學(xué)習(xí)建議書（精選12篇）
學(xué)習(xí)建議書 篇1
親愛的同學(xué)們：
伴著明媚的春光，我們迎來了新的學(xué)期，開始了新的生活。同時(shí)，我們也迎來了第五十個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。
五十年前，一個(gè)短暫但燦爛無比的生命懷著為人民服務(wù)的激情悄然離開了人世。他，就是雷鋒。五十年來，雷鋒的事跡，如一首豪歌，傳唱大江南北、長(zhǎng)城內(nèi)外;雷鋒的名字，如一盞明燈，引領(lǐng)著幾代人闊步前行;雷鋒的精神，如一股潮水，托起了整個(gè)社會(huì)的道德高度。
值此毛澤東同志等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞五十周年之際，我們向全市廣大中小學(xué)生發(fā)出以下倡議：
1.向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛黨、愛祖國(guó)、愛人民、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的忠誠(chéng)者，從小樹立實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的遠(yuǎn)大理想;
2.向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做“釘子精神”的倡導(dǎo)者，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人;
3.向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做艱苦樸素、勤儉節(jié)約的踐行者，以“小手拉大手”等形式，推行“光盤行動(dòng)”，克服舌尖上的浪費(fèi)等生活不良習(xí)慣;
4.向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做有集體榮譽(yù)感、遵規(guī)守紀(jì)的推動(dòng)者，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)生日常規(guī)范，當(dāng)集體利益與個(gè)人利益沖突時(shí)，主動(dòng)放棄個(gè)人利益，維護(hù)集體利益;
5.向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)的宣傳者，做到孝敬父母、尊重師長(zhǎng)、關(guān)心關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)社會(huì)，積極參加關(guān)愛空巢老人、社區(qū)志愿服務(wù)等社會(huì)公益活動(dòng)。
水滴雖微不足道，卻能滋潤(rùn)廣袤的大地;星火雖一瞬即逝，但可劃亮整個(gè)夜空。雷鋒的事跡已然是歷史，但是雷鋒精神的內(nèi)涵卻在五十年來不斷發(fā)揚(yáng)光大，不斷被社會(huì)賦予新的內(nèi)涵，不斷被無數(shù)人用高尚的行動(dòng)詮釋。
“一支獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”同學(xué)們，讓我們大家都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，時(shí)時(shí)刻刻將雷鋒精神記在心間。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，把雷鋒精神付諸行動(dòng)，做雷鋒精神的踐行者和宣傳者，讓它隨著我們的腳步撒播到每一個(gè)角落，讓雷鋒精神的音符回響在美麗的鳳凰城。
學(xué)習(xí)建議書 篇2
全體市民：
在春暖花開的四月，我市“全民讀書活動(dòng)月”拉開了帷幕。
開展全民讀書活動(dòng)的主題是：“倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，建設(shè)文化汕頭”。
這是我們這座處于轉(zhuǎn)折關(guān)鍵時(shí)期的城市，在凝聚人心、真抓實(shí)干、加快發(fā)展的進(jìn)程中，在重新探求、熔鑄面向未來的汕頭人精神過程中所發(fā)出的熱切呼喚。
文化是一個(gè)民族的根，一個(gè)民族的魂，先進(jìn)文化是社會(huì)進(jìn)步的不竭源泉。
面對(duì)二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn)，任何一座城市在她不斷增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)背后，都離不開博大而深厚的人文力量的支撐。
為有效推動(dòng)全民文化素質(zhì)的提高，建設(shè)文化汕頭，我們誠(chéng)摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議：
―――讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)闀侨祟惖木窦Z食，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。
在知識(shí)的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長(zhǎng)才智，并充分享受著快樂與愉悅。
讀書將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。
―――讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)樽x書不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。
開卷有益，學(xué)無止境。
我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí)，才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。
―――讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書，不論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通民眾，男女老幼，希望你們每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向，選擇你所喜愛的書籍，參加到全民讀書的活動(dòng)中來!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。
在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長(zhǎng)成才。
―――讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書，我們也倡導(dǎo)實(shí)踐。
我們正在勵(lì)精圖治、尋求新的發(fā)展與突破。
讓我們?cè)谧x書中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想和科技知識(shí);在讀書中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神;在讀書中實(shí)踐與創(chuàng)新;讓濃濃的學(xué)習(xí)氛圍使我們掌握知識(shí)，愛崗敬業(yè);讓讀書為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開拓與拼搏注入活力;讓讀書在我們的城市蔚成風(fēng)尚，讓追求知識(shí)、尊重人才成為汕頭最美的時(shí)尚。
朋友們，讀書吧!在這萬物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們把全民讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園，讓讀書生活，伴隨著我們以及我們的城市，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來!
