升高二暑假復(fù)習(xí)計(jì)劃（精選33篇）
升高二暑假復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇1
1、目標(biāo)
列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子�！罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識(shí)，培養(yǎng)能力。高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后，技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己”�！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計(jì)劃了。
3、要求
列計(jì)劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢�，但絕不可過高或過低。太低了，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計(jì)劃；但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高，開始還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
其次，計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說明的是，不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí)，也不是說打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。如六、日的時(shí)間，如果你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午，而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種浪費(fèi)了。很多事不能不做，但要放在合適的時(shí)候做，黃金時(shí)間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。
4、注意
�、俦仨殢�(qiáng)調(diào)的是，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計(jì)劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
�、诹杏�(jì)劃只是一種手段，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
�、蹌傞_始列計(jì)劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計(jì)劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。
�、苋魏螌W(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來都難免會(huì)遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。
�、荨皥�(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費(fèi)時(shí)間與精力，并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持！堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。
四、好處
嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃有很多好處：
1、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它配合一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)制度時(shí)會(huì)更加有效。
2、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會(huì)給你帶來太大的壓力。
3、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保你不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，使你有時(shí)間做其他該做的事。
4、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓你清楚地知道哪些事等著做,又可以幫助自己對(duì)先前的學(xué)習(xí)做個(gè)評(píng)價(jià)。
五、努力養(yǎng)成以下幾個(gè)好習(xí)慣：
1、按計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣
2、專時(shí)專用、講求效益的習(xí)慣
3、獨(dú)立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣
4、善于請(qǐng)教的習(xí)慣
5、查閱工具書和資料的習(xí)慣
語文
語文是一門需要日積月累才能學(xué)好的科目，有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語文很容易，不用過于認(rèn)真的對(duì)待。其實(shí)不然，語文雖然不是一門難學(xué)的科目，但也絕對(duì)不是一門好提高成績的科目。
首先，自己要想提高語文成績，就必須提高對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，平時(shí)我會(huì)多掌握一些詞匯的讀音和字型。
然后，課本上必背的詩句一定背過，多讀一些文言文和散文，提高自己的閱讀理解能力。
最好，好好寫blog，嘿嘿！鍛煉自己的寫作的能力。
高考目標(biāo)：100分以上
數(shù)學(xué)
其實(shí)初中時(shí)的數(shù)學(xué)成績還算ok了，中考時(shí)還考了100多分，不過初中時(shí)的函數(shù)就學(xué)的不太好，以至于高中的數(shù)學(xué)成績會(huì)直線下滑，高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)應(yīng)用的比例很大，所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。
今后我上課時(shí)一定好好聽講，課下多做一些針對(duì)性的練習(xí)，將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透，并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里，抓住重點(diǎn)，讓自己的數(shù)學(xué)成績有一次飛躍般的提高。
高考目標(biāo)：80分以上
英語
英語一直就是一門很讓我頭痛的科目，不過自覺得還是一門很好學(xué)的科目，只不過成績一直不理想罷了。初中時(shí)的英語糟糕透了，中考竟然還不到50分，其實(shí)初中時(shí)在英語上花的財(cái)力和精力很多，只不過自己不喜歡背東西。從初2起，我就經(jīng)常請(qǐng)home teacher上課，畢業(yè)的那個(gè)暑假里，更是天天看英語，用2、3個(gè)月的時(shí)間搞定了那6本english，不過高中的英語學(xué)起來還是那么吃力，但我明白最根本的問題就是不背單詞。
高考目標(biāo)：80分以上
地理
可以說是我認(rèn)為最好學(xué)的一門課，上課不曾認(rèn)真聽過，考試也都會(huì)，成績也不差。不過話說回來，這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好。
今后在地理課上認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，多做題，將題與圖結(jié)合起來，用思維在大腦里編制一個(gè)地球，便于自己更好的學(xué)習(xí)地理。
高考目標(biāo)：90分以上
歷史
我對(duì)古代史和外國近代史的學(xué)習(xí)還算ok，只不過對(duì)中國近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹，大腦里沒有一個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，對(duì)中國近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡答題上丟分很多，主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。
今后著重對(duì)中國近代史進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，課本上需要背誦的知識(shí)點(diǎn)一定記住。
高考目標(biāo)：80分以上
政治
在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問題和在歷史上的問題很相識(shí)，都是上課不認(rèn)真聽講、課下不背。在考試時(shí)尤其在客觀題上，丟分很多。
今后自己上課要認(rèn)真聽講，課下多背書。而且要多做客觀題，將學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)和材料結(jié)合起來答題。
高考目標(biāo)：80分以上
升高二暑假復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇2
一、復(fù)習(xí)目的
通過復(fù)習(xí)，讓學(xué)生牢固掌握所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，使他們的知識(shí)水平上升一個(gè)新的層次，形成各種能力，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問題，學(xué)以致用。
二、復(fù)習(xí)方法(分三個(gè)階段)
第一階段以一輪復(fù)習(xí)。以基礎(chǔ)知識(shí)為主，歸納、整理知識(shí)脈絡(luò)，并弄清要記憶的內(nèi)容，理解的內(nèi)容，綜合運(yùn)用的內(nèi)容。建立完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，全面夯實(shí)基礎(chǔ)。讓學(xué)生構(gòu)建思維導(dǎo)圖。打通基礎(chǔ)知識(shí)記憶關(guān)：元素符號(hào)、化合價(jià)、原子團(tuán)，化學(xué)式的書寫、化學(xué)方程式、物質(zhì)分類，化學(xué)反應(yīng)基本類型等，總之該記住的一定先過關(guān)。
第二階段以模擬訓(xùn)練為主。強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)，以會(huì)考說明為主要依據(jù)。培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問題的能力。
第三階段把時(shí)間還給學(xué)生，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，并對(duì)學(xué)生的考試方法進(jìn)行輔導(dǎo)。看成長記錄本，看重點(diǎn)試題，同學(xué)之間討論，向教師質(zhì)疑。
三、復(fù)習(xí)措施
1、組織學(xué)習(xí)《江蘇省20xx年學(xué)業(yè)水平測試考試說明》，了解命題依據(jù)和要求，了解通常知識(shí)的考點(diǎn)，使整個(gè)復(fù)習(xí)具有針對(duì)性。
2、研究復(fù)習(xí)方法與復(fù)習(xí)教學(xué)模式。注重講練結(jié)合。
3、統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一方法，統(tǒng)一使用資料(用好會(huì)考說明，選擇性使用)，統(tǒng)一考試時(shí)間，統(tǒng)一使用會(huì)考信息。注重階段性檢測，把好命題關(guān)，閱卷流水作業(yè)，教師逐題分析，主要錯(cuò)誤出現(xiàn)在哪里，分析產(chǎn)生的原因，如何幫助學(xué)生改正;找出學(xué)生答題中的亮點(diǎn)，便于教師講解。
升高二暑假復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇3
1、重視教材，狠抓雙基
課本是學(xué)科知識(shí)的精華，在第一輪復(fù)習(xí)中，自始至終都應(yīng)以教材為本。注重知識(shí)的全面性，重點(diǎn)性，精確性，聯(lián)系性和應(yīng)用性。對(duì)教材中的關(guān)鍵性知識(shí)(我們常說的考點(diǎn))進(jìn)行反復(fù)閱讀，深刻理解，以點(diǎn)帶面形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，能準(zhǔn)確、科學(xué)、全面地理解、使用和描述化學(xué)知識(shí)。
2、掌握原理、靈活應(yīng)用，注重解題思路
化學(xué)原理如元素守恒原則，氧化還原反應(yīng)、電子得失守恒、化學(xué)平衡，物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一般規(guī)律，要重點(diǎn)回顧。掌握化學(xué)基本原理和規(guī)律，在解題中靈活應(yīng)用，拓寬解題思路,增強(qiáng)解題技巧。如：應(yīng)用守恒法，差量法，討論法解一些計(jì)算題，可以提高解題的速度和準(zhǔn)確性�！痘瘜W(xué)反應(yīng)原理》模塊在學(xué)習(xí)能力層次上屬于綜合應(yīng)用，此內(nèi)容在高考考試中約占30%-40%。如電解質(zhì)溶液中離子濃度大小的比較是高考的“熱點(diǎn)”之一。這種題型考查的知識(shí)點(diǎn)多，綜合性強(qiáng)，有較好的區(qū)分度，它能有效地考查學(xué)生對(duì)強(qiáng)、弱電解質(zhì)的電離、離子反應(yīng)、電離平衡、水解平衡、PH值及各種守恒關(guān)系的掌握程度及綜合運(yùn)用能力。復(fù)習(xí)中著重對(duì)“兩平衡、三守恒”即水解平衡、電離平衡、電荷守恒、物料守恒和質(zhì)子守恒進(jìn)行分析，列舉典型例題進(jìn)行分類練習(xí)和變式練習(xí)。
3、注重實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)
化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，今年高考化學(xué)以實(shí)驗(yàn)為主線的命題數(shù)量明顯多于往年，所占分?jǐn)?shù)也明顯高于往年。
4、強(qiáng)化解題訓(xùn)練，提高解題能力，培養(yǎng)應(yīng)考實(shí)戰(zhàn)能力
(1)、加強(qiáng)題型訓(xùn)練。根據(jù)章節(jié)內(nèi)容和要求，結(jié)合高考真題，透徹理解知識(shí)點(diǎn)，切實(shí)打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)章節(jié)題型訓(xùn)練，舉一反三。
(2)、第一輪復(fù)習(xí)中也要適當(dāng)穿插綜合模擬訓(xùn)練。
(3)、把規(guī)范訓(xùn)練落實(shí)到復(fù)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，減少非智力因素丟分。化學(xué)用語規(guī)范、語言表達(dá)規(guī)范、計(jì)算題解答規(guī)范，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和操作規(guī)范等。
(4)、注重做題的質(zhì)量，提高解題速度�；瘜W(xué)知識(shí)掌握的程度，學(xué)習(xí)能力的大小的甄別都是靠考試做題來體現(xiàn)的，所以解答化學(xué)題是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分。做題目能鞏固知識(shí)，熟練知識(shí)，提高運(yùn)用知識(shí)的能力。做題中要建立自己的解題思維模式(平衡三段式計(jì)算、框圖題題眼突破和猜想驗(yàn)證等)，做題后注意總結(jié)反思(反思知識(shí)、反思方法和技巧、反思解題步驟、反思出題構(gòu)思、反思解題規(guī)范等)，長期堅(jiān)持限時(shí)訓(xùn)練，這三點(diǎn)是提高解題能力的重要方法。
5、把握重點(diǎn)、消除盲點(diǎn)、切實(shí)做好糾錯(cuò)
復(fù)習(xí)要突出重點(diǎn)、掃除盲點(diǎn)，加強(qiáng)弱點(diǎn)。同時(shí)還要對(duì)作業(yè)、考試中出現(xiàn)的差錯(cuò)及時(shí)反思，及時(shí)糾正，對(duì)“事故易發(fā)地帶”有意識(shí)也加以強(qiáng)化訓(xùn)練。每一次練習(xí)或考試后，要對(duì)差錯(cuò)做出詳盡的分析，找出錯(cuò)誤原因。
6、高度重視新教材中新增內(nèi)容
(1)、了解能用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)熱的簡單計(jì)算;
(2)、理解化學(xué)平衡的含義。能夠利用化學(xué)平衡常數(shù)進(jìn)行簡單計(jì)算;
(3)、了解難溶電解質(zhì)在水溶液中存在的溶解平衡，了解溶度積的含義，能運(yùn)用平衡移動(dòng)原理分析沉淀的溶解，生成和轉(zhuǎn)化過程;
(4)、了解離子積常數(shù);
(5)、有機(jī)化學(xué)中的氫譜圖、質(zhì)譜圖等。
升高二暑假復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇4
暑期到了，為了我的暑假生活變得充實(shí)，下面我將制定自己的工作計(jì)劃：
第一部分：學(xué)習(xí)初三內(nèi)容
時(shí)間：現(xiàn)在到八月份上旬
1.周一至周五排兩個(gè)半天天時(shí)間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)，其中間隔一天。
(有條件找人輔導(dǎo)比較好，老師比較有經(jīng)驗(yàn)，將基礎(chǔ)打好。)
2.周一至周五排一個(gè)半天天學(xué)習(xí)初三物理。
(買參考書、試題自學(xué)或者找老師。)
3.周末排兩個(gè)半天看文科書
（花一整天時(shí)間可能有些無聊，不如閱讀一些散文、傳記等，將其中優(yōu)美的句子記錄下來，并研究一下優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)。其次，可以背誦一些中考要求掌握的名著的大致情節(jié)。）
4.周末排一個(gè)半天看歷史課本。
(因?yàn)槌跞龑W(xué)習(xí)忙，歷史恐怕顧不上學(xué)了。)
第二部分：準(zhǔn)備參加競賽或其他比賽(或)加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容
時(shí)間：結(jié)束第一部分計(jì)劃至開學(xué)
(1)我計(jì)劃參加一個(gè)競賽：通常來說，初中三年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)這三門科目。如果你希望有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)，可以選擇一到兩門科目進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，而其中物理和化學(xué)的競賽內(nèi)容往往選取自高中的知識(shí)，并且對(duì)高中的.學(xué)習(xí)也有所幫助。
準(zhǔn)備參加其他比賽：自己找找看，看看能不能中考加分。
1.一周內(nèi)排出兩個(gè)半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程。再排出兩個(gè)半天自己練習(xí)。
(2)初三上學(xué)期的化學(xué)內(nèi)容相對(duì)來說較為簡單，學(xué)習(xí)起來比較輕松。而到了初三下學(xué)期，我們將開始學(xué)習(xí)關(guān)于酸堿鹽和溶液的知識(shí)，這部分內(nèi)容相對(duì)更加復(fù)雜和難以掌握。因此，在暑假期間，我們可以將化學(xué)預(yù)習(xí)放在后面安排，先集中精力復(fù)習(xí)其他學(xué)科。等到寒假時(shí)再預(yù)習(xí)化學(xué)，完全來得及。這樣安排能夠更好地幫助我們合理利用暑假時(shí)間，同時(shí)也能更有效地掌握化學(xué)知識(shí)。
此項(xiàng)同第一部分內(nèi)容時(shí)間上不改變，在內(nèi)容上做調(diào)整：
1.數(shù)學(xué)開始學(xué)習(xí)中難題。
2.學(xué)習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)
3.復(fù)習(xí)初一初二的語文(文言文、詩句)
升高二暑假復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇5
整理過去一年的試卷.把過去的錯(cuò)題做一遍.還不會(huì)做的就用一個(gè)錯(cuò)題本記起來.爭取在暑假把自己的知識(shí)點(diǎn)不懂得地方找出來.（你們升高三的暑假要補(bǔ)課.下學(xué)期開學(xué)一輪復(fù)習(xí)也將開始.你把自己還不懂的知識(shí)點(diǎn)整理出來了.一輪復(fù)習(xí)就很有針對(duì)性!這樣你就走在同學(xué)前面.！也會(huì)過得很充實(shí)！空虛感就會(huì)沒了�。�.還有高三一年是很累的你要做好心理準(zhǔn)備！你現(xiàn)在就要調(diào)整自己.慢慢改掉這些貪玩的習(xí)慣！（你自己想想：高三就一年.是愿意玩一年辛苦一生還是愿意辛苦一年幸福一生呢？）所以在這個(gè)暑假你要養(yǎng)成個(gè)好的習(xí)慣！還有就是高考改卷是電腦掃描.所以字跡一定要好！不知你的字還不好？假如不好現(xiàn)在就要加緊練！你說你想看電視和貪玩.我也有這個(gè)毛��！在家里總?cè)滩蛔∪ラ_電腦！你就要克制住自己！我當(dāng)時(shí)就搬到學(xué)校去住.那里沒有電腦和電視就想看也沒看了.日子長了也就沒那么想看了.你暑假在家就可以叫家人把電腦和電視的線路關(guān)掉！叫家人幫忙監(jiān)督你.還有一個(gè)最重要的就是放開手機(jī).手機(jī)是你和他人聯(lián)系的工具！可現(xiàn)在的你如果從電話中聽到別人的一點(diǎn)信息那么可能引起你的心緒不穩(wěn)！學(xué)習(xí)就不能專心.玩的念頭又會(huì)長出來！還有手機(jī)是滋生（青春“朦朧”愛的幼床）.只有拿掉手機(jī)你的學(xué)習(xí)才能專心！我記得我高三一年沒打一個(gè)電話（除了和家人.老師）.以前的同學(xué)也理解我.知道我讀高三要專心沒時(shí)間高其它的！
對(duì)于你這個(gè)準(zhǔn)高三的`同學(xué)來說.這個(gè)暑假是你跟上或超越的最佳時(shí)機(jī)！改掉你的壞習(xí)慣.找到好的學(xué)習(xí)方法！
加入你還有什么疑問！.我會(huì)盡力幫助你的！
為上高中考大學(xué)做準(zhǔn)備. 物理以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ),首先要學(xué)好數(shù)學(xué).
