四年級春游計劃（精選6篇）
四年級春游計劃 篇1
為豐富學生的校外生活，開闊視野，了解、親近大自然，深入貫徹第二課堂活動，四年級定于4月23日(本周五)組織學生進行春游活動。
為了鍛煉孩子的戶外活動能力，不要求太多家長跟隨，每個班級以小隊為單位，每小隊推選一位家長隨行，協(xié)助班主任老師做好管理工作。
1、春游地點：二分廠。 主要是活動地點比較安全，風景多樣比較集中。
2、出游方式：包車(每班一輛大客車)
3、出發(fā)時間：周五早上7：40，勝利廣場南側大屏幕后面準時發(fā)車。
4、準備物品：每個學生帶好食物和水，中午以小隊為單位野餐。
5、活動安排：
(1)暢游攬翠湖。
(2)參觀花卉培植中心、蔬菜大棚。
(3)如果允許情況下，乘坐電瓶車參觀高爾夫球場。
6、返回時間：下午2:30，準時從二分廠發(fā)車返回。2:45，請家長在勝利廣場南側接孩子。
李老師的補充要求：
1、本次春游，與我們往常的班級活動一樣，需要帶好班旗、隊旗，每個孩子帶好統(tǒng)一的徽章，方便隨行家長管理。
2、活動過程中，一切行動聽從指揮，不經(jīng)老師允許不得擅自離隊。
3、活動中要以小隊為中心，服從小隊集體意愿，不得單獨行動。
4、此次活動是每個孩子是否可以參加以后的集體外出活動的一次考核。如果此次活動表現(xiàn)記錄不良，以后年級、班級組織的一切外出集體活動將不允許參加!
四年級春游計劃 篇2
一、主題：享受讀書 快樂成長
二、時間：3.23早上8：30出發(fā)，2：00左右回到學校。
三、地點： 植物園
四、具體安排：
各班同學可以分成小組，以小組為單位進行合作比賽。 活動項目：找春天（采集標本）
頌春天（詩朗誦比賽，各班進行美文背誦、古詩文朗誦） 寫春天 （用語言寫下你眼里的春天和你的感受）
五、安全保障措施：
1、事先制定切實可行的活動計劃和活動方案，從目的、人員及數(shù)量、路線、地點、負責人、安全保障和收費金額等方面作精細分析和周密安排，把問題想在先，把事情做在前，切實做好春游的一切準備工作。
2、在春游前一天在班里組織一次春游安全教育活動，使全體同學時刻將安全裝在心中。春游那天，再進一步加強關于春游及再次強調(diào)春游注意事項。
3、做到人員保證，帶隊教師負責組織參與同學的.一切活動。同時要強調(diào)行動紀律，要求同學服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，團結協(xié)作，互相幫助。
4、要注意飲食安全，不要讓同學喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
5、注意活動安全，不在水邊玩耍，教育同學不要靠近水池（洗手），防止同學摔傷和落水。
6、防止丟失同學，同學如上廁所，要向班主任請假。
六、其他：
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。除安全教育以外，可以讓同學看看書讀讀報或看視頻點播，不要讓同學在校園追跑打鬧，或做其它的游戲。
2、建議同學帶適量的物品。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
3、特困同學可適當減免，由班主任上報名單
4、每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
5、不參加的同學一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。
6、活動結束后，對同學強調(diào)一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
四年級春游計劃 篇3
春暖花開，萬物復蘇，是春游踏青的好時光。為了感受大自然的美好風光，豐富學生課外生活，開闊視野、陶冶情操，根據(jù)學校安排，組織學生春游。為確保春游活動平安，確保師生人身安全，維護學校和社會的穩(wěn)定，依照本年級的實際情況，特制訂本年級春游活動方案如下：
一、主題：享受讀書 快樂成長
二、時間：3.23早上8：30出發(fā)，2：00左右回到學校。
三、地點： 植物園
四、具體安排：
各班學生可以分成小組，以小組為單位進行合作比賽。
活動項目：找春天（采集標本）
頌春天（詩朗誦比賽，各班進行美文背誦、古詩文朗誦《古詩70首》）
寫春天 （用語言寫下你眼里的春天和你的感受）
五、安全保障措施：
1、事先制定切實可行的活動計劃和活動方案，從目的、人員及數(shù)量、路線、地點、負責人、安全保障和收費金額等方面作精細分析和周密安排，把問題想在先，把事情做在前，切實做好春游的`一切準備工作。
2、在春游前一天在班里組織一次春游安全教育活動，使全體學生時刻將安全裝在心中。春游那天，再進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調(diào)春游注意事項。
