《小婦人》品讀心得與體會(huì)（精選4篇）
《小婦人》品讀心得與體會(huì) 篇1
看到《小婦人》這個(gè)標(biāo)題的瞬間，我便認(rèn)為它講的不外乎就是某個(gè)婦人的悲慘命運(yùn)，就像《茶花女》，就像《娜娜》。但上帝卻敲著我的腦門說：“傻孩子，它是一種繁心點(diǎn)點(diǎn)的愛�！�
家庭美景
初讀《小婦人》，在我的面前呈現(xiàn)的便是一幅幸福溫馨的畫面：每天早晨，馬奇太太都會(huì)站在窗前目送梅格和喬去工作，每天晚上，馬奇一家都會(huì)沉醉在貝思?xì)g樂的歌聲中，在甜美的歌聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。每個(gè)周末，四姐妹都會(huì)在家里做各自的活計(jì);每個(gè)圣誕節(jié)，馬奇一家雖過著清苦的生活，但都會(huì)救濟(jì)窮苦的人。我突然恍悟過來，《小婦人》是一種濃烈的愛意。我急切的將讀到的答案告訴上帝，上帝微笑著說：“孩子，它是繁星點(diǎn)點(diǎn)的總括。”
無私的親情
再次捧起《小婦人》時(shí)，在我面前呈現(xiàn)的則是另一幅畫——無私的親情。在喬將美麗的長(zhǎng)發(fā)剪掉，為馬奇太太籌錢時(shí)，在馬奇太太低聲下氣向別人借錢時(shí)，我看到的親情是一種無怨無悔的付出，是一種紅色的愛。在貝思病危中，我讀到了這樣真誠(chéng)的禱告：“如果上帝賜給貝思一條生路，我一定愛他敬他，終生做他的奴仆�！眴陶f：“如果上帝賜貝思一條生路，我一定不再抱怨。”梅格在一旁虔誠(chéng)低語，艾美傷心的說：“假如失去溫柔可愛的姐姐，即使有一千個(gè)一萬個(gè)綠松石戒指，也不能給我?guī)戆参?”讀完這些話，我突然明白，家庭中不能沒有親情，親情是愛的永恒的開場(chǎng)白，我們的家庭需要用親情來裝飾。我把這個(gè)想法悄悄的告訴上帝，上帝點(diǎn)點(diǎn)頭說：“它是眾星中最亮的一顆�！�
友情與愛情
又一次拿起《小婦人》，在我面前呈現(xiàn)的又是另一幅畫面——深深的友情和愛情。在馬奇家與勞里家建立起友情后，我看到了一幅相互幫助的友誼圖。馬奇家給勞里家?guī)ビ亚榈年P(guān)愛，勞里家給馬奇家?guī)嵝牡碾p手。在喬與巴爾教授建立起愛情后，我看到了另一幅相親相愛的愛情圖。巴爾教授在家教書，喬成為一位成熟的家庭主婦，生活平淡但幸福美滿。
我合上書，晚風(fēng)輕拂。我望著蒼穹天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，默默的沉思著，慢慢的咀嚼著，也細(xì)細(xì)的品味著——原來愛是浩瀚天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)上帝撫摸著我的頭，微笑著說：“孩子，你看見燦爛的星空了嗎?”
