人教版九年級(jí)上冊(cè)二單元作文：學(xué)會(huì)善待別人
善待他人。這句話說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，說(shuō)這話的人很多，但做到的人很少。
我們靜下心來(lái)，仔細(xì)思考一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們很少會(huì)贊美他人的，我們跟他人比較時(shí)，總是會(huì)找到對(duì)方的缺點(diǎn)，總是會(huì)說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)他什么又做錯(cuò)了，某某某他好笨噢，遇到人家做成功什么事情后，我們會(huì)心里說(shuō)：“這有什么，要是我肯定能做的比他好。”而當(dāng)一個(gè)人做事情失敗后，我們中間很多人會(huì)再內(nèi)心里說(shuō)：“瞧瞧，他多笨呀。不行就是不行噢。”……凡此種種，其實(shí)就是我們?cè)趦?nèi)心深處不愿意看到他人的長(zhǎng)處，不懂得善待他人的結(jié)果。
阿姆斯特朗在邁上月球時(shí)，因一句“我個(gè)人邁出了一小步，人類(lèi)卻邁出了一大步”而家喻戶(hù)曉，但一同登月的還有一位叫奧爾德林的，雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)很陌生，但同樣讓我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會(huì)上，有一位記者突然向奧爾德林提出了一個(gè)很尖銳的問(wèn)題：“作為同行者，阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個(gè)人，你是否感覺(jué)到有點(diǎn)遺憾？”現(xiàn)場(chǎng)輕松的氣氛一下子凝固了，在眾人有點(diǎn)尷尬的注目下，奧爾德林很風(fēng)趣地回答道：“各位，千萬(wàn)別忘記了，回到地球時(shí)，我可是最先邁出太空艙的！”他環(huán)顧四周笑著說(shuō)，“所以我是從別的星球來(lái)到地球的第一個(gè)人。”大家在笑聲中，給予了他最熱烈的掌聲……從他的話中我們可以深深體會(huì)到善待他人的含義。聰明的人懂得善待別人，不會(huì)抓著對(duì)方的錯(cuò)誤不放，他會(huì)用自己的方式走出沒(méi)有結(jié)果的故事。也許幾十年之后，人們?cè)缫淹浟藠W爾德林，但卻不能忘記他那種玉樹(shù)他人，真誠(chéng)分享朋友快樂(lè)的美德。
生活總是千差萬(wàn)別的，人的能力也是各種各樣的，其實(shí)這跟我們的十個(gè)手指頭不可能一樣齊是一個(gè)道理的。當(dāng)一個(gè)不如自己的人，通過(guò)努力在做一件事情，我們用自己由衷的言語(yǔ)贊美一下，對(duì)于我們這可能不算什么，但是如果我們想象我們自己就是他，聽(tīng)到這贊美之詞，會(huì)是一種什么樣的心情呢？當(dāng)一個(gè)強(qiáng)于自己的人，輕易完成一件事情后，我們給他贊美的同時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)他成功的原因，我們會(huì)在關(guān)注他的同時(shí)發(fā)現(xiàn)他強(qiáng)于我們的原因，我們會(huì)要求自己朝著他成功的方向去努力的，這總比我們嫉妒他、不服氣他要好多了吧？當(dāng)遇到一個(gè)做錯(cuò)事情的人，特別是那種做錯(cuò)事情又傷害我們的人，如果我們寬恕他，給他改過(guò)的機(jī)會(huì)，我們得到的肯定不再是氣憤之類(lèi)的感覺(jué)；當(dāng)一個(gè)人遇到困難的時(shí)候，我們盡力幫助他，善待他，試想一下，當(dāng)對(duì)方說(shuō)謝謝的時(shí)候，我們得到的又是什么呢？
給別人一片晴朗的天空，就是給自己一片明媚的天空。當(dāng)你由衷發(fā)現(xiàn)他人有點(diǎn)、好處、能力的時(shí)候，人家同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了你的有點(diǎn)、好處、能力。
記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“善待他人就是尊重自己。”這就是善待他人的真正含義。