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      舞蹈比賽評(píng)分細(xì)則

      發(fā)布時(shí)間:2023-04-02

      舞蹈比賽評(píng)分細(xì)則(通用5篇)

      舞蹈比賽評(píng)分細(xì)則 篇1

        姿態(tài):正確的姿態(tài)讓你散發(fā)出高貴又信心滿滿的氣質(zhì)?蓭椭眢w的平衡和加強(qiáng)對(duì)身體的控制,也可幫助兩個(gè)身體之間的聯(lián)系。比賽成績往往系于姿態(tài)的正確與否。所以常有人說勤練正確的姿態(tài)是達(dá)到完 美境界的第一步。

        節(jié)拍:任何完美的表現(xiàn)皆無法彌補(bǔ)脫拍的錯(cuò)誤。切記音樂節(jié)拍才是頭家。

        線條:身體從頭到底的長度和曲線的延伸。美妙的線條不管是直線或曲線皆可增強(qiáng)身形的美感。

        身形:貼身舞蹈時(shí)身體各部的位置。譬如兩手肘之間形成一固定的直線。兩人的手臂結(jié)合在一起形成一個(gè)對(duì)稱圓,這個(gè)對(duì)稱圓雖隨著舞蹈變換大小,但形狀則需維持不變以保持兩人之間身體的正確位置。

        平衡:女生的身體向上向外的延伸,或是向左延伸至男生的臂彎里,以保持平衡的動(dòng)作。

        合而為一:兩人合而為一的緊密結(jié)合可形成一個(gè)天衣無縫的主隨關(guān)系,進(jìn)而達(dá)成一個(gè)兩人同步的境界。

        旋律:每支舞的特性與舞步的設(shè)計(jì)是否能和所用音樂的節(jié)拍樂章相結(jié)合,能否運(yùn)用速度和步伐的變換來凸顯音樂節(jié)拍樂章的特性。譬如以較快的轉(zhuǎn)動(dòng)速度來凸顯慢節(jié)拍舞步的悠閑,或是跳探戈時(shí)以頭部急 猝的停頓來對(duì)稱緊接下來較慢舞步。

        整體表現(xiàn):兩人的開放、熱情、愉悅的心情是否能感染且?guī)鹩^眾的共鳴。兩人對(duì)自己的表現(xiàn)是充滿了自信或是羞卻內(nèi)向不知所措。

        散發(fā)的能量:熱情的散發(fā)是有感染性的,在搖滾或快節(jié)奏舞蹈比賽,往往是熱情奔放的贏得最后勝利,但是過度的放電也可能弄巧成拙。譬如華爾茲或狐步,強(qiáng)有力的動(dòng)作固然可凸顯散發(fā)的能量,但若沒有正規(guī)的身體轉(zhuǎn)向相配合,結(jié)果必然很慘。輕快的節(jié)奏需要輕快的動(dòng)作配合。

        塑形:能否以轉(zhuǎn)身和身體的擺動(dòng)來朔出一個(gè)完美的體形。以狐步來說,男生是否能以正確的身形來保持兩人身體的密切接觸是相當(dāng)重要的。

        主隨之間的配合:男生是否能以整個(gè)身體來帶領(lǐng)女生,或是祇是以他的手臂來拉動(dòng)而已。至于女生是否能輕盈的跟隨,或是需男生費(fèi)力的拉扯。

        底盤功夫:這不僅是指兩人有沒有東碰西撞,更重要的是能否表現(xiàn)流暢沒有絲毫停頓。深厚的底盤功夫可證明他們對(duì)他們?cè)O(shè)計(jì)舞步的主宰能力。

        印象:兩人在一起的整體形象。兩人氣質(zhì)上的整合、清爽的外觀、服裝、舞步的流暢等等。甚至兩人看起來是否像舞蹈家,都對(duì)裁判的評(píng)分有非常大的影響。

      舞蹈比賽評(píng)分細(xì)則 篇2

        1.姿勢與平衡

        姿勢和形態(tài),如標(biāo)準(zhǔn)舞的“框架和握姿”,拉丁舞的“閉式位和開式位”;

        身體線條和特有的設(shè)計(jì)形狀;

        握持:根據(jù)不同舞蹈形式體現(xiàn)出它特有的握持姿態(tài);