《小婦人》品讀心得與體會(huì) 篇2
《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說，作者是美國(guó)的奧爾科特。這本書主要說的是馬奇家有四個(gè)不同性格的女孩，他們通過自己的善良和勤勞幫助自己找到了幸福與美滿的故事。雖然小說沒有跌巖起伏的情節(jié)，也沒有引人入勝的懸念，但作者用他樸實(shí)的語言描寫了馬奇家中的無比強(qiáng)大的愛。這個(gè)故事中，四姐妹們的善良，和對(duì)愛的忠誠(chéng)以及對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。作者只描寫了生活中很平凡的細(xì)節(jié)，是但卻能從處處微小的細(xì)節(jié)中顯露出對(duì)愛對(duì)美好生活的憧憬。
馬奇家的女孩雖然家里貧窮，但她們卻對(duì)任何事都有積極樂觀的態(tài)度。小說強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán)，但有表現(xiàn)出她們的自我表現(xiàn)約束，而獨(dú)立自強(qiáng)有是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)她們總是在不停的找出自己的缺點(diǎn)并努力改正。這也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。
我喜歡梅格，喜歡她為愛情甘于貧困，不為金錢所誘惑的性格喜歡她淑女風(fēng)范。我喜歡喬，喜歡她的無拘無束，喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無怨言，喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作己任的信念。她們的理想與命運(yùn)個(gè)不相同，但她們都找到了自己的歸宿。
在她們看來，家是她們的生長(zhǎng)之地，又是神圣的避難場(chǎng)所。們回仔細(xì)聆聽母親的教誨，回用自己靈巧的雙手聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩。作者用既不華麗也不枯燥的語言想我們展示了人類偉大的親情、友情和愛情。在我看來，似乎在四姐妹的眼里，永遠(yuǎn)和她們愛的人和愛她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。
從她們身上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了要懂得知足但不能滿足我學(xué)會(huì)了要對(duì)未來永遠(yuǎn)充滿希望，并努力追逐夢(mèng)想的樂觀精神。我同樣也學(xué)會(huì)了要加倍珍惜所擁有的，不要等死去失去了才知道它們的難能可貴。我們應(yīng)該細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點(diǎn)。
梅格、喬、貝思、艾米她們四個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的精神將永遠(yuǎn)貯存在我的心中。我一定會(huì)向她們學(xué)習(xí)，要堅(jiān)強(qiáng)，要有一顆純潔的心。
《小婦人》品讀心得與體會(huì) 篇3
《小婦人》是美國(guó)作家路易莎奧爾科特寫的長(zhǎng)篇小說，小說主要描寫馬克一家的天倫之愛。以馬克一家四個(gè)小姐妹的成長(zhǎng)過程中的趣事，以及她們那具有著優(yōu)秀品格的母親給予她們的啟發(fā)和教育，成功地塑造了性格各異的人物形象，感受很深。
《小婦人》的主人公是馬克一家的四個(gè)小姐妹，大姐曼格美麗而有些虛榮，二姐瓊豪爽正直，老三佩絲善良而羞澀，最小的艾米愛漂亮也好惹麻煩。
讓我最佩服的是老二瓊，她勤勞好勝，勤學(xué)干練，是我們現(xiàn)在孩子所不可比擬的，雖然所處環(huán)境不同，那種為著自己理想而學(xué)習(xí)的精神實(shí)在讓人為之感嘆。
爸爸從軍多年，姐妹幾個(gè)是媽媽一手帶大的，看到媽媽的疲倦的樣子，一個(gè)只有十幾歲的孩子，能認(rèn)識(shí)到自己長(zhǎng)大了，有義務(wù)幫助家里，幫助媽媽減輕負(fù)擔(dān)，雖然舍不得放棄手中的書卻知道自己該怎么做，違心地來到姑姑家打工，頂著東家姑姑的嘮叨，做著一件件無趣煩燥的事，因?yàn)樽约菏且眯剿畞硌a(bǔ)貼家用。工作中的瓊依然不忘自己的理想，得空就讀書、寫作;寫作、讀書，終于有一篇文章發(fā)表在報(bào)紙上，渴望成功的她終于得到認(rèn)可。
媽媽的教育方法也讓我為之折服。媽媽是一們個(gè)仁慈、善良的婦人，這個(gè)家全靠她一個(gè)人操持，在她的培育下四個(gè)女兒健康、活潑地成長(zhǎng)著。媽媽“放縱”的教育思想是我們現(xiàn)代教育無法實(shí)現(xiàn)的。生活中的人都有懶性，幾個(gè)小姐妹當(dāng)然也一樣，在假期都想懶一懶，閑一閑，可做母親的沒有反對(duì)，反而是放縱自由，任其發(fā)展，索性有天自己找借口外出，孩子們餓得慌了才懶散地起來，看到冷鍋冷灶，沒辦法了自己動(dòng)手，費(fèi)了好大勁兒才做下早點(diǎn)，可吃起來個(gè)個(gè)皺眉頭，中午換個(gè)方法也依然如故，整個(gè)家里亂糟糟地，大家感覺什么事兒也亂套了，都抱怨著，終于爆發(fā)了：“算了，再也不過這游手好閑的日子了”這些發(fā)自內(nèi)心的話語才是媽媽想要得到的，這些實(shí)踐的內(nèi)在動(dòng)力才是孩子們勤奮的開始，試想我們做家長(zhǎng)的哪個(gè)能做到呢?
