愛國從我做起講話稿（通用3篇）
愛國從我做起講話稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：愛國，從我做起！同學們，今天的升旗儀式意義是非同尋常的，因為再過三天，我們偉大的祖國將迎來她66歲的生日。66年的風雨歷程，66年的滄桑巨變，我們的祖國已經(jīng)從百廢待興走向欣欣向榮了，從貧窮落后走向繁榮富強。今天的中國早已將東亞病夫的稱號扔進了歷史，取而代之的是一枚枚奧運金牌；今天的中國，早告別了任人宰割備受欺凌的苦難記憶，代之而七的是國慶閱兵典禮上鏗鏘奏響的豪情萬丈的大國自尊。今天，每一個自尊、自信、自強的中國人，都在用自己濃濃的愛國情為祖國的日夜強大添磚加瓦。
愛國是無聲的，并不在乎任何形式的；愛國是無處不在的，它深深的浸潤在每一個生活細節(jié)中。愛國的行為更是一種深入人心的自覺行為。愛國無論大小，到處都是愛國。革命英烈拋頭顱，灑熱血，為革命事業(yè)獻出自覺寶貴的生命，這是愛國；國家的領導干部，勵精圖治，富民強國，是愛國；中國人民解放軍駐防在祖國的邊防邊疆，保衛(wèi)著國家安全，這也是愛國；體育健兒在賽場上奮力拼搏，為國爭光，這是愛國；還有我們的老師，淡泊名利，嘔心瀝血扮演著園丁的職責，培養(yǎng)初一朵朵祖國的鮮花，這更是愛國。
同學們，面對著飄揚的五星紅旗，也許你會問“我們應該用什么樣的方式來熱愛自己的祖國，該怎樣為祖國奉獻自己的力量呢？”那么，我們應該從自己做起，從身邊的小事做起。在每周的升旗儀式上我們是否做到站姿挺拔，高唱國歌呢？在校園里碰到了老師我們是否做到了向老師問好呢？在窗明幾凈的教室里，我們是否做到認真聽講、用心學習呢？在生活中我們應該向周圍需要幫助的人伸出友愛之手，在家里，我們應該主動為辛勤操勞的父母做一點力所能及的家務事。這些看似微不足道的小事卻能體現(xiàn)出我們的愛國之情。只要盡自己最大的努力，再小的事也是愛國。
同學們，作為一名光榮的一中學子，我們應該繼承中國人那厚德載物、自強不息的優(yōu)良傳統(tǒng)，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，只要每人邁出一小步，我們的祖國就會向偉大的復興路邁出一大步。所以，我們要為中華之崛起而讀書，自強不息，把真正的愛國之志變?yōu)閳髧�，為�?chuàng)造祖國輝煌的明天貢獻自己的力量。謝謝大家！
愛國從我做起講話稿 篇2
935年12月9日，一個令人痛心，但永遠值得我們紀念的日子。無數(shù)中華兒女倔強地挺著脊梁在寒風中示威游行;他們撞擊著血肉之軀沖出鐵的城門;他們不吝惜鮮血爭取中國人民的勝利。在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發(fā)了，當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九·一八”以來郁積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都并發(fā)出來，開展了抗日救亡斗爭，掀起了“一二·九”運動。
今天，我們在此聚會紀念，面對他們“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的愛國情操;面對他們“愛祖國高于一切”的愛國熱情;面對他們“國家興亡，匹夫有責”的愛國精神;我們的心能平靜嗎?我們能無動于衷?當然不能!魯迅先生曾說：我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人。
21世紀已然到來，就在這個新的世紀來臨之時，我國的駐外使館無端被炸，它國的偵察機公然侵入我國的領空，直接導致了我海軍航空兵王偉同志的犧牲。一個泱泱大國的主權為何一再受到挑釁?這，就是國力的差距。
日本人現(xiàn)在已經(jīng)達到了他們在“二戰(zhàn)”中沒有達到的目的�！岸�(zhàn)”中他們用飛機、用大炮無非是想從中國人那里掠奪財富�，F(xiàn)在，他們可以笑嘻嘻地，通過經(jīng)濟市場把大量的中國財富掠奪到日本去!這，就是技術差距。
“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花�！比缃�，我們作為新世紀的一代，面對中國的入世，我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰(zhàn)，面對和平與發(fā)展的當今世界，我們面臨的不再是戰(zhàn)爭的洗禮，而是就業(yè)的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學知識、建家鄉(xiāng)。其實，無論是戰(zhàn)爭還是競爭，我們都需要一顆愛國之心，只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱。
是的，我們不能停歇，時代的馬達正全速運轉。但那些崢嶸歲月，永遠值得炎黃子孫銘記。歷史不是一頁書簽，可以供我們輕佻地把玩;歷史不是已經(jīng)成為化石的過去;歷史不是時間長河中一段孤立的截取場景，和中國的現(xiàn)在與未來毫無瓜葛;歷史是祖先的腳印，一行行、一代代的努力才把中華民族自身發(fā)展的道路前仆后繼鋪到了今天;歷史是是一艘擺渡的巨輪，不斷地把我們賴以生存和
發(fā)展的社會往前擺渡;歷史是一個民族曾經(jīng)精神符號的記憶，它們曾經(jīng)在竭蹶的背景、風雨交加的時代下彰顯出和平時代所不能目睹的絢爛;歷史是一段段螺旋上升的樓梯，我們靠著它不斷抵達一個又一個高度
樓梯并沒有抽掉，歷史不容忘卻�，F(xiàn)代社會是以全球經(jīng)濟一體化和資源配置國際化為基本特征的。在這場與共同擠乘物質(zhì)快車的地球村村民展開的艱苦精彩并呈的長時間博弈中，我們必須洞見其中的隱患、兇兆。中華民族曾經(jīng)面臨亡國滅種的危機，現(xiàn)在如果我們一著不慎的話，同樣有可能被吞噬掉寶貴的國家利益，掏空身子。一些民族和國度早就環(huán)伺周圍,饞涎欲滴。既然歷史是并沒有抽掉的樓梯,我們何不利用這筆財富和教訓,在民族精神符號的記憶中找尋我們尚未完全記取的英勇姿勢.
