之情。2.了解本文句法上駢散并行而以散為主的特色。3.背誦全文,掌握“修、期、致、臨、次”等詞的多義性。...

      • 蘭亭集序

        教案示例 教學(xué)目標(biāo) 1.了解作者生平及文學(xué)地位; 2.流暢地翻譯全文,并能背誦; 3.理清文章的思路結(jié)構(gòu),把握文章的主旨; 4.指導(dǎo)學(xué)生探索生活的意義及生命的價值。 教學(xué)過程第一課時 一、導(dǎo)入新課 浙江的紹興蘭渚山是美麗的地方。...

      • 高一語文電子教材
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