四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃（通用13篇）
四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽乙谟行У臅r(shí)間做更多的事情，比如，以前4個(gè)小時(shí)才能完成的事情，現(xiàn)在只需要兩個(gè)小時(shí)就可以完成了，難道會(huì)沒有效率嗎?
四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
我要把老師布置的家庭作業(yè)按時(shí)完成，并且可以做一些與學(xué)校作業(yè)有關(guān)的事情，如果家庭作業(yè)寫完、背完后，便可以開始整理一天中老師講的所有知識(shí)，整理完后，就可以開始復(fù)習(xí)了，再把好詞佳句抄寫下來(lái)，因?yàn)椤靶挠洸蝗鐜薄?/p>
四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
新學(xué)期開始了，我要做一個(gè)健康快樂、積極向上、勇于探索的小學(xué)生。我制定了幾點(diǎn)計(jì)劃，要在新學(xué)期做到。
1、上課認(rèn)真聽講、積極回答問(wèn)題。
2、認(rèn)真做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn)。
3、放學(xué)后，認(rèn)真完成各科作業(yè)。
4、每天堅(jiān)持讀書30—60分鐘，閱讀有意義的課外書，以提高自己的閱讀與寫作能力，是自己的作文和成績(jī)上一個(gè)寫的臺(tái)階。
5、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，任何時(shí)候都要樂于奉獻(xiàn)，為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。
6、把自己的壞習(xí)慣都改掉，如做事毛毛躁躁等毛病，都要改掉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
有了以上幾點(diǎn)，我相信，在新的學(xué)期里，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，讓一切美好的東西在心中扎根。
四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
上課前要做好預(yù)習(xí)工作。并且有不會(huì)的`題，先畫一個(gè)問(wèn)號(hào)，會(huì)了，在下面寫上答案，讓自己帶著疑問(wèn)去聽課，可以讓自己更快記住難點(diǎn)。
四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
如看到半個(gè)小時(shí)后，天色還很早，就可以出去散步、打羽毛球、騎自行車等娛樂項(xiàng)目。玩完了，可以回到家里洗漱，然后睡覺。
“一分耕耘一分收獲�！毕嘈盼�，我全都能做到，相信我!
四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼我已是四年級(jí)的學(xué)生了。在新的學(xué)期里，我要努力學(xué)習(xí)，對(duì)自己要要求嚴(yán)格一些，在新的學(xué)期里有更大的進(jìn)步。
為了更好的完成新學(xué)期計(jì)劃，我給自己制定了以下幾項(xiàng)內(nèi)容;
第一:課前要先預(yù)習(xí)當(dāng)天將要學(xué)習(xí)的課程。
第二:上課時(shí)高度集中精力，認(rèn)真聽講，跟著老師思路走，仔細(xì)記在心中。
第三:上課要遵守課堂紀(jì)律，舉手發(fā)言，不接嘴，不做小動(dòng)作，別的同學(xué)發(fā)言要認(rèn)真聽取，學(xué)習(xí)別人思考問(wèn)題的正確方法和要領(lǐng)。課后要復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的生字詞，要記熟單詞和數(shù)學(xué)公式。
第四:積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心家長(zhǎng)。課后多看課外書，多了解課外知識(shí)等。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，我一定按計(jì)劃爭(zhēng)取做一個(gè)德，智，體，美，勞都優(yōu)秀的好學(xué)生。
四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
現(xiàn)在我可是四年級(jí)了，得做得比三年級(jí)的時(shí)候要更好！我得寫出這個(gè)暑假自己不足的地方下學(xué)期改進(jìn)，但優(yōu)點(diǎn)還是得保留的啦，改了缺點(diǎn)丟優(yōu)點(diǎn)，這樣就白改了！
優(yōu)點(diǎn)：
1、在這個(gè)暑假里我能安排好自己的時(shí)間，每天都會(huì)抽出一些時(shí)間看書、運(yùn)動(dòng)，把生活安排的有滋有味、趣味橫生。不會(huì)再天天耗在家里做作業(yè)了（有幾天是這樣的）。
2、我現(xiàn)在做完作業(yè)經(jīng)常會(huì)整理書桌（但有時(shí)不會(huì)，嘿嘿），不像以前做完作業(yè)就不管了。
3、這個(gè)暑假?gòu)椙俦壬蟼�(gè)學(xué)期好多了！雖然得不到優(yōu)++，但是還是很認(rèn)真的！
4、在放假期間我閱讀了大量的書籍，把圖書館里借來(lái)的二十多本書都讀了十八十九本（雖然沒有全部做讀書交流）。而且我還不僅是讀文學(xué)書，還讀了很多科學(xué)書，增長(zhǎng)了很多知識(shí)。
5、我現(xiàn)在也有自己的想法，有時(shí)會(huì)跟家長(zhǎng)想得不一樣。這時(shí)候，要是我覺得家長(zhǎng)說(shuō)的不對(duì)，我就得用我自己的想法說(shuō)服別人，就算錯(cuò)了也錯(cuò)得很光榮，因?yàn)槲矣凶约旱南敕ā?/p>
啊哈，沒有人總是十全十美的，我也不例外。優(yōu)點(diǎn)說(shuō)了一大堆，缺點(diǎn)也有挺多，得努力改進(jìn)！
1、做作業(yè)速度太慢，分散注意力。下學(xué)期做作業(yè)高度集中注意力！
2、睡覺時(shí)間不穩(wěn)定，下學(xué)期睡覺一定得在10點(diǎn)以前上床，10半點(diǎn)之前睡著！
3、不管寫作業(yè)、看電視、看電腦都得坐成正確姿勢(shì)，背不能駝，頭不能低，更不能趴在桌子上。也不能在微弱的燈光下看書。
我能想出這么多，已經(jīng)是絞盡腦汁了。如果看見我們做到以上這些，請(qǐng)?zhí)嵝盐遥?/p>
四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預(yù)習(xí).預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
2、列寫出這節(jié)的資料提要;
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題.