學(xué)習(xí)建議書 篇3
全市廣大市民、全體干部職工及青少年朋友們：
20xx年2月28日，榮獲“全國(guó)文明城市”榮譽(yù)稱號(hào)，鞏固文明成果，營(yíng)造美好家園，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。今年3月5日是第53個(gè)“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”和第17個(gè)“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”，全市“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動(dòng)在今天啟動(dòng)，xx市文明辦、共青團(tuán)xx市委、xx市青年志愿者協(xié)會(huì)特向全市廣大市民、全體干部職工及青少年朋友們發(fā)出如下倡議：
一、關(guān)愛他人，從我做起。深入貫徹落實(shí)“共享”的發(fā)展理念，關(guān)愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、困難職工和殘疾人等弱勢(shì)群體，廣泛開展醫(yī)療保健、生活照料、心理撫慰、應(yīng)急救助、法律援助、文體活動(dòng)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪護(hù)等志愿服務(wù)活動(dòng)，培育知感恩、獻(xiàn)愛心、樂奉獻(xiàn)的人文精神，讓全體市民共享城市發(fā)展的成果，在全社會(huì)形成人人參與關(guān)愛他人的濃厚氛圍。
二、關(guān)愛社會(huì)，從我做起。深入貫徹落實(shí)“協(xié)調(diào)”的發(fā)展理念，踴躍投身到“向不文明行為說‘不’”“文明禮儀進(jìn)萬家”等志愿服務(wù)活動(dòng)，積極宣傳普及文明禮儀知識(shí)、維護(hù)社會(huì)秩序、引領(lǐng)文明交通、帶動(dòng)文化建設(shè)和傳播網(wǎng)絡(luò)文明，推動(dòng)形成良好的社會(huì)秩序和優(yōu)質(zhì)的社會(huì)服務(wù)，在全社會(huì)營(yíng)造知禮儀、重禮節(jié)、講道德的社會(huì)風(fēng)尚。
三、關(guān)愛自然，從我做起。深入貫徹落實(shí)“綠色”的發(fā)展理念，積極宣傳生態(tài)文明理念，廣泛普及低碳生活方式，大力開展美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，主動(dòng)參與公園綠地、旅游景區(qū)等生態(tài)環(huán)境保護(hù);積極開展義務(wù)植樹、愛綠護(hù)綠、認(rèn)養(yǎng)樹木、清潔衛(wèi)生等志愿服務(wù)，建設(shè)循環(huán)低碳、環(huán)境友好、資源節(jié)約的“綠色”，在全社會(huì)構(gòu)建天更藍(lán)、水更清、地更綠的生態(tài)環(huán)境。
時(shí)代需要雷鋒精神，社會(huì)呼喚雷鋒精神。讓我們迅速行動(dòng)起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，用行動(dòng)踐行志愿精神，用奉獻(xiàn)傳遞愛的力量，為建設(shè)繁榮文明和諧現(xiàn)代、宜居宜業(yè)宜游幸福家園貢獻(xiàn)力量。
學(xué)習(xí)建議書 篇4
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”x年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，在此，我代表五年級(jí)全體同學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
第一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級(jí)中，要從我做起，從小事做起，進(jìn)取主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中，不計(jì)較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)當(dāng)發(fā)一份光。
第二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。在學(xué)習(xí)和生活中，對(duì)待身邊的同學(xué)，要有愛心，熱心幫忙身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭(zhēng)當(dāng)愛心小使者。
第三、學(xué)習(xí)雷鋒的團(tuán)體主義精神。要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。我們?nèi)w五年級(jí)同學(xué)向全校師生承諾：必須輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講禮貌、講禮貌。在學(xué)校里，要自覺愛護(hù)公共財(cái)物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要進(jìn)取參加各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各類比賽中獲得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為師專一附小爭(zhēng)光。
第四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習(xí)中，要進(jìn)取鉆研科學(xué)文化知識(shí)，上課專心聽講，進(jìn)取動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成教師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，貼合規(guī)范，遇到疑難問題能向教師請(qǐng)教，爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。
期望我們每位同學(xué)都進(jìn)取參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅僅是在每年的三月五日，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒，天天見效果。為了讓20x年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個(gè)完美的學(xué)習(xí)環(huán)境，行動(dòng)起來吧，五年級(jí)的全體學(xué)生們，師專一附小的全體學(xué)生們!
