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      作文比賽評分細則

      發(fā)布時間:2020-11-19

      作文比賽評分細則

        作文比賽評分細則該如何制定才能凸顯合理與公平呢?下文是小編收集的作文比賽評分細則,歡迎閱讀!

      作文比賽評分細則一

        一類卷(100—76),符合題意,立意深刻、新穎,思想健康,中心突出,有自己的生活體驗,感情真切,內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,語言準確、流暢,有文采,標點正確,600字以上。

        二類卷(75—51),符合題意,立意正確,思想健康,中心明確,有一定的生活感受,感情較真切,內(nèi)容較充實,結(jié)構(gòu)完整,語言基本準確、通順,標點正確,600字左右。

        三類卷(50—26),基本符合題意,中心基本明確,思想健康,有一定內(nèi)容,結(jié)構(gòu)較完整,語言基本通順,標點錯誤不多,不足600字,但字數(shù)相差不大。

        四類卷(25—0),不符合題意,文理不通,中心不明確,感情欠真切,內(nèi)容不充實,結(jié)構(gòu)不完整,語句不通順,語病較多,錯別字和標點錯誤較多,字數(shù)相差大。

      作文比賽評分細則二

        一、評分原則:

        1. 本題總分為15分,按四個檔次給分。

        2. 評分時,先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言水平初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來衡量,確定或調(diào)整本檔次,最后給分。

        3. 文章少于規(guī)定詞數(shù),從總分中減去1分。

        4. 如書寫較差,以致影響閱卷,將分數(shù)降低一個檔次。

        二、各檔次的給分范圍及要求:

        第四檔(很好):(12—15分)

        完全完成了試題規(guī)定的任務(wù),覆蓋了所有內(nèi)容要點,應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯,沒有語法和詞匯錯誤,具備較強的語言運用能力,完全達到了預期的寫作目的。

        第三檔(好):(8—11分)

        完成了試題規(guī)定的任務(wù),應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求,基本沒有語法和詞匯錯誤,達到了預期的寫作目的。

        第二檔(一般):(4—7分)

        未恰當完成試題規(guī)定的任務(wù),漏掉內(nèi)容要點,未描述清楚主要內(nèi)容,寫了一些無關(guān)內(nèi)容,有語法和詞匯錯誤,影響了閱卷人對寫作內(nèi)容的理解,未能清楚地傳達信息。

        第一檔(差):(1—3分)

        未完成試題規(guī)定的任務(wù),明顯遺漏了主要內(nèi)容,寫了一些無關(guān)內(nèi)容,語法結(jié)構(gòu)單調(diào),詞匯數(shù)量有限,有較多的語法和詞匯錯誤,影響了閱卷人對寫作內(nèi)容的理解,未能傳達信息。

        0分:

        未能傳達給讀者任何信息,內(nèi)容太少,無法評判,寫的內(nèi)容均與所要求的內(nèi)容無關(guān)或所寫內(nèi)容根本無法看清。

        三、說明:

        1. 內(nèi)容要點可用不同方式表達。

        2. 對緊扣主題的適當發(fā)揮不予扣分。

        3. 漏掉每個要點扣1—2分。

      作文比賽評分細則三

        一、主題思想不明確、不健康、有負面影響的;

        二、離題、偏題太遠,有明顯審題失誤;

        三、內(nèi)容淺薄,無任何新意的;

        四、基本觀點錯誤的;

        五、表達混亂,不能自圓其說;

        六、關(guān)健事件及主要情節(jié)不合生活常理,有明顯編造痕跡的;

        七、病句、錯句超過5處或錯別字超過10個(不算重復);

        八、標點符號基本不能正確使用。

        一篇作文有上述8條中的一條毛病,即予淘汰,在嚴格中篩選過硬的楚才。

        優(yōu)秀作文入圍的評選標準:

        又一年楚才作文比賽來臨,獲獎作文標準無疑倍受學生、家長、教師的關(guān)注,常聽家長說,我的孩子作文一貫得高分,為什么難以獲得楚才獎呢?這里特將楚才作文評獎的標準轉(zhuǎn)載如下:

        新:新鮮,清新。即材料新、主題新、構(gòu)思新、語言新。

        深:主題(意思)深刻,表達有力度。

        活:活潑、灑脫。即文字活潑,文氣流動。

        趣:有相應(yīng)年級少年兒童的情韻童趣。

        真:有真實情感,情節(jié)符合生活的真實:有真知灼見,觀點經(jīng)得起推敲和時間的檢驗。

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