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      《安妮日記》讀者品讀體會(huì)及感想2022

      發(fā)布時(shí)間:2022-08-31

      《安妮日記》讀者品讀體會(huì)及感想2022(通用15篇)

      《安妮日記》讀者品讀體會(huì)及感想2022 篇1

        近段時(shí)間,我在看由法國(guó)佛蘭克寫(xiě)的《安妮日記》。

        這本日記是安妮遇難的前兩年寫(xiě)的,可以說(shuō)吉蒂(安妮給這本日記起的名字)是她在密室生活的兩年中的情感來(lái)源,她在日記中吐露了她與母親不斷發(fā)生沖突的困惑以及對(duì)性的好奇。在她樸實(shí)流暢的筆下,更帶著她對(duì)德國(guó)侵略軍的憎恨,所以這本書(shū)不僅是一名成長(zhǎng)中的少女的內(nèi)心獨(dú)白,也是對(duì)德軍占領(lǐng)下的猶太人苦難生活的目擊報(bào)道。

        讀完這本書(shū)后,使我收獲頗豐,不僅學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)日記,而且有認(rèn)識(shí)了一些書(shū)中的朋友,學(xué)會(huì)了一些知識(shí)。

        我以后要好好學(xué)習(xí),因?yàn)閺臅?shū)中我好像又看到了以前的中國(guó):很懦弱,被日本,美國(guó)等地方逼著簽喪權(quán)辱國(guó)協(xié)議,把原本屬于我們的土地讓出去,可現(xiàn)在不同了,我們中國(guó)正一點(diǎn)一點(diǎn)的強(qiáng)大起來(lái),總有一天會(huì)把其他國(guó)家搶走我們的東西都討回來(lái)。

        從此以后,讓我們向著夢(mèng)想前進(jìn),努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才!

      《安妮日記》讀者品讀體會(huì)及感想2022 篇2

        花了幾個(gè)星期,斷斷續(xù)續(xù)讀完了《四世同堂》。老舍真是個(gè)北京人,把北平的人、事,甚至是一草一木都寫(xiě)出神韻來(lái)了。書(shū)中沒(méi)有什么華麗的詞藻,只是平平淡淡的語(yǔ)言,就像一篇日記一樣。但是這本看起來(lái)平平淡淡的書(shū)卻讓人有一種說(shuō)不出來(lái)的美感,看似平凡的語(yǔ)言下隱藏著無(wú)可比喻的美。

        讀著這本書(shū),一種憤怒感與一種愛(ài)國(guó)感油然而生。我為漢_們所做的一切感到憤怒與惋惜,為國(guó)家的災(zāi)難感到悲痛,但當(dāng)看到有人為國(guó)家做事,反抗敵人時(shí),我熱血沸騰,心潮澎拜。守舊的以四世同堂為傲的祁老人,忠厚老實(shí)的祁天佑掌柜,時(shí)時(shí)在新舊思想中掙扎的祁瑞宣,受盡迫害而奮起反抗的錢(qián)詩(shī)人,樸實(shí)善良的李四爺夫婦,自私自利的冠曉荷夫婦……每一個(gè)人物形象都深深地刻在了我的心里!

        最令讀者熱血沸騰的,是貫穿全書(shū)的那種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷!叭耸囚~(yú),國(guó)家是水,離開(kāi)水,只有死亡”面對(duì)這樣質(zhì)樸濃烈的愛(ài)國(guó)情懷,試問(wèn)有哪一個(gè)讀者不會(huì)被從心底里深深感動(dòng)?這本書(shū)引發(fā)了我深深的思考。我不禁想起了那些中華英雄們,他們獻(xiàn)出了自己的青春;獻(xiàn)出了自己的熱血;獻(xiàn)出了自己的生命來(lái)捍衛(wèi)自己的祖國(guó)!反之,有一些勢(shì)利小人,一心想攀龍附鳳,為了一些蠅頭小利而出賣(mài)國(guó)家,遭到世人的唾棄,他們難道不悲哀嗎?

        對(duì)于《四世同堂》這部文學(xué)巨著,不論我讀多少次,最最打動(dòng)我的,依然是其中濃濃的愛(ài)國(guó)深情!讓我們的淚水隨著書(shū)中人物的悲慘遭遇而奔流,讓我們的熱血隨著書(shū)中人物的英勇抗?fàn)幎序v!讓我們更加珍惜和熱愛(ài)今天的美好生活,也讓我們更加積極主動(dòng)地承擔(dān)起屬于我們的責(zé)任,更重要的是,讓我們不要忘記自已身上有屬于炎黃子孫的錚錚鐵骨,而時(shí)刻驕傲地挺直中國(guó)人的脊梁!

      《安妮日記》讀者品讀體會(huì)及感想2022 篇3

        “活著”這兩個(gè)字眼對(duì)常人來(lái)說(shuō)平凡得很,但是對(duì)于《活著》這本書(shū)中的主人公“富貴”而言,卻意義深刻。

        富貴原本是個(gè)富家子弟,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的無(wú)憂(yōu)生活。他不把父母當(dāng)回事,對(duì)妻子的辛苦勞累不屑一顧。最可惡的是他那吃、喝、嫖、賭的陋習(xí),揮霍光了老一輩留下的所有家產(chǎn)。他的父親也被他氣死了?墒沁@時(shí)懺悔已經(jīng)來(lái)不及了。從此,他只能過(guò)著一貧如洗的生活,飽受著為生計(jì)而奔波的勞累、苦楚。他怎么也沒(méi)想到命運(yùn)會(huì)一次又一次地捉弄他,讓他的心靈遭受一次次與親人離別的痛苦,最后只剩下了他一個(gè)孤家寡人茍活于世。