        站位:包括相互位置的轉(zhuǎn)換和在移動(dòng)中姿態(tài)的保持;

        平衡:包括個(gè)人獨(dú)自表現(xiàn)方面和舞伴雙人表現(xiàn)方面;

        移動(dòng)時(shí)的配合。

        2.移動(dòng)的質(zhì)量

        動(dòng)作方面包括常用的舞蹈動(dòng)作和特殊風(fēng)格的舞蹈動(dòng)作;

        移動(dòng)時(shí)動(dòng)作方面使用即是評(píng)判流動(dòng)與否;重心和重量的運(yùn)用;時(shí)間的掌握;空間感的運(yùn)用。

        3.移動(dòng)中的音樂使用

        節(jié)奏; 速度; 韻律; 樂句; 音樂感。

        4.舞伴之間的配合技巧

        使用身體的連接狀況舞伴與舞伴之間的溝通;

        非身體接觸時(shí)的溝通,通常為舞伴與舞伴之間無需外力的自然溝通;

        舞伴與舞伴之間配合的準(zhǔn)確性;

        舞伴與舞伴之間配合的引領(lǐng)的有效性;

        舞蹈的持續(xù)狀態(tài)是否完美。

        5.編舞和表現(xiàn)力

        良好平衡狀態(tài)的舞蹈編排以及舞蹈編排內(nèi)容、體現(xiàn)舞蹈的內(nèi)涵、移動(dòng)和運(yùn)用的空間、舞伴的配合、動(dòng)作的難度;

        氣氛和環(huán)境:即一對(duì)舞者在現(xiàn)場環(huán)境營造的氣氛;

        舞蹈的創(chuàng)意;

        表現(xiàn)力,包括舞蹈的表達(dá)方式和舞者的神情、神色、神采;

        舞蹈特性的演繹和對(duì)不同舞蹈風(fēng)格的詮釋。

        綜上所述,體育舞蹈比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范化使裁判對(duì)選手成績的評(píng)判更具客觀性,能最大程度地保證比賽的公正性。以上五點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)在比賽評(píng)判中占有同等重要的位置,這就要求體育舞蹈選手在平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中增強(qiáng)針對(duì)性,按每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的要求將舞蹈質(zhì)量做到盡善盡美。

      舞蹈比賽評(píng)分細(xì)則 篇3

        給體育舞蹈選手打分,主要分5個(gè)步驟觀察

        1 在每對(duì)選手亮相賽場的時(shí)候,裁判員和觀眾一樣,看的就是男女選手的體形搭配,這也就是我們常說的印象分。雖然裁判最終的亮分要根據(jù)選手完成比賽的水平而判斷,但第一感官對(duì)人造成的影響是不可避免的。

        2觀察男女舞伴相互引帶的關(guān)系,也就是兩人的默契和呼應(yīng)。

        3要看參賽選手和音樂間的配合是否協(xié)調(diào),音樂的挑選則是根據(jù)不同舞種而定。,

        4觀察技術(shù)和套路,這也是考察選手的舞蹈基礎(chǔ)。裁判員通過對(duì)細(xì)節(jié)的觀察,可以發(fā)現(xiàn)他們的舞蹈功底是否扎實(shí)。

        5選手對(duì)音樂的詮釋。這要求選手將音樂里的故事,用舞蹈的方式表現(xiàn)出來。

        舞蹈比賽主要以舞蹈的編排、舞蹈的整齊度、動(dòng)作的表現(xiàn)力、參賽服裝的搭配、音樂的選用為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

      舞蹈比賽評(píng)分細(xì)則 篇4

        一、指導(dǎo)思想

        以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo),以育人為宗旨,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定開展萬春小學(xué)中心校聲樂、舞蹈比賽活動(dòng),具體如下:

        二、比賽項(xiàng)目

        聲樂類和舞蹈類

        三、比賽時(shí)間

        20xx年11月2日下午多功能報(bào)告廳

        四、比賽對(duì)象

        萬春小學(xué)中心校學(xué)生

        五、比賽有關(guān)事項(xiàng)

        1、比賽要求:

        聲樂比賽形式為:獨(dú)唱、表演唱(不超過五人),要求;演唱一首曲目,時(shí)常不超過五分鐘;