《小婦人》品讀心得與體會(huì) 篇4
今日，趁深夜寧靜之時(shí)，再次細(xì)讀了杜甫的《石壕吏》，感受很深，觸動(dòng)很大。我認(rèn)為，品讀《石壕吏》至少要達(dá)到三個(gè)目的。
品讀《石壕吏》，要讀出憂患意識(shí)。安史之亂期間，吏治腐朽、哀鴻遍野、民不聊生，“石壕吏”所折射的不僅是戰(zhàn)亂年代個(gè)別官吏的囂張跋扈，更讓我們看到一個(gè)階級(jí)的腐朽對(duì)社會(huì)對(duì)老百姓的嚴(yán)重傷害。“夜久語聲絕，如聞泣幽咽”，可以想象，連哭都不敢大聲，談何安定的生活?不同的時(shí)代背景，“石壕吏”表現(xiàn)形式不同，但其危害都是不可否認(rèn)、不容忽視的。當(dāng)前，發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐朽問題同樣需要我們深思和重視。有的黨員干部在工作中生冷硬推、吃拿卡要;有的謀私、弄虛作假;有的“驕氣、義氣、小氣、暮氣”，等等。這些問題嚴(yán)重?fù)p害群眾利益，影響黨群干群關(guān)系，甚至動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，人民群眾反映強(qiáng)烈、深惡痛絕。“石壕吏”也是“石壕例”，以史為鑒，要知民苦而識(shí)憂患。
品讀《石壕吏》，要讀出工作思路。在當(dāng)前形勢(shì)下，治理和防止“石壕吏”,就是要解決好發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐朽問題。一是以“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)推進(jìn)問題解決，認(rèn)真落實(shí)“明、詢、查、考、述、評(píng)、究”七步工作法，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)責(zé)任對(duì)象“六必談”、“一案三查”等制度。二是以正風(fēng)肅紀(jì)推進(jìn)問題解決，扎實(shí)推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和“六守六講”、法紀(jì)“雙七進(jìn)”等活動(dòng)，深入開展“9+3+4”突出問題專項(xiàng)整治，進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，營(yíng)造新風(fēng)正氣。三是以紀(jì)律審查推進(jìn)問題解決，建立問題線索臺(tái)帳，突出紀(jì)律審查重點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問責(zé)，進(jìn)一步形成“不敢腐”氛圍。四是以“廣土”工程建設(shè)推進(jìn)問題解決，深入推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)辦事公開，著力推進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)民風(fēng)互促活動(dòng)，讓“四風(fēng)”和腐朽問題無生存空間。
品讀《石壕吏》，要讀出個(gè)人修養(yǎng)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，要把“吏呼一何怒，婦啼一何苦”的畫面時(shí)刻刺進(jìn)心里，做到心系群眾、執(zhí)政為民，做到忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)。要對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，積極參與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“六守六講”活動(dòng)，做到講政治、守紀(jì)律、守規(guī)矩。要把群眾當(dāng)親人，認(rèn)真踐行群眾路線，扎實(shí)開展“走基層”活動(dòng)，實(shí)實(shí)在在地抓好扶貧攻堅(jiān)、結(jié)對(duì)幫扶等惠民工作，真心為群眾謀福利。