        生活形成的巨大反差,使福貴努力地重新生活,這位歷經(jīng)滄桑和磨難的老人將苦難消解于自己的忍耐和平靜之中,堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。

        生活本身就是一位好老師。是生活漸漸讓游手好閑、薄情寡義的富貴變成了一個(gè)任勞任怨、百折不撓的家里的頂梁柱。如果沒(méi)有經(jīng)歷后面的變故,他可能一輩子也無(wú)法體會(huì)到活著是多么美好和幸運(yùn)。

        在每個(gè)人生活的道路上,每一段都是那么刻骨銘心,每一次都讓人大汗淋漓,生容易,活不易。人生的道路,就像波浪形曲線(xiàn)高高低低、起起伏伏。雖然走起來(lái)非常辛苦,但是它卻通向我們?nèi)松腋5牡缆。只有攀過(guò)那危峰兀立的高峰,越過(guò)那一條條一望無(wú)際的山谷,才能真正體會(huì)到活著的意義。

        讓我們以積極樂(lè)觀、自強(qiáng)不息的態(tài)度面對(duì)生活,走好每一段生活的旅程!

      《安妮日記》讀者品讀體會(huì)及感想2022 篇4

        這些日子,我讀了《金銀島》這本書(shū),這本書(shū)的原著是英國(guó)的路易斯。史蒂文森,后經(jīng)李仁惠改寫(xiě)。這本書(shū)講了一個(gè)發(fā)生在海上的尋寶故事。下面,就讓我給你講一講這個(gè)故事吧!

        書(shū)中有一個(gè)名叫吉姆的少年,偶爾從老海盜比爾那里得到一份十分神秘的藏寶圖。吉姆把這個(gè)秘密告訴了李甫西醫(yī)生。后來(lái)鄉(xiāng)紳屈利勞尼買(mǎi)下了一艘帆船“伊斯班裊拉號(hào)”,帶上吉姆、李甫西醫(yī)生和一些水手們一起出海尋寶。在航海的途中,船上竟然混入了假扮成水手的海盜,他們?cè)诤1I西爾弗的策劃和指揮下,妄圖獨(dú)吞這筆財(cái)富。不過(guò),他們的陰謀被機(jī)智、勇敢的吉姆知道了,他急忙告訴了李甫西醫(yī)生等人。一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大戰(zhàn)在金銀島上展開(kāi)了。吉姆在島上意外認(rèn)識(shí)了本。葛恩,又從海盜手上搶走了大船“伊斯班裊拉號(hào)”,殺死了漢茲。李甫西醫(yī)生把寶藏圖交給了西爾弗,其實(shí),本。葛恩被逐放在荒島上后,三年中,長(zhǎng)期孤身流浪,無(wú)事常四處閑逛,有一天,他走到黑巖附近,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了那具尸骨,又發(fā)現(xiàn)了這批寶藏。于是,在“伊斯班裊拉號(hào)”抵達(dá)前兩個(gè)月,終于把所有寶藏全部安全運(yùn)到洞中。最終,吉姆他們滿(mǎn)載而歸,正義終于戰(zhàn)勝邪惡!

        在這部書(shū)中,我最喜歡的人物就是主人公吉姆了,他機(jī)智、勇敢,偷聽(tīng)了海盜的談話(huà),奪回了“伊斯班裊拉號(hào)”,發(fā)現(xiàn)了本。葛恩……要不是吉姆,結(jié)局就一定會(huì)改變。而且,吉姆很崇尚正義,不怕威脅,沒(méi)有參加海盜幫,即使海盜幫比他們強(qiáng)大。在這次尋寶歷險(xiǎn)中,吉姆也一步一步的成長(zhǎng)起來(lái)。

        同學(xué)們,讓我們都讀讀這本情節(jié)曲折離奇的尋寶故事書(shū)吧,你也會(huì)從中獲得無(wú)窮的“寶藏”喲!

      《安妮日記》讀者品讀體會(huì)及感想2022 篇5

        初讀余華的《活著》,感慨頗深。在這本書(shū)中,主人公福貴一直在忍受著,忍受生命賦予他的責(zé)任,忍受現(xiàn)實(shí)帶給他的各種苦難和逆境。最后,連唯一的親人苦根也因意外撐死而離他而去時(shí),他在這個(gè)世界上再也沒(méi)有家人了。福貴的一生很悲慘,家道衰落,失去親人,這些常人所不能忍受的苦難發(fā)生在了他的身上。但他沒(méi)有氣餒,依然“活著”,他的活著好像就是在向我們證明的生命到底有多么堅(jiān)韌。更為可貴的是,盡管經(jīng)歷了這么多苦難,他活著也并不僅僅是為了消耗難熬的日子,還有希望、熱愛(ài)和慰藉。

        活著這件事向來(lái)不易,家族的衰敗和親人的離去讓福貴難以釋?xiě)褏s也無(wú)力回?fù)簦诿鎸?duì)苦難時(shí)的生活態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。對(duì)于命運(yùn)接二連三的捉弄,他沒(méi)有怨天尤人,相反是自己慢慢消化、獨(dú)自適應(yīng)。這讓我想起那些和福貴一樣經(jīng)受過(guò)苦難卻熱愛(ài)生活的人,作家史鐵生便是之一,失去了雙腿后又被查出尿毒癥,他的人生是艱難的。可他最后卻拿起了一支筆,用羸弱的筆尖勾勒出了生命最真實(shí)的樣子。這群人只是看似在逆來(lái)順受卑微地活著,實(shí)際上并沒(méi)有屈服,而是在用另一種方式反抗著,等待生命的爆發(fā),讓“活著”更有意義。

        這本小說(shuō)也將我拉進(jìn)了對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考,庚子初的疫情讓“活著”成為了每一個(gè)人平凡到極致的追求;蛟S我們?cè)谏钪幸矔?huì)遇到各種各樣的苦難,工作的煩悶,愛(ài)情的失意,家庭的瑣事,無(wú)休止的“難題”,但是無(wú)論如何,我們都應(yīng)該保持樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài),嘗試重新接納生活并努力去改變現(xiàn)狀!

