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      人教版九年級(jí)上冊(cè)二單元作文:學(xué)會(huì)善待他人(1)

      人教版九年級(jí)上冊(cè)二單元作文:學(xué)會(huì)善待他人(1)

        大千世界五彩繽紛,人的性格也多種多樣,每天,同學(xué)們都會(huì)與父母.同學(xué).老師.家人甚至是陌生人發(fā)生一定的聯(lián)系,如何與他人相處呢?這可是我們?nèi)粘I钪械囊患匾虑,要學(xué)會(huì)與他人相處,必須要善待他人。

        善待他人包含的內(nèi)容很多,其中有學(xué)會(huì)理解.尊重.寬容.關(guān)心.幫助他人等。今天重點(diǎn)討論一下理解,寬容他人,其它的平時(shí)老師講得很多,這就不講了。

        1.理解是愛(ài)。

        每個(gè)人都有自己的情感世界,都希望得到別人的理解,也希望理解別人,假如你真誠(chéng)地理解別人,會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)你得到的理解要比過(guò)去多得多,而只希望別人理解自己,而不會(huì)理解別人的人,永遠(yuǎn)不會(huì)如愿以?xún)。因(yàn)槔斫馐菒?ài),愛(ài)是真誠(chéng)而且是相互的。

        但是,日常生活中,不理解的現(xiàn)象比比皆是,理解的分量是厚重的,孩子理解父母真心的愛(ài),能給家庭帶來(lái)無(wú)限的溫馨和享不盡的天倫之樂(lè),同學(xué)之間能相互理解,會(huì)給集體帶

        來(lái)勃勃生機(jī),增強(qiáng)集體的凝聚力,師生之間相互理解,就不存在代溝……,可見(jiàn)理解是一個(gè)座橋梁,是填平人與人之間鴻溝的石土。因而,在人際交往中,應(yīng)學(xué)會(huì)理解,才能做到善待他人。這里,我給大家講兩個(gè)真實(shí)的故事。

        第一個(gè):有個(gè)母親惦記著兒子的生日,一下班,馬上買(mǎi)了蛋糕就往家里趕,半路上,知行車(chē)碰了石頭,蛋糕甩了,人也摔傷了。兒子見(jiàn)不到蛋糕,大哭大鬧,怪母親在同學(xué)們面前丟他的臉。母親也哭了,為什么呢?大家想想。

        第二個(gè):有個(gè)中學(xué)生看到媽媽變老了,身體也差了,想到是為自己的成長(zhǎng)付出的代價(jià)。她想在即將到來(lái)的“三八“節(jié)送一份禮物給媽媽。送什么呢?無(wú)意中,她翻開(kāi)相冊(cè),看到媽媽年輕時(shí)美麗的動(dòng)人的形象,她哭了,她悄悄地把相片拿去放大,又鑲上一個(gè)漂亮的鏡框,“三八“那天,她把鏡框放在家里最顯眼的地方。媽媽回來(lái)一看就哭了,女兒撲進(jìn)媽媽的懷抱,感到媽媽的淚是甜的。

        兩個(gè)媽媽都哭了,但個(gè)中的淚水那個(gè)是酸的,那個(gè)是甜的,同學(xué)們心中早已清楚,第二個(gè)故事道出了理解的真諦所在。

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