學(xué)習(xí)要安排一個(gè)簡單可行的計(jì)劃, 改善學(xué)習(xí)方法.同時(shí)也要適當(dāng)參加學(xué)校的活動(dòng),全面發(fā)展.
在學(xué)習(xí)過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的范文,記重要的題型結(jié)構(gòu),記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業(yè)),多問(不懂就問),多動(dòng)手(做實(shí)驗(yàn)),多復(fù)習(xí),多總結(jié).用記課堂筆記的方法集中上課注意力. 英語多看重要課文,熟悉詞匯及用法.
其他時(shí)間中,一定要保證學(xué)習(xí)時(shí)間,保證各科的學(xué)習(xí)質(zhì)量,不能偏科.
每天要保證足夠的睡眠(8小時(shí)),保證學(xué)習(xí)效率.
安排適當(dāng)?shù)淖杂蓵r(shí)間用于與家人和朋友的交往及其他活動(dòng).
通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩(wěn)固.對(duì)考試盡力, 考試時(shí)一定要心細(xì),最后沖刺時(shí),一定要平常心.考試結(jié)束后要認(rèn)真總結(jié),以便于以后更好的學(xué)習(xí).
眼下:放下包袱,平時(shí):努力學(xué)習(xí).考前:認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn),考試時(shí):不言放棄,考后:平常心.切記!
成功永遠(yuǎn)來自于不懈的努力,成功永遠(yuǎn)屬于勤奮的人.祝你成功.
我將我自己寫的評(píng)論介紹給你,希望對(duì)你有用.
忙碌了一個(gè)學(xué)期終于可以放松一下了，但放松的同時(shí)千萬不能丟下學(xué)習(xí)，應(yīng)該為你的暑假制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣你的暑假才會(huì)過的充實(shí)。由于每位高中生都是獨(dú)一無二的，而且對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況，最了解的還是你自己，所以高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排還是應(yīng)該有同學(xué)們自己來定，這里只是給大家一些建議:
高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括：某科補(bǔ)課計(jì)劃、假期自學(xué)計(jì)劃、考前復(fù)習(xí)計(jì)劃、課外閱讀計(jì)劃、社會(huì)調(diào)查計(jì)劃、每天活動(dòng)計(jì)劃等等。有了這些計(jì)劃，不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、目標(biāo)
列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子。“課內(nèi)知識(shí)課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，否則無法完滿地解答課外考題。
2、知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己”�！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計(jì)劃了。
3、要求
列計(jì)劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢。
4 輔導(dǎo)
選擇一個(gè)合適的暑期學(xué)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)可以起到事半功倍的效果， 通過專業(yè)的1對(duì)1輔導(dǎo)短時(shí)間內(nèi)找到學(xué)習(xí)中存在問題對(duì)癥下藥進(jìn)行補(bǔ)差提高。而且在家庭中的學(xué)習(xí)環(huán)境受到外界影響非常明顯，所以效率比較低。
學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費(fèi)時(shí)間與精力，并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)遙所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持！堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。
升高二暑假復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
以國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)各理念及精神。按照新課標(biāo)和新教材的理念，用心進(jìn)行"先學(xué)后導(dǎo)，當(dāng)堂訓(xùn)練"的課堂教學(xué)模式的運(yùn)用和探索，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，重視對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使每位學(xué)生自信且成功地成長。
二、具體措施：
1、師德方面
我將繼續(xù)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，提高自我的師德修養(yǎng)。嚴(yán)于律己，以身作則，時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做表率。
2、教學(xué)方面：
�、俦緦W(xué)期實(shí)踐"先學(xué)后導(dǎo)，當(dāng)堂訓(xùn)練"的課堂教學(xué)模式。認(rèn)真?zhèn)湔n，使各個(gè)環(huán)節(jié)都緊密的銜接。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)。以學(xué)習(xí)為中心，采用群眾、個(gè)人、同伴、小組等多種活動(dòng)形式，引導(dǎo)學(xué)生參與，進(jìn)行有效的課堂教學(xué)，提高效率。對(duì)于小組的評(píng)價(jià)要及時(shí)到位，并且將每節(jié)課的評(píng)價(jià)要及時(shí)的總結(jié)和記錄，起到一個(gè)長期激勵(lì)的作用。盡量做到單元清。
�、谧鳂I(yè)的資料要形式多樣，而且體現(xiàn)分層作業(yè)，加大讀背的力度。作業(yè)做到人人面批，及時(shí)改正，提高書寫的質(zhì)量。
③課堂上照顧好"兩頭"，采用"兵教兵"的方式，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫忙，使每個(gè)學(xué)生都有所提高。
3、學(xué)習(xí)方面
多讀書，讀好書，利用課余時(shí)光學(xué)習(xí)生活教育理論以及研究"先學(xué)后導(dǎo)，當(dāng)堂訓(xùn)練"的教學(xué)模式。隨時(shí)記錄教學(xué)心得和教學(xué)反思。用心聽課，以提高自我的業(yè)務(wù)水平。參加校園組織的.培訓(xùn)，并做好筆記。
4、教研方面
準(zhǔn)時(shí)參加校園的教研活動(dòng)，并認(rèn)真學(xué)習(xí)和記錄。主動(dòng)參與討論，對(duì)于學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)以及訓(xùn)練題等，要用心研究，取長補(bǔ)短，以提高自身的教育教學(xué)水平。
5、紀(jì)律方面
嚴(yán)格執(zhí)行校園的各項(xiàng)管理制度。提前侯課，按時(shí)下課。不坐課，不隨意調(diào)課。嚴(yán)格履行校園的請(qǐng)假制度。認(rèn)真的完成校園交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
總之，本學(xué)期要方設(shè)法的調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，提高課堂效率，盡量在有限的時(shí)光里完成教育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上都能更上一層樓新的學(xué)期，我根據(jù)本班的學(xué)生情況，特制定班主任計(jì)劃如下：
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，凝聚核心，發(fā)揮模范帶頭作用。班干部是班主任的左膀右臂，是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級(jí)管理中的重要性，所以加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級(jí)、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。
2、做好學(xué)生的德育工作，以疏導(dǎo)為主線。
①繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。
②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
�、奂訌�(qiáng)公民道德教育。
④加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育。
�、蓐P(guān)心學(xué)生的生活，做學(xué)生的朋友，經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的煩惱，盡早發(fā)現(xiàn)問題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作。
3、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，為班級(jí)營造良好班風(fēng)。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此，要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī)，還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等。
①、緊抓班級(jí)紀(jì)律，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
②、做好考勤工作。讓紀(jì)律委員專門負(fù)責(zé)點(diǎn)名，每星期匯報(bào)一次。對(duì)于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對(duì)待，做好轉(zhuǎn)化工作。
�、邸⑿l(wèi)生工作專人專管，并實(shí)行包干，誰值日誰負(fù)責(zé)。
④、做好課堂外的秩序工作。要堅(jiān)決禁止上課睡覺的現(xiàn)象，下課打鬧的情況，老師、學(xué)生齊抓共管，堅(jiān)決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為。
4、樹典型，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
作為高二學(xué)生，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要，這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。對(duì)此本班有如下具體措施：
�、�、召開班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法，以此帶動(dòng)其他同學(xué)。
�、凇⒗^續(xù)樹立典型對(duì)考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，樹立典型，形成學(xué)習(xí)核心，起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評(píng)選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生，并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳，營造良好氛圍。
5、加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，做好鞏生工作。
經(jīng)常跟家長聯(lián)系，就會(huì)及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情況，家長對(duì)孩子會(huì)有更多的了解，同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理。支持班級(jí)管理工作。
�、�、建立家校聯(lián)系本，經(jīng)常與家長商談。
②、定期召開家長會(huì)，把家長請(qǐng)進(jìn)學(xué)校來，認(rèn)真聽取家長的有意義的建議，認(rèn)真的做好學(xué)生的思想工作，立足本校，服務(wù)本校。
升高二暑假復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇7
為了讓我的暑假生活充實(shí)而有意義，我制定了一個(gè)暑假計(jì)劃：
1、整體作息計(jì)劃。
早上8：00起床，快速刷牙洗臉，做半小時(shí)的晨練早操，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，讓自己精神一些。
9：00左右開始做暑假作業(yè)，要求認(rèn)真，細(xì)心，高質(zhì)量完成。大約一個(gè)小時(shí)完成今天的任務(wù)。
10:00開始聽半小時(shí)英語錄音。
休息15分鐘，放松放松。
11:00至12:00練習(xí)鋼琴。
12：00至13:00內(nèi)吃完午餐。
13:00至14：00睡午覺。
14:00左右起來練習(xí)羽毛球動(dòng)作。(因?yàn)榭煲荣�，所以要空出多一些時(shí)間練習(xí))
15:30出發(fā)去訓(xùn)練羽毛球。
18:30回家吃晚飯。
晚上自由活動(dòng)。
10:30前睡覺。
2、學(xué)習(xí)篇。
數(shù)學(xué)作業(yè)：七張測試卷，把數(shù)學(xué)書上所有的計(jì)算題寫一遍。
平均每天：兩張測試卷，兩個(gè)單元的計(jì)算題。(細(xì)心，認(rèn)真，勤思考)
語文作業(yè)：中山小學(xué)暑假作業(yè)表。(新年畫，新年“全家�！�，點(diǎn)題作文……)
讀十篇優(yōu)秀作文(話題)
寫兩篇作文。
安排：第一項(xiàng)作業(yè)放到最后完成，每天讀一篇作文(概括主要內(nèi)容，中心思想，寫作方法)，兩天背一冊(cè)的課文，古詩有70首，每天背十首，作文先起稿，反復(fù)修改，然后抄正。
英語作業(yè)：每天讀一冊(cè)單詞表和句型(18日——28日)。
預(yù)習(xí)下學(xué)期的單詞和重點(diǎn)句型。
認(rèn)真讀背熟知識(shí)點(diǎn)(18日——28日)。
用A4紙做一份雙語小報(bào)。
3、娛樂篇。
1、課外活動(dòng)。
假期里每天下午4點(diǎn)參加羽毛球訓(xùn)練，1月25日——26日參加第二站比賽。
1月18日——1月23日早上跟隨畫畫班老師同學(xué)去寫生。
2、自由娛樂。
每天在做完作業(yè)的情況下，可以自由活動(dòng)兩小時(shí)(上網(wǎng)，看電視，出去玩耍……)
和小伙伴，爸爸媽媽進(jìn)行智力游戲，鍛煉反應(yīng)力和腦力。(跳棋，撲克牌……)
聽歌，音樂，放松心情。
4、生活篇。
在生活中，我要做一個(gè)勤勞，懂事的好孩子。
1、利用空閑時(shí)間，幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活，為他們分擔(dān)。(洗碗，掃地，拖地，洗衣服……)
2、爸爸媽媽一天上班回來很辛苦，還要堅(jiān)持做許多家務(wù)，我會(huì)為他們捶背，倒茶，和他們分享發(fā)生的趣事，以此為他們緩解疲勞。
3、爸爸媽媽也會(huì)有些煩心事，我會(huì)乖乖聽話，不讓他們操心，努力安慰他們。
暑假時(shí)間很短，但是只要合理分配學(xué)習(xí)，玩耍時(shí)間，便會(huì)收獲許多。在家中，沒有老師的監(jiān)督，我同樣要做個(gè)好學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí);做個(gè)懂事的好孩子，是爸爸媽媽的貼心小棉襖。我要認(rèn)真執(zhí)行暑假計(jì)劃，過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假!
升高二暑假復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇8
一個(gè)學(xué)期過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間又到了暑假。在這個(gè)暑假里，我希望能夠順利完成實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)目，并且希望我的程序能取得很大的'進(jìn)展，甚至能寫出一篇小論文。為了項(xiàng)目的需要，我已經(jīng)拒絕了劉老師的幫助請(qǐng)求，所以我必須把項(xiàng)目做好，否則會(huì)感到內(nèi)疚。除了做好實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)目之外，今年的暑假對(duì)我來說非常重要，我要好好武裝自己。我有很多書想看一遍，包括PHP、算法導(dǎo)論、Cprimer、STL源碼解析、大話設(shè)計(jì)模式和JavaScript高級(jí)程序設(shè)計(jì)。嘿嘿，看起來我很貪婪，所以經(jīng)常什么都沒有深入學(xué)習(xí)好。現(xiàn)在我開始制定我暑假兩個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
早上：7點(diǎn)起床
上午：8點(diǎn)—9點(diǎn)，英語單詞，英語是不能放下的。
9點(diǎn)—11點(diǎn)，專家系統(tǒng)
中午：11點(diǎn)—13點(diǎn)，午飯、午休等。
下午：13點(diǎn)—17點(diǎn)，專家系統(tǒng)。
晚上：17點(diǎn)—19點(diǎn)，晚飯等，在九度灌灌水，呵呵。
19點(diǎn)—23點(diǎn)，PHP學(xué)習(xí)、算法導(dǎo)論學(xué)習(xí)（暑假就學(xué)這兩個(gè)吧，做人不能太貪心啊）
除此之外，看點(diǎn)文學(xué)書，提高下自己的人文素養(yǎng)，呵呵。
升高二暑假復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇9
高二暑假過后就要進(jìn)入高三了，為了更好的迎接高考，我選擇了去旅游放松心情。
五月中旬，烏魯木齊還下了一場冰雹，今年的天氣真是反常啊。不過夏令時(shí)還是如常到來，早晨六點(diǎn)多天亮，下午九點(diǎn)多天黑(到了七八月份會(huì)延遲到十點(diǎn)多的)，作息時(shí)間也調(diào)整了。夏季的熱浪隨著六月的到來也翻滾起來，也就是說，馬上就要放暑假啦!