        畢竟人只活著一次!

      《安妮日記》讀者品讀體會(huì)及感想2022 篇6

        賦予人們的責(zé)任。”忍受,忍受生活賦予的快樂(lè)和痛苦,幸福與不幸,悲傷與高興,以及興奮與無(wú)奈等等。哪怕生命里難得的溫情將被一次次的死亡撕扯得粉碎,也要堅(jiān)強(qiáng)忍受,好好活著。

        《活著》來(lái)源于生活的真實(shí)感,不同于80后小說(shuō)的傷感。作者用冰冷幽默的語(yǔ)言,講述了徐福貴悲慘而漫長(zhǎng)的一生。文字平淡,卻令人感到真實(shí),感到親切。讓我們的心靈隨著福貴的遭遇被一次次觸動(dòng)。幽默而感人的語(yǔ)言讓我們想笑笑不出,想哭哭不出,內(nèi)心卻隨著作者的講述漸漸安靜下來(lái)。

        福貴年輕的時(shí)候是個(gè)地主少爺,嗜賭成性,賭光家業(yè)一貧如洗。貧困之中因?yàn)槟赣H生病去城里求醫(yī),半路被國(guó)名黨拉去做壯丁。后來(lái),等他回來(lái)了,女兒因病啞了,母親也病了。命運(yùn)捉弄人,令人無(wú)法琢磨,令人尷尬的無(wú)奈著,痛苦著。然而痛苦才剛剛開(kāi)始,真正的悲劇才開(kāi)始漸次上演。大躍進(jìn),饑荒餓的妻子家珍駝了背。兒子因?yàn)檎刃iL(zhǎng)老婆產(chǎn)后大出血,踴躍獻(xiàn)血,因?yàn)槌檠^(guò)多死了。后來(lái)女兒,妻子,偏頭女婿,外孫相繼死去,只剩下兩個(gè)老不死的——福貴和老牛。

        作品藝術(shù)特色:①.苦難連環(huán)扣魯迅說(shuō):“悲劇就是將東西毀滅給人看!备YF的一生就是一幕幕面對(duì)死亡的過(guò)程②.經(jīng)歷風(fēng)雨后的釋?xiě)迅毁F送走了自己身邊的一個(gè)個(gè)親人,任然悠閑恬靜的活著,向別人繪聲繪色的講述自己的人生境遇,沒(méi)有痛苦,沒(méi)有悲傷,但他那爽朗的笑聲中流露的是溫厚的高遠(yuǎn)情懷③.活著之義追尋只有領(lǐng)會(huì)懂得了死,才會(huì)領(lǐng)會(huì)懂得生。福貴也許明白了,我們卻任在探尋。人為什么活著,也許我們到了垂暮之年才會(huì)和福貴一樣豁然開(kāi)朗。

        “笑得方式哭,亡的伴隨下活著”作品露出一股悲憫情懷和感傷幽默。揭示了個(gè)體生存狀態(tài)和苦難。經(jīng)過(guò)精簡(jiǎn)的歷史背景,體現(xiàn)出了小人物的悲歡離合和時(shí)代的荒謬感。作品的結(jié)果雖然溫和,但頗令人深思。福貴的一生是一個(gè)逐漸演變的過(guò)程,對(duì)大躍進(jìn),__等時(shí)期也進(jìn)行了溫和的諷刺。

        余華活著讀后感!痘钪肥怯嗳A改變風(fēng)格之作,放棄先鋒文學(xué)前衛(wèi)筆法,走向傳統(tǒng)的小說(shuō)。作品中友朋友,母子,父子,孝悌,夫妻之情都值得我們深深思考。美國(guó)短篇小說(shuō)家艾米麗說(shuō):“如果現(xiàn)在要談一些東西,顯然你應(yīng)該談些永恒的東西!痘钪肪褪沁@樣一流的作品。”可見(jiàn)其藝術(shù)成就之高。

        余華活著讀后感。讀完小說(shuō),最令人深思的就是人為什么活著。有人講人活著總有理由,富貴年輕的時(shí)候生不如死,為自己找一個(gè)理由,將爹敗掉的一百畝地贏回來(lái)。戰(zhàn)時(shí)九死一生的他,堅(jiān)持活著,是為了再見(jiàn)老娘,妻子,一雙兒女。,極度貧困飽受命運(yùn)之苦的他,為什么活著,他的親人需要他。親人離去,而他還活著。因?yàn)閭髌娑部赖囊簧档盟麘褢倩匚。也有人講活著本身是為了什么,為生還是為死,殘酷的活著,體味著失去一切的苦楚。“活著是為了本身而活著”人應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)真實(shí),接受不能接受的,改變不能改變的。真實(shí)的面對(duì)自己,面對(duì)自己的人生。

        如果是我,早就崩潰了。作為旁觀者,只能感嘆一個(gè)人好好活著不容易,只能佩服富貴活下去的勇氣,只能回味祖輩的辛酸與苦楚,只能悼念人如螻蟻的年代。

        余華活著讀后感:人生中不可追回的事太多,既然活著還得往前走。也許是我經(jīng)歷的太少,只能說(shuō)一句:總之,忍著,好好活下去,為了自己,也為了身邊愛(ài)你的人。

