2018年黨員自我批評

　　身為一名共產(chǎn)黨員，時刻保持著批評與自我批評的作風，對于自身建設和工作的開展都有著重要的意義。現(xiàn)對自身存在的題目進一步反思，進行批評與自我批評。

　　一、目前存在的問題如下：

　　1.對于政治理論學習的主動性和自覺性不強，理論學習缺乏深度和系統(tǒng)性。

　　2.運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的態(tài)度、觀點、方法去指導、分析、解決實際工作問題的詳細能力。

　　3.未能做到與時俱進，保持先進性，自己的思想認識缺乏廣度和深度。

　　4.專業(yè)課程的學習基礎不牢固，知識點掌握的不夠透徹。

　　5.缺少創(chuàng)新精神，缺乏勇于探索和敢于實踐的精神。

　　6.未能懂得合理分配工作任務。在本職工作中，固然我能較好的完成我的本職工作，但是在工作中我感覺自己主觀能動性不強。

　　7.對自己的學習和職業(yè)道路規(guī)劃不明確，在未把情況了解清楚前就下決定。之后又開始后悔和猶豫不決，易受他人影響，主見不強。另外，易糾結(jié)于過去做錯和做過的事。

　　二、產(chǎn)生問題的原因分析：

　　1.理論學習缺乏持續(xù)性和深究性。沒能真正將黨章理解透徹，沒能用黨的理論的科學體系改造自己，沒有牢固樹立無產(chǎn)階級的世界觀。開拓創(chuàng)新意識不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，開拓進取的精神不足。沒有將加強自我學習，提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對待。不能將實事求是的思想應用、解決于現(xiàn)有實際學習和工作問題。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務知識學習不夠經(jīng)�；�。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規(guī)定要求外，平時比較強調(diào)客觀原因或忙于專業(yè)課程繁忙，而放松對自己的理論學習要求。

　　2.對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有施展理論的指導作用，使學習變得形式化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析題目，對事物的理解不深刻、不全面。三是政管理論學習不夠，表現(xiàn)在理想信念上，固然也有堅定的信念和決心信念，但多只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的詳細步履意識。

　　3.只是跟著學校安排的團日活動、黨章學習、系列講座進行理論知識的學習，未能在課余時間積極關注時事新聞和時局動態(tài)。僅生活在自己的圈子里，未能站在一定的高度看問題，未能做到深入理解其包含的鮮明的時代主題、深刻的思想內(nèi)涵、明確的發(fā)展目標。

　　4.隨著專業(yè)課程的加多和難度的加大，未能及時做到課前預習和課后復習鞏固的統(tǒng)一結(jié)合。以至于進度有些跟不上。

　　5.在學習的過程中，還遠不能也不敢形成自己的見解。害怕錯誤，不敢前進。對于書本知識的掌握不夠深刻，對于實踐問題又不能親力親為去探索以求解答案。 6.習慣把事情拖到最后集中做。在工作和學習的任務接踵而來時，總有一種想拖沓的心態(tài)，把事情往后面拖，玩心太重，最后事情都集中在一起又開始手忙腳亂，未能做到很有序的按時完成。

　　7.之前對于國內(nèi)考研，出國讀研和畢業(yè)就業(yè)的職業(yè)道路選擇比較迷茫，沒有很好的做到自我剖析和自我規(guī)劃。由于從眾心理，容易受到周邊人的影響，未能形成主見。這一年來一直在國內(nèi)考研和出國留學兩者中糾結(jié)，以至于耽誤了許多時間。另外，未能學會自我心態(tài)的調(diào)節(jié)，對于已經(jīng)過去的事仍耿耿于懷，不懂得朝前看而陷入對已經(jīng)發(fā)生的事情的糾結(jié)。