        舞蹈比賽形式為:獨(dú)舞、雙人舞或三人舞,要求:時(shí)常不超過五分鐘。

        節(jié)目要求健康向上,充分體現(xiàn)時(shí)代精神和創(chuàng)新意識(shí),體現(xiàn)校園生活和中小學(xué)生奮發(fā)向上進(jìn)取的精神風(fēng)貌,并符合參賽學(xué)生心理特點(diǎn)和年齡特征。

        2、組別設(shè)置:

        兩個(gè)組別:小學(xué)甲組(1—3年級(jí))、小學(xué)乙組(4—6年級(jí))。

        六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

        每個(gè)組別設(shè)一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)兩名;三等獎(jiǎng)二名(上述獲獎(jiǎng)選手將代表中心校參加區(qū)級(jí)比賽)。

        七、注意事項(xiàng)

        1.為確;顒(dòng)的正常開展,各分校要在20xx年10月30日之前本部報(bào)名,逾期不予補(bǔ)報(bào)。

        2.比賽、演出需要的物品要求自備;有時(shí)間限制的比賽項(xiàng)目明顯超時(shí)扣分。

        3.各分校選派一名評(píng)委,計(jì)分為去掉一個(gè)早高分和一個(gè)最低分,取中間分之和為選手的最后得分。

        八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組

        組長:彭紅明

        成員:周躍兵 惲魁道 張先年 水曉東

        另設(shè)活動(dòng)執(zhí)行組

        組長:王更生

        組員:徐健 水曉東 汪大仁 王慧 朱軍

        望各分校接到活動(dòng)通知后,廣泛宣傳,積極進(jìn)行選拔,推薦優(yōu)秀選手參賽。

        未盡事宜,另行通知。

        附:萬春小學(xué)中心校聲樂、舞蹈比賽評(píng)分細(xì)則

        一、舞蹈比賽評(píng)分細(xì)則

        1、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)

        2、舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(1分)

        3、對(duì)舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確,舞蹈動(dòng)作吻合音樂旋律,有節(jié)奏感。(1分)

        4、表演過程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào),表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。(2分)

        5、舞蹈表演具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷,能夠展現(xiàn)青年學(xué)生風(fēng)采。(2分)

        6、表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正,現(xiàn)場反映良好,如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。(1分)

        7、服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì),營造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。(1分)

        二、聲樂比賽評(píng)分細(xì)則

        1、規(guī)范性。具有比較規(guī)范的演唱(演奏)技巧和方法。(3分)

        2、完整性。較為完整準(zhǔn)確地演唱(演奏)一首聲樂(器樂)作品。(3分)

        3、表現(xiàn)力。具有較好的作品理解能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力。(1.5分)

        4、感染力。具有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力和較好的藝術(shù)效果。(1.5分)

        5、綜合性。作品難度、時(shí)間控制、儀表臺(tái)風(fēng)、舞臺(tái)效果等。(1分)

      舞蹈比賽評(píng)分細(xì)則 篇5

        現(xiàn)代交誼舞是廣大人民群眾喜聞樂見的高雅精神文化活動(dòng),自中國改革開放以來,廣大人民群眾自發(fā)地開展交誼舞文化活動(dòng),如火如荼,風(fēng)靡全國。下面是小編整理的一些關(guān)于交誼舞比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的資料,供你參考。

        更為可貴的是,人民群眾在交誼舞健身文化活動(dòng)中,發(fā)揮群眾的首創(chuàng)精神,創(chuàng)作了一批中國人原創(chuàng)的中國現(xiàn)代交誼舞的舞種,比如:《北京平四》、《南京小拉舞》、《天津吉樂》、《湖北巴山舞》、《東北新潮步》、《臺(tái)灣翅仔舞》、《武漢三步踩》;改編了一批舞種,比如:《慢三》、《快三》、《慢四》、《快四》、《中國探戈》、《東方倫巴》等等。這些舞種,舞蹈語言積極健康,舞語風(fēng)格或歡快活潑、或磊落大方,即保持了中華民族舞蹈文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)風(fēng)韻,又體現(xiàn)了現(xiàn)代化的時(shí)尚風(fēng)采,健身健心,雅俗共賞,豐富了人民群眾的文化生活,促進(jìn)了中國社會(huì)精神文明的發(fā)展。中國民間現(xiàn)代交誼舞文化活動(dòng)的發(fā)展,是廣大人民群眾落實(shí)“三個(gè)代表”思想的自覺行為,人民群眾在交誼舞文化活動(dòng)中發(fā)揮出來的首創(chuàng)精神,不僅為中國舞蹈文化的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn),而且為中華民族的全面復(fù)興做出了積極貢獻(xiàn)。

