“兩學一做”學習教育培訓交流材料
緊密結(jié)合實際 發(fā)揮黨支部自主工作特色
zz支部自成立以來，一直牢牢把握服務中心、建設隊伍兩大核心任務，堅持實事求是、對黨負責的信念，樹立打造團結(jié)向上隊伍的目標，秉承“通過活動凝聚人心，通過工作鍛煉能力”的理念，較好地發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。多年來，中心黨支部真正做到業(yè)務、黨建“兩不誤”、“兩促進”，得到上級組織的充分肯定，取得了多項榮譽。
接下來，我重點向大家匯報一下xx黨支部扎實推進“兩學一做”學習教育的具體情況。
一、明確要求，積極響應，迅速行動
首先，中心支部委員和處以上領導干部全員參加了4月21日局黨組書記、局長主持召開的國家xx局“兩學一做”學習教育動員部署視頻會，明確總體要求。會后，黨支部第一時間召開支部會議，結(jié)合視頻會議精神，要求抓緊制定中心黨支部“兩學一做”學習教育方案，并于“五一”前在中心范圍內(nèi)動員部署。4月25日，中心領導班子和支委主要針對中組部和局黨組關于“兩學一做”學習教育的具體方案先學一步，統(tǒng)一思想、提高認識、明確要求，在此基礎上重點研究如何結(jié)合實際，制定學習教育的方式方法。4月28日，中心召開全體黨員大會，支部書記曹志剛同志對學習教育進行動員部署，正式啟動“兩學一做”學習教育。也就是說，在一周內(nèi)，我們完成了明確要求，制定方案，動員部署的全過程。在這一階段，支部重在讓全體黨員充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，明確學習教育的總體要求、具體內(nèi)容、主要措施、學習方法，并對全體黨員提出積極參與、認真學習、認真實踐的具體要求，為“兩學一做”學習教育順利開展打好思想基礎。
二、領導重視，上下聯(lián)動，落實責任
第一，成立組織機構(gòu)。“兩學一做”學習教育啟動伊始，支部就強化領導，建立工作機制，成立了黨政領導班子構(gòu)成的學習教育領導小組和辦公室，加強對開展“兩學一做”學習教育的組織領導。
4月中旬，我們按計劃進行了支部換屆選舉，為支部工作和“兩學一做”學習教育順利開展形成保障。同時，我們還在動員部署會議上對黨小組進行了調(diào)整，打破了以往處室與分管領導在同一黨小組的慣例，讓中心各處之間，普通干部與領導之間增進了解，加強溝通。
第二，領導帶頭。支部明確要求黨員領導干部、支部委員要在“兩學一做”中發(fā)揮表率作用，做到帶頭學習、帶頭交流、帶頭引導，這其實也是我們中心黨支部的一貫傳統(tǒng)。以講黨課為例，支部長期注重運用身邊事例，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。不僅黨支部書記，班子成員、支委、甚至青年黨員也都以多種形式講過黨課。在“兩學一做”第一專題5-6月的學習教育中，我們就安排了兩次黨課，分別是支部宣傳委員結(jié)合參加機關工委組織的宣傳委員培訓班收獲講黨課，和黨支部書記就學習黨章黨規(guī)講黨課。
第三，上下聯(lián)動，加強監(jiān)督。支部除了引領黨員做好“兩學一做”學習教育的各項要求外，還加強對理論學習、組織生活等日常檢查機制，確保學習教育責任落實、任務落實。我重點談一下我們支部黨小組的工作方法。在“兩學一做”中，按要求每月至少召開一次黨小組會議。支部在第一專題具體安排中，明確提出要加強對黨小組學習進行指導和檢查。黨小組長要對組內(nèi)黨員學習情況負責，加強對黨員學習交流及撰寫心得的檢查與溝通；黨小組要結(jié)合三個專題分別策劃一次有特色的小組活動，并定期將學習進展及特色活動向支部和其他黨小組及時匯報和交流，以促進中心學習教育工作的整體推進和良性互動。
就目前情況來看，已有黨小組創(chuàng)新地進行了黨小組特色活動。比如上周，我們黨小組的8名同志前往了香山雙清別墅。雙清別墅因毛主席曾在這里指揮了渡江戰(zhàn)役，籌備新一屆人民政府而聞名。結(jié)合參觀中共中央進駐香山67周年展，大家在這里學習黨章并進行討論，就讓學習更加生動，體會更加真切，收效也就更大。一個黨小組組織了特色活動，其他小組也會跟進，比學趕超的氛圍就會在潛移默化中逐漸形成，從而提高各黨小組開展自主工作的能力。
