2017年4月護士長學習“兩學一做”心得體會
心得體會范文
2月2日,省部級主要領導干部學習貫徹十八屆四中全會精神全面推動依法治國專題研討班在中心黨校開班,在開班儀式上講話中集中論述了“四個全面”戰(zhàn)略布局的邏輯關系,引發(fā)媒體和社會各界關注熱議。就此,記者采訪了國家行政學院教授許耀桐。許耀桐分析以為,這是首次在正式講話場合集中論述四者關系,宣示了“四個全面”已成為以為總書記的黨中心治國理政的全新布局。
每個“全面”都具有重大戰(zhàn)略意義
在開班儀式講話中指出,黨的十八大以來,黨中心從堅持和發(fā)展中國特點社會主義全局動身,提出并構(gòu)成了全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰(zhàn)略布局。他談到,這個戰(zhàn)略布局,既有戰(zhàn)略目標,也有戰(zhàn)略舉措,每個“全面”都具有重大戰(zhàn)略意義。
在論述四者之間的關系時指出:全面建成小康社會是我們的戰(zhàn)略目標,全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨是三大戰(zhàn)略舉措。要把全面依法治國放在“四個全面”的戰(zhàn)略布局中來掌控,深入熟悉全面依法治國同其他三個“全面”的關系,努力做到“四個全面”相輔相成、相互增進、相得益彰。
首次在正式場合宣示治國理政全新布局
在公開報導中,首次將“四個全面”并提,是往年12月在江蘇調(diào)研考察期間。他當時強調(diào),“調(diào)和推動全面建成小康社會、全面深化改革、全面推動依法治國、全面從嚴治黨,推動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設邁上新臺階”,在此前“三個全面”基礎上,增加了“全面從嚴治黨”。
國家行政學院教授許耀桐在接受本網(wǎng)記者采訪時說,此次集中論述“四個全面”更具深意。許耀桐說,一年之計在于春,每一年初舉行省部級領導干部研討班,把中心領導和“封疆大吏”召集起來,學習培訓達成共鳴已成慣例。在這樣一個非常正式帶有部署整體工作性質(zhì)的場合,第一次集中地論述了四者之間的關系。
“這是一個正式的宣示,宣布‘四個全面’成為以為總書記的黨中心治國理政的全新布局”,許耀桐以為,“四個全面”的提出,使當前和今后一個時期,黨和國家各項工作關鍵環(huán)節(jié)、重點領域、主攻方向更加清楚,內(nèi)在邏輯更加周密,新一屆中心領導集體治國理政整體框架更加完全,趨于成熟。
“全面從嚴治黨”是點睛之筆
許耀桐分析,“四個全面”宣示了“四個全面”已成為以為總書記的黨中心治國理政的全新布局。全面建成小康社會,是整個國家要實現(xiàn)的近期目標;全面深化改革,是我們推動全面實現(xiàn)小康目標的一個根本動力;全面推動依法治國是根本保障;往年底考察江蘇的時候提出“全面從嚴治黨”,這是點睛之筆、神來之筆。假如沒有這一筆,其他都不能實現(xiàn),有了這一筆其他就都鮮活起來。
許耀桐說,“四個全面”是任總書記兩年多來,經(jīng)過醞釀、沉思熟慮構(gòu)成的。以同道為總書記的黨中心治國思路,非常鮮明地展現(xiàn)在全國人民眼前,比籠統(tǒng)地談“治國理政”更加具象、接地氣。
“全面”二字體現(xiàn)承前啟后,利于鼓舞士氣
建設小康社會、深化改革、依法治國、從嚴治黨等作為治國理政的重要方略,已為歷屆中心所重視強調(diào)。為什么以同道為總書記的新一屆黨中心要特別強調(diào)在都冠以“全面”二字,并強調(diào)“四個全面”相輔相成、相互增進、相得益彰?
許耀桐以為,之所以在這些施政方略前面加上“全面”,一方面是一種延續(xù)性,是對以往方向、線路的一脈相承,表明新一屆黨中心領導集體沒有另起爐灶,否定過往;另外一方面,“全面”并不是輕描淡寫,可有可無。“全面”就是要覆蓋面更廣,不可能留有死角、達不到的地方,而且加強了力度深度廣度。這兩個字非常提氣,給人勇氣和信心,鼓舞士氣。許耀桐說:“這里兩個字加得非常必要,表明我們在新的出發(fā)點上,要首創(chuàng)一個全新的格式”。
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為深入貫徹落實蘭考講話精神,院黨委開展“三嚴三實弘揚焦裕祿精神”學習。我作為一名黨員及護理工作者,從指導思想、目標要求、活動步驟等方面深入學習了《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》,深刻體會到以下內(nèi)容:
首先,開展群眾路線教育實踐活動,就是要與本職工作相結(jié)合,做好護理工作正是踐行群眾路線的具體體現(xiàn)之一。醫(yī)院護理團隊要結(jié)合醫(yī)院開展的提升服務品質(zhì)和質(zhì)量管理,按照“三嚴三實”要求,實施優(yōu)質(zhì)護理服務,為病人提供無縫隙的感動服務,讓病人滿意在我院,做到為了一切的病人,為了病人的一切,為了一切的病人,將焦裕祿精神貫穿到醫(yī)院群眾路線教育實踐活動全過程,以實際行動確;顒尤〉脤嵭。
其次,一是加強科室管理,作為科室護士長認真學習《等級醫(yī)院評審標準》,對照標準找問題,加強與護理部的溝通,爭取得到護理部更多的指導和幫助;二是護士長要指導科室人員認真開展品管圈活動,科護士長要加強指導、點評,對活動中發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決,采取pdca的管理模式,以促進該項活動取得實效。
三是強調(diào)組織紀律問題,護士長要以身作則,實施人性化的管理,落實制度和措施,加強對勞動紀律的自律性。
群眾路線教育實踐活動的實質(zhì)就是堅持做好我們的本職工作,為廣大患者服好務。希望全院護理人員要相互理解與支持、相互點評與指導、相互溝通與協(xié)調(diào),共同學習、共同進步,努力提升我院護理服務質(zhì)量,實現(xiàn)患者利益最大化,促進醫(yī)院更好更快發(fā)展。