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。但是,這些民族的脊梁是光陰
的侵蝕所不能淘去的!“一雨縱橫亙二洲,浪淘天地入東流。卻余人物淘難盡,又挾風雷作遠游”,這是戊戌變法失敗﹑劫后尚存的梁啟超流亡海外時的一首詩作.他實際上是在不經(jīng)意間完成了對新民主主義革命時期愛國英雄的超前描述.鴉片戰(zhàn)爭以來,國事日降.一代又一代的志士仁人拍案而起,橫眉冷對乖戾兇狠的侵略者,這等于是把個人的生命毅然放入絞肉機.“知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求”。
但在那段歷史,民眾也逐漸覺醒,理解并支持先輩們以珠玉之身參與的救國事業(yè).瞿秋白“早夭”了,因為以他的天分﹑才情,是絕對可以成為與朱生豪、梁實秋功悉力敵的大家.他沒有后悔,千千萬萬的投筆從戎者也沒有后悔,拋家棄子的“林覺民”們也沒有后悔!!129愛國運動演講稿是誰?奔走在時代前端,為我中華民族振臂高呼?
是誰?穿梭于槍林彈雨,為我中華民族嘶聲吶喊?
是誰?勞累與燈前月下,為我中華民族出謀劃策?
又是誰?長眠于刀口槍下,為我中華民族死而后已?
是你們,可敬可愛的青年們,你們是雄師,是巨浪,是湍流;是你們,振我民族蓋世威嚴;是你們,昂我民族乾坤正氣;是你們,塑我民族盛世清名!
風,為你們吶喊! 雨,為你們傾瀉!
淚,因你們揮灑! 血,因你們沸騰!
在中國，只要有硝煙，就有勇土
在中國，只要有危難，就有脊梁
在中國，只要有青年，就有希望
我相信,沉睡在中華大地的英雄們可以安息了!
我相信,中國在世界的大舞臺會更加的受人矚目! 我相信,中華民族必然順利到達現(xiàn)代化的光輝彼岸!
愛國從我做起講話稿 篇3
同學們：
愛國這個詞對我們來說并不陌生。愛國就是熱愛自己的祖國。而有些人總是把愛國掛在口上，動不動就說。有些人是用自己的實際行動來證明的。
我們就先來說第一類人，不買索尼，不吃西餐，吃用全是國貨。向朋友們炫耀：“睢，我多愛國!”這只是形式上的愛國，我們真正要做的是用自己的智慧，知識來報效祖國，為國爭光!
再來說第二類人。徐悲鴻是我國著名的畫家。他的畫，尤其是他的`馬，在全世界都很有名。徐悲鴻年輕的時候曾在法國立高等美術學院學習繪畫。當時的清政府腐朽無能，在外國留學的中國學生，常受到外國人的輕視和侮辱。就在徐悲鴻考進巴黎立高等美術學院時，有一位富有的外國學生嘲笑他說：“你們中國人愚昧無知，生來就是當亡國奴的料。即使是把你們送到天堂去深造，也成不了什么大器。”徐悲鴻聽了這話，非常氣憤。他用炯炯的目光狠狠地盯著這位外國學生，毫不示弱地說：“先生，你不是說我們中國人不行嗎?那好，現(xiàn)在我代表中國，你代表法國，我們比試比試，等到學期結束時，看看到底誰是人才誰是蠢才!”從此以后，徐悲鴻就下定決心，一定要學好繪畫，為國爭光!一年以后，徐悲鴻的畫受到了法國有名的藝術家拉蒙先生的好評。在立高等美術學院的幾次比賽或考試中，都獲得了第一名的好成績。不久，徐悲鴻又在巴黎展出了自己的油畫，轟動了整個法國的美術界。就連曾經(jīng)嘲笑過他的那個外國學生也不得不承認自己不是中國人的對手。
這才是徐悲鴻愛國的見證，我們雖然不能全都跑到法國去學畫，但是我們要學的是他的愛國心!我們要努力學習，將來報效祖國!
謝謝大家!