      《安妮日記》讀者品讀體會(huì)及感想2022 篇7

        《吶喊》小說(shuō)集是偉大的文學(xué)家、思想家和政治家魯迅先生的作品。讀過(guò)那么多的文學(xué)作品,《吶喊》文集卻讓人讀過(guò)后蕩氣回腸,久久不能忘懷。

        《狂人日記》,“瘋言瘋語(yǔ)”可所說(shuō)的卻未必不是真話(huà)。那本寫(xiě)滿(mǎn)“吃人”的日記,是社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照?植赖姆饨▔浩,毫不留情地扭曲了一條條靈魂;在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質(zhì)?袢苏f(shuō):“沒(méi)有吃過(guò)人的孩子,或者還有?救救孩子!”在那樣的吃人社會(huì)里,人亦或是明哲保身,亦或是當(dāng)一個(gè)吃人者,在哪里還有純白的靈魂?那是發(fā)自?xún)?nèi)心的狂呼。任一個(gè)被壓迫,被禮教呀得喘不過(guò)氣的人都會(huì)自然而然的發(fā)出這樣的吶喊。可是,最為可悲的是,在封建禮教的壓迫與束縛下,人們卻沒(méi)有勇氣發(fā)出這樣的吶喊!狂人是幸福的,因?yàn)樗寞,使他擺脫了封建禮教的對(duì)心靈的摧殘和壓迫,也只有瘋子才有權(quán)利擁有純凈的靈魂,希望這社會(huì)都是瘋子!

        科舉制度,八股取士,幾千年來(lái)抹殺了多少有識(shí)之士,磨去多少個(gè)性的棱角,它所塑造的是無(wú)數(shù)條沒(méi)有思想的,滿(mǎn)口之乎者也的封建傀儡。多少人為了那四書(shū)五經(jīng)竭盡了一生所能;多少英雄豪杰為了功名盡折腰。《孔乙己》是繼《狂入日記》后第二篇評(píng)擊封建禮教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心靈已被封建文化所骨化,他窮因潦倒,被人們作為笑料;滿(mǎn)口仁義道德,卻為生活所迫也當(dāng)起“梁上君子”,最終,死是對(duì)他的解脫,在封建壓迫無(wú)處不在,無(wú)孔不入的社會(huì),只有死人和瘋子幸免于難,這是多么諷刺!

        《阿Q正傳》是《吶減》中代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶(hù)曉,因?yàn)樗皩?xiě)出一個(gè)現(xiàn)代的我們國(guó)人的魂靈來(lái)”(魯迅《俄文譯本<阿Q正傳>序》),即表現(xiàn)國(guó)民性的弱點(diǎn)。阿Q性格極其復(fù)雜,充滿(mǎn)矛盾。他質(zhì)樸而又愚蠢,受盡剝削欺凌而又不敢正視現(xiàn)實(shí),妄自尊大;對(duì)權(quán)勢(shì)者有著本能的不滿(mǎn),表現(xiàn)出某種自發(fā)的朦娩的革命要求,而又受到封建傳統(tǒng)觀念和正統(tǒng)思想的嚴(yán)重影響。但作為他的主要性格特征的是他的“精神勝利法”(通稱(chēng)“阿Q精神”),即在接連不斷的失效中隨時(shí)幻想自己是勝利者,用以自寬自解,自欺欺人。這種精神勝利法使阿Q不能正視自己的悲慘地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去。

        沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,故事也并不引入入勝,在魯迅的作品里,表現(xiàn)的是他那憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的民族責(zé)任感,是他對(duì)中華民族的深深熱愛(ài)。他的作品尖銳有力評(píng)擊地評(píng)擊了不合理的封建制度,被譽(yù)為徹底反對(duì)封建制度的第一聲春雷。他的言語(yǔ)犀利,像尖刀一樣直刺敵人的心臟。同時(shí),魯迅先生也對(duì)生活在這樣社會(huì)的人們深感“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”,希望通過(guò)《吶喊》小說(shuō)集的吶喊,喚醒麻木的靈魂,被壓迫的人們,都來(lái)吶喊吧!都來(lái)反抗吧!

      《安妮日記》讀者品讀體會(huì)及感想2022 篇8

        當(dāng)看完朋友對(duì)《活著》的評(píng)論后,就有一股想要看看這篇高尚作品的沖動(dòng),我不知道作者在寫(xiě)時(shí)是懷著一種什么樣的心情,但我知道作為一個(gè)讀者,在品味這篇敘說(shuō)一代人歷程時(shí)的深切感受!

        我總認(rèn)為人世間最傷心的事莫過(guò)于親人對(duì)你的不理解,當(dāng)看完《活著》你會(huì)知道,人世間最痛苦的事是看著身邊一個(gè)個(gè)親人慢慢的死去,直到只留下你孤單的一個(gè)人……

        我不敢想象,如果主人翁換著是我,我會(huì)不會(huì)繼續(xù)生存下去,但是他卻依然友好地對(duì)待世界,這種對(duì)苦難的承受能力和對(duì)世界的樂(lè)觀態(tài)度,我想不是一般人能想象得到的。

        當(dāng)生活在這樣一個(gè)年代的我們還在為物質(zhì)上的需求挑三撿四時(shí),我們從來(lái)不知道上一代人為了生存而掙扎的情形;當(dāng)我們還在抱怨命運(yùn)的不公時(shí),是不是也應(yīng)該想想這世上更苦難的人,與他們相比,我們是不是更應(yīng)該感到幸運(yùn)呢!

        人,活著到底是為了什么?

        當(dāng)這個(gè)貫穿全文的引子讓我捫心自問(wèn)時(shí),我卻無(wú)從答起。在我腦子里,我仍然清晰的記得前幾天報(bào)道的那位為錢(qián)財(cái)而貪污受賄的官員,在法庭宣判前的那一番話(huà):受賄巨款,只是為了下一代過(guò)得更好,再說(shuō),我所貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)比我所得到的多得多。這就是他活著理由嗎?

