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      高二語文漢家寨2

      發(fā)布時(shí)間:2017-05-05

      高二語文漢家寨2

      一、回顧復(fù)習(xí):
      散文的“形”:主要指散文的選材和行文方式。
      所謂“神”:主要指的是滲透在字里行間的情緒、主題、意蘊(yùn)等,即以作家社會(huì)實(shí)踐為基點(diǎn),在作品中所反映出的思想傾向、創(chuàng)作意向和思路趨向。
      “形散”指散文的選材和行文方式十分靈活、自由、多樣,且富于變化。
      “選材的散”指題材縱橫萬里,上下千年,大到全球性事件,小到一滴水,一粒沙子,無一不是它的題材。郁達(dá)夫說:“散記清談易為,并且包括很廣,人間天上,草木魚蟲,無可不談。”《達(dá)夫自選集    序》。
      “行文方式的散”指散文筆法隨意,舒卷自如,或描寫,或記敘,或議論,或抒情,亦可交叉進(jìn)行。
      “神不散”也說“神聚”:散文不能信馬由韁,要在形散基礎(chǔ)上控制行文的節(jié)奏、層次和主題。這根勒馬的韁繩就是散文的“神”。
      《動(dòng)人的北平》
      1、作為一篇散文,其“形散”體現(xiàn)在什么地方?
      北平又像是一株古木老樹.
      北平是一個(gè)珠玉之城
      北平像是一個(gè)國王的夢(mèng)境
      北平是清靜的,每家都有一個(gè)院落
      北平有多樣性-----多樣的人
      北平有五顏六色舊與新的色彩,都具有歷史典故.
      北平是理想的居住城市
      2、這篇散文的“神聚(神不散)”是什么?
      北平的品格——老成、豪爽、包容、守舊容新
      作者的情感——優(yōu)雅情懷
      散文的形要完整勻稱,不可殘缺,當(dāng)然可以豐富多彩亦可單一;神要飽滿,不可空洞枯燥,當(dāng)然神要凝聚集中,也可多元多向度。《動(dòng)人的北平》表現(xiàn)散文的豐富多樣性,色彩斑斕,而《漢家寨》則看似單一,但實(shí)則也體現(xiàn)散文的“散”。從選材上,《動(dòng)人的北平》寫整體景象,而《漢家寨》 則是片斷;《動(dòng)》呈現(xiàn)一幅幅小畫面,而《漢》則是一幅主畫面;《動(dòng)》寫作家自身所在的城市,感受體驗(yàn)更全面,而《漢》則是作者以訪客的身份走進(jìn)漢家寨,走進(jìn)有走出一個(gè)陌生而有動(dòng)人心弦的地方,所以,新鮮感強(qiáng),感受和思考的力度更大些。那么,在張承志筆下,《漢家寨》如何體現(xiàn)散文的形散與神聚呢?

      二、《漢家寨》
      (一)、閱讀全文,理清思路。
      首先,從題目來看,既然題目是“漢家寨”,就可以做傾向性的推斷——文章的描寫對(duì)象就是漢家寨,不妨提問——漢家寨在哪兒?什么樣子?帶著問題閱讀課文。
      通過閱讀,理清層次,找出描寫漢家寨“形”的內(nèi)容。
      體會(huì)這樣寫的意境,為揣摩文章的“神”做準(zhǔn)備。

      第一部分:走近漢家寨,沿途所見、所聞、所感。突出其地理環(huán)境的惡劣。
      第二部分:走進(jìn)漢家寨的所見所思
      體現(xiàn)一老一少無言的堅(jiān)守
      第三部分、離開漢家寨后的反思,帶來的心靈的振蕩
      ( 二)、咀嚼賞鑒:
      1、走近漢家寨時(shí),對(duì) 其“形”的感知
      所見:   鐵色戈壁   巖石  紅石焦土
      酷熱干旱   不毛之地
      所聞:  單調(diào)的馬蹄聲
      所感:“我覺得自己渺小得連悲哀都是徒勞”
      作用:向讀者傳達(dá)了一種蒼涼、空寂、荒蕪、廣袤、慷慨悲涼的情緒。突出漢家寨生存環(huán)境的惡劣。
      意境:寧寂、恐怖、蒼涼、茫然

      2、走進(jìn)漢家寨時(shí),“形”的把握
      (1)、所見:景物:幾間破泥屋  (人煙稀少,貧窮) 巨大空茫的戈壁灘    (險(xiǎn)惡荒涼)
      人物:老漢、小女孩癡癡盯著我 (少有人來)
      漢服老漢 “微微搖了一下頭” (從沒離開過故土) ;

      2頁,當(dāng)前第112
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