致 大 海
帶進(jìn)森林,帶到那靜寂的荒漠之鄉(xiāng)。
致 大 海
帶進(jìn)森林,帶到那靜寂的荒漠之鄉(xiāng)。
◆教學(xué)目的 1、學(xué)習(xí)本詩(shī)借景抒情、融情于景的寫法。 2、體味詩(shī)人對(duì)自由的熱烈向往與積極奮進(jìn)的精神。 ◆教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、正確理解大海的象征意義,揣摩詩(shī)的意境。 2、結(jié)合時(shí)代背景理解抒情主人公復(fù)雜的心緒。...
教學(xué)目標(biāo)1. 理解大海的象征意義和借物抒情的手法。2. 體會(huì)詩(shī)歌中聯(lián)想的重要作用及對(duì)主題的表現(xiàn)作用。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1. 正確理解大海的象征意義,揣摩詩(shī)的意境。2. 結(jié)合時(shí)代背景理解抒情主人公復(fù)雜的心緒。3. 品味形象生動(dòng)的語(yǔ)言。...
教學(xué)要點(diǎn): 海的象征意義及詩(shī)人由止抒發(fā)的思想感情 形象生動(dòng)的語(yǔ)言,透過生動(dòng)形象的語(yǔ)言領(lǐng)略異國(guó)情趣 理解作者行文思路,如何圍繞中心行文。...
致大!艚虒W(xué)目的1、學(xué)習(xí)本詩(shī)借景抒情、融情于景的寫法。2、體味詩(shī)人對(duì)自由的熱烈向往與積極奮進(jìn)的精神!艚虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、正確理解大海的象征意義,揣摩詩(shī)的意境。2、結(jié)合時(shí)代背景理解抒情主人公復(fù)雜的心緒。...
普希金 教學(xué)目的: 學(xué)習(xí)本詩(shī)借景抒情,融情于景的寫法。 體味詩(shī)人對(duì)自由的熱烈向往與積極奮進(jìn)的精神。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 正確理解大海的象征意義、揣摩詩(shī)的意境。 結(jié)合時(shí)代背景,理解抒情主人公復(fù)雜的心緒。...
教學(xué)目標(biāo)1. 理解大海的象征意義和借物抒情的手法。2. 體會(huì)詩(shī)歌中聯(lián)想的重要作用及對(duì)主題的表現(xiàn)作用。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1. 正確理解大海的象征意義,揣摩詩(shī)的意境。2. 結(jié)合時(shí)代背景理解抒情主人公復(fù)雜的心緒。3. 品味形象生動(dòng)的語(yǔ)言。...
致大海是俄國(guó)浪漫主義詩(shī)人普希金的一首政治抒情詩(shī),全詩(shī)通過海之戀,海之思,海之念的三步曲,表達(dá)了詩(shī)人反抗暴政,反對(duì)獨(dú)裁,追求光明,謳歌自由的思想感情。...
教學(xué)要點(diǎn): 海的象征意義及詩(shī)人由止抒發(fā)的思想感情 形象生動(dòng)的語(yǔ)言,透過生動(dòng)形象的語(yǔ)言領(lǐng)略異國(guó)情趣 理解作者行文思路,如何圍繞中心行文。...
教學(xué)要點(diǎn): 海的象征意義及詩(shī)人由止抒發(fā)的思想感情 形象生動(dòng)的語(yǔ)言,透過生動(dòng)形象的語(yǔ)言領(lǐng)略異國(guó)情趣 理解作者行文思路,如何圍繞中心行文。...
普希金 教學(xué)目的: 學(xué)習(xí)本詩(shī)借景抒情,融情于景的寫法。 體味詩(shī)人對(duì)自由的熱烈向往與積極奮進(jìn)的精神。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 正確理解大海的象征意義、揣摩詩(shī)的意境。 結(jié)合時(shí)代背景,理解抒情主人公復(fù)雜的心緒。...
◆教學(xué)目的 1、學(xué)習(xí)本詩(shī)借景抒情、融情于景的寫法。 2、體味詩(shī)人對(duì)自由的熱烈向往與積極奮進(jìn)的精神。 ◆教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、正確理解大海的象征意義,揣摩詩(shī)的意境。 2、結(jié)合時(shí)代背景理解抒情主人公復(fù)雜的心緒。...
劉星河教學(xué)目標(biāo):1、了解作者及其作品,開闊眼界,比較中外詩(shī)歌的藝術(shù)風(fēng)格,提高鑒賞水平。2、鑒賞詩(shī)歌中采用的借景抒情,融情于景的藝術(shù)手法。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1、分析《致大!分性(shī)人的思路,把握感情線索,理清結(jié)構(gòu)。...
致大海 ◆教學(xué)目的 1、學(xué)習(xí)本詩(shī)借景抒情、融情于景的寫法。 2、體味詩(shī)人對(duì)自由的熱烈向往與積極奮進(jìn)的精神。 ◆教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、正確理解大海的象征意義,揣摩詩(shī)的意境。 2、結(jié)合時(shí)代背景理解抒情主人公復(fù)雜的心緒。...
◆教學(xué)目的 1、學(xué)習(xí)本詩(shī)借景抒情、融情于景的寫法。 2、體味詩(shī)人對(duì)自由的熱烈向往與積極奮進(jìn)的精神。 ◆教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、正確理解大海的象征意義,揣摩詩(shī)的意境。 2、結(jié)合時(shí)代背景理解抒情主人公復(fù)雜的心緒。...
4 外國(guó)詩(shī)三首 致大海 籬笆那邊 我愿意是急流 從容說課 《外國(guó)詩(shī)三首》包括普希金的《致大!、狄金森的《籬笆那邊》和裴多菲的《我愿意是急流》。...