這些天，我也開始為這個(gè)假期的旅行開始著手一些具體的準(zhǔn)備了，為了這個(gè)思想上預(yù)謀了一年多的大project!昨天在超市買了個(gè)65升的登山包，“登高者”的，才160，在超市里買個(gè)有牌子的，感覺挺劃算。正考慮著買帳篷，卻無意中發(fā)現(xiàn)“會(huì)長”有一個(gè)，跟他套了會(huì)兒近乎，給弄過來了。對(duì)于我這種無產(chǎn)階級(jí)，主要的硬件準(zhǔn)備也就這樣了。
然后就是最重要的軟件準(zhǔn)備，我在之前看過的一些書里摘錄了一些有用的信息，不過到時(shí)我還是想把它們帶上，這幾本書特別喜歡--《遲到的間隔年》—使我最終確定本次旅行計(jì)劃的書;《喀什噶爾》—新疆人文風(fēng)情的盛宴，是我進(jìn)入南疆的精神指南;《西藏一年》—在關(guān)于西藏琳瑯滿目的`書籍中，讓我眼前一亮，算是我對(duì)藏文化一個(gè)有機(jī)認(rèn)識(shí)的開始;《尼泊爾的香氣》—盡管此書價(jià)格不菲，但它的精美卻然我一度愛不釋手，也讓我對(duì)尼泊爾零零散散的認(rèn)識(shí)變得統(tǒng)一。
這次旅行在我心中是這些年來一次真正意義上的旅行。從烏魯木齊出發(fā)，沿著鐵路向西南進(jìn)發(fā)，途徑庫爾勒，庫車，阿克蘇，喀什，葉城，重點(diǎn)拜訪庫爾勒附近的博斯騰湖，比鄰阿克蘇的塔里木河，喀什古城，英吉沙鎮(zhèn)。然后，我會(huì)從葉城出發(fā)，走上世界上海波最高的公路--新藏線，踏入我魂?duì)繅?mèng)繞的西藏。進(jìn)藏后，到阿里，納木錯(cuò)，日喀則，江孜然后到達(dá)拉薩。到了拉薩之后便開始申請(qǐng)尼泊爾的簽證，接著從樟木出境尼泊爾。首都加德滿都附近有一個(gè)由香港女孩創(chuàng)辦的義工團(tuán)體“未來村”，再去佛祖得道成佛的地方-藍(lán)毗尼，還有博卡拉。從尼泊爾回來，這趟旅行基本上也就差不多了。最后坐青藏線列車，回到新疆。用時(shí)兩個(gè)月，啟動(dòng)資金1800。主要，也希望盡可能用徒步和搭便車的交通方式來完成。路上會(huì)更多地涉足野外和一些偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，實(shí)地了解一下新疆落后地區(qū)的醫(yī)療現(xiàn)狀，體驗(yàn)淳樸的民族生活風(fēng)情。另外還要給一些醫(yī)療機(jī)構(gòu)和一共團(tuán)體做義工，特別是加德滿都的未來村。
這趟旅程讓我期待的不僅是他的路線，還有不一樣的方式，遠(yuǎn)離塵囂，真實(shí)深入地去體驗(yàn)一些東西，而非流連酒色，看一些取樂游客的東西。而實(shí)在的工作，則讓我的旅行更具意義。我不希望漫無目的地走，害怕陷入迷惘，就像《遲到的間隔年》里說的那樣—如果你想在旅途中找到什么，那你只會(huì)在更多的選擇面前迷惑。
以上是我的暑假旅游計(jì)劃，希望旅游回來能調(diào)整好心態(tài)，迎接高考。
升高二暑假復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇10
現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了，再開學(xué)就要升初二了。為了在初二的學(xué)習(xí)上沒有什么障礙，我特地制訂了一份暑假計(jì)劃，計(jì)劃內(nèi)容如下：
第一，我一直覺得自己的作文水平不太好，主要原因是思路不夠開闊，積累也有限。為了提高我的寫作能力，在暑假期間，我決定每天抽出兩個(gè)小時(shí)來閱讀名著，并總結(jié)自己的感悟和心得，寫一些讀后感。根據(jù)老師的要求，我計(jì)劃寫30篇作文。此外，我還發(fā)現(xiàn)自己面臨著一些書寫問題，比如字寫得偏小、潦草等。在暑假期間，無論是寫作文還是完成其他作業(yè)時(shí)，我都盡量將字寫大一些、更加工整，以期在未來的考試中不會(huì)因?yàn)榫砻鎲栴}丟分。
第二，在數(shù)學(xué)方面，我的成績一直都很好，常常排名班級(jí)前列。然而，我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。因此，我計(jì)劃增加做數(shù)學(xué)題的數(shù)量，并挑戰(zhàn)一些奧數(shù)題，希望能夠迅速且準(zhǔn)確地完成每道數(shù)學(xué)題。
第三，英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學(xué)劍橋英語的同時(shí)，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。
第四，我對(duì)課外興趣非常感興趣。我發(fā)現(xiàn)自己在美術(shù)方面有很大的天賦，并且對(duì)美術(shù)非常熱衷。今年暑假，我決定參加一門水粉畫培訓(xùn)班，以加強(qiáng)和提高我的技巧。我希望能夠得到爸爸媽媽的支持，在完成每天的.學(xué)習(xí)任務(wù)后，能夠利用上網(wǎng)時(shí)間進(jìn)行一些小制作和玩一些小游戲。此外，我也對(duì)計(jì)算機(jī)非常感興趣，希望能夠深入學(xué)習(xí)它的知識(shí)和技巧。
第五，以前，每天我都是懶散地度過的日子，除了學(xué)習(xí)什么也不做。然而從這個(gè)暑假開始，我決心改變自己，主動(dòng)幫助媽媽做些力所能及的家務(wù)活，培養(yǎng)自己的生活能力。現(xiàn)在我會(huì)抽出時(shí)間幫媽媽洗碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等等。
在暑假里，我將自己要求嚴(yán)格，不斷努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，以嶄新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來。
升高二暑假復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇11
【物理】根據(jù)學(xué)習(xí)情況對(duì)癥下藥
新初三生暑假復(fù)習(xí)物理時(shí)，要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對(duì)癥下藥”。
物理學(xué)科在初三階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)非常重要，第一學(xué)期還要學(xué)習(xí)一些新課，第二學(xué)期開始復(fù)習(xí)。初三生要充分利用好這個(gè)暑假復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，提前為新學(xué)年做好準(zhǔn)備。
對(duì)于初二物理成績較好的學(xué)生來說，可以根據(jù)教材，把已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識(shí)點(diǎn)利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點(diǎn)。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題。通過做試題，查缺補(bǔ)漏，看看自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握。
對(duì)于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，最好把初二的筆記拿出來，重新復(fù)習(xí)一遍，這樣在將來面對(duì)新的知識(shí)時(shí)就不會(huì)陌生。如果自主學(xué)習(xí)能力較差，盲目上輔導(dǎo)班也不一定有效，不如在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題，或者從以前的錯(cuò)題中汲取經(jīng)驗(yàn)，以求達(dá)到不留漏洞，提前預(yù)熱的效果，以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來。
【化學(xué)】預(yù)習(xí)從現(xiàn)在開始
作為一門即將開始學(xué)習(xí)的新課，化學(xué)需要記背的知識(shí)較多，初三生利用暑假提前預(yù)習(xí)一些簡單的知識(shí)點(diǎn)，既可以在新學(xué)期對(duì)化學(xué)課不太陌生，也可以為以后的緊張學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。
初三生在預(yù)習(xí)時(shí)要訂好計(jì)劃，可以分章節(jié)學(xué)習(xí)，比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K，簡單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識(shí)。先要將課本上的內(nèi)容初步理解，提前背一些需要記憶的內(nèi)容。
化學(xué)知識(shí)比較零散、抽象，但也有章法可循，初中化學(xué)知識(shí)并不難掌握。通過化學(xué)基本概念和理論的預(yù)習(xí)，初三生要找準(zhǔn)哪些知識(shí)點(diǎn)對(duì)今后的學(xué)習(xí)有幫助，并加強(qiáng)記憶理解;選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)做一些習(xí)題，同時(shí)多理解題中公式的運(yùn)用;通過做一些習(xí)題和練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題，用筆記本把問題集中起來，這樣可以使開學(xué)后的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性。
只要在暑假做好預(yù)習(xí)，開學(xué)后認(rèn)真聽講，根據(jù)老師的要求勤看書、勤動(dòng)手，每個(gè)初三生都可以學(xué)好化學(xué)。
物理方法：跳出題海提高解題能力
許多同學(xué)為了提高自己的物理解題能力。能跳出“題海”而不懈努力追尋。有不少同學(xué)認(rèn)為，學(xué)好物理只要記住物理定律、定理或公式，多做題就行。殊不知，未深入理解基本概念、基本規(guī)律，未建構(gòu)起完整的知識(shí)體系，題做得再多，知識(shí)還是支離破碎，以致一些同學(xué)越學(xué)越?jīng)]信心。下面，小編將物理老師在教學(xué)和研究中的體會(huì)、感悟、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來，奉獻(xiàn)給同學(xué)們，可作為學(xué)好物理，提高物理解題能力的助推器。
升高二暑假復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇12
炎熱的夏季，不知不覺又來臨了，帶來了暑假的生活。我已經(jīng)高二了，高考的時(shí)間不多了，下學(xué)期就是高三，將面臨百萬人過獨(dú)木橋，不想被人流擠下去，只有充分利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)武裝自己，讓我能夠從容面對(duì)激烈的競爭。
首先針對(duì)自己學(xué)習(xí)弱的科目進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練。我的英語成績不怎么好，一直在及格線上徘徊，總是上不去，所以在暑假期間利用這段時(shí)間，努力的記單詞，背語法，多閱讀英語相關(guān)的書籍，做十套試題，以此相互鞏固練習(xí)，從而達(dá)到學(xué)習(xí)提高的目的。把以前的做過的試卷題目在翻出來把錯(cuò)誤進(jìn)行統(tǒng)計(jì)歸納發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤和缺陷，然后針對(duì)這些問題一一解決，針對(duì)性學(xué)習(xí)，這樣才能夠很好的學(xué)習(xí)，能夠快速的提升自己。其他科目也是相同的處理方式用這樣的方式補(bǔ)足自己的短板。
其次了解高三需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，為自己上高三提前鋪路。通過向老師詢問了解高三需要學(xué)習(xí)那些知識(shí)有哪些課本這類的，抓緊預(yù)習(xí)，向高三年級(jí)的學(xué)長學(xué)姐們請(qǐng)教，借書，把難點(diǎn)首先拿下，從容面對(duì)高三，在通過網(wǎng)絡(luò)搜索做好準(zhǔn)備，俗話說的好，知己知彼，才能夠百戰(zhàn)百勝，做到運(yùn)籌帷幄，決勝千里。更何況機(jī)會(huì)總是留給那些知道提前準(zhǔn)備的人，我自己并不夠聰明，能做到的就是勤奮，花比別人多的時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，笨鳥先飛，我自己不提早起飛，輸在起跑線上，又怎么會(huì)甘心呢。我不愿作懶豬，等到了刀口架在脖子上了還不知，我要做那早起的鳥，只有這樣我才能偶更好的適應(yīng)高三的生活。
再次就是溫習(xí)高二所有知識(shí)，溫故知新。把以前學(xué)到的知識(shí)多次溫習(xí)復(fù)習(xí)，以免自己忘卻，時(shí)間總是匆匆，帶走了什么，很多時(shí)候連自己都不知道，所以為了避免等到暑假結(jié)束知識(shí)忘得一干二凈，還不如利用暑假的時(shí)間充分溫習(xí)，讓我們?cè)诟呷臅r(shí)候有個(gè)好的基礎(chǔ)能夠銜接到高三的課程，從而贏在起跑線上，對(duì)自己不能夠太過放心，因?yàn)槭【褪亲园�，太自以為是，認(rèn)為學(xué)過了就不需要在學(xué)，這是錯(cuò)誤的，還需要我們溫習(xí)鞏固。
最后閱讀課外的相關(guān)知識(shí)讓自己的視野更開闊，掌握更多的知識(shí)。知識(shí)不怕多就怕不夠用，每天寫一篇日記把自己的學(xué)習(xí)所得，感受都寫出來這樣既練習(xí)的作為，有可以作為總結(jié)充分的把每一次的學(xué)習(xí)效果展現(xiàn)出來。這就是我對(duì)暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
升高二暑假復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇13
盼星星，好期盼，終于迎來了快樂的暑假生活。這段時(shí)間我內(nèi)心充滿期待，因?yàn)槲掖蛩愠浞窒硎苓@個(gè)暑假。我想要盡情地玩耍，渡過快樂的時(shí)光，還想要到各個(gè)地方旅游，甚至打算體驗(yàn)一下愉快的打工生活。我有許多計(jì)劃浮現(xiàn)在腦海中，但如何合理地安排暑假呢？期待您的建議和指導(dǎo)。
我有一種強(qiáng)烈的渴望，希望能夠立即開始我的暑假生活。然而，媽媽提醒我說，雖然想法很好，但我必須制定一個(gè)切實(shí)可行的暑假計(jì)劃，不能貪圖太多。因此，在借鑒去年暑假經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我要合理安排我的計(jì)劃，這樣才能讓我的暑假更加豐富多彩。只有這樣，我才能真正實(shí)現(xiàn)我的.暑假自主安排。
游泳是我現(xiàn)在最重要的目標(biāo)。雖然去年我已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些初級(jí)知識(shí)，也對(duì)理論有了大致的了解。但是由于膽怯和顧慮太多，總是擔(dān)心自己游得不好被別人笑話，我沒有勇氣進(jìn)入游泳池。每次都退縮，打擊自己的信心。這個(gè)暑假我一定要徹底改正這個(gè)毛病。媽媽告訴我，只有戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強(qiáng)者。所以我決定強(qiáng)迫自己跳進(jìn)水里。媽媽還說，只要我學(xué)會(huì)幾種基本的游泳技巧，并且能在游泳池里自由自在地來回游，離我們?nèi)デ鄭u海灘也就不遠(yuǎn)了。這個(gè)對(duì)我來說太具有吸引力了，因?yàn)榍鄭u一直是我的夢(mèng)想之地。藍(lán)天、碧海、自由飛翔的海鷗，想象著我躺在海灘上享受日光浴的幸福時(shí)刻，我更加堅(jiān)定了克服恐懼走進(jìn)水中的決心。
旅游在我的暑假生活中占據(jù)著重要的地位。自從我們上學(xué)期學(xué)習(xí)了《黃山奇松》之后，我對(duì)黃山就一直念念不忘。我渴望親自去感受黃山的壯麗景色，徐霞客說的“五岳歸來不看岳，黃山歸來不看山”更讓我向往不已。我很想親身去體驗(yàn)這種心情。黃山的奇松是不是真的有著千姿百態(tài)呢？那三棵名松——“迎客”、“陪客”和“送客”，簡直勾起了我強(qiáng)烈的興趣。我渴望能夠擁抱那些歷經(jīng)滄桑的松樹，與玉屏樓交談，站在黃山頂峰大聲吶喊……
為了度過一個(gè)充實(shí)的暑假，我會(huì)全力以赴，要求自己做到最好。不只是說空話，而是要付諸行動(dòng)。我熱愛暑假，并期待著一個(gè)充實(shí)而豐富多彩的暑假生活。
升高二暑假復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇14
轉(zhuǎn)眼間，高二學(xué)習(xí)生活已結(jié)束，假期回校時(shí)，將變成那個(gè)不管世態(tài)炎涼，隔絕世界的高三奮斗一族，那時(shí)，我們的世界就只有學(xué)習(xí)，其它的一概都與我們無關(guān)。因?yàn)�，我們也只有暫時(shí)的隔絕一切，不顧一切的奮斗一年，我們的夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)，所以，我們別無選擇，只能硬著頭皮走下去。
親眼看過兩屆的高三學(xué)長學(xué)姐為大學(xué)奮斗的日子，那是多么的忙碌，好像恨不得把全部的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，再累再困也還是學(xué)習(xí)著，看著這樣子的他們，心里有的只是害怕，害怕自己不能像他們那樣堅(jiān)持，害怕奮斗后換來的失敗和他人的嘲笑，所以在這之前，我選擇的只是一味的退縮，和那些有著同樣感受的朋友盡情揮灑青春，肆無忌憚的歡笑，整天無所顧忌的玩，熱衷于電視劇，小說，打球……而對(duì)待學(xué)習(xí)，我們都無所謂的一笑而過。這樣的生活持續(xù)到高二下學(xué)期的第二次月考才宣告結(jié)束，成績的一落千丈，家人熱情的期待讓我無法再那樣的放縱，原以為逃避是最好的辦法，至少不必背負(fù)那么大的壓力，不用那樣不要命的學(xué)習(xí)，把自己困在一個(gè)只有學(xué)習(xí)的枯燥世界里實(shí)在是件難耐的事。然而這些以為讓我錯(cuò)的離譜，這些以為沒有讓自己過得開心，反而讓自己充滿愧疚和悔恨。我無法放棄家人的期待，無法無視家人的失望，看到家人為我心寒，我心里無比難受，所以，我不能放棄，為了那些在乎我的人，我唯有好好努力，真的不顧一切的去奮斗。
因此，我放棄了所謂的友誼，一個(gè)人默默的奮斗著，開始了高三那種忙碌的生活，把時(shí)間安排得滿滿的，和她們交流的話題也是關(guān)于學(xué)習(xí)的，但是，落下的知識(shí)是那樣的多，要補(bǔ)回來并非易事，有時(shí)候還是想要放棄，但又想想自己以前的放縱而造成的悔恨就又咬牙的堅(jiān)持下來了，有時(shí)候也會(huì)覺得很孤單，但是在求學(xué)路上有哪個(gè)不是孤行俠呢?其實(shí)也該感謝孤單，因?yàn)橹挥泄聠瘟瞬趴梢阅菢訉Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)，所以慢慢的也就習(xí)慣了孤單。
或許真的是‘天道酬勤’吧!成績真的慢慢好轉(zhuǎn)了回來，對(duì)待那些張牙舞爪的題目也不再恐懼，退縮了，找到了做題的感覺就會(huì)讓人充滿斗志，漸漸的會(huì)因?yàn)榻鉀Q一道題目而興奮不已，那時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)習(xí)也可以是這么開心的事，原來學(xué)習(xí)帶給人的快樂是那樣的彌足珍貴，讓人留戀不已。
高二期考成績出來，回報(bào)給我的是成績上的不斷進(jìn)步，我達(dá)到了自己要奮斗的那個(gè)目標(biāo)，雖然離我的大學(xué)夢(mèng)還有很大的距離，可是至少我還在翻越一個(gè)又一個(gè)階段，我相信，只要努力，就有希望�！耙环指乓环质斋@”，又或許付出了不一定得到回報(bào)，但是若不付出就絕不會(huì)有回報(bào)。所以，無論怎樣，好好的奮斗吧，高三了，還能在迷茫嗎不能了，時(shí)間有限，你若不去奮斗，別人就會(huì)將你打敗，而你也只有被遺棄在那群不斷奮斗的人潮后面，那時(shí)就再也無法補(bǔ)救了。
記住，既然我們選擇了這條路，那么就該不顧一切的走下去，放棄不是我們高中生應(yīng)有的標(biāo)簽，我們的夢(mèng)得由我們自己去實(shí)現(xiàn)，高三了，就讓我們隔絕一切，不顧一切的為大學(xué)奮斗吧!讓自己有一個(gè)無愧于己的高中!
