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      高中生愛(ài)國(guó)演講稿

      發(fā)布時(shí)間:2024-11-07

      高中生愛(ài)國(guó)演講稿(精選7篇)

      高中生愛(ài)國(guó)演講稿 篇1

        親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

        大家好,我今天演講的題目是《祖國(guó)風(fēng)光秀麗》。

        我們的祖國(guó)地大物博,風(fēng)光秀麗。那世界上最長(zhǎng)的古代防御工事——萬(wàn)里長(zhǎng)城。讓人看了,感覺(jué)雄偉壯觀,也讓人想到了世界沒(méi)解放時(shí)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)。

        還有那張家界的索溪峪。幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起。半邊懸空的巨石在山風(fēng)中搖搖晃晃。使人抬頭看時(shí),帽子都從頭上掉下來(lái)了。什么“一線天”啦,什么“百丈峽”啦。聽(tīng)著名字都讓人膽顫。這是一種驚險(xiǎn)的美。不是一峰獨(dú)秀,也不是三五峰呼應(yīng),應(yīng)是峰巒起伏,綿亙蜿蜒,“十里畫(huà)廊”,“西海峰林”,讓人感覺(jué)浩氣長(zhǎng)舒,這是一種隨心所欲,不拘一格的美。

        還有那世界最高的山峰——珠穆朗瑪峰,它那高高的山峰,和他那珠穆朗瑪峰的峽峪,這可是自然形成的,真的難以想象。

        我們的祖國(guó)風(fēng)光秀麗,那長(zhǎng)城令人佩服我們祖先們的智慧!張家界的索溪峪,令人浩氣長(zhǎng)舒!珠穆朗瑪峰的山峰和峽峪,令人難以想象!如果你來(lái)了,也會(huì)被它的美麗所震撼,從而難以忘懷。

      高中生愛(ài)國(guó)演講稿 篇2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

        我是來(lái)自渾南實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年二班的佟佳怡,我演講的題目是《有志者 事竟成》,下面我開(kāi)始我的演講。

        我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)來(lái)自哈佛優(yōu)秀畢業(yè)生何江的演講,其中有一句話讓我記憶猶新。他是這樣講的,他說(shuō):我們沒(méi)有生活在一個(gè)和平的世界,只是生活在了一個(gè)和平的國(guó)家。那么我想請(qǐng)?jiān)谧母魑幌胍幌霝槭裁次覀兊淖鎳?guó)今日如此強(qiáng)大這么和平呢?

        那是因?yàn)槔弦淮念I(lǐng)導(dǎo)人領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)人們?nèi)罕姡乱淮念I(lǐng)導(dǎo)人領(lǐng)導(dǎo)著二十一世紀(jì)的中國(guó)人民,在不懈的努力下為我們創(chuàng)建了一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的中國(guó),才能夠讓自由、平等、公正、法治貫穿中國(guó)社會(huì),我們才能從心底油然而生一種愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的精神。

        ,一個(gè)12歲的小男孩來(lái)到大東北沈陽(yáng)讀書(shū),一下火車,大伯就來(lái)接他了,他們一邊走一邊談,大伯指著一片繁華燈紅酒綠的地方告訴小男孩說(shuō):“你不要到那里去。”小男孩心里很疑惑啊!于是就問(wèn)道:為什么不能到那里去呢?大伯說(shuō):那是洋人的租界。小男孩就問(wèn)道說(shuō):這是我們中國(guó)人的領(lǐng)土,為什么我們不能去。大伯伴隨著嘆息說(shuō)了5個(gè)字,而這5個(gè)字被小男孩一生銘記在心。大伯說(shuō):中華不振啊!自此之后,無(wú)論是從火車站到大伯家,還是從大伯家到小男孩上課的課堂上,小男孩都陷入一種沉思之中,沒(méi)有人知道他在思考一些什么,那我們?cè)掍h一轉(zhuǎn),就來(lái)到了小男孩上課的課堂上,這是一節(jié)由魏校長(zhǎng)上的修身課。魏校長(zhǎng)問(wèn)了所有學(xué)生一個(gè)問(wèn)題,他說(shuō):請(qǐng)問(wèn)諸生為什么而讀書(shū)?有的說(shuō)為了明理、吃飯、掙錢(qián)、當(dāng)官,底下七嘴八舌的議論著,魏校長(zhǎng)觀察到,只有一個(gè)小男孩一直在思考,沒(méi)有說(shuō)話。于是讓大家都安靜下來(lái),讓那個(gè)小男孩起立回答這個(gè)問(wèn)題,小男孩站起來(lái)說(shuō)了9個(gè)字,而正是這9個(gè)字,奠定了他長(zhǎng)大成人之后,一定成就一番偉業(yè),小男孩說(shuō):“為中華之崛起而讀書(shū)”。