學(xué)習(xí)建議書 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!看，楊柳春風(fēng)，又綠神州大地;聽，雷鋒精神，再奏華美樂章!
雷鋒，他就是一縷陽光，照亮一片片黑暗;他就是一滴水，滋潤(rùn)一寸寸土地;他就是一粒種子，在祖國(guó)最需要的地方生根發(fā)芽;他也是一顆小小的螺絲釘，刻苦鉆研，堅(jiān)守崗位……
雷鋒精神——偉大，但并非高不可攀;神圣，但并非不食人間煙火;平凡，但并非瑣碎平庸。半個(gè)多世紀(jì)以來，雷鋒精神長(zhǎng)存于天地之間，在中華大地，在歐洲的社團(tuán)，在北美的西點(diǎn)軍校，在東南亞，在世界上每一個(gè)有人群的地方，熠熠生輝。
大家都聽說過新浦汽車總站“雷鋒車”組的先進(jìn)事跡吧?這就是在雷鋒精神哺育下涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨兼程，“雷鋒車”組車子換了9輛，人換了9茬，累計(jì)免費(fèi)運(yùn)送老弱病殘旅客26萬人次，義務(wù)運(yùn)送行包22萬多件，行程累計(jì)達(dá)17萬公里�！皩幵缸约呵О憧�,不讓旅客一時(shí)難”的“雷鋒車精神”感動(dòng)著旅客，感動(dòng)著中國(guó)。還有，“雷鋒傳人”——郭明義，背著養(yǎng)母上大學(xué)的平凡女孩——孟佩杰……他們都在用奉獻(xiàn)和微笑帶給人們幸福和快樂，用汗水和善行，傳播人間摯愛和溫暖。
同學(xué)們，學(xué)雷鋒，見行動(dòng)，“愛我新海，擁抱明天”!讓我們以雷鋒精神為指引，向雷鋒學(xué)習(xí)，從做好每一件小事開始：佩戴好校徽、整理好服飾，不遲到、不早退，尊敬老師、關(guān)心同學(xué)，做一個(gè)文明、守信的中學(xué)生。多讀書，讀好書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做一個(gè)勤懇、善學(xué)的中學(xué)生。認(rèn)真做好每件事情，合理安排作息時(shí)間，正確培養(yǎng)興趣愛好，做一個(gè)健康、快樂的中學(xué)生。
親愛的同學(xué)們，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力也越來越大，讓我們總結(jié)過去，正視現(xiàn)實(shí)，直面挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇，迎難而上，讓新海高中今天為你的努力而光榮，明天為你的成就而驕傲!讓我們行動(dòng)起來，手拉手，心連心，用我們的實(shí)際行動(dòng)，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，讓雷鋒之花永放光芒!
