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      書的讀后感怎么寫

      發(fā)布時(shí)間:2024-09-27

      書的讀后感怎么寫(精選3篇)

      書的讀后感怎么寫 篇1

        一、精讀原文,感悟內(nèi)容

        “感”是從讀中產(chǎn)生的,不認(rèn)真讀,就不能深刻領(lǐng)會原文的精神實(shí)質(zhì),就不能把自己的感想激發(fā)出來。如果對原文都沒讀懂,那也就不可能寫出有價(jià)值的感想來。

        怎么讀呢?要邊讀邊想,邊讀邊記。哪些地方使你激動(dòng)不已,哪些地方使你感慨萬千都不要放過去。要反復(fù)讀,邊讀邊體會文章的實(shí)質(zhì),聯(lián)系自己生活的實(shí)踐,加以對照、比較,同時(shí)要在原作上作上記號,如圈、點(diǎn)、劃,或在空白處寫上簡略的看法等,以便讀后好查找重點(diǎn)之處。

        二、圍繞感點(diǎn),引述內(nèi)容

        讀后感是“讀”后所得,寫的時(shí)候要緊密結(jié)合原文,圍繞感點(diǎn),適當(dāng)?shù)匾鲈模屓思铱吹贸龅拇_是讀有所獲。如果脫離原文,別人就會感到莫名其妙,不知你這感受從何而來。如讀完《賣火柴的小女孩》一文,就可以引用文中小女孩賣火柴給媽媽買藥或小女孩在幸福的幻想中凍死在大年夜的句子,引出自己的感點(diǎn)。由此可見, “感”是由“讀”而生,自然就是讀后感了。但要注意,引述原文時(shí)不能太多,有的同學(xué)在寫讀后感時(shí),用大量的篇幅去復(fù)述原作的內(nèi)容或敘述大量的事例,只在結(jié)尾發(fā)表幾句感想,這樣寫就不符合要求了,“讀后感”就變成“讀后抄”了。

        三、分析材料,提煉感點(diǎn)

        看完一本書或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像開雜貨鋪一樣,把自己所有的感受都一股腦兒地寫上去,什么都有一點(diǎn),什么也不深不透,重點(diǎn)部分也像蜻蜓點(diǎn)水一樣一擦而過,必然使文章平淡,不深刻。所以寫感受前要認(rèn)真思考、分析,對自己的感想加以提煉,選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫,也可以抓住文中自己感受最深的一個(gè)情節(jié)、一個(gè)人物、一句閃光的語言來寫,最好是突出一點(diǎn),深入挖掘,寫出自己的真情實(shí)感。如,在學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇文章后,我們可以抓小女孩對媽媽很有孝心這個(gè)感點(diǎn),也可以抓小女孩生活悲慘這個(gè)感點(diǎn),還可以抓……總之,感受越深,表達(dá)才能越真切,文章才能越感人。

        四、聯(lián)系實(shí)際,充實(shí)內(nèi)容。

        結(jié)合實(shí)際,可以是聯(lián)系自己的生活實(shí)際,也可以是聯(lián)系自己的思想實(shí)際。一定要真正結(jié)合實(shí)際去“感”?捎行┩瑢W(xué)把讀后感寫成了檢討書,一對照,書上講的都是“光明”,自己一身都是“黑暗”。聯(lián)系實(shí)際一個(gè)重要方面是聯(lián)系思想實(shí)際,即讀了文章明白了什么,知道了應(yīng)該怎樣做……比如,學(xué)了《賣火柴的小女孩》一文,學(xué)生就可以聯(lián)系自己的實(shí)際,談?wù)勛约浩綍r(shí)是如何對待父母的,自己是如何看待現(xiàn)在的幸福生活的,今后應(yīng)該怎么做。