二、聽課.學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要個(gè)性注重“理解”.
三、做課堂筆記.做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記.
四、做作業(yè)
認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要透過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè).
四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
小學(xué)階段是打基礎(chǔ)的時(shí)候如果能牢固地掌握一些最基礎(chǔ)的知識(shí)會(huì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)大有幫助。小學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容不多，也不難作業(yè)量也少，能不能學(xué)好關(guān)鍵是有沒有好的學(xué)習(xí)方法，以下總結(jié)了幾點(diǎn)促使孩子學(xué)習(xí)的方法，與大家一起分享:
1.告訴孩子上課要做到認(rèn)真聽講，聽明白了，做作業(yè)時(shí)就容易了。改題時(shí)不能抄襲別人要自己動(dòng)腦筋想一想，不懂就問(wèn)，方能學(xué)好。
2.多積累課外知識(shí)，例如背古詩(shī) 讀課外書有時(shí)學(xué)課文能用得上. 語(yǔ)文的課外積累比較豐富，對(duì)以后孩子的作文也會(huì)有幫助。
3.課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，注意做預(yù)習(xí)筆記，預(yù)習(xí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)很重要。比如提前注音，畫詞句，熟讀等。這些預(yù)習(xí)方法都會(huì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)有幫助。
4.要合理地安排每科目的復(fù)習(xí)時(shí)間，溫故而知新在每一天回家后，我都會(huì)引導(dǎo)孩子做到按時(shí)的復(fù)習(xí)，檢查一下自己是否真的掌握了所學(xué)的知識(shí)，還有哪些沒有學(xué)會(huì)。比如在學(xué)完課文后，復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)看課文，是否會(huì)注音，課后練習(xí)是否會(huì)做，這都是非常重要的。家長(zhǎng)有的時(shí)候應(yīng)該向孩子提問(wèn)關(guān)于這節(jié)課的問(wèn)題，來(lái)幫助他們復(fù)習(xí)�；蛘咦尯⒆赢�(dāng)老師給家長(zhǎng)上課，講給我們聽，以檢查學(xué)習(xí)情況。
5.有不會(huì)的題及時(shí)請(qǐng)教家長(zhǎng)或老師，并讓他們重新把題講解一遍。告訴孩子只要你想問(wèn)，就一定會(huì)從中得到滿意的答案。
6.家長(zhǎng)幫忙多找?guī)追莶煌愋吐杂须y度的題，讓孩子們看看，做做。這樣孩子在考試的時(shí)候就不會(huì)緊張。?