升高二暑假復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇15
剛剛度過了初二的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在初三又要開始了。雖然生物地理考試已經(jīng)結(jié)束，初三的學(xué)習(xí)會(huì)減少兩門課程，但是并不會(huì)比初二輕松。生物地理考試只涉及生物和地理兩門科目，而初三則涵蓋所有科目的考試，這之間的差距是相當(dāng)大的。
根據(jù)我目前的成績情況來看，我的三門主科成績還不錯(cuò)，但也有需要加強(qiáng)的地方。為了提高自己的成績，我計(jì)劃利用這個(gè)暑假上英語和數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)班，每天上午都安排時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。中考數(shù)學(xué)是重要的科目，也是能與其他同學(xué)拉開差距的關(guān)鍵科目。一道數(shù)學(xué)選擇題就占3分，而十道題就是30分，我希望能夠穩(wěn)穩(wěn)地拿下這30分。雖然選擇題看起來相對(duì)簡單，但實(shí)際上有些題目可以擴(kuò)展成大題，所以我不能掉以輕心。數(shù)學(xué)主要要培養(yǎng)思維的開拓性，不能被題目所限制。因此，我需要做大量的練習(xí)來提高自己的能力。
歷史這門學(xué)科相對(duì)來說較為簡單，主要側(cè)重于記憶能力。雖然需要掌握的知識(shí)并不算繁多，但內(nèi)容相對(duì)分散，需要記憶的是一些歷史事件及其意義和影響。然而，正是由于這些瑣碎且分散的知識(shí)，有時(shí)會(huì)帶來一些麻煩。特別是一些事件的發(fā)生時(shí)間相近，容易混淆，因此如何正確區(qū)分是相當(dāng)重要的。
我們的政治考試是開卷，但我從來不覺得開卷考試很簡單。就以學(xué)校曾經(jīng)做過的試卷來看，如果什么都要開書去查的話，時(shí)間是非常趕的，一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，翻書如果浪費(fèi)時(shí)間的話，題目就有可能做不完。而且很多答案也不是書上就有的，而是要根據(jù)題目，結(jié)合書上的.內(nèi)容用自己話去解答，所以背誦政治書是有必要的。雖然內(nèi)容很多，但我想只要我耐心點(diǎn)，也不是做不到。
物理這門學(xué)科與數(shù)學(xué)有相似之處，但也有一些不同。如果說數(shù)學(xué)是一門抽象的學(xué)科，那么物理則更符合現(xiàn)實(shí)世界。物理學(xué)很多題目都以生活中的實(shí)例為基礎(chǔ)，例如運(yùn)貨時(shí)需要施加多大的力來推動(dòng)一個(gè)物體，摩擦力又是多少，人在這個(gè)過程中所做的功又是多少，這些問題都需要進(jìn)行詳細(xì)分析。
化學(xué)對(duì)我來說是最困難的科目之一，無論是金屬反應(yīng)物還是方程式，都讓我感到頭疼。我覺得化學(xué)的計(jì)算題有時(shí)比數(shù)學(xué)題還要難。這個(gè)暑假，我也打算進(jìn)行化學(xué)補(bǔ)習(xí)。我會(huì)不斷做大量的練習(xí)題，因?yàn)橹挥卸嘧龆嗑毑拍苷莆蘸眠@門科目。
大致上這個(gè)暑假就根據(jù)這些方面來學(xué)習(xí)了，中考還有一年的時(shí)間，我要不斷的進(jìn)步才行。
升高二暑假復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇16
一、勞逸結(jié)合，訓(xùn)練靈敏聽覺
暑假畢竟是一個(gè)假期，并且對(duì)于即將進(jìn)入高度緊張復(fù)習(xí)的高三學(xué)子來說，是應(yīng)該利用這個(gè)難得的假期好好放松一下。
適當(dāng)?shù)男菹?duì)于提高日后的學(xué)習(xí)效率和積極性是非常有幫助的。
在休息的同時(shí)，進(jìn)行一些強(qiáng)度較低，相對(duì)輕松的聽力的訓(xùn)練就顯得非常適宜。
能力的提高是一個(gè)潛移默化的過程，聽力的提高與學(xué)生的聽力訓(xùn)練時(shí)間成正比。
堅(jiān)持天天聽是提高聽力理解能力的先決條件。
1、每天要堅(jiān)持15—20分鐘的聽力練習(xí)時(shí)間，多聽才能增強(qiáng)語感，提高快速反應(yīng)的能力。
可以在走親訪親朋或宴會(huì)吃飯的間隙，用MP3或者隨身聽練習(xí)聽力，即方便也可行。
不過記住，聽的時(shí)候要確保用心聽，碰到聽不懂或理解錯(cuò)的部分可以在事后對(duì)照答案和參考。
切記自以為聽懂了大概卻抓不住關(guān)鍵信息的做法。
2、增加課外閱讀，積累詞匯和語法知識(shí)，了解文化背景知識(shí)。
如果缺乏對(duì)英語國家的文化背景、歷史知識(shí)、風(fēng)土人情、宗教信仰、禮儀等方面的了解，則會(huì)對(duì)聽力理解產(chǎn)生一定的障礙。
3、聽力練習(xí)材料的選擇要注意針對(duì)性和典型性。
學(xué)生應(yīng)根據(jù)高考說明的詞匯、語法及話題要求，選擇相應(yīng)的內(nèi)容、題材、難度的材料，聽力材料中最好沒有生詞。
同學(xué)們可以盡量使用近三年高三一、二模聽力試題做聽力訓(xùn)練的材料。
除此之外，還可以在假期多收聽收看廣播、電視中的英文新聞，英語歌曲，英語電影或如電臺(tái)廣播VOA和BBC等。
這些聽力訓(xùn)練均為說英語國家的人士錄制，有助于習(xí)慣聽地道的英語語言、語調(diào)、語式，增強(qiáng)語感，提高聽力理解的.程度。
4、加強(qiáng)對(duì)所聽材料的朗讀訓(xùn)練。
為了進(jìn)一步熟悉所聽材料的話題、語言結(jié)構(gòu)及功能句的意義，熟悉詞匯的正確發(fā)音，同學(xué)們應(yīng)在做完聽力訓(xùn)練后，利用10—15分鐘的時(shí)間朗讀所聽材料，并根據(jù)錄音糾正錯(cuò)誤的發(fā)音，以便更加準(zhǔn)確地理解所聽材料的意義。
二、樹立信心，培養(yǎng)解題能力
眾所周知，英語試卷中的單項(xiàng)選擇這一題型考查知識(shí)面廣，需要學(xué)生有扎實(shí)的語法知識(shí)、豐富的詞匯用法積累和結(jié)合語境靈活運(yùn)用語言的能力，因此，不少學(xué)生感覺此項(xiàng)內(nèi)容在考試中不易得分。
對(duì)于一個(gè)母語是非英語的人來說，單憑“語感”去做語法題是不可靠的，也是行不通的。
要想攻克單項(xiàng)填空，首先，必須對(duì)語法知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，我們平時(shí)上課的時(shí)候，這些語法知識(shí)點(diǎn)多半是老師零零散散講授給我們的。
因此，大家可以利用暑假的時(shí)間，將這些語法知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)地總結(jié)。
其次，我們還要養(yǎng)成一個(gè)良好的做單項(xiàng)填空題目的習(xí)慣，就是，對(duì)于每一道題，不但要知道正確選項(xiàng)為什么正確，更重要的還要知道每一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)或者干擾選項(xiàng)都分別錯(cuò)在哪里。
只有這樣才能徹底的搞懂這道題目，并且同學(xué)們可以在平時(shí)設(shè)立一個(gè)錯(cuò)題本，不時(shí)的翻閱，可以避免在以后的做題中再犯類似的錯(cuò)誤。
常年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我們這樣對(duì)于培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)于語法題目的分析能力，提高同學(xué)們的正確率是大有好處的。
三、穩(wěn)中求進(jìn)，提高閱讀能力
英語高考閱讀理解是全卷當(dāng)中占分?jǐn)?shù)最多的一部分，也是最重要的一部分。
現(xiàn)在的閱讀理解在題材和體裁都非常的多樣化，而且文段非常的長，既是對(duì)考生使用能力的考核，又要重視語言考核中的文化因素，因此要求考生的閱讀速度非常之快。
當(dāng)然文章里面還不時(shí)出現(xiàn)一些不影響同學(xué)閱讀的單詞，要求根據(jù)上下文來猜測詞意。
現(xiàn)在，閱讀理解題考試是一個(gè)導(dǎo)向，因?yàn)樵诟咧薪虒W(xué)當(dāng)中閱讀是最重要的一部分，也是學(xué)生們獲取信息的主要途徑，所以高考主要是考查考生能否在較長和較復(fù)雜的文段中，體裁中獲取信息的能力。
那么在暑假里如何提高閱讀水平呢?
1.首先是詞匯，首先考綱上的詞匯一定要認(rèn)識(shí)，如果考生對(duì)單詞記得不太熟的話，這樣對(duì)他們閱讀理解有一定的難度。
假期里每天多背詞匯及詞組，注意積累。
另外還要背一些短文。
課文也好，范文也好，報(bào)刊文章里面的句型、時(shí)態(tài)、結(jié)構(gòu)都是非常好的。
如果背一些基礎(chǔ)性的東西，寫作也會(huì)有所提高。
2.對(duì)閱讀速度的要求，現(xiàn)在的教學(xué)大綱讀速每分鐘是60個(gè)字，所以很多考生平時(shí)做練習(xí)可以，但到高考的時(shí)候問題就非常多了，往往題目做不完。
而閱讀技巧和經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)踐中獲得并積累的。
同學(xué)們應(yīng)充分利用暑假近達(dá)兩個(gè)月的空暇時(shí)間，每天讀一些題材不同而又符合自己程度的語篇，是備考中不可或缺的部分。
可利用每天起床前的半小時(shí)，閱讀幾篇文章。
務(wù)求讀懂全文，切不可“浮光掠影”。
對(duì)于較長較難的文章，可采用先讀問題與選項(xiàng)，后讀文章的辦法。
答完所有的題后，可以再快讀一遍文章，逐一校對(duì)各題答案，查看答案是否前后照應(yīng)，并在關(guān)鍵的地方結(jié)合上下文認(rèn)真思考。
專家認(rèn)為，一天之中人頭腦最清醒效率最高的時(shí)刻，是徹底起床后這個(gè)時(shí)間，因此做一些考核學(xué)生對(duì)語境的理解程度、邏輯思維和詞義搭配能力的完形填空是很合適的。
建議同學(xué)們每天上午堅(jiān)持做兩篇完形填空。
3.現(xiàn)在閱讀文章的題材和體裁非常的豐富，很強(qiáng)調(diào)語言材料的真實(shí)性，有的是剛從網(wǎng)上下載的原版材料或是一些外國的報(bào)刊、雜志上的最新文章，內(nèi)容相當(dāng)?shù)男隆?/p>
所以同學(xué)們可能會(huì)覺得考試所選的文段跟平時(shí)閱讀教材參考書上的文段不一樣，在假期里同學(xué)們要適當(dāng)?shù)脑诟鱾�(gè)方面“充電”，增加自己的知識(shí)，豐富自己的閱歷，拓寬視野。
這樣對(duì)于在考試做閱讀答題時(shí)是有好處的。
四、持之以恒，練習(xí)寫作
高考英語書面表達(dá)此題占分25分，因此，在這個(gè)暑假，同學(xué)們可以嘗試寫作以逐步提高自己的寫作能力。
“寫”主要是指翻譯和寫作，寫的訓(xùn)練可以從翻譯句子開始，還可以把文章進(jìn)行改寫和縮寫，把文章中好的詞、短語和結(jié)構(gòu)用在改寫的文章中，如有興趣，假期里同學(xué)們還可以試著寫寫英語日記，用英語把每天的事情或感想記錄下來。
假期里，同學(xué)們還應(yīng)多閱讀背誦至少15篇范文，五、繼往開來，學(xué)會(huì)舉一反三
暑假是繼結(jié)束高二，開始高三學(xué)業(yè)的一個(gè)承前啟后，梳理總結(jié)的好時(shí)段。
在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)之后，暑假正好可以讓同學(xué)們對(duì)以往做過的練習(xí)進(jìn)行反思，并且對(duì)自己在學(xué)習(xí)上存在的不足也應(yīng)該有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)及能適時(shí)制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃與措施。
溫習(xí)鞏固以往試卷中整理的錯(cuò)題，把句子結(jié)構(gòu)分析清楚，尤其是對(duì)高中必須掌握的定語從句，名詞性從句，非謂語動(dòng)詞，動(dòng)詞時(shí)態(tài)與語態(tài)，倒裝句，主謂一致等高中重點(diǎn)語法，重在理清思路，要學(xué)會(huì)思考錯(cuò)誤，從思維方式上糾正自己，以期形成良好的習(xí)慣，避免重復(fù)犯錯(cuò)，達(dá)到舉一反三的效果。
在假期里進(jìn)行身心放松休息的同時(shí)，總結(jié)過去一個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，拾遺補(bǔ)缺，為我們即將而來的緊張復(fù)習(xí)和高考沖刺做好準(zhǔn)備。
暑假雖不長，但是如果能予以充分利用，卻可以使即將踏入高三的同學(xué)們?cè)谶@較短的時(shí)間里有一個(gè)可觀的飛躍。
最后，祝所有即將進(jìn)入高三的同學(xué)都能夠過一個(gè)充實(shí)有效、快樂有益的暑假，也希望每個(gè)人都能在新的學(xué)期里美夢(mèng)成真!