      書的讀后感怎么寫 篇2

        一、引——圍繞感點(diǎn),引述材料

        讀后感重在“感”,而這個(gè)“感”是由特定的“讀”生發(fā)的,“引”是“感”的落腳點(diǎn),所謂“引”就是圍繞感點(diǎn),有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料長的,或摘錄“引”發(fā)“感”的關(guān)鍵詞、句,或概述引發(fā)“感”的要點(diǎn)。不管采用哪種方式引述,“引”都要簡練、準(zhǔn)確,有針對性。

        二、議——分析材料,提練感點(diǎn)

        在引出“讀”的內(nèi)容后,要對“讀”進(jìn)行一番評析。既可就事論事對所“引”的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì),由個(gè)別到一般的作一番挖掘;對寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感點(diǎn)。

        三、聯(lián)——聯(lián)系實(shí)際,縱橫拓展

        寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開,感不能深入,文章就過于膚淺。泛泛而談,往往使讀后感缺乏針對性,不能給人以震撼。聯(lián),就是要緊密聯(lián)系實(shí)際,既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中相類似的現(xiàn)象,也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼,也可以從小處入手。當(dāng)然在聯(lián)系實(shí)際分析論證時(shí),還要注意時(shí)時(shí)回扣或呼應(yīng)“引”部,使“聯(lián)”與“引”“藕”斷而“絲”連。

        四、結(jié)——總結(jié)全文,升華感點(diǎn)

        總結(jié)既可以回應(yīng)前文,強(qiáng)調(diào)感點(diǎn);也可以提出希望,發(fā)出號召。不管采用哪種方式結(jié)尾,都必須與前文貫通,渾然一體。讀后感始終要受“讀”的約束,開頭要引“讀”,中間還要不時(shí)地回扣“讀”的內(nèi)容,結(jié)尾也要恰當(dāng)回扣“讀”的內(nèi)容不放松。

        當(dāng)然要寫好讀后感,關(guān)鍵還要讀透材料,抓準(zhǔn)感點(diǎn)。怎樣讀透材料?一般說,如果是記敘文,就要抓住人物最突出的某種品質(zhì),最有價(jià)值的語言行動(dòng)或事件所包含的深刻意義;如果是議論文,就要把握中心論點(diǎn);如果是寓言或哲理性的散文,就要領(lǐng)會其深刻的寓意。當(dāng)然,讀一篇文章,感可能是多方面的,要在分析、思考的基礎(chǔ)上,選擇最值得發(fā)表,感受最深,見解新穎獨(dú)到,最有針對性和現(xiàn)實(shí)感的感受來寫,一篇讀后感只能容納一個(gè)感點(diǎn),其他感點(diǎn)無論多么好,都要忍痛割愛。明智之舉是抓住一點(diǎn),不及其余,并圍繞一個(gè)感點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際,談深談透。

      書的讀后感怎么寫 篇3

        什么是讀后感?在讀過一篇文章或一本書之后,把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來,寫成的文章就叫“讀后感”。讀后感怎么寫?讀后感的基本思路如下:

        (1)簡述原文有關(guān)內(nèi)容。

        可以對故事內(nèi)容稍作介紹,對人物和書進(jìn)行一個(gè)整體評價(jià)。這部分一定要突出一個(gè)“簡”字,決不能大段大段地?cái)⑹鏊x書、文的具體內(nèi)容,而是要簡述與感想有直接關(guān)系的部分,略去與感想無關(guān)的東西原。文內(nèi)容往往用3~4句話概括為宜。

        (2)亮明基本觀點(diǎn)。

        喜歡哪個(gè)故事片段,是什么感動(dòng)著你,說出文章中的哪個(gè)情節(jié)吸引了你(概寫),你是怎樣被感動(dòng)的,受到了怎樣的啟迪。(突出細(xì)節(jié),寫好感人點(diǎn))詳寫

        (3)圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際。

        聯(lián)系自己的生活,談?wù)勛x完這本書后,你會怎么做,或者將對你有什么改變。三者要交融一體,切忌空話、大話套話、口號。詳寫

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