7.給孩子學(xué)習(xí)的信心 不管孩子接受知識(shí)的能力如何，千萬(wàn)不能隨意地打擊。沒有誰(shuí)天生就是天才，都是在實(shí)踐中逐漸積累，乃至熟能生巧。家長(zhǎng)要有一顆平常心，不要對(duì)孩子說(shuō)一些“考砸了，真丟人啊”之類的話，或者動(dòng)不動(dòng)就一頓打，家長(zhǎng)需要耐心與冷靜，這是幫助孩子坦然面對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵�？吹胶⒆拥膬�(yōu)勢(shì)，適當(dāng)鼓勵(lì)和引導(dǎo)，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿著自信，這一點(diǎn)相當(dāng)重要。
8.培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ，家長(zhǎng)希望自己的子女在未來(lái)的社會(huì)中長(zhǎng)大成才，不可不注意對(duì)他們進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一般來(lái)說(shuō)，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣決定著他的學(xué)習(xí)的效果。所以，除了在課堂中，家長(zhǎng)同樣要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣給于正確的培養(yǎng)。每天督促他做作業(yè)，這一點(diǎn)很重要。孩子作業(yè)的字跡，對(duì)待作業(yè)的態(tài)度，聽課的效率，對(duì)學(xué)科的興趣等等，家長(zhǎng)的重視和督促同樣是不可忽略。
9、配合孩子學(xué)習(xí)，經(jīng)常向孩子請(qǐng)教一些有關(guān)生活中的常識(shí)和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，會(huì)極大地提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和認(rèn)真學(xué)習(xí)的程度。同爸爸媽媽一道學(xué)學(xué)課文數(shù)學(xué)，都會(huì)使孩子們高興。實(shí)踐證明:輕松愉快地學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮孩子學(xué)習(xí)的興趣、積極性和潛能，從而能增強(qiáng)記憶效果，掌握運(yùn)用的能力;反之，呆板、枯燥、緊張的學(xué)習(xí)，只能抑制思維活動(dòng)，降低學(xué)習(xí)效果。
以上這些方法，都是為了幫助家長(zhǎng)在課外為孩子創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，配合學(xué)校把孩子教育好。首要是讓孩子能“愛學(xué)”、“樂學(xué)”、“會(huì)學(xué)”這也是現(xiàn)代教育所一再?gòu)?qiáng)調(diào)的。
四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10
1、早上6:30起床，十分鐘洗漱疊被子。
2、6:45-6:55聽讀磁帶，再閱讀十分鐘。
3、7:05開飯，不挑食。
4、在學(xué)校期間，兩眼緊盯老師，緊跟老師思路走，在課堂上要管住自己(不開小差、不做小動(dòng)作、不說(shuō)話)，上課還要積極回答問(wèn)題。
5、課前堅(jiān)持做預(yù)習(xí)，帶著問(wèn)題上課，在課堂上把問(wèn)題解決。
6、放學(xué)趕緊回家 ，在回家的路上不浪費(fèi)時(shí)間。
7、獨(dú)立完成作業(yè)，學(xué)會(huì)認(rèn)真檢查，爭(zhēng)取一次做對(duì)。
8、每天抽出一些時(shí)間練琴。
9、每天中午閱讀、復(fù)習(xí)，然后午休。
10、 同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助。
11、 積極鍛煉身體，積極熱愛勞動(dòng)。
一、 學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、各科成績(jī)要在四年級(jí)期末的基礎(chǔ)上提高。
2、每周保持日記三篇以上，主要包括生活趣事、讀書感想等。
3、多讀課外書籍，提高自己的知識(shí)水平。
4、協(xié)助班主任抓好班級(jí)管理，和同學(xué)搞好關(guān)系。
二、 行為習(xí)慣目標(biāo)
1、不亂玩電腦游戲。
2、愛護(hù)眼睛，保持正確的書寫姿勢(shì)。
3、每天鍛煉身體分鐘，周六周日打籃球一小時(shí)。
4、見到老師要行禮問(wèn)好。
5、每天拉琴不少于分鐘。
6、不說(shuō)臟話。
四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11
《品德與社會(huì)》不僅是一門與學(xué)生生活密切相關(guān)、生動(dòng)有趣的課程，還是一門需要在老師的引導(dǎo)下，用眼睛去觀察，用心靈去感受，有頭腦去思考的課程。其宗旨是通過(guò)對(duì)學(xué)生生活的引導(dǎo)，發(fā)展他們豐富的內(nèi)心世界和主體人格，培養(yǎng)他們對(duì)生活的積極態(tài)度和參與社會(huì)的能力，成為有責(zé)任心、有愛心、有良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的人。
為了更好地搞好下一階段的復(fù)習(xí)，做到有的放矢，特制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：
一、拉網(wǎng)式排查。
本冊(cè)書共計(jì)三個(gè)單元，除了第二單元是三課外，其余都是四課，全冊(cè)書共計(jì)11課。