        當(dāng)一次次邪惡的觀念充斥著我們的大腦時(shí),我們是不是應(yīng)該冷靜的思考一下人生的意義呢!

        活著,就要善待身邊的每一個(gè)人、第一件事,千萬(wàn)別為自己找什么借口,因?yàn)椤叭耸菫榛钪旧矶钪,而不是為活著之外的任何事物所活著!?/p>

      《安妮日記》讀者品讀體會(huì)及感想2022 篇9

        近期,我看了一本書(shū),使我受益匪淺。這本書(shū)的名字叫《金銀島》。讀了這本書(shū),我心潮澎湃。讓我感受到了金錢(qián)并不是那么重要與寶貴的!

        這本書(shū)是世界公認(rèn)的一部具有濃厚的冒險(xiǎn)精神的小說(shuō),作者圍繞一份神秘的藏寶圖,記述了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的奪寶大戰(zhàn)。作者用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象。

        故事的主人公是以為機(jī)智勇敢的人。一次意外,他識(shí)破了一個(gè)陰謀,挽救了一個(gè)正直人的生命,有巧妙的與敵人作斗爭(zhēng)。我很喜歡吉姆,與我相比,我的生活比較枯燥,我非常向往他的冒險(xiǎn)生活。

        同時(shí),另一位主角令人憎惡。他就是希爾弗。他表面十分善良,但他的心地十分惡毒。有時(shí),在夢(mèng)中,我會(huì)想象自己也有吉姆的遭遇,踏上冒險(xiǎn)之旅。我也能成為一個(gè)冒險(xiǎn)者。

        從最后一張中,我可有感受到金錢(qián)并不能改變命運(yùn),生命并不能用金錢(qián)前去衡量。在此書(shū)中我最喜歡的是第五章,其中有一句話(huà)“即使讓我看到了這么多的國(guó)王或大教主,我也不會(huì)有現(xiàn)在這么興奮”這是一處對(duì)比描寫(xiě),強(qiáng)調(diào)出了吉姆出海尋寶的興奮心情。吐過(guò)換做是我,我早就會(huì)高興的一蹦三尺高。

        這本小說(shuō)的特點(diǎn)在我看來(lái)是情節(jié)千變?nèi)f化,好像大海的波濤。連綿起伏,一個(gè)接著一個(gè),一浪比一浪高,緊緊扣著讀者的心弦。

        正直誠(chéng)實(shí)的吉姆,兇殘的希爾弗給我留下來(lái)深刻的印象。從這件事中,我們不難看出,人走上_之路后,想要改邪歸正是那么困難。

        這本書(shū)也告訴了我最寶貴的不是金錢(qián),而是人性中的愛(ài)與正義感。

      《安妮日記》讀者品讀體會(huì)及感想2022 篇10

        生活有如立體幾何圖形,它是多面的,而我們卻長(zhǎng)了一雙平視的眼睛。而優(yōu)秀的文學(xué)作品會(huì)用語(yǔ)言和文字將你的思維帶進(jìn)它的多維世界,猶如編筐編簍。所以說(shuō)閱讀一本書(shū)就是對(duì)另一個(gè)自己的認(rèn)知!坝嗳A”的《活著》,似乎是在講述一個(gè)“富二代”的敗家史。主人公“福貴”不削眼里只有土地的父親,那是他的生活。

        母親的溺愛(ài)也不過(guò)是父親責(zé)罰的擋箭牌,那個(gè)活著的“福貴”不過(guò)是個(gè)肉體,又或者說(shuō)他從來(lái)沒(méi)活過(guò)。時(shí)間就是這么奇妙,歷史的變革讓“福貴”一無(wú)所有,然而悲慘卻將他揉碎后埋在現(xiàn)實(shí)的土壤里生了根,發(fā)了芽,這才是一個(gè)有枝有葉的“福貴”,真正的“活著”。這也許就是“余華”創(chuàng)作的初心。

        面對(duì)“活著”這個(gè)看似簡(jiǎn)單而又沉重深刻的話(huà)題,這是一個(gè)讓我們學(xué)會(huì)思考的作品。我們是要活在別人眼里還是要活在自己的心里?“活著”可以解釋為“生存”和“生命”,當(dāng)然“福貴”也許沒(méi)有想這么多,他只是覺(jué)得“活的像個(gè)自個(gè)兒”。然而即使是現(xiàn)在,又有多少人能“活的像個(gè)自個(gè)兒”?又或是說(shuō)有多少人想過(guò)要“活的像個(gè)自個(gè)兒”!

        面對(duì)富貴,面對(duì)貧窮,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,如何“活著”!也許只有經(jīng)歷過(guò)才能領(lǐng)悟。寫(xiě)作,不僅是記錄,更是一種對(duì)世界認(rèn)知提高的整理。不用活在別人的觀點(diǎn)里,學(xué)會(huì)深度思考。

      《安妮日記》讀者品讀體會(huì)及感想2022 篇11

        看完《活著》女主人公家珍的人生態(tài)度給我留下深刻的印象。她出于富貴之家不但沒(méi)有嫌棄自己的丈夫反而支撐起苦難的天空沒(méi)有一句怨言挽回丈夫迷途知返的心。她覺(jué)的樣活著才是真正的活著。

        在面對(duì)生活的確不幸她從未產(chǎn)生輕生的念頭。女兒的聾啞兒子的意外死亡后來(lái)女兒又難產(chǎn)而死。她總是忍受著默默忍受著。哭過(guò)仍舊堅(jiān)強(qiáng)地活著。