倡議人：
20x年x月x日
學(xué)習(xí)建議書 篇6
親愛的老師們、同學(xué)們：
冬去春來，我們帶著對(duì)春的渴望踏進(jìn)了三月，三月是一個(gè)春光明媚，生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。
201x年是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞51周年的紀(jì)念日。51年來，一代又一代的青年在學(xué)雷鋒活動(dòng)中受到教育，茁壯成長(zhǎng);51年來，千百萬青少年在這一號(hào)召的指引下，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了輝煌。51年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個(gè)人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個(gè)人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國(guó)這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號(hào)。學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，已成為時(shí)代發(fā)展的必然要求。
今天我們以“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生”為主題，立足校園，深入開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，在此，校團(tuán)委向全體老師、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名有正確人生觀和價(jià)值觀的優(yōu)秀學(xué)生。牢固樹立遠(yuǎn)大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標(biāo)。
2、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“釘子精神”。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，好學(xué)上進(jìn)，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
3、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，爭(zhēng)做星港大家庭中一顆永不生銹的螺絲釘。
4、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護(hù)公共財(cái)物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻(xiàn)和全心全意為人民服務(wù)。做到心中有集體，心中有他人，團(tuán)結(jié)、友善、協(xié)作，扶危濟(jì)困，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。
6、各年級(jí)各班要組織開展一系列形式多樣、生動(dòng)活潑的學(xué)雷鋒活動(dòng)，積極投身到校園建設(shè)和服務(wù)中，通過親身實(shí)踐，不斷加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，從而使學(xué)雷鋒成為我們一種自覺行為。
同學(xué)們，新的時(shí)代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動(dòng)起來吧!希望每位老師、同學(xué)都能積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動(dòng)，真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。
學(xué)習(xí)建議書 篇7
親愛的同學(xué)們：
在這丹桂飄香、天高云淡的日子里，我們迎來了我校第一屆讀書節(jié)!著名文學(xué)家冰心曾經(jīng)這樣寫過：“讀書好，多讀書，讀好書”。
一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們駛向生活無垠的海洋。
優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造。
在書的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯美的山河;可以知文史經(jīng)哲，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來的瑰麗。
一個(gè)不讀書的人，他的生命只有一次，除了他自己所經(jīng)歷的，他不知道還有別的。
而一個(gè)博覽群書的人，他的生命體驗(yàn)就成百上千倍地增加了。
他可以體察帝王生涯、平民甘苦;也可以飽覽山川景物、風(fēng)土人情;他還可以出進(jìn)于歐洲的沙龍、拉美的叢林;或做風(fēng)騷倜儻的才子;或?yàn)檐S馬橫戈的猛士……。
這時(shí)，他們的心靈不僅是他們的心靈，那里注進(jìn)了豐富的情感和思想——通過閱讀，我們擴(kuò)大了自己的生命空間，我們延伸了自己的生命長(zhǎng)度，我們進(jìn)步了自己的生活質(zhì)量!
就在月復(fù)一日的閱讀中，體驗(yàn)著一種又一種別樣的生活，享受著文字帶給我們的快樂，那些詞匯啊，段落啊，章法啊，結(jié)構(gòu)啊，就潛移默化地靜靜地進(jìn)進(jìn)你們的腦中，出現(xiàn)在你們的口中，作文中，那些文明的言行，高尚的品格就會(huì)悄無聲息地化為你們的東西。
也許，讀了一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月不能覺察，但假如堅(jiān)持三年五載，一定有所變化!這就是書的滋養(yǎng)。
書讀多了，眼界就開闊，思維會(huì)更加靈敏，心靈會(huì)更加豐富，目光會(huì)變得更加清澈!林語堂先生說過，讀書可以“擺脫俗氣”可以“開茅塞，除鄙見，得新知，增學(xué)問，廣識(shí)見，養(yǎng)靈性”。
因此，古今中外很多偉人都非常愛讀書。
愛讀書的孩子更聰明，愛讀書的孩子更懂事，愛讀書的孩子更謙虛，愛讀書的孩子更瀟灑美麗，愛讀書的孩子更可愛。
熱愛讀書吧!讓讀書美化我們的心靈，讓讀書成為一種生活，一種有品質(zhì)的生活，讓讀書把你們的生命變得與眾不同!