復(fù)習(xí)時(shí)，老師要將《品德與社會(huì)》課本和《填充圖冊(cè)》的所有知識(shí)進(jìn)行拉網(wǎng)式排查、整理、匯總，不漏掉一個(gè)知識(shí)死角，然后將其以口頭問(wèn)答的形式展現(xiàn)，再?gòu)?fù)習(xí)，直至基本掌握為止。復(fù)習(xí)共計(jì)兩周。從6月9日開始復(fù)習(xí)，每周的。第一節(jié)復(fù)習(xí)本單元兩本書上知識(shí)，第二節(jié)測(cè)試。到6月23號(hào)結(jié)束復(fù)習(xí)。
二、詳細(xì)安排
6月9號(hào) 復(fù)習(xí)第一單元《我能為你做什么》
6月11號(hào) 測(cè)驗(yàn)第一單元
6月16號(hào) 復(fù)習(xí)第二單元《我的家鄉(xiāng)在變化》
6月18號(hào) 測(cè)驗(yàn)第一單元
6月21號(hào) 復(fù)習(xí)第三單元《我與外界的聯(lián)系》
6月23號(hào) 測(cè)驗(yàn)第三單元
三、注意事項(xiàng)：
在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)復(fù)習(xí)課，每節(jié)課都要目標(biāo)明確，且切實(shí)可行，照顧到各類學(xué)生的背書能力。對(duì)于參差不齊的現(xiàn)象，教師要開動(dòng)腦筋、想方設(shè)法，采取形式多樣的方式方法，讓學(xué)生積極主動(dòng)、全身心地投入到學(xué)習(xí)中，感受學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂。如：讀、寫、競(jìng)賽、提問(wèn)等形式。特別是要關(guān)注學(xué)困生的進(jìn)步和學(xué)習(xí)情況。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，切忌用簡(jiǎn)單粗暴的方法逼迫學(xué)生學(xué)習(xí)，更不能靠拼時(shí)間來(lái)摧殘學(xué)生。
四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12
1、早上6:30起床，十分鐘洗漱疊被子。
2、6:45-6:55聽讀磁帶，再閱讀十分鐘。
3、7:05開飯，不挑食。
4、在學(xué)校期間，兩眼緊盯老師，緊跟老師思路走，在課堂上要管住自己(不開小差、不做小動(dòng)作、不說(shuō)話)，上課還要積極回答問(wèn)題。
5、課前堅(jiān)持做預(yù)習(xí)，帶著問(wèn)題上課，在課堂上把問(wèn)題解決。
6、放學(xué)趕緊回家 ，在回家的路上不浪費(fèi)時(shí)間。
7、獨(dú)立完成作業(yè)，學(xué)會(huì)認(rèn)真檢查，爭(zhēng)取一次做對(duì)。
8、每天抽出一些時(shí)間練琴。
9、每天中午閱讀、復(fù)習(xí)，然后午休。
10、 同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助。
11、 積極鍛煉身體，積極熱愛勞動(dòng)。
四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇13
第一階段，計(jì)劃前的準(zhǔn)備
暑假的學(xué)習(xí)自然不能夠有著其他因素的干擾，因此我應(yīng)該盡快完成暑假作業(yè)，這點(diǎn)是比較重要的，只有完成暑假作業(yè)以后我才能夠安心做自己的事情，我應(yīng)該壓縮做暑假作業(yè)的時(shí)間，越快完成越好。
第二階段，計(jì)劃所需資料
四年級(jí)的教材，我記得哥哥那里有的，我可以提前找他借過(guò)來(lái)，希望上面能夠有詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記吧，這樣的話我在學(xué)習(xí)的時(shí)候就能夠事半功倍了。當(dāng)然，僅僅是教材可能還是不夠的，我應(yīng)該去書店買一些教輔資料和試題，通過(guò)大量練習(xí)試題來(lái)掌握四年級(jí)的知識(shí)。
第三階段，計(jì)劃主要內(nèi)容
作為一名小學(xué)生，我也想不出什么有效的辦法快速提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，這種事情自然要交給專業(yè)人士，的辦法自然是上補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班有著與我同齡的孩子，而且我覺得補(bǔ)習(xí)老師相比起我來(lái)說(shuō)，更能抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，這總比我一個(gè)人瞎摸索要強(qiáng)。小學(xué)階段最重要的便是數(shù)學(xué)，這個(gè)就需要重點(diǎn)向補(bǔ)習(xí)老師請(qǐng)教了，要能夠判斷題型，并按照自己的理解獨(dú)立完成題目，這樣才能夠保證我掌握了這個(gè)題目，每天除了補(bǔ)習(xí)班的課程以外，我還要抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，掌握了數(shù)學(xué)就相當(dāng)于在小學(xué)學(xué)習(xí)中占得了先機(jī)。
第四階段，計(jì)劃補(bǔ)充項(xiàng)目
除了補(bǔ)習(xí)班課程的學(xué)習(xí)，自習(xí)也是比較重要的，這個(gè)就全看自覺性了。語(yǔ)文是可以死記硬背的，只要我愿意花時(shí)間學(xué)習(xí)，背誦課文，那么我就能夠獲得一定的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)然背誦完畢以后還要復(fù)習(xí)，不然就很容易遺忘。除了課本上的學(xué)習(xí)以外，我還有兩個(gè)弱勢(shì)，一個(gè)就是字跡問(wèn)題，這個(gè)需要購(gòu)買字帖進(jìn)行臨摹，還有一個(gè)就是體質(zhì)，平時(shí)沒怎么鍛煉過(guò)，導(dǎo)致我的體質(zhì)比較差，如果可以的話，我應(yīng)該堅(jiān)持傍晚跑步。