　　三、解決措施：

　　1.應做到全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表、十八大及新黨章”的重要思想，認真學習黨的十八大及新黨章精神，深刻領會新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的精神實質(zhì)和深遠意義，扎扎實實地投入到活動中去，按照合格共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。通過堅持不懈的學習，不斷提高馬克思主義理論水平，堅定共產(chǎn)主義、建設有中國特色社會主義理想和信念，增強政治敏感性和政治鑒別力，保持堅定正確的政治方向。切實加強政治理論學習，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性。

　　2.學好理論知識的同時，還應與實踐相結(jié)合。應該樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認真學習、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業(yè)務知識等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發(fā)揮學生黨員的作用，體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。假期期間應注重專業(yè)實習，將課本知識與專業(yè)實際操作相結(jié)合。

　　3.在思想上，為了使自己保持先進性，應堅持學習理論知識、與時俱進、理論聯(lián)系實際。堅持實事求是，與時俱進，不斷增強貫徹落實“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。利用課余時間，充分閱讀各方面材料，通過學習，使自己的思想認識更有廣度和深度，關注時事新聞，關心時局，傾聽民意;溫習黨的歷史，從理論和思想上理解加強黨的建設，高舉中國特色社會主義偉大旗幟的重大意義;學習科學發(fā)展觀，把握其科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，正確樹立科學地理解問題、應對問題和處理問題的基本觀點。

　　4.具備扎實的科學文化知識是當代大學生必備的素養(yǎng)，作為一名學生黨員，更需要通過不斷的學習，才能掌握先進的文化知識，掌握為人民服務的本領。因此，我應端正學習態(tài)度，改進學習方法，制定科學的生涯規(guī)劃，樹立明確的學習目標，虛心請教身邊的老師和同學，提高學習效率，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學習，上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，課后及時完成作業(yè)，認真復習。

　　5.無論是對于理論問題還是實踐問題，應從更多更新的角度提出自己的看法，不應囿于既有層面，應嘗試新的突破。應積極參加學科競賽和小組討論，從而開拓思維。

　　6.把握時間，工作的事宜應分清楚主次，按照重要性和時間安排羅列計劃和優(yōu)先性，并依次完成，并做到保質(zhì)保量。趁有時間和精力把能完成的都完成，早完成能夠給后面留出更多的時間進行適當適時的安排。在工作上，改進工作作風。牢固樹立全心意為人民服務的思惟。作為一名新時代的共產(chǎn)黨員，在今后工作中我要努力做到想為群眾所想，急為群眾所急，盡自己的所能為群眾排憂解難，服好務，并在服務中，留意自己的服務方式和服務立場。作為會計系第一黨支部的宣傳委員，我應根據(jù)個人詳細情況和自身工作特點，不斷完善和進步自己，踏踏實實的投入到工作中去。自覺做到把共產(chǎn)黨員的先進性以自己的實際行動體現(xiàn)到平時的點滴之中去。遇到困難不退縮，應充分發(fā)揮自己的主觀能動性。本著認真負責的工作態(tài)度，用黨員的標準嚴格要求自己，規(guī)范自己的言行舉止。

　　7.所謂吾日三省吾身，應及時進行自我剖析。并根據(jù)自己的情況和未來的職業(yè)選擇，并結(jié)合自己的興趣，進行學習和職業(yè)的規(guī)劃。多收集資料，全面了解信息，并作出適合自己的選擇。要保持主見性，不應隨波逐流，自己要對自己的決定負責。另外，對于已經(jīng)發(fā)生的事情，不應急躁和糾結(jié)，應平靜心情并想辦法彌補。若發(fā)生的事情無法彌補和挽回，就應朝前看，汲取教訓并及時進行自我總結(jié)，不要再犯并想清楚下一步應如何做。

　　四、總結(jié)

　　勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶，也是搞好先進性教育活動的重要指導原則。只有經(jīng)常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。批評與自我批評是我黨的優(yōu)良的工作作風之一，也是我黨保持先進性和持久前進動力的重要因素之一。作為一名學生黨員，我應通過此次批評與自我批評并加以改正和完善，不斷地要求自己，并認識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，不斷地完善自我，做到帶頭模范作用。