《論雅俗共賞》教案
［教學(xué)目的］一、篩選有效信息，提高閱讀效率。
二、了解作者對(duì)中國(guó)文化發(fā)展史的獨(dú)特認(rèn)識(shí)：雅俗共賞的歷史發(fā)展。
三、了解作者豐富的積累、理性的認(rèn)識(shí)。
［教學(xué)重點(diǎn)］
雅俗共賞的歷史發(fā)展。
［課時(shí)安排］
兩課時(shí)。
［教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程］
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入
“雅俗共賞”是一個(gè)在文藝界出現(xiàn)頻率很高的詞。孰雅孰俗，以什么為界限，雅與俗能否真正平等，歷來(lái)爭(zhēng)論不休。讀過(guò)朱自清先生的《論雅俗共賞》，你會(huì)割然開(kāi)朗。用他給我們的思維鑰匙，開(kāi)啟我們的疑難之鎖，相信會(huì)有所收獲。
二、作者介紹
1學(xué)生交流自己搜集的資料。
2老師做補(bǔ)充。
三、整體把握課文，篩選有效信息
1找出標(biāo)注社會(huì)發(fā)展的詞語(yǔ)。
（唐以前、唐、宋、宋以后）
（“唐以前”和“宋以后”需老師點(diǎn)撥）
2找出簡(jiǎn)述每個(gè)朝代社會(huì)發(fā)展特點(diǎn)的句子。
（唐以前的社會(huì)發(fā)展特點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生由唐推出）
3找出文中出現(xiàn)的每個(gè)人物及他們生活的時(shí)代的特點(diǎn)。
4找出每部作品、每種文體出現(xiàn)的時(shí)代及特點(diǎn)頭句子。
（以上思考題設(shè)計(jì)，一是為了快速有效地讀課文，即長(zhǎng)文短讀；二是為了填寫(xiě)表格，了解雅俗共賞的歷史發(fā)展。）
四、研讀填表
請(qǐng)整理你篩選出的信息，填寫(xiě)下表。（在課后練習(xí)一的表中加一欄“作品、文體的特點(diǎn)”）
社會(huì)外因“士”、“民”等級(jí)分界嚴(yán)格等文學(xué)內(nèi)因所涉文體或?qū)徝佬问剿鏆v史人物或著作特
點(diǎn)社會(huì)外因安史之亂，門(mén)第垮臺(tái)，“士”“民”分化；科舉考試，選拔人才；禪宗化俗等文學(xué)內(nèi)因所涉文體或?qū)徝佬问剿鏆v史人物或著作特
點(diǎn)社會(huì)外因印刷術(shù)發(fā)達(dá)；道學(xué)家講學(xué)等文學(xué)內(nèi)因所涉文體或?qū)徝佬问剿鏆v史人物或著作特
點(diǎn)社會(huì)外因“新時(shí)代”“新文化”“歐化的新藝術(shù)”“‘大眾語(yǔ)’運(yùn)動(dòng)”“大眾化”等文學(xué)內(nèi)因所涉文體或?qū)徝佬问剿鏆v史人物或著作特
點(diǎn)五、作業(yè)
1熟讀課文，思考表格內(nèi)容。
2看看我們生活中有沒(méi)有雅俗之爭(zhēng)。
第二課時(shí)
［教學(xué)目標(biāo)］
1雅俗共賞歷史發(fā)展的實(shí)質(zhì)
2雅俗共賞在今天文藝發(fā)展中的意義
［教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程］
一、分析上節(jié)課的表
1從上節(jié)課填寫(xiě)表格的過(guò)程中，你能得出那些認(rèn)識(shí)？
要點(diǎn)參考：
（1）文學(xué)的雅俗共賞由社會(huì)和其自身兩方面原因決定。
（2）雅俗共賞的目的是為了獲得廣大的群眾。
（3）雅俗共賞是以雅為主的，有賓主之分；“共賞”者卻以俗人為主。
（4）要達(dá)到雅與俗“共賞”，貫徹“文藝是為大眾”的原則，雅士需要理會(huì)遷就“俗”的趣味，而俗士也需要學(xué)習(xí)，享受，蛻變。
（5）《西廂記》和《水滸傳》是雅俗共賞的典范作品。
2你還有些什么感受和發(fā)現(xiàn)？
（1）我們以前只知道每個(gè)朝代的文學(xué)主流，而作者卻能在復(fù)雜的社會(huì)變革中，紛繁蕪雜的文學(xué)形態(tài)中，找到一個(gè)窗口，認(rèn)識(shí)每一種文學(xué)樣式誕生的共同點(diǎn)：爭(zhēng)取群眾，走大眾化道路；一代又一代的文人在共同的探求并為之努力，并一步步地在推進(jìn)。
（2）文學(xué)發(fā)展的目的是一致的，探求一條道路，讓文學(xué)走一條健康發(fā)展，永保青春的道路，但提法在變：求真與化俗——為了爭(zhēng)取群眾——獲得廣大的群眾——做詩(shī)如說(shuō)話——提倡“大眾語(yǔ)”運(yùn)動(dòng)——“通俗化”運(yùn)動(dòng)——大眾化就是要達(dá)到?jīng)]有雅俗之分，只有“共賞”的局面，這應(yīng)該就是魯迅先生說(shuō)的“我們的文藝是為大眾的”。