        沒(méi)錯(cuò),他就是中國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人,中國(guó)優(yōu)秀的外交家,著名的革命家、政治家,我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理。周總理人生勵(lì)志于少年,幾十年如一日的不懈奮斗,終于成就他的一番偉業(yè)。那么問(wèn)題回歸到現(xiàn)實(shí),請(qǐng)問(wèn):諸生為什么而讀書(shū),我想是為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而讀書(shū)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路,弘揚(yáng)中國(guó)精神,凝聚中國(guó)力量,中國(guó)精神就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。讓我們肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,把我們的祖國(guó)建設(shè)成一個(gè)軍事、政治、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。

        一百多年前,梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō):今日之責(zé)任不在他人,而全在我少年,少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

        一百年后的今天,許吉如又說(shuō):今日之中國(guó)固然強(qiáng),但今日之中國(guó)少年唯有更強(qiáng),因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)則中國(guó)少年更強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)就是因?yàn)樯倌陱?qiáng)。

        所以,天下興亡,匹夫有責(zé),讓我們肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,積極投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大建設(shè),讓我們的青春煥發(fā)出更絢麗的色彩!

      高中生愛(ài)國(guó)演講稿 篇3

        從1931年9月18日的九一八事變,日軍開(kāi)始邁出了侵華的腳步,到1937年7月7日的七七事變,日軍全面侵華,再到1945年8月15日,中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,最后到1949年10月1日,中國(guó)人自豪地向世界宣告,中國(guó)人民站起來(lái)了。長(zhǎng)達(dá)十四年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和四年的解放戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)經(jīng)歷的太多太多。然而今天的中國(guó)已不再是東亞病夫,今天我認(rèn)為我們的中國(guó)是一只剛睡醒的雄獅,還未完全展現(xiàn)它的英姿。我們生活在中國(guó)的土地上,今天我們遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極向上,銘記著社會(huì)主義核心價(jià)值觀,明天我們將投入到祖國(guó)的建設(shè)中,去探索,去實(shí)踐,努力完成中華民族的復(fù)興之夢(mèng)。

        當(dāng)年的中國(guó)滿目瘡痍,割據(jù)地方的軍閥,帝國(guó)主義在中國(guó)橫行,但有志青年并不安于現(xiàn)狀,他們相信星星之火可以燎原。當(dāng)紅色之風(fēng)吹遍整個(gè)神州大地,一個(gè)全新的社會(huì)主義中國(guó)成立了,他雄立于世界的東方,屹立在每個(gè)人的心中,F(xiàn)在的中國(guó),高樓大廈,鱗次櫛比,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,成為了世界的大國(guó),強(qiáng)國(guó)。

        從戰(zhàn)爭(zhēng)到文革,從文革到改革開(kāi)放,中國(guó)就此輝煌,而它必將繼續(xù)輝煌下去,作為新時(shí)代的三中學(xué)子,我們有著責(zé)任,有著義務(wù)去讓祖國(guó)變得更好,讓更多的世界人來(lái)贊美我們的祖國(guó)。我們現(xiàn)在的努力將為祖國(guó)的發(fā)展助力,剛睡醒的東方雄獅必將變?yōu)榫穸稊\的咆哮的東方雄獅!更多的人會(huì)來(lái)到中國(guó),稱贊著萬(wàn)里富強(qiáng),輝煌的中國(guó),明天的祖國(guó)會(huì)因我們今天的努力而更加光彩奪目!今天,我為我的祖國(guó)點(diǎn)贊加油,明天,我們會(huì)在行動(dòng)中表現(xiàn)出我們的愛(ài)國(guó)之心。將來(lái)祖國(guó)可能會(huì)因?yàn)槲覀兌訌?qiáng)大,而我們一定會(huì)因?yàn)樽鎳?guó)的國(guó)富民安而感到無(wú)比的驕傲!