升高二暑假復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇17
首先，中學(xué)生應(yīng)該為自己制定一個(gè)合理的時(shí)間表，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，以保持井然有序的生活。同時(shí)，在假期期間，我們可以抓緊時(shí)間彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的不足，集中精力檢查自己在哪些科目上相對(duì)較弱。接著，我們要進(jìn)行深度反思和思考，有針對(duì)性地補(bǔ)充知識(shí)的漏洞。因此，我們必須充分利用假期時(shí)間，努力提高自己的學(xué)習(xí)水平，以便在下一次考試中能夠與同學(xué)們齊頭并進(jìn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)。同時(shí)，我們還可以在學(xué)習(xí)中溫故知新，這是非常有效的學(xué)習(xí)方法，既可以梳理和鞏固我們已學(xué)的知識(shí)，也可以預(yù)習(xí)新的課程，為新學(xué)年的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
除了學(xué)習(xí)之外，適當(dāng)?shù)男蓍e時(shí)間是必要的。假期期間，還可以選擇和家人一起出門旅游，去一個(gè)一直向往的地方，或是參觀名勝古跡、山川河流等壯麗景色。通過旅行，不僅能欣賞到許多美景，放松心情，還能學(xué)習(xí)到很多課本以外的.知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也可以拓寬自己的視野。當(dāng)然，外出旅行要根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力來安排，如果經(jīng)濟(jì)條件有限，也可以選擇去當(dāng)?shù)氐奶厣包c(diǎn)游玩，或者一起進(jìn)行登山、野餐、露營等戶外活動(dòng)。這樣不僅可以緩解學(xué)習(xí)壓力，調(diào)整心情，還可以增進(jìn)與家人之間的感情。
不僅如此，我們也可以在家學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力和自理能力。在家里提前做一些準(zhǔn)備活動(dòng)，為將來獨(dú)立生活做好預(yù)習(xí)。可以幫助父母做家務(wù)事，感受一下家務(wù)的繁瑣。例如，在假期中學(xué)會(huì)烹飪并掌握幾道拿手菜。每天適當(dāng)?shù)爻袚?dān)一些家務(wù)勞動(dòng)，既能減輕家里的負(fù)擔(dān)，也能培養(yǎng)自己成為一個(gè)全面發(fā)展的人。更重要的是，這樣我們懂得體貼父母、孝敬長輩。對(duì)于生活在農(nóng)村的學(xué)生，要積極地幫助父母干一些力所能及的活，通過這些活動(dòng)體會(huì)父母的辛勞，并理解他們的不易。
接著，我們也可以選擇外出打工，用自己賺的零花錢。同時(shí)，我們還能輔助家庭開支，減輕父母負(fù)擔(dān)。此外，在工作中除了積累經(jīng)驗(yàn)，還能提升自己的能力，感受社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和艱難。這還能激勵(lì)我們更加努力學(xué)習(xí)和奮發(fā)向前。這不僅能滿足我們對(duì)社會(huì)的好奇心，也讓我們明白金錢來之不易。通過自己的努力得到回報(bào)，為未來的生活做準(zhǔn)備。還能培養(yǎng)責(zé)任感和自律，為新學(xué)期做好準(zhǔn)備。
所以只要好好地計(jì)劃假期的生活，我們將會(huì)真正的使自己的假期生活豐富起來，而且還可以過非常充實(shí)、精彩和有意義的假期。
升高二暑假復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇18
1、制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃
根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間看書，就要把能掌握的知識(shí)點(diǎn)搞清楚。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本原則：
一、具體化身為：三天內(nèi)學(xué)完某本書的全部內(nèi)容、每天完成一篇語文作文、一個(gè)月內(nèi)背誦1000個(gè)英語單詞、每天仔細(xì)閱讀物理課本的20頁內(nèi)容、一個(gè)月內(nèi)背誦完歷史課的5章內(nèi)容等。
二、合理。制定自己能夠完成的計(jì)劃，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊張。
三、循序漸進(jìn)。隔一段時(shí)間，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度
前提是：晚上10：30點(diǎn)入睡，早上6：30起床。要確保獲得充足的睡眠，并保持良好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入高二，不需要對(duì)自己要求過高，因?yàn)檫�有一些課程尚未學(xué)完，無需急于進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。高二上學(xué)期的目標(biāo)是將新學(xué)的知識(shí)學(xué)好并牢固掌握。另外，要鞏固基礎(chǔ)，在有空的時(shí)候復(fù)習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容，積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)在這個(gè)學(xué)期中，也要對(duì)自己進(jìn)行自我檢查，找出哪些知識(shí)點(diǎn)不夠牢固。復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)需要有正確的方向和方法。現(xiàn)在就可以開始練習(xí)以下內(nèi)容，到高三時(shí)要熟練掌握。另外，平時(shí)也要注意培養(yǎng)考試心態(tài)，這是取得高分的關(guān)鍵！
關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí)，首先要熟悉各學(xué)科中的相關(guān)公式。了解每個(gè)公式中字母的含義、推導(dǎo)過程以及適用的對(duì)象是非常重要的。從現(xiàn)在開始，我們可以將所有的公式進(jìn)行分類，并整理到一個(gè)筆記本中。在做題時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)公式的記憶和使用。當(dāng)看到題目時(shí)，能夠迅速判斷需要使用哪個(gè)公式，并清楚地知道公式中每個(gè)字母對(duì)應(yīng)的數(shù)字意義。在平時(shí)做練習(xí)題時(shí)，要求自己寫下題目已知條件、未知數(shù)、所求內(nèi)容以及相關(guān)的公式。只有在這些都明確的.情況下再進(jìn)行解答�？荚嚂r(shí)當(dāng)然不需要寫這些了，但是自己必須要清楚這些內(nèi)容。請(qǐng)你將上述內(nèi)容進(jìn)行修改，使其完全原創(chuàng)。
關(guān)于化學(xué)：請(qǐng)將所有的化學(xué)方程式抄寫到筆記本上，并盡量熟練地書寫它們。同時(shí)，要牢記并熟悉那些特殊的方程式，并了解每個(gè)化學(xué)反應(yīng)中所發(fā)生的現(xiàn)象，包括顏色、氣味、形態(tài)等的變化。此外，還要記住各種化學(xué)物質(zhì)的顏色、狀態(tài)和氣味，例如固體、白色沉淀等。
關(guān)于數(shù)學(xué)：整理方程，公式，不是整理出來就可以，主要是熟知如何使用他們，熟悉函數(shù)圖像，能準(zhǔn)確的畫出圖像，并靈活運(yùn)用圖像，有時(shí)不會(huì)計(jì)算畫個(gè)圖就能知道答案。
關(guān)于物理：分類整理公式，熟悉并能運(yùn)用，做題時(shí)要理解題目描述的過程。
3、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。
6：夏天是一年中最迷人的季節(jié)，清晨的空氣也格外清新宜人。雖然六點(diǎn)半有些早，但為了享受更美好的生活，這個(gè)時(shí)間早起絕對(duì)是值得的。
6：40——7：30晨練（想減肥的話晨練是最重要的跑步也好打球也好一定要堅(jiān)持~~）
8：00——9：30早讀學(xué)習(xí)時(shí)間（我是英語專業(yè)的學(xué)生相信我如果想學(xué)好英語早讀很重要會(huì)鍛練你的語感發(fā)音口語等各方面從下面的計(jì)劃可以看到我為你暑期安排的學(xué)習(xí)時(shí)間不多但這個(gè)如果堅(jiān)持下來的話一定會(huì)收獲不�。�
9：從30日到12：30這段時(shí)間，你可以自由安排活動(dòng)。畢竟暑假就是為了放松自己，所以可以在這段時(shí)間里上網(wǎng)、見見朋友，或者做自己喜歡的事情。總之，你可以根據(jù)自己的想法來安排這段時(shí)間。
12：00——2：00睡覺（夏天最熱的時(shí)間還是留下來睡覺一來避暑二來養(yǎng)神）
2：00——5：00自由安排（還是想做什么就做什么吧這段時(shí)間打打球看看電視上上網(wǎng)依你而定吧）
5：00——5：30晚飯（想減肥的話就要提前吃晚飯了）
6：00——8：00讀書（這段時(shí)間感覺比較舒服好好利用一下讀一些喜歡的書啊或者干脆就學(xué)學(xué)習(xí)不是很好嗎）
8：00——9：00靠墻站立一小時(shí)（這是瑜伽的一種減肥很有效不過會(huì)很累堅(jiān)持住啊～）
10：00睡覺
升高二暑假復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇19
期末考試結(jié)束后，迎來了我們的暑假生活。我已是初一年級(jí)的學(xué)生，這一個(gè)暑假，是至觀重要的，如果整天懶懶散散，打游戲，不復(fù)習(xí)，不認(rèn)真做作業(yè)，那么就白白浪費(fèi)了一個(gè)假期，還會(huì)影響到下學(xué)期的學(xué)習(xí);如果合理安排時(shí)間，認(rèn)真做作業(yè)，復(fù)習(xí)，將玩耍和學(xué)習(xí)的時(shí)間安排恰當(dāng)，那么就能做到勞逸結(jié)合。
為了讓我的暑假生活充實(shí)而有意義，我制定了一個(gè)暑假計(jì)劃：
1.整體作息計(jì)劃。
早上8：00起床，快速刷牙洗臉，做半小時(shí)的晨練早操，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，讓自己精神一些。
9：00左右開始做暑假作業(yè)，要求認(rèn)真，細(xì)心，高質(zhì)量完成。大約一個(gè)小時(shí)完成今天的.任務(wù)。
10:00開始聽半小時(shí)英語錄音。
休息15分鐘，放松放松。
11:00至12:00練習(xí)鋼琴。
12：00至13:00內(nèi)吃完午餐。
13:00至14：00睡午覺。
14:00左右起來練習(xí)羽毛球動(dòng)作。(因?yàn)榭煲荣悾砸粘龆嘁恍⿻r(shí)間練習(xí))
15:30出發(fā)去訓(xùn)練羽毛球。
18:30回家吃晚飯。
晚上自由活動(dòng)。
10:30前睡覺。
2.學(xué)習(xí)篇。
數(shù)學(xué)作業(yè)：七張測試卷，把數(shù)學(xué)書上所有的計(jì)算題寫一遍。
平均每天：兩張測試卷，兩個(gè)單元的計(jì)算題。(細(xì)心，認(rèn)真，勤思考)
語文作業(yè)：中山小學(xué)暑假作業(yè)表。(新年畫，新年“全家�！保c(diǎn)題作文……)
讀十篇優(yōu)秀作文(話題)
寫兩篇作文。
安排：第一項(xiàng)作業(yè)放到最后完成，每天讀一篇作文(概括主要內(nèi)容，中心思想，寫作方法)，兩天背一冊(cè)的課文，古詩有70首，每天背十首，作文先起稿，反復(fù)修改，然后抄正。
英語作業(yè)：每天讀一冊(cè)單詞表和句型(18日——28日)。
預(yù)習(xí)下學(xué)期的單詞和重點(diǎn)句型。
認(rèn)真讀背熟知識(shí)點(diǎn)(18日——28日)。
用A4紙做一份雙語小報(bào)。
3.娛樂篇。
1.課外活動(dòng)。
假期里每天下午4點(diǎn)參加羽毛球訓(xùn)練，1月25日——26日參加第二站比賽。
1月18日——1月23日早上跟隨畫畫班老師同學(xué)去寫生。
2.自由娛樂。
每天在做完作業(yè)的情況下，可以自由活動(dòng)兩小時(shí)(上網(wǎng)，看電視，出去玩�！�)
和小伙伴，爸爸媽媽進(jìn)行智力游戲，鍛煉反應(yīng)力和腦力。(跳棋，撲克牌……)
聽歌，音樂，放松心情。
4.生活篇。
在生活中，我要做一個(gè)勤勞，懂事的好孩子。
1.利用空閑時(shí)間，幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活，為他們分擔(dān)。(洗碗，掃地，拖地，洗衣服……)
2.爸爸媽媽一天上班回來很辛苦，還要堅(jiān)持做許多家務(wù)，我會(huì)為他們捶背，倒茶，和他們分享發(fā)生的趣事，以此為他們緩解疲勞。
3.爸爸媽媽也會(huì)有些煩心事，我會(huì)乖乖聽話，不讓他們操心，努力安慰他們。
暑假時(shí)間很短，但是只要合理分配學(xué)習(xí)，玩耍時(shí)間，便會(huì)收獲許多。在家中，沒有老師的監(jiān)督，我同樣要做個(gè)好學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí);做個(gè)懂事的好孩子，是爸爸媽媽的貼心小棉襖。我要認(rèn)真執(zhí)行暑假計(jì)劃，過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假!
