《李清照詞兩首》教案設(shè)計(jì)
5.關(guān)于《聲聲慢》
《聲聲慢》是李清照晚年的作品。這時(shí)她不但連續(xù)經(jīng)歷了國(guó)家敗亡，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，喪失丈夫的災(zāi)禍，并且，在南方到處輾轉(zhuǎn)逃亡避難中，她丟失了珍愛(ài)的文物、古籍，還遭到了政治上的誣陷。她晚年的處境極其凄慘，心境極其惡劣。她用這一曲抒情長(zhǎng)調(diào)，藝術(shù)地表現(xiàn)了自己晚年的生活狀況和內(nèi)心情感。詞的開(kāi)頭用七組疊字構(gòu)成了三句話�！皩ひ捯挕北磉_(dá)的是作者經(jīng)歷過(guò)許多突發(fā)事件的刺激之后，所產(chǎn)生的一種精神恍惚、因若有所失而到處尋覓的狀態(tài)�！袄淅淝迩濉彼淖置鑼懥怂纳懋惖�、無(wú)人為伴、很少交往的孤獨(dú)寂寞的處境�！捌嗥鄳K慘戚戚”則總括地說(shuō)明了自己命運(yùn)的凄慘和心情的悲痛。這十四個(gè)字使李清照在詞史上贏得了極高的聲譽(yù)，人們稱贊她連用十四個(gè)疊字是“造句新警”，是“創(chuàng)意出奇”，是“超然筆墨蹊徑之外”。這十四個(gè)字為全詞奠定了基調(diào)，以下作者便一層層地展示出她生活的凄慘和心情的哀痛。天氣忽暖忽寒，幾杯淡酒哪里能抵擋住冷風(fēng)的襲擊，更不能消除心中的憂愁。正在她凄苦無(wú)奈時(shí)，又看到了空中飛過(guò)的大雁，它們是來(lái)自北方的舊時(shí)相識(shí)。作者想到大雁能夠按時(shí)南來(lái)北往，而自己卻飄流困頓，寄寓異鄉(xiāng)，這正是引起她傷心的原因。詞的上片從秋天里氣候多變，酒難御寒和北雁南飛等幾個(gè)角度，寫自己滯留南方的孤獨(dú)生活和悲苦心情。這也可以說(shuō)是對(duì)開(kāi)頭幾句的闡釋和補(bǔ)充。在詞的下片又進(jìn)一步推進(jìn)，更具體地寫自己的處境和心情。黃花滿地，當(dāng)初盛開(kāi)時(shí)可以插在頭上，而如今花已枯萎，再也無(wú)人摘取。這是明寫花，而暗喻歲月流逝，人已衰老、憔悴！最后，又從時(shí)間和天氣上來(lái)寫：白日漫長(zhǎng)，她獨(dú)自一人要苦熬苦等才能到天黑，但是到了黃昏時(shí)候，又有秋雨點(diǎn)滴作響，這種景象，這時(shí)的情緒，哪里是一個(gè)簡(jiǎn)單的“愁”字所能概括得盡的！全詞展現(xiàn)出的是作者那種失落、孤單、凄涼、悲哀的心靈世界。在了解作者生活遭遇的基礎(chǔ)上來(lái)讀這首詞時(shí)，使人不能不對(duì)她產(chǎn)生深深的理解與同情。這也正是李清照這首抒情詞動(dòng)人的力量之所在。
三、重點(diǎn)、難點(diǎn)的學(xué)習(xí)與目標(biāo)完成過(guò)程
1.【提問(wèn)】李清照一生的創(chuàng)作受到了哪些社會(huì)變遷、個(gè)人遭際的影響？
【明確】李清照生于北宋，父親李格非兼通文史，母親王氏也能文。李清照在這種家庭環(huán)境的熏陶下，自幼便具有很好的文化修養(yǎng)，早有文名。十九歲結(jié)婚，丈夫趙明誠(chéng)當(dāng)時(shí)在太學(xué)作學(xué)生。他們婚后的生活相當(dāng)美滿，二人志趣相投，能在一起讀書，品詩(shī)論文，收集和鑒賞古籍、器物和金石刻等。趙明誠(chéng)很晚才出仕，到過(guò)萊州、淄州等地任職，李清照便常常以詩(shī)詞排遣寂寞，表達(dá)對(duì)丈夫的思念之情。建炎元年（1127）趙明誠(chéng)南下奔母喪。恰在這時(shí)，戰(zhàn)亂爆發(fā)，金人攻破洛陽(yáng)，徽、欽二宗被擄，高宗即位，后又南下避難，建立了南宋小朝廷。因趙明誠(chéng)在江寧任知府，李清照于是載書十五車過(guò)淮渡江奔往建康。不久，他們藏于家鄉(xiāng)十余間屋中的書籍、金石、器物全被焚毀。兩年后，李清照46歲時(shí)，趙明誠(chéng)竟不幸病死。從此她開(kāi)始了國(guó)破、家亡、夫死的悲慘生活旅程。她先是追隨流亡朝廷到過(guò)溫州、越州等地逃亡避難，最后又寓居于杭州。這期間，她隨身攜帶的她所珍愛(ài)的古銅器、書籍等也相繼遺失或被盜。她孤苦伶仃地度過(guò)了悲慘的晚年，于紹興21年（1151）在臨安去世。-本課所選的兩首詞，就分別展現(xiàn)了她前、后兩個(gè)時(shí)期不同的生活內(nèi)容和心靈世界。我們從中可以領(lǐng)會(huì)到時(shí)代社會(huì)的變化、個(gè)人的際遇對(duì)于作家創(chuàng)作的有力影響。