        她的人生觀是豁達(dá)的淚水流過(guò)便是堅(jiān)強(qiáng)的活著。丈夫的惡習(xí)沒(méi)有讓她嫌棄總是一心挽回。孩子的死沒(méi)有讓她失去活下去的確信心。

        我覺(jué)的她真的很堅(jiān)強(qiáng)一個(gè)女人能做到這點(diǎn)很不容易。她的確心胸開(kāi)闊能容納生活中的一切困難。她沒(méi)有被生活的困難所擊潰她依然站著。

        其實(shí)活著本來(lái)就是一種幸福了活著是人生的恩賜感恩地活著你才會(huì)覺(jué)的世界如此美好。

        我想勇者一定認(rèn)為苦難是對(duì)自己的磨煉活著是少不了苦難的如果都是幸福的活著就失去了不得意義。

        家珍絕對(duì)算得上是一個(gè)生活勇者了人們都說(shuō)女子的心是脆弱的往往受不了生活的打擊?伤(jīng)歷了人生中的打擊———兩個(gè)孩子的死可她卻頑強(qiáng)的活下來(lái)了!

        沒(méi)有人不佩服她的人生態(tài)度真的太堅(jiān)強(qiáng)了。我想我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)她的這種敢于面對(duì)人生的態(tài)度;钪且环N責(zé)任既然上帝賦予我們寶貴的生命我們?yōu)楹尾缓煤谜湎?愛(ài)自己的生命愛(ài)自己的親人堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的困難?雖然說(shuō)人為幸福而活追求幸福是人的一種天性但困難是人生的重要組成部分是沒(méi)有人可以避免的。

        所以學(xué)會(huì)面對(duì)人生的困難吧!用樂(lè)觀的人生態(tài)度對(duì)待人生。

      《安妮日記》讀者品讀體會(huì)及感想2022 篇12

        “難道就因?yàn)槲邑毟F,地位低下,相貌平平而且身材矮小就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有一顆心了嗎?你想錯(cuò)了!我的心靈和你一樣豐富,我心里所裝的也和你一樣充實(shí)。”這是《簡(jiǎn)·愛(ài)》作者夏洛蒂。勃朗特的一句名言,是的,每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán),相信書(shū)中敢于抗?fàn)、性格倔?qiáng)的簡(jiǎn)·愛(ài)一定會(huì)給你留下深刻的印象。

        簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)可伶的女孩兒,父母早逝,只能寄養(yǎng)在舅媽家。從小她受盡舅媽的虐待、表姐的蔑視,表哥的欺負(fù)和痛打。十歲時(shí)舅媽把她送入慈善學(xué)校當(dāng)修女,修女在當(dāng)時(shí)是最低賤的,在那里,簡(jiǎn)·愛(ài)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),并在那里一呆就是八年。長(zhǎng)大后,她一邊當(dāng)家庭教師,一邊反抗政府的偏見(jiàn),打破傳統(tǒng)地位觀念,最終她嫁給了一位牧師,過(guò)上了幸福的生活。

        讀完這本書(shū),我深深地吸了一口氣。這個(gè)曲折的故事,讓我意猶未盡,簡(jiǎn)·愛(ài)的倔強(qiáng)和獨(dú)立的性格,深深地震撼了我。簡(jiǎn)·愛(ài)從小就寄人籬下,受盡了不別人的冷眼相待,而她沒(méi)有屈服,敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),與偏見(jiàn)和命運(yùn)抗?fàn)帲杂赂翌B強(qiáng)的毅力克服所有的困難,這就是我喜歡簡(jiǎn)·愛(ài)的理由再加上簡(jiǎn)愛(ài)在那所修女學(xué)校待了八年,要知道在那所學(xué)校里學(xué)習(xí),不是被老師害死,就是被餓死凍死,這就讓我更佩服簡(jiǎn)·愛(ài)頑強(qiáng)的生命力了。

        在日常生活中,我們也會(huì)遇到許多困難,當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),不要哭泣,也不要絕望,要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)·愛(ài),勇敢地面對(duì)困難,敢于正視現(xiàn)實(shí),不屈服不放棄,擁有簡(jiǎn)·愛(ài)一樣的毅力,堅(jiān)強(qiáng)的克服困難,這樣任何困境也都能迎刃而解了。記得有一次體育測(cè)試,因身體不舒服發(fā)高燒不能參加,但想到這次測(cè)試又很重要,不能因我一人而拖了全班的后腿,剛剛讀了《簡(jiǎn)·愛(ài)》,她的影子又再次浮現(xiàn)在我的面前,因?yàn)楹?jiǎn)·愛(ài)給了我動(dòng)力,我心中又燃起了希望之火,堅(jiān)強(qiáng)地完成了100米彎道跑測(cè)試。

        我很喜歡簡(jiǎn)·愛(ài)這個(gè)人物,希望能成為一個(gè)像她一樣的人,一個(gè)敢于與命運(yùn)、偏見(jiàn)抗?fàn)幍娜恕?/p>

      《安妮日記》讀者品讀體會(huì)及感想2022 篇13

        時(shí)間在故事里看著總是快的,但是轉(zhuǎn)眼百年多的滄海桑田,從初代的辛勤耕耘到末代的荒涼頹敗,真讓人有種難以言明的感慨。發(fā)散一下,覺(jué)得兒女的教育還是非常重要的。像烏蘇娜瞎了之后想起來(lái)的那些,她眼中真正勇敢的人其實(shí)是雷貝卡,而她自己心愛(ài)的子孫們沒(méi)有一個(gè)擁有她所希望他們擁有的勇敢勤奮的美德。連小說(shuō)前期的視點(diǎn)主角、前期我最喜歡的奧雷連諾上校也木有。