升高二暑假復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇20
一、善其事，必先利其器
從心理學(xué)的角度看，物理解題的過程是一個(gè)信息加工的過程，這些信息來自兩方面：
一是來自題目本身，通過審題而獲得;
二是來自己們大腦，包括物理的概念、規(guī)律、思維方法和已經(jīng)解過的問題及結(jié)論等。
它們貯存在解題者大腦的記憶中，要通過回憶提取出來，這就是“聯(lián)想”。解題就是解題者這個(gè)信息處理系統(tǒng)與問題的相互作用，也是題目信息與大腦中的貯存信息的相互溝通、相互結(jié)合的過程，當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)物理試題時(shí)，成敗的關(guān)鍵就在于能否將頭腦“記憶庫”中的相應(yīng)知識(shí)與題目建立正確的聯(lián)系，并進(jìn)一步應(yīng)用這些知識(shí)分析、推理，最后完成解題。
提高物理解題能力的前提是加深對(duì)基本概念的理解，熟練掌握基本規(guī)律的應(yīng)用，強(qiáng)化知識(shí)間的綜合聯(lián)系。這就要重視教材，認(rèn)真閱讀教材，構(gòu)建學(xué)科的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。因?yàn)榻滩氖菍＜覀兏鶕?jù)教學(xué)大綱精心編寫出來的，教材是同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的基本依據(jù)。是物理知識(shí)的“寶藏”，是獲取物理知識(shí)的重要資源之一。讀教材時(shí)要重視物理概念、規(guī)律的建立過程，弄清每一個(gè)概念、規(guī)律是怎樣引入或得出的，它們的`內(nèi)容、物理意義如何。對(duì)相互關(guān)聯(lián)的概念，要辨析其異同。對(duì)于物理規(guī)律，要掌握它的公式表達(dá)、適用條件，用來解決什么問題等，邊看書邊思考，把讀、劃、批注相結(jié)合，所以讀教材時(shí)，不僅要記住知識(shí)結(jié)論，更要重視知識(shí)的形成過程，了解科學(xué)的研究方法，了解人類對(duì)于自然界的認(rèn)識(shí)過程是怎樣一步一步深入的。在此基礎(chǔ)上，要善于根據(jù)物理學(xué)科特點(diǎn)，從整體上把握物理主干知識(shí)之間的相互關(guān)系，構(gòu)建物理學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使離散的知識(shí)形成彼此緊密聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)，以便于解題時(shí)能準(zhǔn)確定位，迅速提取。
二、分析，建構(gòu)物理模型
高考命題側(cè)重能力的考查，以問題的變化為切人點(diǎn)。千變?nèi)f化的物理命題都是根據(jù)一定的物理模型，結(jié)合某些物理關(guān)系，給出一定的條件，提出要求的物理量。而我們解題的過程，就是將題目隱含的物理模型識(shí)別、還原的過程。因此，我們要學(xué)會(huì)分析并善于分析，通過對(duì)具體物理問題的分析。即分析題目涉及的物理情景、物理過程和狀態(tài)，分析各種條件下可能出現(xiàn)的結(jié)果和變化，以及導(dǎo)致這些結(jié)果和變化的原因。通過這些分析，把一個(gè)復(fù)雜的物理問題分解成若干個(gè)相互聯(lián)系的子問題，判定各個(gè)問題的特點(diǎn)，建構(gòu)起相應(yīng)的物理模型，結(jié)合(對(duì)象)模型所遵循的物理規(guī)律，根據(jù)需要尋求的關(guān)系，寫出符合題意的物理方程。只有在分析基礎(chǔ)上的解題才能做到透徹、自覺、主動(dòng)，正確地分析具體問題，建構(gòu)物理模型是一種能力。我們應(yīng)該在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多注意培養(yǎng)和鍛煉這種習(xí)慣，通過訓(xùn)練逐步形成“物理頭腦”。
三、養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣
要提高解題的能力，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣十分重要。
1.形成正確的解題程序
無論是何種題型的物理習(xí)題，解題過程一般都要有以下幾個(gè)基本的環(huán)節(jié)：讀題、審題、情景、(對(duì)象)模型、規(guī)律、方程、求解討論。一些同學(xué)解題時(shí)習(xí)慣于讀題，找已知條件，找出要求的物理量，確定所用公式、定律，最后列出方程。其實(shí)用這種解題思路來解決物理問題是相當(dāng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力的。實(shí)踐證明，只有規(guī)范地按照解決一般物理問題固有的解題程序，或者按照物理解題的基本模式進(jìn)行操作，才有助于增強(qiáng)自己思維的條理性，最終達(dá)到解題程序自動(dòng)化，有效地提高解題能力的目的。
2.養(yǎng)成畫圖的習(xí)慣
畫示意圖(力學(xué)中的受力圖、運(yùn)動(dòng)情景圖、v-t圖，電學(xué)中的電路圖，光學(xué)中的光路圖等)是解決物理問題的重要方法和手段，是解答物理習(xí)題的一大法寶。示意圖能直觀清晰地展示物理情景，可將復(fù)雜的物理問題變得形象具體。畫示意圖的過程本身就是一種把握題意的思維過程，一條簡單的線段，一幅簡單的圖象，往往就是打開思路的金鑰匙，很多同學(xué)問老師問題，當(dāng)老師畫出了示意圖時(shí)，待求問題往往也就迎刃而解便是明證。所以同學(xué)們從審題開始就應(yīng)一邊讀題一邊畫圖，養(yǎng)成習(xí)慣，這是學(xué)好物理、做好物理習(xí)題的“秘笈”之一。
3.學(xué)會(huì)題后反思
學(xué)好物理貴在領(lǐng)悟和理解，重在掌握物理解題思想和方法。解完題后，不能只管答案的對(duì)錯(cuò)，還應(yīng)解后思考：題目涉及哪些知識(shí)點(diǎn)(模塊)？解題的關(guān)鍵是什么？有哪些解法？能否將題目變通一下？經(jīng)過這樣反復(fù)思考和總結(jié)，同學(xué)們解決物理問題的能力定會(huì)不斷提高。
升高二暑假復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇21
1、正確理解物理基本概念，熟練掌握物理基本規(guī)律。
基本概念和基本規(guī)律是學(xué)習(xí)物理的基礎(chǔ)，首先必須很好地掌握基本概念和規(guī)律。必須做到如下幾點(diǎn)：
�。�1）每個(gè)概念和規(guī)律是怎樣引出來的？
�。�2）定義、公式、單位或注意事項(xiàng)各是什么？
（3）其物理意義或適用條件是什么？
�。�4）與有關(guān)物理概念、規(guī)律的區(qū)別和聯(lián)系是什么？
（5）這些概念和規(guī)律在高中物理中的地位和作用是什么？
�。�6）適度訓(xùn)練。
2、注意在閱讀、語言表達(dá)及觀察動(dòng)手三個(gè)方面進(jìn)行有效訓(xùn)練，制定合理目標(biāo)。
�。�1）在閱讀能力訓(xùn)練上，能獨(dú)立閱讀教材，找出主要內(nèi)容，寫出讀書筆記；
�。�2）在語言表達(dá)能力訓(xùn)練上，能用正確的物理術(shù)語描述物理概念及規(guī)律，能把一般的物理過程表達(dá)出來；
�。�3）在觀察動(dòng)手能力訓(xùn)練上，能細(xì)致觀察物理現(xiàn)象，歸納出物理規(guī)律，能獨(dú)立寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告，處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
3、獨(dú)立主動(dòng)地歸納總結(jié)。
除課上認(rèn)真聽講，做好課堂筆記外，課下還要在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上重新整理課堂筆記，加強(qiáng)印象和記憶。每學(xué)完一章后，都要總結(jié)出詳細(xì)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，從中掌握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別及其來龍去脈、縱橫關(guān)系，建立起完整的知識(shí)體系，有助于同學(xué)們?cè)诜治鑫锢磉^程中全面考慮問題，克服片面性。
4、重視建立物理模型，提高對(duì)物理問題分析能力。
建立物理模型是研究物理問題的基本方法，是典型的“分析綜合”思維方法的訓(xùn)練。同學(xué)們必須要善于學(xué)習(xí)，勤于思考，從教師講解的典型例題和自己所做的習(xí)題中，歸納出各種物理模型，并明確其產(chǎn)生的條件和特征。當(dāng)同學(xué)們頭腦中有了建立物理模型的主觀意識(shí)時(shí)，復(fù)雜的物理現(xiàn)象分解成的若干簡單物理過程與物理模型聯(lián)系起來，便使復(fù)雜的物理問題演變成一幅幅生動(dòng)形象的物理畫面，這樣既豐富了同學(xué)們的想像力，也使問題迎刃而解，從而培養(yǎng)了同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、掌握各種物理思維分析方法的模式，進(jìn)行正確思維。
經(jīng)常聽到學(xué)生反映“老師講課時(shí)聽著都明白，自己做題時(shí)卻不知從哪兒下手”，究其原因，就是學(xué)生還沒有一個(gè)正確的思維方法。要想進(jìn)行正確的思維，要做到以下三點(diǎn)：
�。�1）弄清物理基本概念和規(guī)律，使思維活動(dòng)建立在概念和規(guī)律的基礎(chǔ)上；
（2）要按物理內(nèi)在規(guī)律進(jìn)行思維，學(xué)生遇到一個(gè)問題，要弄清物體在什么條件下，遵從什么規(guī)律。需用什么公式，只要物理過程搞清楚了，題目就會(huì)容易做了；
（3）積累和總結(jié)幾種物理思維分析方法模式，諸如受力分析法、等效代替法、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析法、能量狀態(tài)分析法、電路等效變換法、電路中電勢變化分析法等。我們所遇到的物理習(xí)題中有很多同類的習(xí)題，可以用類似的方法和步驟去解決。
6、強(qiáng)化“比較”和“類比”的思維方法訓(xùn)練。
在學(xué)習(xí)中要經(jīng)常做到，在表面上差異大的概念和規(guī)律通過“比較”找出他們的共性；對(duì)一些表面上相似的概念和規(guī)律，通過“比較”找出他們的差異，加深對(duì)概念和規(guī)律及物理現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。例如“重力場”和“靜電場”，表面看來存在著很大的差異，但它們之間有著共同點(diǎn)（同為勢場），即重力和電場力做功與路徑無關(guān)，因而可以引出重力勢能和電勢能的概念。再例如動(dòng)量和功率，它們所具有的單位表面看來相似，但它們是根本不同的物理量。
另外對(duì)抽象的概念和規(guī)律的學(xué)習(xí)，還可采用“類比”法。例如電場、磁場像風(fēng)一樣，是看不見、摸不著的，但卻是客觀存在的。研究風(fēng)時(shí)，可以從樹枝擺動(dòng)的方向、幅度來反映風(fēng)力的方向和強(qiáng)弱；研究電場時(shí)引入檢驗(yàn)電荷，研究磁場時(shí)引入通電導(dǎo)體，根據(jù)受力的大小、方向來研究電場，磁場的強(qiáng)弱和方向。用“類比”法可分解概念的難度，發(fā)展學(xué)生抽象思維能力。
7、強(qiáng)化思維訓(xùn)練。
物理概念和規(guī)律建立之后，還要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。強(qiáng)化思維訓(xùn)練是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的進(jìn)一步加深鞏固，是思維方法的具體應(yīng)用，是使同學(xué)們靈活運(yùn)用物理規(guī)律解決問題的有效手段。同學(xué)們要適量地多做一些物理練習(xí)題，特別要敢于做一些綜合性較強(qiáng)、物理過程較復(fù)雜的練習(xí)題。通過不斷訓(xùn)練，不斷歸納總結(jié)，才能提高解決問題的能力。在訓(xùn)練中要注意“一題多解”和“一題多變”，運(yùn)用“一題多解”可以達(dá)到“弄清一道題，明白一串理”的目的；運(yùn)用“一題多變”可以培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)用知識(shí)，靈活解決問題的應(yīng)變能力。
升高二暑假復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇22
一、制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃
高二是銜接高一和高三的重要一年，特備是高二暑假，即將邁入高三畢業(yè)班了，因此根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間看書，這是非常重要的。把掌握的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)牢固，這是高二學(xué)習(xí)的重要目的。
二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本原則
1.具體。比如，計(jì)劃多少天看完多少本書，甚至一天看多少頁；每天寫1000字作文一篇、一個(gè)月內(nèi)背完英語1000個(gè)單詞、每天物理仔細(xì)讀完20頁課本、歷史背完5章內(nèi)容等。
2.合理。制定自己能夠完成的計(jì)劃，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊張。
3.循序漸進(jìn)。隔一段時(shí)間，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度。
關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí)，首先是公式，對(duì)公式要非常熟悉，公式中每個(gè)字母的含義，公式的`推導(dǎo)，公式的使用對(duì)象，這些是很重要的，從現(xiàn)在開始，把各科所有公式分類并用一個(gè)本子整理一遍，做題的時(shí)候強(qiáng)化這些公式的記憶與使用，做到看到題目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母對(duì)應(yīng)的數(shù)字，在平時(shí)做練習(xí)題時(shí)，就要要求自己寫出題目已知什么，未知什么，求什么，相關(guān)公式，這些都清楚了在解答�？荚嚂r(shí)當(dāng)然不用寫出來，但自己必須清楚。
關(guān)于數(shù)學(xué)：整理方程，公式，不是整理出來就可以，主要是熟知如何使用他們，熟悉函數(shù)圖像，能準(zhǔn)確的畫出圖像，并靈活運(yùn)用圖像，有時(shí)不會(huì)計(jì)算畫個(gè)圖就能知道答案。
前提是:晚上10:30點(diǎn)睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入高中不用太苛求自己，因?yàn)檫�有一些課程還沒有學(xué)完，不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段，高一上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會(huì)學(xué)牢。另外就是鞏固基礎(chǔ)，有空就看看以前學(xué)過的東西，積少成多，并且在這一學(xué)期中，對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)查漏，看看自己在哪些知識(shí)點(diǎn)上是不牢靠的，自己心里要明白，復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個(gè)方向和方法。
高中學(xué)習(xí)量比較大，學(xué)生都應(yīng)該做好作息安排，這樣一來學(xué)習(xí)效率才會(huì)提高，要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣：學(xué)習(xí)壓力越大，作息時(shí)間越有規(guī)律！那么，這就是強(qiáng)人了。
升高二暑假復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇23
高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括：某科補(bǔ)課計(jì)劃、假期自學(xué)計(jì)劃、考前復(fù)習(xí)計(jì)劃、課外閱讀計(jì)劃、社會(huì)調(diào)查計(jì)劃、每天活動(dòng)計(jì)劃等等。有了這些計(jì)劃，不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、目標(biāo)
列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。
高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子。“課內(nèi)知識(shí)課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識(shí)，培養(yǎng)能力。
高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后，技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己”�！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計(jì)劃了。
3、要求
列計(jì)劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低。太低了，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高，開始還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
4、注意
①必須強(qiáng)調(diào)的是，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計(jì)劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
�、诹杏�(jì)劃只是一種手段，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
�、蹌傞_始列計(jì)劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計(jì)劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。
�、苋魏螌W(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來都難免會(huì)遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。
升高二暑假復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇24
基本要點(diǎn)：
第一，要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合。
第二，課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要適當(dāng)，不要影響正常的課堂學(xué)習(xí)，身體鍛煉和社會(huì)活動(dòng)。要注意勞逸結(jié)合。
第三，在課外學(xué)習(xí)活動(dòng)中，要盡力做到學(xué)練結(jié)合，手腦并用，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來。
第四，要爭取老師的指導(dǎo)提高課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的效果。
在運(yùn)用上述學(xué)習(xí)方法的時(shí)候，應(yīng)注意下面幾點(diǎn)：
第一，要扎扎實(shí)實(shí)地按每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的要求去進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐。
第二，開始運(yùn)用時(shí)，不要要求過高、過急對(duì)學(xué)生來說，有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多，其好處是：
(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長短計(jì)劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
(三)對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
(四)提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對(duì)一生都有好處。
有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計(jì)劃。"腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里"，這是很不好的。高爾基說："不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學(xué)生認(rèn)為，學(xué)校有教育計(jì)劃，老師有教學(xué)計(jì)劃，跟著老師走，按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計(jì)劃，這種想法不對(duì)。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的，每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計(jì)劃。
由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處，所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)越是高年級(jí)越明顯。
升高二暑假復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇25
完成目標(biāo)
1.學(xué)科作業(yè)：努力復(fù)習(xí)并認(rèn)真完成各門學(xué)科的作業(yè)，旨在在下個(gè)學(xué)期獲得更好的成績，爭取進(jìn)入班級(jí)前八名，并在年級(jí)中名列前五十名。
2.通過全面的身體訓(xùn)練，可以達(dá)到健美身材的標(biāo)準(zhǔn)。我們可以注重鍛煉胸肌、背肌和腿部肌肉，以達(dá)到青年男性最佳比例的效果。同時(shí)，結(jié)合有氧運(yùn)動(dòng)和無氧運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練方式，可以提高體能水平，增強(qiáng)耐力，并且提高爆發(fā)力。
每日任務(wù)
體育項(xiàng)目
1.早晨.跑山頭公園5000米;