3、做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調(diào)行動紀律，要求學生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，團結協(xié)作，互相幫助。
4、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
5、注意活動安全，不在水邊玩耍，教育學生不要靠近水池（洗手），防止學生摔傷和落水。
6、防止丟失學生，學生如上廁所，要向班主任請假。
六、其他：
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。除安全教育以外，可以讓學生看看書讀讀報或看視頻點播，不要讓學生在校園追跑打鬧，或做其它的游戲。
2、建議學生帶適量的物品。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
3、特困學生可適當減免，由班主任上報名單
4、每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
5、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。
6、活動結束后，對學生強調(diào)一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
四年級春游計劃 篇4
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從教師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;
(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;不觸摸電線。
(3)在教師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向教師請假并結伴而行。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
活動建議：
1、各班分成若干組,指定小組長負責每一場地清點人數(shù)，組織孩子午飯和游戲。
2、建議孩子講究節(jié)約，帶適量的.物品，不宜多。
動員不帶相機等貴重物品。
如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動結束后，對孩子強調(diào)一定要立即準時回家，不能在路上、孩子家逗留。
5、建議孩子統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。
每人準備一個風箏。
活動中可能出現(xiàn)的問題和應急措施
如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。
2、孩子優(yōu)先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
四年級春游計劃 篇5
春天的一個早晨，晴空萬里，天上飄著朵朵白云。我決定和媽媽一起去郊外游玩。
我們來到郊外，只見農(nóng)田里綠油油的麥苗泛起層層波浪。黃燦燦的油菜花開了，一望無邊，多美�。∧蔷G油油的小草也從大地中偷偷地露出了小腦袋，仿佛給大地母親穿上了一件綠衣裳。柳樹在春風中擺動著她那細長的手臂，好像在翩翩起舞呢！清澈見底的小河水歡快地流淌著，你聽，“叮咚、叮咚”不正是春天的交響曲嗎？那青山連綿起伏，山上長著一顆顆小樹，她們在風中“嘩啦、嘩啦?”地唱著歌，好像在歡迎我們的到來。婀娜多姿、漫山遍野的.野花爭芳斗艷，紅的似火、粉的似霞、白的似雪、黃的似金引來了不少的蝴蝶和蜜蜂，美麗的小蝴蝶一會兒聞聞這朵花，一會兒聞聞那朵花，都快被熏醉了。小蜜蜂呢，在花叢中不停地穿梭，忙著采集花蜜
看著眼前這令人陶醉的美景，我不禁在心里感嘆，春天真美！大自然真美！我們的祖國真美！
四年級春游計劃 篇6
春天的使者邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來了。在這萬紫千紅的時節(jié)，我建議大家一起去大明湖游賞美麗的春景。
大明湖坐落于山東濟南。一進公園大門，一排排迎客松在微風的吹拂下發(fā)出“沙沙”的聲音，好像要把自己優(yōu)美的歌喉展現(xiàn)給從四面八方來的游客。
再往里面走，遍地都是五顏六色的野花和嫩綠的野草，他們在湖水的襯托下顯的更加嬌媚動人。柳樹彎著腰，在梳理著自己長長的秀發(fā)。松樹也從“禿驢”變成了長滿翠綠葉子的英姿少年。
大明湖，顧名思義最著名的`當然是湖了。春天湖水叮咚，春風頻吹，使原本平靜的湖水激起了一陣陣微波。湖水清澈見底，就連貝殼和沙石都可以看到。沙灘上，孩子們在快樂地嬉戲。草坪上，大人們在打牌，湖邊回響著人們爽朗的笑聲。時不時飛來幾只鳥兒發(fā)出“唧唧”的叫聲，給大明湖又增添了又一番美麗的生機。
大明湖還有些游樂實施。如果你們游覽完后，還能去那里活動一下筋骨。
春天即將離我們遠去，大家聽了我的建議后，不妨去親身體驗一下吧！