        這個(gè)故事通篇看下來(lái)除了感慨家族的沒(méi)落之外并沒(méi)有特別深的感觸——關(guān)于商人對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣裨斐傻膫Τ,作為東半球的人,對(duì)西半球南邊那個(gè)太過(guò)遙遠(yuǎn)的拉丁美洲真是知之甚少,真如小說(shuō)后面附錄里所說(shuō)具有如此深的歷史意義的話(huà),也許布恩蒂亞家族就代表了最原始、最蓬勃、簡(jiǎn)單又有開(kāi)拓精神的拉丁原住民?然后后來(lái)的ZF和香蕉公司就像侵略者,侵略了這塊土地,在得不到利益的時(shí)候就果斷抽身而去只剩下破敗的小鎮(zhèn)了。

        而最后馬孔多整個(gè)的消失,大概就是要改掉原始的社會(huì)風(fēng)氣?

        故事里印象最深的3個(gè)人:梅爾加德斯、烏蘇娜和菲蘭達(dá)。雖然最后一個(gè)我對(duì)她實(shí)在十分討厭,但是依然覺(jué)得這個(gè)人的個(gè)性塑造得合情合理且十分鮮明。烏蘇娜代表了這個(gè)家族的興,也代表了這個(gè)小鎮(zhèn)的興,她的勤奮和樸實(shí)為這個(gè)家庭創(chuàng)造出一片美好的天地,而菲蘭達(dá)代表了亡,扼殺了人性,拒絕接受新事物,迷信又保守,即使布恩蒂亞家因?yàn)闅v史的原因早已積累下衰敗的因子,她卻也是壓倒駱駝的最后一根稻草。梅爾加德斯則是代表了局外人,似乎是一個(gè)“先知”的角色,他帶來(lái)了新的科技,知道故事的一切發(fā)展,他更像是一種力量而非真實(shí)的存在。

      《安妮日記》讀者品讀體會(huì)及感想2022 篇14

        暑假期間,閑暇之際,讀了魯迅先生的《吶喊》,頗有感觸。

        《吶喊》中的《藥》給我留下深刻的映像。《藥》這篇文章講述的是老栓的兒子得了癆病,為了救兒子,老栓決定花高價(jià)錢(qián)買(mǎi)“人血饅頭”給兒子吃,希望能治好兒子的病。老栓秉著自己的錯(cuò)誤的執(zhí)念,在茶館賣(mài)力工作,只為了得到這個(gè)“仙丹”似的蘸著人血合成饅頭給兒子吃,可是最后,老栓因?yàn)樽约哼^(guò)于封建迷信的思想耽擱了兒子治療,兒子最后還是病死了。老栓體現(xiàn)了一位父親對(duì)兒子深沉的愛(ài),但是又是愚昧無(wú)知的。這個(gè)悲劇的結(jié)局則反映了舊社會(huì)統(tǒng)治下,人們思想的落后,愚昧無(wú)知。

        而另一篇文《孔乙己》也為我們呈現(xiàn)封建階級(jí)統(tǒng)治之下的悲哀。小說(shuō)描寫(xiě)了孔乙己不斷參加科舉考試,期待科舉改變命運(yùn),但在生活上卻不勤快,自我安慰,生活窮困潦倒,人們對(duì)他嘲笑不斷,終日戲謔。終于有一天孔乙己中了,一口老痰卡住,過(guò)于激動(dòng)興奮得了瘋病。通過(guò)孔乙己可笑可悲的一生軌跡,深刻揭露了當(dāng)時(shí)科舉制度對(duì)知識(shí)分子精神的毒害,反映了封建社會(huì)的悲哀。

        看了《吶喊》,我才明白當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的封建迷信和落后毒害了很多人,人們?cè)诜饨ㄓ廾翢o(wú)知的思想統(tǒng)治下害人害己。敬佩魯迅先生用筆為武器,批判當(dāng)時(shí)的落后的思想和無(wú)知行為,喚醒了許多人沉睡的思想,人們與封建社會(huì)斗爭(zhēng),才換來(lái)社會(huì)的進(jìn)步。

        如今,我們擁有良好的就學(xué)環(huán)境,不斷的汲取新的知識(shí)新的觀點(diǎn),和社會(huì)一起進(jìn)步。但是生活中仍舊出現(xiàn)一些愚昧落后的現(xiàn)象,比如,許多人因?yàn)闂l件不足或者不想學(xué)習(xí)進(jìn)步,接觸不到先進(jìn)的文化教育,以至于仍保留著以前的封建迷信,保留許多陋習(xí),推崇讀書(shū)無(wú)用論,那些孩子們經(jīng)常不讀書(shū)或者半途輟學(xué),所以他們的生活卻沒(méi)有多大改變。以后,我們要做的還有更多,包括教育和傳統(tǒng),分辨?zhèn)鹘y(tǒng)和封建的區(qū)別。

        在未來(lái)的日子里,我們除了要好好的活著,還要力所能及的幫助別人好好活著,我們要一起進(jìn)步。

      《安妮日記》讀者品讀體會(huì)及感想2022 篇15

        對(duì)有些人來(lái)說(shuō),“四世同堂”是家庭和睦、子孫滿(mǎn)堂的代名詞,它是一種幸福,一種美好:老人含飴弄孫,悠閑自在;小孩子輕松愉快、茁壯成長(zhǎng)。老舍先生的《四世同堂》就是描寫(xiě)了一個(gè)北京普通老百姓祁老太爺?shù)乃氖劳玫拇蠹彝ァ5恍业氖,由于?zhàn)爭(zhēng),他的這種幸福被敵人強(qiáng)行奪走。

        這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)直到今天提起來(lái)仍令人毛骨悚然,它就是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。日本侵華,對(duì)于我們每個(gè)人都不陌生,日本侵略這在中華大地上犯下的滔天罪行,想必每一個(gè)中國(guó)人都能夠倒背如流。但是日本侵略者對(duì)中國(guó)人的罪行真的震撼了你的心嗎?