2.早晨：使用啞鈴進(jìn)行18個(gè)/組的胸肌擴(kuò)展鍛煉，接著完成36個(gè)/組的俯臥撐，最后進(jìn)行60個(gè)/組的仰臥起坐。每個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目都進(jìn)行3組。（備注：其中“俯臥撐”作為身體鍛煉的.一部分，也作為政治思想改造的內(nèi)容之一，需要注重。）
3.下午：3點(diǎn)半以后和同學(xué)去大海暢游2小時(shí)。
文化學(xué)習(xí)
1.語文：每天學(xué)習(xí)30分鐘，以做作業(yè)為主
2.數(shù)學(xué)：每天學(xué)習(xí)30分鐘，以做作業(yè)為主
3.英語：每天學(xué)習(xí)30分鐘，以做作業(yè)為主;同時(shí)要上網(wǎng)觀摩若干英文電影;
4.其它：每天學(xué)習(xí)20分鐘;
5.上網(wǎng)收集學(xué)習(xí)資料，強(qiáng)烈督促自己每天上網(wǎng)時(shí)間不少于180分鐘;
6.課外閱讀：屬機(jī)動(dòng)時(shí)間視情況決定;
7.作文每周一篇(網(wǎng)上完成);
尊老愛幼
1.每天應(yīng)抽出一定時(shí)間陪伴爺爺奶奶消遣，或者陪伴弟弟妹妹上網(wǎng)玩游戲。
機(jī)動(dòng)備用
1.機(jī)動(dòng)時(shí)間用來完成未盡的事項(xiàng)。
作息表
07：00—07：10起床;
07：10—07：30洗漱、便便;
07：30—08：30跑山;
08：30—09：00早餐、看新聞;
09：00—09：30做語文作業(yè)，并上網(wǎng)搜集相關(guān)資料;
09：30—09：40撒尿、喝水、鍛煉身體;
09：40—10：10做數(shù)學(xué)作業(yè);有必要的話上網(wǎng)搜搜數(shù)學(xué)課堂;
10：10—11：30爭取完成英語作業(yè)，看英文版大片訓(xùn)練聽力提高口語;
11：30—13：30午餐、午休、看當(dāng)天�？瘓�(bào)紙;
13：30—14：30上網(wǎng)放松
14：30—15：00室內(nèi)體育鍛煉：俯臥撐、仰臥起坐等
15：00—15：20寫其它學(xué)科作業(yè)
15：30—18：00吃水果零食，游泳;
18：00—18：30享受晚餐同時(shí)對(duì)爸爸、奶奶的烹飪技藝進(jìn)行友好點(diǎn)評(píng);
18：30—19：00和爸爸探討人生;
19：00—19：30看新聞聯(lián)播或者上網(wǎng)瀏覽新聞(奧運(yùn)會(huì)最新消息);
19：30—20：10看其他電視節(jié)目;
20：10—20：50輔導(dǎo)爺爺奶奶電腦知識(shí)并實(shí)踐;
21：00 —21：10簡單室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，吃水果或喝酸奶，看電視或上網(wǎng)瀏覽;
21：10—22：30上網(wǎng)玩游戲;
22：00—07：00洗澡睡大覺做美夢(mèng)至次日。
隨著教育改革的深入，素質(zhì)教育得到了全面推進(jìn)。然而，教師們?cè)谖幕R(shí)、教育思想和理念以及現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用等方面已經(jīng)跟不上高質(zhì)量推進(jìn)素質(zhì)教育的需求。為了滿足現(xiàn)代教育的要求，學(xué)校需要立足教師崗位，通過集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究等方式來推動(dòng)教師的專業(yè)發(fā)展。作為一名教師，我也要積極進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，全面提高自己的教學(xué)質(zhì)量，以適應(yīng)教育改革的需要。
升高二暑假復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇26
這個(gè)暑假是高中的最后一個(gè)暑假，對(duì)即將升高三的學(xué)生來講，這五十多天可以說是時(shí)間寶貴，必須做好計(jì)劃，找到最適合的學(xué)習(xí)方法提高成績。為得到較好的高三復(fù)習(xí)效果，必須在放假之初就為自己精心制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息安排。
不同時(shí)段 學(xué)法各異
對(duì)高二學(xué)生而言，這個(gè)假期是高中最后一個(gè)長假期，高中課程、內(nèi)容已基本學(xué)完，為迎接高三的全面復(fù)習(xí)�？梢宰灾鲗W(xué)習(xí)、自己安排，如果把假期學(xué)習(xí)時(shí)間安排得太零散，感覺挺可惜。根據(jù)自己的實(shí)際情況，按時(shí)段安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。
早上精力比較充沛，學(xué)習(xí)效率最高，適合進(jìn)行集中訓(xùn)練。利用整塊的時(shí)間，主要進(jìn)行套題訓(xùn)練(題)，要求所有科目都要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，不斷熟悉狀態(tài)。
長時(shí)間的學(xué)習(xí)容易疲勞，必須穿插一些調(diào)整和休息的時(shí)間。在這段零散的時(shí)間里，可以念念單詞、看看基礎(chǔ)知識(shí)，不必強(qiáng)迫記憶，熟悉熟悉即可。
晚上的學(xué)習(xí)，主要針對(duì)白天各科學(xué)習(xí)中遇到的問題，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案和筆記逐一解決、分析，適當(dāng)總結(jié)梳理，寫出試題特點(diǎn)，類型。
不同學(xué)科 各有妙招
英語學(xué)科，每天都要保證做2-3篇閱讀，培養(yǎng)語感。復(fù)習(xí)前四冊(cè)英語書的詞匯，推薦一個(gè)好辦法就是，先背一個(gè)單元單詞，再聽對(duì)應(yīng)的課文，單詞記得快而且聽力也有提高。如果還有時(shí)間，建議大家多閱讀或朗讀課文。
理科學(xué)習(xí)，要重視平時(shí)出錯(cuò)的題目，往往能暴露出學(xué)習(xí)中的問題，要認(rèn)真分析原因。如果是由于知識(shí)的遺忘或模糊，一定要把這一部分相關(guān)的知識(shí)重新復(fù)習(xí)一遍。一個(gè)不錯(cuò)的方法是，針對(duì)錯(cuò)題的相關(guān)概念進(jìn)行歸納和小結(jié)。強(qiáng)化運(yùn)算訓(xùn)練，要求必須有解題過程(并規(guī)范表達(dá))。
假期學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息安排
早上 6：30起床，6：40--8：40套題訓(xùn)練
上午 9：00-12：00學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和外語;中間休息半小時(shí);
晚上 19:30-22:30學(xué)習(xí)生物，整理這一天學(xué)習(xí)當(dāng)中的問題、改錯(cuò)并歸納。
23:00上床，聽20分鐘外語，然后休息。
8.十二點(diǎn)半—一點(diǎn)四十 午睡
9.一點(diǎn)四十—五點(diǎn)半 學(xué)古箏(注意：五點(diǎn)五十前回家)
10.五點(diǎn)半—六點(diǎn) 幫媽媽做家務(wù)
11.六點(diǎn)—六點(diǎn)半 開餐了!
12.六點(diǎn)半—七點(diǎn) 看電腦(不玩久了，要學(xué)會(huì)控制自己)
13.七點(diǎn)—八點(diǎn) 練琴
14.八點(diǎn)—八點(diǎn)半 洗澡
15.九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺。
升高二暑假復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇27
要想在高二時(shí)學(xué)好英語，首先應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)好英語并不難，只需牢牢掌握聽、說、讀、寫這四個(gè)方面的知識(shí)點(diǎn)。那么如何才能完全掌握這四個(gè)知識(shí)點(diǎn)呢？下面我將為大家詳細(xì)解答。第一，關(guān)于聽力技巧。我們可以多聽英語原版電影、紀(jì)錄片、英語歌曲等，提高自己對(duì)語音和語調(diào)的理解。還可以通過聽英語廣播、Podcast等訓(xùn)練自己的聽力水平。重要的是要反復(fù)聽、注意理解每個(gè)單詞的發(fā)音，培養(yǎng)自己的聽力記憶。第二，關(guān)于口語表達(dá)。要提升口語能力，首先要積累大量的詞匯和短語，并且勤加練習(xí)�？梢詤⒓佑⒄Z角、參與英語演講比賽等活動(dòng)，鍛煉口語表達(dá)能力。此外，多與英語母語者交流，盡量用英語思維和表達(dá)，從而更好地掌握口語。第三，關(guān)于閱讀技巧。我們可以選擇適合自己水平的英文文章進(jìn)行閱讀，提高閱讀理解能力。在閱讀過程中，要注意記住生詞、短語和句型，并理解文章的整體意思。同時(shí)，可以多讀英文報(bào)紙、雜志，拓寬閱讀領(lǐng)域，提高閱讀速度和理解能力。第四，關(guān)于寫作能力。寫作是一個(gè)需要大量練習(xí)的技能，要通過不斷的寫作來提升自己的寫作能力�？梢詮哪７麻_始，逐漸培養(yǎng)自己的獨(dú)立寫作能力。還可以找一些寫作指導(dǎo)書籍，學(xué)習(xí)寫作技巧和常用表達(dá)方式。此外，可以請(qǐng)教老師或朋友，讓他們對(duì)自己的寫作進(jìn)行修改和建議�？傊�，想要徹底掌握英語的聽、說、讀、寫四個(gè)方面，首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。然后，每個(gè)方面都需要通過大量的練習(xí)和積累來不斷提升自己的水平。相信只要堅(jiān)持下去，我們都能在高二時(shí)取得優(yōu)秀的英語成績。加油！
1、經(jīng)常使用英漢雙解詞典的習(xí)慣
為了提高高二學(xué)生的閱讀能力，他們需要補(bǔ)充詞匯量。一個(gè)必備的工具是英漢雙解詞典，例如牛津中、高階英漢雙解詞典。學(xué)生可以在學(xué)習(xí)過程中隨時(shí)查閱，這種方式可以很大程度上解決他們的疑惑，并幫助理解詞語的用法。通過頻繁查閱詞典，學(xué)生的詞匯量也會(huì)不斷擴(kuò)大。
2、良好的朗讀背誦習(xí)慣
朗讀是通過練習(xí)語音、語調(diào)、意群和句型等基礎(chǔ)知識(shí)，以及養(yǎng)成純正語音和良好用語習(xí)慣的方法，同時(shí)也為聽力能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過朗讀和背誦學(xué)過的句型、詞組、對(duì)話和課文，可以培養(yǎng)流利的語感，提高理解能力，并為口語、閱讀和英語寫作打下基礎(chǔ)。這是提升英語水平的根本方法。
3、常做到良好的書寫習(xí)慣
養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，保持字跡工整、卷面整潔，對(duì)于我們來說非常重要。很多高中學(xué)生的字體寫得不好，難以辨認(rèn)，大小寫不分，詞距不明顯，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用混亂，這給老師批改作業(yè)和試卷帶來了很大的`麻煩。在高考評(píng)分中，這樣的問題會(huì)讓我們白白丟掉一些分?jǐn)?shù)。因此，作為高二學(xué)生，我們平時(shí)要養(yǎng)成書寫規(guī)范的習(xí)慣，對(duì)大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和詞距等細(xì)節(jié)要求自己嚴(yán)格要求，力爭讓寫字變得規(guī)范、整潔有美感。
4、常常保持記錄糾正錯(cuò)題的習(xí)慣
每次學(xué)習(xí)或考試后，我們應(yīng)該將自己做錯(cuò)的具有代表性的題目記下來，建立一個(gè)集合。然后，仔細(xì)聽老師對(duì)這些錯(cuò)誤題目進(jìn)行解答，并將正確的語句熟記于心。同時(shí)，我們應(yīng)該保留自己的錯(cuò)誤答案，并用紅筆標(biāo)注上正確的答案。再在旁邊加上分析理由。通過這樣的方法，我們可以形成一種新的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣。在日常學(xué)習(xí)和臨近考試前，我們可以翻看這個(gè)集合，以加深印象并引起注意。這種方法可以大大減少錯(cuò)誤率，不僅鞏固了知識(shí)，還提高了我們的應(yīng)試能力，從而達(dá)到最佳水平的發(fā)揮。
5、常常練習(xí)英語聽力的習(xí)慣
聽英語是對(duì)詞匯、語法和理解能力的一種綜合測試。無論你是在聽標(biāo)準(zhǔn)的英語聽力題目，還是英語歌曲，只要你能聽懂并理解，就說明你掌握了這段聽力所包含的單詞和語法知識(shí)。因此，保持聽英語的習(xí)慣非常重要。
升高二暑假復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇28
從初中跨越到高中后，并不是每個(gè)人都能夠快速融入，經(jīng)過高一的適應(yīng)環(huán)境適應(yīng)學(xué)習(xí)，高二便可放松了嗎？并不是這樣，高二的學(xué)習(xí)強(qiáng)度會(huì)陡然增大，課程設(shè)置在難度上也有一定飛躍，同學(xué)們要做好準(zhǔn)備。
高二將學(xué)完高中知識(shí)的70%，這部分知識(shí)學(xué)得好與壞直接關(guān)系著高考的成敗，因此，高二是決勝高考的黃金期。制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)高二的學(xué)習(xí)是非常重要的。好的學(xué)習(xí)計(jì)劃有著如下幾點(diǎn)好處：
制定計(jì)劃
計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖。目標(biāo)不是什么花瓶，你需要制定計(jì)劃，腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現(xiàn)它。通過計(jì)劃合理安排時(shí)間和任務(wù)，使自己達(dá)到目標(biāo)，也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。
實(shí)行計(jì)劃
促使自己實(shí)行計(jì)劃。學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的，它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以促使你按照計(jì)劃實(shí)行任務(wù)，排除困難和干擾。
增強(qiáng)信心
實(shí)行計(jì)劃是意志力的體現(xiàn)。堅(jiān)持實(shí)行計(jì)劃可以磨練你的意志力，而意志力經(jīng)過磨練，你的'學(xué)習(xí)收獲又會(huì)更一步提升。這些進(jìn)步只會(huì)能使你更有自信心，取得更好的成功。
計(jì)劃行事
有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。按照計(jì)劃行事，能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明。從而，該學(xué)習(xí)時(shí)能安心學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候能開心地玩。久而久之，所有這些都會(huì)形成自覺行動(dòng)，成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
提高效率
提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。合理的計(jì)劃安排使你更有效的利用時(shí)間。你會(huì)知道多玩一個(gè)小時(shí)就會(huì)有哪項(xiàng)任務(wù)不會(huì)完成，這會(huì)給你帶來多大的影響。有了計(jì)劃，每一步行動(dòng)都很明確，也不要總是花費(fèi)心思考慮等下該學(xué)什么。
寄語：這有這樣井然有序的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能夠讓你在面對(duì)高二突然繁重的學(xué)業(yè)時(shí)不慌不忙，學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定具有很大的優(yōu)越性，相信只要學(xué)生們能夠具有相應(yīng)地自我約束力，能夠執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，一定收獲非凡。
升高二暑假復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇29
這個(gè)暑假是高中的最后一個(gè)暑假，對(duì)即將升高三的學(xué)生來講，這五十多天可以說是時(shí)間寶貴，必須做好計(jì)劃，找到最適合的學(xué)習(xí)方法提高成績。為得到較好的高三復(fù)習(xí)效果，必須在放假之初就為自己精心制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息安排。
不同時(shí)段學(xué)法各異
對(duì)高二學(xué)生而言，這個(gè)假期是高中最后一個(gè)長假期，高中課程、內(nèi)容已基本學(xué)完，為迎接高三的全面復(fù)習(xí)。可以自主學(xué)習(xí)、自己安排，如果把假期學(xué)習(xí)時(shí)間安排得太零散，感覺挺可惜。根據(jù)自己的實(shí)際情況，按時(shí)段安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。
早上精力比較充沛，學(xué)習(xí)效率最高，適合進(jìn)行集中訓(xùn)練。利用整塊的時(shí)間，主要進(jìn)行套題訓(xùn)練(高考題)，要求所有科目都要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，不斷熟悉高考狀態(tài)。
學(xué)習(xí)時(shí)間過長容易使人感到疲勞，因此必須在學(xué)習(xí)過程中適當(dāng)安排調(diào)整和休息的時(shí)間。在這些零散的間隙里，可以輕松地回憶單詞、復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，而不需要迫使自己去記憶，只需熟悉即可。
晚上的學(xué)習(xí)，主要針對(duì)白天學(xué)習(xí)時(shí)遇到的各科問題，通過對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)答案和筆記，逐一解決和分析，并進(jìn)行適當(dāng)總結(jié)和梳理。同時(shí)，還可以提煉高考試題的特點(diǎn)和類型。在白天學(xué)習(xí)過程中，我們常常會(huì)遇到各科的問題。為了解決這些問題，我們可以參考課堂上老師講解的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)答案以及我們自己的筆記。通過對(duì)照這些資料，逐一解決問題并進(jìn)行分析，可以更好地理解知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效果。在解決問題的過程中，我們還可以適當(dāng)進(jìn)行總結(jié)和梳理。將相關(guān)知識(shí)點(diǎn)歸納整理，可以幫助我們更好地掌握重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過總結(jié)和梳理，我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，提高記憶力和應(yīng)用能力。同時(shí)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的特點(diǎn)和考試形式，我們可以總結(jié)出高考試題的特點(diǎn)和類型。例如，某些科目可能注重計(jì)算題的運(yùn)算能力，而另一些科目則側(cè)重于理解和應(yīng)用題的解答能力。了解高考試題的特點(diǎn)和類型，可以幫助我們更好地備考，針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，提高應(yīng)試能力。總之，通過對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案和筆記來解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，并適當(dāng)進(jìn)行總結(jié)梳理，可以提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，了解高考試題的'特點(diǎn)和類型，有助于我們更好地備考和提高應(yīng)試能力。
不同學(xué)科各有妙招
語文學(xué)科，建議大家要重視基礎(chǔ)知識(shí)的積累和整理，包括漢字的發(fā)音、形狀以及成語等。在高考語文試卷中，前四道選擇題是不能丟分的，所以一定要做好備考。另外，文言文中的18個(gè)虛詞也必須要熟練掌握，每個(gè)虛詞的意思還應(yīng)該記住幾個(gè)例句。在假期做套題時(shí)，對(duì)于每個(gè)作文題目都需要認(rèn)真思考，可以簡單列出提綱，從各個(gè)角度聯(lián)想出相關(guān)的事例和名言。
英語學(xué)科，每天都要確保閱讀2-3篇文章，以培養(yǎng)語感。為了復(fù)習(xí)前四冊(cè)英語書中的詞匯，我推薦一個(gè)有效的方法：先背單元中的詞匯，然后聽對(duì)應(yīng)的課文。這樣既可以快速記住單詞，同時(shí)也能提高聽力水平。如果有多余的時(shí)間，建議大家多閱讀或朗讀課文。
理科學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該重視平時(shí)出錯(cuò)的題目，因?yàn)檫@些錯(cuò)誤能夠暴露出我們學(xué)習(xí)中存在的問題。當(dāng)遇到錯(cuò)誤時(shí)，我們需要認(rèn)真分析其原因。如果是因?yàn)橹R(shí)遺忘或者模糊了，我們必須重新復(fù)習(xí)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。一種有效的方法是對(duì)錯(cuò)題的相關(guān)概念進(jìn)行歸納和總結(jié)。另外，在強(qiáng)化運(yùn)算訓(xùn)練的過程中，我們需要要求自己通過解題過程來加深理解，并規(guī)范表達(dá)解題思路。
假期學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息安排
早上6：30起床，6：40--8：40套題訓(xùn)練
上午9：00-12：00學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和外語;中間休息半小時(shí);
下午3：00-17：30學(xué)習(xí)語文和物理或化學(xué);中間休息半小時(shí)
晚上19:30-22:30學(xué)習(xí)生物，整理這一天學(xué)習(xí)當(dāng)中的問題、改錯(cuò)并歸納。
23:00上床，聽20分鐘外語，然后休息。
8.十二點(diǎn)半—一點(diǎn)四十午睡
9.一點(diǎn)四十—五點(diǎn)半學(xué)古箏(注意：五點(diǎn)五十前回家)
10.五點(diǎn)半—六點(diǎn)幫媽媽做家務(wù)
11.六點(diǎn)—六點(diǎn)半開餐了!