學(xué)習(xí)建議書 篇8
親愛的老師們、同學(xué)們：
冬去春來，我們帶著對(duì)春的渴望踏進(jìn)了三月，三月是一個(gè)春光明媚，生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。
201_年是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞51周年的紀(jì)念日。51年來，一代又一代的青年在學(xué)雷鋒活動(dòng)中受到教育，茁壯成長(zhǎng);51年來，千百萬青少年在這一號(hào)召的指引下，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了輝煌。51年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個(gè)人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個(gè)人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國(guó)這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號(hào)。學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，已成為時(shí)代發(fā)展的必然要求。
今天我們以“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生”為主題，立足校園，深入開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，在此，校團(tuán)委向全體老師、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名有正確人生觀和價(jià)值觀的優(yōu)秀學(xué)生。牢固樹立遠(yuǎn)大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標(biāo)。
2、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“釘子精神”。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，好學(xué)上進(jìn)，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
3、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，爭(zhēng)做星港大家庭中一顆永不生銹的螺絲釘。
4、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護(hù)公共財(cái)物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻(xiàn)和全心全意為人民服務(wù)。做到心中有集體，心中有他人，團(tuán)結(jié)、友善、協(xié)作，扶危濟(jì)困，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。
6、各年級(jí)各班要組織開展一系列形式多樣、生動(dòng)活潑的學(xué)雷鋒活動(dòng)，積極投身到校園建設(shè)和服務(wù)中，通過親身實(shí)踐，不斷加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，從而使學(xué)雷鋒成為我們一種自覺行為。
同學(xué)們，新的時(shí)代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動(dòng)起來吧!希望每位老師、同學(xué)都能積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動(dòng)，真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。
學(xué)習(xí)建議書 篇9
局廣大青年志愿者：
大家好!
春風(fēng)送暖，陽春三月已踏著輕快的腳步來到我們身邊。每當(dāng)此時(shí)，我們總會(huì)回憶起一種精神，涌動(dòng)著一份感動(dòng)。1963年3月5日，毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞發(fā)表之后，雷鋒——這個(gè)光輝的名字迅速在祖國(guó)大地傳頌，雷鋒精神成為一個(gè)時(shí)代精神的象征，感動(dòng)和激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)人和外國(guó)人。從此，每年的3月5日就成為全中國(guó)人民心中所敬仰的日子——“學(xué)雷鋒日”，每年3月也逐步成為全民“學(xué)雷鋒月”。
近幾年來，我局廣大青年干部職工踴躍加入學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)，并積極投身到系列志愿服務(wù)活動(dòng)中，一次次真誠(chéng)無私的奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)了雷鋒精神，更贏得了全局干部職工的贊譽(yù)。
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的積淀，是與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神，它不會(huì)褪色，反而會(huì)隨著時(shí)間的推移而歷久彌新。在社會(huì)信任度有所缺失的今日，我們更應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，為身邊人送去春天般的溫暖，為建設(shè)和諧社會(huì)添磚加瓦。在學(xué)雷鋒日到來之際，我們向大家發(fā)出倡議：
全局廣大志愿者積極行動(dòng)起來，充分發(fā)揮生力軍作用，以學(xué)雷鋒青年志愿服務(wù)隊(duì)為單位，結(jié)合全局精神文明創(chuàng)建有關(guān)活動(dòng)要求，面向社會(huì)廣泛開展參與扶老助殘、幫困解難、應(yīng)急救援、便民利民社會(huì)志愿服務(wù);參與倡導(dǎo)文明禮儀、維護(hù)秩序、保護(hù)環(huán)境社會(huì)志愿服務(wù);參與關(guān)愛留守老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人志愿服務(wù)等形式多樣的社會(huì)公益服務(wù)活動(dòng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)社會(huì)加速形成和諧文明新風(fēng)尚。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。讓我們沿著雷鋒的足跡前進(jìn)，秉承雷鋒的精神，自覺向雷鋒看齊，立足本職崗位，結(jié)合自身實(shí)際，廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，把援助送到群眾手中，把愛心送進(jìn)群眾心里，服務(wù)社會(huì)，提升自我，以自己的實(shí)際行動(dòng)，在全局掀起自覺踐行雷鋒精神的熱潮，讓雷鋒精神青春永駐!