        說(shuō)實(shí)話(huà),在沒(méi)讀這本書(shū)之前,面對(duì)南京_,面對(duì)那冰冷的“30萬(wàn)”,除了感慨日本人的野蠻外,我便無(wú)其他的感覺(jué)。畢竟我生活在和平的年代,畢竟我沒(méi)有經(jīng)歷那一場(chǎng)屠殺。直到我讀了這本書(shū),直到錢(qián)默吟入我的視線(xiàn)。他善良、友好,雖然貧窮,卻不肯為五斗米折腰。作為一個(gè)文弱的詩(shī)人,平時(shí)連一只螞蟻都不肯踩死。就是這樣一個(gè)人,在被日本軍帶走以后,被拉去做電椅,被用皮鞭抽,臉被打腫后,連東西都看不清,嘴里的牙齒所剩無(wú)幾。更可悲的是,兒子在他被捕后因病去世,妻子不堪打擊而自殺身亡。這就是侵華,日本侵略者在把“亡國(guó)奴”的稱(chēng)謂強(qiáng)加給中國(guó)人之后,硬是把幸福的家庭搞得家破人亡,把平平凡凡的人摧殘得不成人形。

        看著錢(qián)默吟那被折磨的不成人形的模樣,聽(tīng)著那皮鞭落下、皮肉裂開(kāi)的聲音,心里冒出一陣鉆心的痛。對(duì)于這一段屈辱的歷史,我們不能忘卻,而且我們也更應(yīng)該清楚,國(guó)亡了,我們何去談幸福和尊嚴(yán)!哪里有壓迫,哪里就有反抗。中國(guó)人是有骨氣的,中國(guó)人是勇于反抗的。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)愛(ài)國(guó)青年。書(shū)中描寫(xiě)了這樣一群人,像瑞全一樣,受過(guò)教育,有愛(ài)國(guó)心,懷揣著一股激情,不甘心當(dāng)亡國(guó)奴,奔赴戰(zhàn)爭(zhēng)前線(xiàn),為人民謀幸福;像瑞宣一樣,為了家庭忍辱負(fù)重,在敵人的魔爪下斗爭(zhēng)著,拯救著那些被敵人壓迫的人。他們不僅要把自己的家艱難的維持下去,而且還要忍受著亡國(guó)的折磨。他們的身體雖在家里,但心早已飛到了戰(zhàn)爭(zhēng)的前線(xiàn)。正因?yàn)檫@樣,才有了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利;也正因?yàn)檫@樣,中華民族才能歷經(jīng)五千年而不衰,毅然屹立于世界民族之林。

        中國(guó)的未來(lái)掌握在我們手里,作為祖國(guó)的接班人,我們要時(shí)刻牢記使命,艱苦奮斗,積極地奉獻(xiàn)祖國(guó)。只有國(guó)家富強(qiáng),我們才會(huì)有尊嚴(yán),我們才不會(huì)受欺侮。在亞洲金融危機(jī)期間,韓國(guó)人民紛紛把自己的錢(qián)財(cái)存入銀行,通過(guò)這種方式來(lái)幫助國(guó)家渡過(guò)難關(guān)。國(guó)難當(dāng)頭,最能反映出來(lái)的就是一個(gè)國(guó)家人民的愛(ài)國(guó)心。然而對(duì)于我們國(guó)家來(lái)說(shuō),情況就不容樂(lè)觀了。書(shū)中描繪了這樣的一群中國(guó)人,他們有一個(gè)共同的名字,叫漢_。像冠曉荷一樣,像瑞豐一樣,為了發(fā)達(dá),出賣(mài)靈魂,出賣(mài)尊嚴(yán),甘心做敵人的走狗。他們抓住亡國(guó)的機(jī)會(huì),盡享榮華富貴。他們是我們五千年文化下產(chǎn)生的恥辱,是我們永遠(yuǎn)唾棄的對(duì)象。我們要時(shí)刻警醒自己,不要成為像他們那樣的人。做一個(gè)有尊嚴(yán),有骨氣,內(nèi)心坦蕩蕩的中國(guó)人。

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      • 論語(yǔ)個(gè)人品讀體會(huì)感想2023(精選30篇)

        俗話(huà)說(shuō)的好:好曲不厭百回唱,好書(shū)不厭百回讀。現(xiàn)代名著是這樣,古代人留下來(lái)的經(jīng)典著作也同樣如此,比如孔子的論語(yǔ)就是一部很好的書(shū)!《論語(yǔ)》的作者孔子也是的思想家、政治家和教育家。...

      • 《百年孤獨(dú)》個(gè)人品讀心得感想(通用30篇)

        時(shí)間在故事里看著總是快的,但是轉(zhuǎn)眼百年多的滄海桑田,從初代的辛勤耕耘到末代的荒涼頹敗,真讓人有種難以言明的感慨。發(fā)散一下,覺(jué)得兒女的教育還是非常重要的。...

      • 品讀石壕吏心得體會(huì)(精選7篇)

        今日,趁深夜寧?kù)o之時(shí),再次細(xì)讀了杜甫的《石壕吏》,感受很深,觸動(dòng)很大。我認(rèn)為,品讀《石壕吏》至少要達(dá)到三個(gè)目的。品讀《石壕吏》,要讀出憂(yōu)患意識(shí)。...

      • 讀書(shū)心得體會(huì)