第四，加強宣傳交流，營造良好氛圍。一方面主動與機關黨委聯(lián)系，充分利用中心網(wǎng)站、微信群、展板等平臺，宣傳中央精神，學習其他支部的好做法和好經(jīng)驗。另一方面，及時總結(jié)上報中心開展學習教育的情況，確保學習教育健康開展，收到實效。
三、結(jié)合實際，深挖內(nèi)涵， 突出特色
開展各項工作，必須首先吃透精神，而后根據(jù)目標，找準黨建工作與本支部實際相適應的結(jié)合點。無論是 “三嚴三實”專題教育還是“兩學一做”學習教育，中心黨支部都堅持實事求是的思想路線，精心設計、認真組織，摒棄形式主義，深挖職務內(nèi)涵，改進工作方式，將學習教育與服務工作緊密結(jié)合，使黨的思想政治教育常態(tài)化、制度化、具體化。
讓“兩學一做”接地氣，選好落腳點非常重要。作為國家xx局的重要窗口單位，一項重要工作職能是為社會公眾服務。無論是網(wǎng)站管理建設還是政府信息公開，無論是數(shù)據(jù)現(xiàn)場查詢還是電話、在線咨詢，都需要我們具備強烈的責任意識和服務，維護好政府公信力。對此，中心黨支部利用各種場合、各種活動，加強思想教育，倡導樂于奉獻的精神，建設服務型團隊。
去年，中心黨支部根據(jù)實際，特別是年輕人多的特點，以“增強責任感，崗位做貢獻”主題活動為抓手，將理論學習、主題宣講、參觀觀影、警示教育、深入基層、匯報討論等豐富形式貫穿于活動始終，做到了張弛有序、氛圍濃郁，進度與質(zhì)量相映襯，培養(yǎng)了團隊的榮譽感、責任感、使命感，激發(fā)青年愛崗敬業(yè)熱情，匯聚青春正能量，取得了良好效果。今年，我們講繼續(xù)以此活動為抓手，確保“兩學一做”與中心黨支部實際緊密結(jié)合，取得實效。
“兩學一做”學習教育基礎在學，關鍵在做。支部還將利用已有平臺，如學習業(yè)務知識的“強素質(zhì)月末講壇”；捐書、薦書，定期交流的圖書角；“頭腦風暴”形式的座談會等，注重學習教育的長期性、延續(xù)性。
在第一專題中，除了積極參加局機關開展的各項活動外，中心黨支部主要結(jié)合實際，拓展創(chuàng)新，擬定了幾個特色活動。比如，建黨95周年在即，支部將開展“重溫入黨志愿書”活動�；顒又饕譃槿齻�階段：一是每位黨員通過對照自己的入黨志愿書和入黨誓詞，回顧個人成長過程中的收獲與教訓。二是各黨小組召開專題會議，黨員交流感受，并撰寫個人體會。三是各黨小組選派1-2名同志參加中心黨支部范圍的發(fā)言和集體討論。這就在一個主題活動中囊括了個人自學，黨小組學習和中心黨員大會集體討論，一氣呵成，讓學習教育更易入腦入心。其他的活動還包括以取得效果為目的，用豐富多樣的形式，如個人答題、知識競賽等形式，參加機關工委組織的兩部黨內(nèi)法規(guī)知識競賽和局機關組織的黨章黨規(guī)學習答卷活動；組織黨員參觀燕山石化公司，增強黨員社會責任感，提高環(huán)保意識；結(jié)合中心文獻編研、形象展示等工作性質(zhì)，組織部分同志參觀老局長薛暮橋、孫冶方故居，了解史，接受傳統(tǒng)教育，并與無錫市局志愿講解員隊伍座談交流，增強崗位意識和服務意識。除了自己支部開展豐富的活動外，我們還將開展支部聯(lián)學，加深與其他支部的交流與了解。兩周前，我們與財務司黨支部聯(lián)合組織青年交流活動，還計劃與機關團委、青聯(lián)共同開展向江西省尋烏縣扶貧點捐書活動，利用多種途徑增強中心干部愛崗敬業(yè)熱情，讓“兩學一做”學習教育在本職工作上得到落實和體現(xiàn)。
目前，“兩學一做”第一專題仍按照中心支部的具體安排進行。對于接下來的學習安排，我們一方面緊跟中央部署和機關黨委的要求，把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；另一方面，注重緊密結(jié)合工作和實際，學習中央領導同志關于工作的重要指示批示精神，圍繞改革發(fā)展、圍繞提高現(xiàn)代化、提高服務水平，學深悟透、融會貫通。堅持學以致用、以用促學，把講話精神實質(zhì)落到實處、干出成效，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。