學(xué)習(xí)建議書 篇10
全國(guó)志愿服務(wù)組織，志愿者朋友們：
為大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)志愿服務(wù)制度化，促進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，在全社會(huì)形成向上向善的力量，我們倡議：
傳播志愿文化，做核心價(jià)值觀的捍衛(wèi)者。
志愿服務(wù)是加強(qiáng)思想道德建設(shè)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體。我們要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，弘揚(yáng)"奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的志愿精神，倡導(dǎo)"行善立德"志愿服務(wù)理念，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。以學(xué)雷鋒志愿服務(wù)推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀落細(xì)落小落實(shí),不斷提升核心價(jià)值觀的感召力和影響力。
堅(jiān)持立足社區(qū)，做"鄰里守望"的踐行者。
圍繞群眾的服務(wù)需求，以空巢老人、殘障人士、農(nóng)民工和困難職工、留守兒童為重點(diǎn)深入開展"鄰里守望"志愿服務(wù)活動(dòng)。從關(guān)愛做起、從身邊做起、從你我做起、從日常做起，把學(xué)雷鋒志愿服務(wù)做到基層做進(jìn)社區(qū)做進(jìn)家庭。在全社會(huì)構(gòu)建起多層次、廣覆蓋的愛心網(wǎng)，通過志愿服務(wù)為每一個(gè)遇到困難、渴望幫助的人送去及時(shí)的關(guān)愛。
發(fā)揮示范作用，做文明新風(fēng)的引領(lǐng)者。
學(xué)雷鋒志愿服務(wù)黨員先行,共產(chǎn)黨員要充分發(fā)揮示范帶頭作用，積極主動(dòng)到社區(qū)報(bào)到開展志愿服務(wù)。公務(wù)人員、公眾人物要積極參與并發(fā)揮影響力，帶動(dòng)更多群眾參加志愿服務(wù)。我們要大力學(xué)習(xí)宣傳道德模范、最美榜樣、身邊好人的志愿服務(wù)先進(jìn)事跡和崇高品德，鼓勵(lì)人們崇德向善、見賢思齊，培育社會(huì)文明風(fēng)尚。
倡導(dǎo)廣泛參與，做溫暖愛心的傳遞者。
學(xué)雷鋒志愿服務(wù)人人參與、人人盡力、人人享有。讓我們堅(jiān)持共享發(fā)展，著力增進(jìn)人民福祉。讓我們充分發(fā)揮專業(yè)志愿者的作用和特長(zhǎng)，提供教育、衛(wèi)生、文化、科技、法律等方面的專業(yè)服務(wù)。讓我們積極投身扶貧濟(jì)困、綠色環(huán)保、應(yīng)急救援、大型賽會(huì)等志愿服務(wù)活動(dòng)，向社會(huì)傳遞來自志愿者的溫暖和愛心。
志愿者朋友們，讓我們攜起手來，從"贈(zèng)人玫瑰、手有余香"中感受善的力量，以實(shí)際行動(dòng)深入開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，匯聚志愿力量，共筑中國(guó)夢(mèng)想!
