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      終身學(xué)習(xí)建議書格式-建議書

      發(fā)布時(shí)間:2024-11-24

      終身學(xué)習(xí)建議書格式-建議書(精選5篇)

      終身學(xué)習(xí)建議書格式-建議書 篇1

        親愛的同學(xué)們:

        在這丹桂飄香、天高云淡的日子里,我們迎來了我校第一屆讀書節(jié)!著名文學(xué)家冰心曾經(jīng)這樣寫過:“讀書好,多讀書,讀好書”。

        一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們駛向生活無垠的海洋。

        優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造。

        在書的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯美的山河;可以知文史經(jīng)哲,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來的瑰麗。

        一個(gè)不讀書的人,他的生命只有一次,除了他自己所經(jīng)歷的,他不知道還有別的。

        而一個(gè)博覽群書的人,他的生命體驗(yàn)就成百上千倍地增加了。

        他可以體察帝王生涯、平民甘苦;也可以飽覽山川景物、風(fēng)土人情;他還可以出進(jìn)于歐洲的沙龍、拉美的叢林;或做風(fēng)騷倜儻的才子;或?yàn)檐S馬橫戈的猛士……。

        這時(shí),他們的心靈不僅是他們的心靈,那里注進(jìn)了豐富的情感和思想——通過閱讀,我們擴(kuò)大了自己的生命空間,我們延伸了自己的生命長(zhǎng)度,我們進(jìn)步了自己的生活質(zhì)量!

        就在月復(fù)一日的閱讀中,體驗(yàn)著一種又一種別樣的生活,享受著文字帶給我們的'快樂,那些詞匯啊,段落啊,章法啊,結(jié)構(gòu)啊,就潛移默化地靜靜地進(jìn)進(jìn)你們的腦中,出現(xiàn)在你們的口中,作文中,那些文明的言行,高尚的品格就會(huì)悄無聲息地化為你們的東西。

        也許,讀了一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月不能覺察,但假如堅(jiān)持三年五載,一定有所變化!這就是書的滋養(yǎng)。

        書讀多了,眼界就開闊,思維會(huì)更加靈敏,心靈會(huì)更加豐富,目光會(huì)變得更加清澈!林語堂先生說過,讀書可以“擺脫俗氣”可以“開茅塞,除鄙見,得新知,增學(xué)問,廣識(shí)見,養(yǎng)靈性”。

        因此,古今中外很多偉人都非常愛讀書。

        愛讀書的孩子更聰明,愛讀書的孩子更懂事,愛讀書的孩子更謙虛,愛讀書的孩子更瀟灑美麗,愛讀書的孩子更可愛。

        熱愛讀書吧!讓讀書美化我們的心靈,讓讀書成為一種生活,一種有品質(zhì)的生活,讓讀書把你們的生命變得與眾不同!

        

        xx年xx月xx日

      終身學(xué)習(xí)建議書格式-建議書 篇2

        讀萬卷書,行萬里路”。

        暑假期間,同學(xué)們大部分的時(shí)間都是留在家里。

        我們認(rèn)為,此時(shí)此刻正是讀書的好時(shí)機(jī)。

        中華民族之所以為禮儀之邦,之所以為文明古國(guó),今天又之所以能走向偉大復(fù)興,既來自于數(shù)千年來無數(shù)人民的偉大創(chuàng)造與實(shí)踐,也來自于我們的智慧,而我們的智慧則來自與我們熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于思考。

        當(dāng)前,對(duì)于我們多數(shù)家庭、多數(shù)人而言,將暑期的時(shí)光用在讀書學(xué)習(xí)等有意義的事情上,既有利于培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,也有利于對(duì)提高自己的文化素養(yǎng),更重要的是通過讀書活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)與孩子的溝通和交流,提高家庭的文化氛圍。

        然而平時(shí),我們都全身心地投入到繁忙的學(xué)習(xí)及工作中,能靜下心來閱讀的時(shí)間并不多。

        因此,我們倡議:讓我們?cè)陂e暇的假期里多讀書,讓好書來增長(zhǎng)我們的見識(shí),陶冶我們的情操,促進(jìn)我們的成長(zhǎng),提升我們的境界,讓閱讀伴隨我們度過這難忘的假期。

        開卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來。

        讓我們盡快行動(dòng)起來,一起在家中多讀幾卷書吧!

        

        xx年xx月xx日

      終身學(xué)習(xí)建議書格式-建議書 篇3

        全體市民:

        在春暖花開的四月,我市“全民讀書活動(dòng)月”拉開了帷幕。

        開展全民讀書活動(dòng)的主題是:“倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚,建設(shè)文化汕頭”。

        這是我們這座處于轉(zhuǎn)折關(guān)鍵時(shí)期的城市,在凝聚人心、真抓實(shí)干、加快發(fā)展的進(jìn)程中,在重新探求、熔鑄面向未來的汕頭人精神過程中所發(fā)出的熱切呼喚。

        文化是一個(gè)民族的根,一個(gè)民族的魂,先進(jìn)文化是社會(huì)進(jìn)步的不竭源泉。

        面對(duì)二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn),任何一座城市在她不斷增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)背后,都離不開博大而深厚的人文力量的支撐。

        為有效推動(dòng)全民文化素質(zhì)的提高,建設(shè)文化汕頭,我們誠摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議:

