關(guān)于學習的建議書（通用3篇）
關(guān)于學習的建議書 篇1
1、多見者博，多聞?wù)咧�，拒諫者塞，專己者孤。
2、競爭頗似打網(wǎng)球，與球藝勝過你的對手比賽，可以提高你的水平。虛假；完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。
3、拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己。
4、加油！努力！打死不放棄！
5、有時候，成功者只是堅持夢想不放棄的人。
6、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮……有幾分勤學苦練是成正比例的。
7、成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。
8、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
9、真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。
10、古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的，經(jīng)驗也是積累起來的。我們對什么事情都不應(yīng)該像“過眼云煙”。
11、如果剛烈是在哭泣中鍛煉出來的，哪么讓我哭個昏天暗地吧。
12、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
13、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
14、結(jié)果好就是一切好。
15、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
16、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學習。
17、活到老學到老。
18、凡得多者須多付出。
19、環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
20、人若志趣不遠，心不在焉，雖學不成。
21、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
22、自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。
23、我們不能控制機遇，卻可以掌握自己。
24、如果放不下過去，就別奢望有美好的未來。
25、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。
26、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
27、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
28、做對的事情比把事情做對重要。
29、人生最后悔的，莫過于年輕是沒有好好學習。
30、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發(fā)現(xiàn)昨日學到的是錯的。
31、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
32、我偌卜勇敢，誰替我堅強。
33、無理由拼了命，即使風雨里奔跑，也要讓自己微笑！
關(guān)于學習的建議書 篇2
親愛的同學們：
望眼欲穿，夢幻般的寒假終于到來了，又能過輕松、愉快、愜意的生活，真為你們感到高興。
同學們，假期的休息方式多種多樣，有些休息方式當時可能給你帶來極大的快樂，但結(jié)束，身體疲憊不堪，腦海卻一片空白，無聊之極，空虛至極。
什么方式既能放松了身心，又能充實了頭腦，獲得了精神愉悅？
去學習吧，學習是最好的休息方式，學習能使你永遠立于不敗之地。
玩當然要玩，但不能瘋玩，要有所節(jié)制，有些同學在假期里耍得皮裂嘴歪，姓什么都不知道了，開學后又怎能適應(yīng)同學間激烈的學習競爭呢？急流勇退，淘汰下來在所難免。因貪玩而付出了沉重代價，實在讓人扼腕嘆息。
一個人的成功與否的關(guān)鍵，就看你結(jié)交什么樣的人，讀過什么樣的書，一本好書能給人以巨大的心靈震撼，振聾發(fā)聵、醍醐灌頂，妙不可言�！白x一本好書就是和一個高尚的人交朋友，”簡直是赤裸裸的真理，不用再懷疑了，趕快行動吧！
孔子說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者�！边@也就說明了學習一定要對所學的知識感興趣，有興趣去學習，是學好的根本，學習語文也一樣。
只要有了學習語文的興趣，才會發(fā)覺其中的樂趣，發(fā)現(xiàn)了學習的樂趣，才有助于我們?nèi)コ种院愕貙W習語文，沒有持之以恒的精神，根本學不好語文。有的同學認為語文很無聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學，成績當然也就上不去，所以，興趣對學習來說是很重要的。
但興趣不是天生的，需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)，開始我們不一定感興趣，但我們一定要暗示自己、激勵自己、甚至強迫自己去學習，堅持下來，我們會逐漸感覺語文的吸引力，繼續(xù)堅持，其樂無窮的語文定會讓你愛不釋手。
其次，學習語文是一個積累的過程，不可一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當我們空閑的時候，讀一讀，好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思考，我們應(yīng)準備一個記錄與摘抄的本子，在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來，并不時地看看，讓它們變?yōu)樽约旱臇|西，當遇到疑點，難點時，也要記下來，與旁人討論，聽取別人的看法。這樣才會有所長進，水平才會提高。
而且，閱讀量大，知識就會十分豐富，一個人的素質(zhì)也會提高，眼界就會更廣，況且，寫作也需要素材，只有多看書，多留心身邊的事，將書中所講與現(xiàn)實生活相聯(lián)系起來，寫作時才會思如泉涌，寫出的文章才是好的文章。古語云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！币簿褪钦f只有多讀書，才能寫出好文章。當我們看一本書或者一篇文章的時候，要去思考它的內(nèi)涵，去思考它的寫作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面運用到自己的寫作中，取人之長以補己之短。還有，要好問，要記住不懂就要問，特別是讀課外的古文言文，古詩、詞時，其中有些字、詞、句我們不能完全理解的，這就需要去查工具書，如果工具書中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及時去問老師，及時地弄明白，這樣才能學好古詩文，切記千萬不能不懂裝懂，使自己的心中留下疑惑，因為日月積累，會使心中的疑惑越來越大。
語文就是一門藝術(shù)，它需要我們從讀、說、寫三方面去學習，去品味，去發(fā)揚。讀就是要去獲取知識，去欣賞。而說與寫則是我們學習語文真正的目的。既然就樣，我們就更應(yīng)該利用空閑的時間去練習寫作，多寫才能提高，才能真正把文章寫好；在與別人的交談中，學會運用自己從閱讀中獲取的知識，這樣，我們就能將語文與生活聯(lián)系起來。
懂得了這些，再來學習語文時，便不會覺得枯燥無味了，反而會覺得是一種享受，當我們把學習當作是一種享受時，不學好也難了！
關(guān)于學習的建議書 篇3
**班的老師們、同學們：
眼看就升初三了，中考即將來臨，作為初二的我們更應(yīng)該加把勁與中考“決一死戰(zhàn)”。接下來就要想想怎么搞好學習，怎么煥發(fā)激情嘗試新方法，讓我們的課堂“動”起來。
第一，開展自主學習，合作學習，讓同學們在自主合作中互相促進，養(yǎng)成良好的學習習慣。組織組內(nèi)交流組間競爭，激發(fā)大家的好勝心。
第二，老師可選拔“小老師”為同學們講題。不同科目不同的題目類型，選擇這方面強的小老師，為學生展現(xiàn)不一樣的課堂。同學間沒有拘束更有共同語言，有利于學生更好的接收。
第二，適當?shù)仉S機挑選同學來講題，把自己的看法和見解別顧忌充分表達出來，不但能鍛煉學生的表達能力和膽量，而且有利于從中不斷發(fā)現(xiàn)大家知識的漏洞，再有的放矢地解決問題。
第四，全體朗讀或背誦時可以全部起立，手持書本挺直腰板兒，底氣十足地讀出氣勢念出激情來，營造一種熱烈的氣氛以提高效率。
第五，同學們要團結(jié)起來，端正學習態(tài)度，認認真真踏好學習中的每一步。沒有好生和差生的區(qū)別，都要做到盡力而為，不斷超越自我。
總而言之，學習方法是大家的，課堂更是大家的，為了我們的美好未來，為了營造更好的學習氛圍，提高我們大家的成績，一定要把自主課堂“活”起來!
吳萌
20xx年6月22日星期四