        國家有關(guān)部門看到群眾交誼舞文化活動(dòng)的價(jià)值,組織交誼舞比賽,應(yīng)該說,這是一件好事。要比賽,就要有一個(gè)相對(duì)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。把評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)公開化,讓人民群眾也能參與評(píng)判,這是中國交誼舞健康發(fā)展的需要,也是交誼舞比賽健康發(fā)展的保證。

        交誼舞比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是一種主、客觀并重的標(biāo)準(zhǔn),這和球類、棋類比賽的客觀標(biāo)準(zhǔn)不同。客觀標(biāo)準(zhǔn)的比賽,輸贏是大家都可以看見的;而評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的比賽,就有很重的裁判主觀意念成分。但這個(gè)主觀意念應(yīng)該和客觀標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)吻合,有差異是正常的,但過度背離客觀標(biāo)準(zhǔn),就不正常了。人們對(duì)舞蹈的美是有共識(shí)的,這個(gè)共識(shí),構(gòu)成了舞蹈評(píng)判的客觀成分,也構(gòu)成了交誼舞比賽客觀的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。這種客觀的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包含這么四個(gè)方面:健康性、藝術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性。具體的細(xì)則分為:

        交誼舞比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一.舞蹈語言的高雅、健康

        交誼舞是群眾參與性舞蹈類別,不是用舞蹈來敘述故事,而是通過舞蹈語言

        來展示素質(zhì),抒發(fā)情懷。因此,評(píng)判交誼舞首先是要求:

        動(dòng)作高雅大方

        抒發(fā)健康情懷

        世界上所有文明的國家都把高雅的,抒發(fā)健康情懷的交誼舞舞種列為正規(guī)的

        比賽舞種,以禮儀之邦聞名于世的中國,當(dāng)然不會(huì)例外。

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        一、扣分項(xiàng)目1、上學(xué)遲到一次扣1分,排隊(duì)集合遲到或不守紀(jì)律扣0.1分,做操不認(rèn)真一次扣0.1分。放學(xué)在校內(nèi)外逗留一次扣0.2分。2、參加學(xué)校、班級(jí)集體活動(dòng)無故缺席,一次扣1分。沒按要求著校服扣0.1分。...

      • 辯論賽評(píng)分細(xì)則(精選4篇)

        1、 團(tuán)體分,共300分:(1) 按辯論階段評(píng)分,計(jì)200分。陳詞:30分:攻辯:40分;攻辯小結(jié):20分;自由辯論:60分;回答觀眾提問:20分;總結(jié)陳詞:30分(2) 綜合印象分,計(jì)100分。語言風(fēng)度:50分;團(tuán)體配合,臨場反應(yīng):50分。...

      • 文藝匯演評(píng)分細(xì)則(通用3篇)

        一、評(píng)分規(guī)則評(píng)分采取10分制。評(píng)委根據(jù)每部分評(píng)分結(jié)果,明確給出總分,然后去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分,取平均分作為比賽成績。二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(一)主題與內(nèi)容:(2分)1、主題鮮明,立意新穎,表現(xiàn)形式恰當(dāng)、活潑。...

      • 辯論賽評(píng)委評(píng)分細(xì)則(通用3篇)

        預(yù)賽階段每場比賽評(píng)判團(tuán)由至少3位評(píng)委組成,決賽階段每場比賽評(píng)判團(tuán)由至少5位評(píng)委組成.評(píng)委對(duì)在場的各個(gè)代表隊(duì)做出評(píng)判,具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn).(三)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)1,團(tuán)體部分(70):(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場能多層次,多角度理解,論點(diǎn)鮮明...

      • 比賽評(píng)分細(xì)則(精選20篇)

        一、辯論賽的流程(一) 初賽1正方一辯開篇陳詞,時(shí)間為兩分三十秒;2反方一辯開篇陳詞,時(shí)間為兩分三十秒;3自由辯論,時(shí)間各四分鐘;先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,反方任何一名隊(duì)員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時(shí)間用完為止...

      • 細(xì)則