學(xué)習(xí)建議書 篇11
親愛的同學(xué)們：
48年來雷鋒這個(gè)名家喻戶曉，熠熠生輝。雷鋒雖早已離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒那不隨時(shí)空而逝的鮮活精神仍在不斷激勵(lì)著一代又一代的人成長(zhǎng)。伴隨著時(shí)代車輪滾滾向前，雷鋒精神也歷久彌新，與時(shí)俱進(jìn)，有了新的內(nèi)涵與外延，迸發(fā)出更鮮活的生命力。繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承人類文明是每一個(gè)二十一世紀(jì)青少年所肩負(fù)的神圣使命。
在3月5日與3月8日這兩個(gè)不同尋常的日子即將到來之際，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，繼承尊師敬老的傳統(tǒng)美德，更好地把“學(xué)雷鋒，敬師長(zhǎng)，愛母親”活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，鄭重向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級(jí)中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中，不計(jì)較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。
2、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。在學(xué)習(xí)和生活中，對(duì)待身邊的同學(xué)，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，友愛互助，創(chuàng)造和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭(zhēng)當(dāng)愛心小使者。
3、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。在學(xué)校里，要自覺愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)公共財(cái)物，樹立“校園是我家”的主人翁意識(shí)，人人爭(zhēng)做校園的小衛(wèi)士。在校園中，自覺做到“三不”不在課桌、椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各類比賽中獲得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。
4、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習(xí)中，要積極鉆研科學(xué)文化知識(shí)，上課專心聽講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)、及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。糧。
5、3月8日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，希望同學(xué)們開展感恩活動(dòng)，感謝老師之情，感激父母之恩。
6、讓雷鋒精神走進(jìn)社區(qū)，清理衛(wèi)生，幫困濟(jì)貧，為社會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，以雷鋒為榜樣，做美德的傳承者和優(yōu)良品質(zhì)的倡導(dǎo)者，做品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年。
學(xué)習(xí)建議書 篇12
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?”這是選自雷鋒日記中的一段話，影響和鼓舞了幾代人，是永遠(yuǎn)讓我們懷念和崇敬的對(duì)生命價(jià)值的詮釋。
今年的3月5日，是毛澤東同志號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年紀(jì)念日，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該肩負(fù)歷史使命，學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體、助人為樂的精神，用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。在此，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部青年志愿者協(xié)會(huì)向全體同學(xué)倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。古語有云“克勤于邦，克儉于家”，厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約需要我們從身邊的小事做起，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”，關(guān)上教學(xué)樓空教室里亮著的燈、擰緊衛(wèi)生間里滴水的龍頭、節(jié)約使用每一張紙、吃光餐盤中每一粒飯……讓我們?cè)诩?xì)節(jié)里踐行雷鋒精神，使之發(fā)揚(yáng)光大，傳承不息吧!
二、傳承雷鋒克己奉公的集體主義精神。北醫(yī)為我們創(chuàng)造了優(yōu)美安寧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，北醫(yī)的美好也同樣需要我們每一個(gè)人去悉心呵護(hù)。樹立“校園是我家”的主人翁意識(shí)，愛護(hù)公共財(cái)物，不亂扔果皮紙屑，垃圾分類投放，遵守食堂秩序……讓我們?yōu)槊阑@風(fēng)貌而嚴(yán)格律己吧!
三、弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。雷鋒曾說“自己活著，就是為了使別人活得更美好”。讓我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)，關(guān)注身邊有困難的同學(xué)，互助互愛，一同進(jìn)步;讓我們?yōu)樾@服務(wù)，積極參加學(xué)校各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，使和諧友愛蔚然成風(fēng);讓我們?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)，將我們的熱情從校園推向社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院、養(yǎng)老院、救助站、農(nóng)村等需要我們的地方，用我們的真誠(chéng)和能力為需要幫助的人送去希望和溫暖。大愛無私，小愛無限，心懷大愛，卻也將從小事累積，讓我們將志愿理念內(nèi)化為一種自覺行為吧!
同學(xué)們，20__年，在北醫(yī)母校百歲生日的慶典過程中，慶典志愿者們披星戴月，櫛風(fēng)沐雨，用熱忱與汗水為北醫(yī)裝扮出點(diǎn)點(diǎn)亮色。今天，我們迎來了北醫(yī)新百年的春天，讓我們傳承志愿的火炬，用我們的青春行動(dòng)讓北醫(yī)的春天更加繁花似錦!讓我們時(shí)刻銘記雷鋒精神，弘揚(yáng)志愿者精神，把醫(yī)學(xué)生的人文情懷付諸于行動(dòng)，為構(gòu)建更文明、更和諧的北醫(yī)校園而共同努力!