        ―――讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書,因?yàn)闀侨祟惖木窦Z食,是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。

        在知識(shí)的大海中遨游,將使我們開闊視野,增長(zhǎng)才智,并充分享受著快樂與愉悅。

        讀書將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。

        ―――讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書,因?yàn)樽x書不是一朝一夕的事,學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。

        開卷有益,學(xué)無止境。

        我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí),才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí),與時(shí)俱進(jìn)。

        ―――讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書,不論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通民眾,男女老幼,希望你們每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向,選擇你所喜愛的書籍,參加到全民讀書的活動(dòng)中來!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。

        在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長(zhǎng)成才。

        ―――讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書,我們也倡導(dǎo)實(shí)踐。

        我們正在勵(lì)精圖治、尋求新的發(fā)展與突破。

        讓我們?cè)谧x書中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想和科技知識(shí);在讀書中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神;在讀書中實(shí)踐與創(chuàng)新;讓濃濃的學(xué)習(xí)氛圍使我們掌握知識(shí),愛崗敬業(yè);讓讀書為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開拓與拼搏注入活力;讓讀書在我們的城市蔚成風(fēng)尚,讓追求知識(shí)、尊重人才成為汕頭最美的時(shí)尚。

        朋友們,讀書吧!在這萬物生長(zhǎng)的季節(jié),讓我們把全民讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園,讓讀書生活,伴隨著我們以及我們的城市,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來!

        

        xx年xx月xx日

      終身學(xué)習(xí)建議書格式-建議書 篇4

        1、課堂有紀(jì)律,認(rèn)真聽講,做好筆記,不頂撞老師

        2、課間有秩序,不喧嘩打鬧

        3、語言有禮貌,不講臟話,語氣和藹

        4、心中有他人,不自私,多為他人著想

        5、后進(jìn)生和學(xué)困生要爭(zhēng)取進(jìn)步,要不甘落后,奮起直追

        6、講究個(gè)人衛(wèi)生,地上無痰跡、紙屑,墻上無污痕,桌上無刻劃

        7、勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)學(xué)習(xí)用品,不浪費(fèi)水電資源

        8、同學(xué)之間相互幫助,相互理解,團(tuán)結(jié)友愛,不告狀

        9、認(rèn)真完成家庭作業(yè),在家聽父母的教導(dǎo),在學(xué)校聽老師的話

        10、嚴(yán)格要求自己,每天都有進(jìn)步

        倡議人:x

        時(shí)間:x年x月x日

      終身學(xué)習(xí)建議書格式-建議書 篇5

        親愛的老師、同學(xué)們:

        大家上午好!看,楊柳春風(fēng),又綠神州大地;聽,雷鋒精神,再奏華美樂章!

        雷鋒,他就是一縷陽光,照亮一片片黑暗;他就是一滴水,滋潤(rùn)一寸寸土地;他就是一粒種子,在祖國(guó)最需要的地方生根發(fā)芽;他也是一顆小小的螺絲釘,刻苦鉆研,堅(jiān)守崗位……

        雷鋒精神——偉大,但并非高不可攀;神圣,但并非不食人間煙火;平凡,但并非瑣碎平庸。半個(gè)多世紀(jì)以來,雷鋒精神長(zhǎng)存于天地之間,在中華大地,在歐洲的社團(tuán),在北美的西點(diǎn)軍校,在東南亞,在世界上每一個(gè)有人群的地方,熠熠生輝。

        大家都聽說過新浦汽車總站“雷鋒車”組的先進(jìn)事跡吧?這就是在雷鋒精神哺育下涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨兼程,“雷鋒車”組車子換了9輛,人換了9茬,累計(jì)免費(fèi)運(yùn)送老弱病殘旅客26萬人次,義務(wù)運(yùn)送行包22萬多件,行程累計(jì)達(dá)17萬公里!皩幵缸约呵О憧,不讓旅客一時(shí)難”的“雷鋒車精神”感動(dòng)著旅客,感動(dòng)著中國(guó)。還有,“雷鋒傳人”——郭明義,背著養(yǎng)母上大學(xué)的平凡女孩——孟佩杰……他們都在用奉獻(xiàn)和微笑帶給人們幸福和快樂,用汗水和善行,傳播人間摯愛和溫暖。

        同學(xué)們,學(xué)雷鋒,見行動(dòng),“愛我新海,擁抱明天”!讓我們以雷鋒精神為指引,向雷鋒學(xué)習(xí),從做好每一件小事開始:佩戴好;铡⒄砗梅,不遲到、不早退,尊敬老師、關(guān)心同學(xué),做一個(gè)文明、守信的中學(xué)生。多讀書,讀好書,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,做一個(gè)勤懇、善學(xué)的中學(xué)生。認(rèn)真做好每件事情,合理安排作息時(shí)間,正確培養(yǎng)興趣愛好,做一個(gè)健康、快樂的中學(xué)生。

        親愛的同學(xué)們,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力也越來越大,讓我們總結(jié)過去,正視現(xiàn)實(shí),直面挑戰(zhàn),把握機(jī)遇,迎難而上,讓新海高中今天為你的努力而光榮,明天為你的成就而驕傲!讓我們行動(dòng)起來,手拉手,心連心,用我們的實(shí)際行動(dòng),把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,讓雷鋒之花永放光芒!

        倡議人:

        20x年x月x日

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