12.六點(diǎn)半—七點(diǎn)看電腦(不玩久了，要學(xué)會(huì)控制自己)
13.七點(diǎn)—八點(diǎn)練琴
14.八點(diǎn)—八點(diǎn)半洗澡
15.九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺。
升高二暑假復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇30
1、目標(biāo)
列計(jì)劃的目的是為了能夠清晰地了解和監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)情況。在高一和高二學(xué)年，我們應(yīng)該把重點(diǎn)放在課本上和課堂內(nèi)。盡管高考試驗(yàn)不再強(qiáng)調(diào)對(duì)課本的考查，但實(shí)際上課本知識(shí)無處不在。采用"課內(nèi)知識(shí)課外考"的測試方式要求我們將課內(nèi)知識(shí)掌握扎實(shí)，否則就無法完整地解答課外考題。
2、知己
戰(zhàn)場上重視“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，學(xué)習(xí)也同樣如此。因此，為了制定出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們必須先了解自己，即要有真正的“知己”。這里的“知己”包含三個(gè)層面的意義：明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和努力方向，認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)情況，準(zhǔn)確評(píng)估自身能力水平。只有達(dá)到了“知己”的境地，我們才能夠制定出切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3、要求
列計(jì)劃本身并沒有太多的.要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。
首先，為了讓自己清楚每天自己的具體安排，我們應(yīng)該制定學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃，以便在心中有一個(gè)清晰的路線。在計(jì)劃中，僅僅列出時(shí)間和科目是不夠的，至少還需要具體規(guī)劃每個(gè)科目的章節(jié)安排，包括要完成哪些習(xí)題，閱讀哪些筆記等。只有這樣才能充分發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢。
4輔導(dǎo)
選擇一個(gè)合適的暑期學(xué)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)可以事半功倍，市面上有許多優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)可選，比如天材教育等。通過咨詢電話，可以找到專業(yè)的一對(duì)一輔導(dǎo)，短時(shí)間內(nèi)解決學(xué)習(xí)中存在的問題，針對(duì)性地提高成績。而在家中學(xué)習(xí)受到外界干擾較多，效率較低。
學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，不能指望今天的努力就能立即獲得回報(bào)。它需要通過不斷積累才能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。放棄學(xué)習(xí)只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和精力，并且會(huì)嚴(yán)重動(dòng)搖人的自信心。因此，在制定計(jì)劃時(shí)，即使暫時(shí)看不到進(jìn)展也不應(yīng)心急，更不能氣餒或輕易放棄。要堅(jiān)持下去！只有堅(jiān)持下去，才能創(chuàng)造奇跡。
結(jié)束語：相信有了詳細(xì)可行的暑假計(jì)劃，這個(gè)暑假你一定有意外的收獲。
升高二暑假復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇31
又一個(gè)美妙的暑假來臨了。這段珍貴的時(shí)間，我不能虛度。我希望在玩樂的同時(shí)，能更加努力地學(xué)習(xí)。為了讓這個(gè)暑假過得充實(shí)有意義，我制定了以下生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃：請(qǐng)用中文回答。
1、每天半天玩耍，半天學(xué)習(xí)。玩耍時(shí)要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成。
2、我想認(rèn)真完成我媽媽為我報(bào)名的各種課程。這包括作文班、小記者班、奧數(shù)班和行書書法班。我會(huì)按時(shí)參加每一堂課，并且認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
3、至少看一本有意義的書籍，做好讀書筆記，寫出讀后感。
4、按照學(xué)校的要求，練好口琴。
5、注意鍛煉身體，參加游泳鍛煉。最好能讓爸爸、媽媽帶我去探索合陽縣那美麗的“水樂園”游一次泳，在那里欣賞清澈的泉水，親手捕撈幾條小魚，回來后完成學(xué)校布置的《暢游池畔》和《夏日樂趣》兩幅繪畫作品的制作。
6、和爸爸、媽媽一起去延安旅行，親眼見證黃帝陵的壯麗、寶塔山的秀美、棗園的繁花盛景、楊家?guī)X的.英勇氣概和延安革命紀(jì)念館的悲壯歷史。在這個(gè)過程中，我們不僅欣賞了延安的自然景觀，還接受了延安精神的深刻教育。順道我們還特地參觀了黃河壺口瀑布，被那洶涌的水流和崇山峻嶺所震撼。在瓦子街烈士陵園，我們懷著崇敬之心，向?yàn)閲耀I(xiàn)出寶貴生命的英雄們致以最深的敬意。回到家后，我寫下了《我心中的延安》這篇作文，記錄下自己對(duì)于延安的感悟和思考。同時(shí)，我還辦了一期小報(bào)，題為《延安精神永留傳》，用圖文并茂的方式向更多人展示延安的魅力和延安精神的偉大意義。
7、和爸爸、媽媽一起看兩場電影；去大雁塔廣場欣賞一下我們西安最大的音樂噴泉。
8、如果還有時(shí)間，上網(wǎng)查查資料，看看作文；再爭取多讀一些課外書籍，盡量擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
升高二暑假復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇32
高一下學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束了，雖然成績還沒有出來，但是不出我所料的話，英語成績一定沒有及格。這已經(jīng)不知道是第幾次因?yàn)橛⒄Z成績太差導(dǎo)致拉低整體成績了，再這樣下去可怎么辦才好?雖然接下來便是暑假，但是我一點(diǎn)也高興不起來，我想我應(yīng)該盡早行動(dòng)起來，趁現(xiàn)在還有這樣一個(gè)暑假的時(shí)間可以利用，應(yīng)該制定一份英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，不然接下來高二的學(xué)習(xí)乃至以后的高考都會(huì)受到嚴(yán)重的影響。
學(xué)習(xí)英語最笨也是最有效的方法就是提高詞匯量，畢竟學(xué)習(xí)是沒有什么捷徑可走的，必須要打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。因此在做完暑假作業(yè)以后，每天我都會(huì)花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來抄、背并默寫單詞，英語單詞是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，只有將這些單詞徹底記憶到腦海之中，或者說理解了這些單詞的意思并且不出現(xiàn)遺忘的情況的話，那么就能夠在看懂英語試題的大概意思的基礎(chǔ)上進(jìn)行答題，這樣的話試題正確率也能夠提高很多。其實(shí)很多初中生已經(jīng)能夠做到這一點(diǎn)了，但是我的英語基礎(chǔ)實(shí)在太差，因此才會(huì)先采取這樣的方式學(xué)習(xí)。
另外一個(gè)不可不提的問題是英語聽力，不知道是學(xué)校廣播有問題還是說我在聽力方面實(shí)在太差，每次英語考試中的聽力部分我都沒有聽懂，或許還是自身的原因吧，畢竟聽力中也有學(xué)生獲得滿分的。在聽力方面我應(yīng)該先理解每個(gè)單詞的讀法，除了每天聽英語課程以外，我還會(huì)在早上的時(shí)候大聲讀英語文章，要做到發(fā)音清晰，多讀幾遍，熟練以后再嘗試背誦，在學(xué)校的時(shí)候我跟不上大家讀課文的速度，只能選擇一頓亂喊并假裝自己會(huì)讀，難道在家一個(gè)人讀課文我還會(huì)有什么顧慮嗎?
解決詞匯量與聽力部分以后，剩下的難題就是語法方面了，考試中對(duì)這一要素可是很嚴(yán)格的，因此對(duì)待這一問題我會(huì)選擇購買教輔資料、找英語成績好的同學(xué)借筆記以及報(bào)英語補(bǔ)習(xí)班的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。這三種學(xué)習(xí)方式是相輔相成的，因此這段時(shí)間我要好好學(xué)習(xí)，爭取在高二開學(xué)時(shí)能夠?qū)⒆陨碛⒄Z水平提升到普通程度，這樣我也就能夠滿足了。學(xué)好了英語語法不但能夠在前面的選擇題獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，還能夠在后面的完形填空和英語作文中獲得一定的優(yōu)勢。
其實(shí)制定這樣一份學(xué)習(xí)計(jì)劃并沒有什么值得驕傲的地方，正常來說如果上課認(rèn)真聽講的話是不會(huì)出現(xiàn)這樣的問題的，對(duì)于這份學(xué)習(xí)計(jì)劃的效果如何我也不敢保證，正如老師所言，你能指望一個(gè)平時(shí)上課都不認(rèn)真的學(xué)生在放假的時(shí)候能好好學(xué)習(xí)?這樣就能追上其他學(xué)生?他們可不會(huì)停下前進(jìn)的腳步等你。不過我覺得制定并執(zhí)行了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃總比假期的時(shí)候什么都不做要強(qiáng)的多。
升高二暑假復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇33
畢竟，學(xué)期中的學(xué)習(xí)大家都在學(xué)校進(jìn)行，差別不太大，但是到了假期，學(xué)一個(gè)假期和玩一個(gè)假期直接影響學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握程度，必然對(duì)高考成績產(chǎn)生影響。利用暑假不僅可以有時(shí)間調(diào)整作息，還有機(jī)會(huì)進(jìn)行必須的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。要知道，對(duì)于一個(gè)希望在高考中有所作為的同學(xué)來說，高中的任何一個(gè)假期都是不應(yīng)當(dāng)浪費(fèi)的。
更何況，高二是整個(gè)高中階段知識(shí)容量最大的一年，高二學(xué)年知識(shí)總量占高考考核知識(shí)量的70%，也是決定高考取勝與否的關(guān)鍵性一年�？上鹊搅烁呖紡�(fù)習(xí)的緊張階段很多學(xué)長才察覺到這一點(diǎn)。為了以后不蹉跎這個(gè)黃金學(xué)習(xí)階段，在新高二暑假，就應(yīng)當(dāng)領(lǐng)先進(jìn)入高二學(xué)習(xí)的狀態(tài)為高二的學(xué)習(xí)積累打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
語文
暑期課程主要安排重在知識(shí)點(diǎn)積累和閱讀能力的培養(yǎng)。
數(shù)學(xué)
高一主要的內(nèi)容為函數(shù)，這也是高中最重要的一種解題思想：函數(shù)思想，高二上學(xué)期的內(nèi)容主要為數(shù)列，向量，矩陣、行列式，算法。其中數(shù)列是主要內(nèi)容，在高考中經(jīng)�？�?jí)狠S題，但是分析數(shù)列其中一種很重要的思想就是函數(shù)思想，因?yàn)閿?shù)列的通項(xiàng)本身也是一個(gè)函數(shù)，所以可以從函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行分析。
所以暑期課程建議：前期鞏固高一的函數(shù)內(nèi)容，加大難度，增加學(xué)生對(duì)綜合問題的分析能力，如何把復(fù)雜問題分解成簡單問題。接著上數(shù)列內(nèi)容，主要是等差等比數(shù)列的性質(zhì)，然后對(duì)一些復(fù)雜的數(shù)列如何將其轉(zhuǎn)化為等差等比數(shù)列。
建議：一方面把高一的內(nèi)容打扎實(shí)，這樣在分析一些綜合問題的時(shí)候不會(huì)沒有思路，另一方面學(xué)好數(shù)列，在開學(xué)的測試中考出好成績，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信
英語
高一重點(diǎn)是詞匯語法復(fù)習(xí)提高，高二的重難點(diǎn)是語法。
建議：一方面把高一的內(nèi)容打扎實(shí)，并學(xué)著總結(jié)各種題型的解題技巧，切盲目題海。平時(shí)可以以不同形式多接觸英語，電影，美劇，英劇，英文歌曲等等。背單詞不要死記硬背，詞根法，同義反義辨析法，形近法，以及在閱讀中累計(jì)單詞為佳。
物理
高一內(nèi)容的復(fù)習(xí)補(bǔ)充及高二的電磁學(xué)
高一兩個(gè)學(xué)期的主要內(nèi)容為力學(xué)，這是整個(gè)高中物理的核心部分，所以針對(duì)力學(xué)的復(fù)習(xí)很有必要，此外，很多學(xué)校高一時(shí)未加的拓展課程，如力矩，曲線運(yùn)動(dòng)，動(dòng)量等，由于其在高考和自主招生中均占較大比例，故在復(fù)習(xí)高一物理的同時(shí)會(huì)補(bǔ)充這些知識(shí)點(diǎn)。
新課程方面，高二物理的核心是電磁學(xué)，包含電場，電路，磁場和電磁感應(yīng)四章，暑期會(huì)就這四個(gè)章節(jié)進(jìn)行一些預(yù)習(xí)和訓(xùn)練，同學(xué)在開學(xué)之后的分科選擇中不至于盲目。
建議：高二下學(xué)期多數(shù)同學(xué)面臨加一科目選科問題(有的學(xué)校在高二上學(xué)期)，而由于學(xué)校里的物理教學(xué)普遍以會(huì)考難度為主要參照，雖有一些好的學(xué)校有所拓展，但相比于高考也尚屬不足，相比于自主招生的要求就更加不夠，所以高二之前的這個(gè)暑假在物理上多花一些功夫，可以在開學(xué)后的測驗(yàn)和選擇中更加從容順利。高一復(fù)習(xí)補(bǔ)充以及高二預(yù)習(xí)的部分加起來在高考中所占比例約為80%。