      高中生愛(ài)國(guó)演講稿 篇4

        墨藍(lán)色的夜空下璀璨的繁星鋪排開(kāi)來(lái),像點(diǎn)點(diǎn)鉆石灑滿了深湖藍(lán)的天鵝絨。柔和的月光自遙遠(yuǎn)的天際傾泄而來(lái),透過(guò)窗欞落入靜謐的房間。我倚在窗旁仰望星空,神識(shí)隨淡淡月光飄遠(yuǎn)。

        恍惚中我仿佛看到了那片片甲骨,上面刻滿了古老的紋路;我仿佛看到了那萬(wàn)里烽火的長(zhǎng)城,聽(tīng)到了孟姜女的悲切啼哭;我仿佛看到了那百家爭(zhēng)鳴的激烈場(chǎng)景,聽(tīng)到了各家學(xué)者的陳詞慷慨……

        忽然間,漫天的火海夾雜著熱浪向我撲來(lái),我看到那熊熊烈火中圓明園的轟然坍塌,我看到強(qiáng)盜們眼中的貪婪和狷狂。我聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣撕心裂肺的哭喊,聽(tīng)到南京大屠殺那絕望的呼喚,那哀戚的聲音不斷地在空中盤(pán)旋——"救救我們吧……有誰(shuí)能救救我……".

        這時(shí),一陣清風(fēng)吹來(lái),眼前的烏云被月光撥開(kāi),我看到了遠(yuǎn)處星火燎原,看到了一面鮮紅的旗幟在我眼前飄展,金黃色的鐮刀是如此奪目,那有力的錘子也是金光閃閃。這不禁使我淚水傾然,胸膛中的激蕩只能用詩(shī)詞來(lái)懷感——"天下蒼生天下謀,為民歡喜為民憂。豐功偉績(jī)齊歌頌,不畏艱險(xiǎn)共渡舟。誅萬(wàn)物,競(jìng)風(fēng)流,九十六年景悠悠。如今不作悲辭賦,盛世高吟好個(gè)秋!"

        這閃閃金輝中我看到人民的眼中燃起了星光,我看到人民的眼中燃起了希望,我看到那希冀的瞳孔中映照出了一個(gè)偉大的身影——中國(guó)共產(chǎn)黨!

        你聽(tīng),那八一起義的槍聲突響,那井崗山頭的號(hào)角嘹亮,那萬(wàn)里長(zhǎng)征的戰(zhàn)歌激昂!你看,那是遵義會(huì)議的曙光,那是抗擊日寇的步槍,那是西安事變的調(diào)和場(chǎng)……

        我親愛(ài)的黨,您用超常的智慧,率領(lǐng)百萬(wàn)雄師過(guò)大江,追窮寇,縛蒼龍,把五星紅旗升起在祖國(guó)的上空。您以博大的胸襟,非凡的魄力,挽狂瀾,拯萬(wàn)民,定國(guó)運(yùn)……

        有了您才有了我們?nèi)缃竦陌卜(wěn),歡喜。

        如今我成為了一名懸壺濟(jì)世的醫(yī)生,我應(yīng)深深地感激您,同時(shí)也要感謝我的醫(yī)院。在陽(yáng)光燦爛的春天,我成為了新密市婦幼保健院的一員,自此我不安的腳步,終于可以停歇。

        "以醫(yī)院為家"這并不是一句空話,上完白班,值夜班,白天黑夜連軸轉(zhuǎn)。其實(shí)想想,不知不覺(jué)中,我已把醫(yī)院當(dāng)成了我的"第二個(gè)家"!

        我很感謝我的"第二個(gè)家",是她為我提供了發(fā)展的平臺(tái),是她教會(huì)了我行醫(yī)的技能和本領(lǐng),是她使我遇到了一群可愛(ài)的人們——我親愛(ài)的老師和同事們。我學(xué)會(huì)了要像對(duì)待自己的親人一樣對(duì)待每一位患者;我學(xué)會(huì)了要認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每一項(xiàng)工作;我學(xué)會(huì)了要不斷的學(xué)習(xí),才能提升自我。而這些,都是醫(yī)院為我提供的。

        我想我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲疑谶@疆域遼闊的祖國(guó);我想我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲殷w會(huì)到了黨的溫暖;我想我是幸運(yùn)的,因?yàn)閺拇宋覔碛械诙䝼(gè)家——新密市婦幼保健院。當(dāng)愛(ài)變得深沉,變得無(wú)法僅用言語(yǔ)來(lái)表達(dá),我想我將用行動(dòng)去證明,我愛(ài)您,愛(ài)這生養(yǎng)我們的祖國(guó),愛(ài)這無(wú)私奉獻(xiàn)的黨,也愛(ài)您,我的醫(yī)院——這將融入我后半生血與汗的地方。

      高中生愛(ài)國(guó)演講稿 篇5

        尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!我是西街小學(xué)四年級(jí)的王雪寧,我演講的題目是《共筑中國(guó)夢(mèng)》。

        夢(mèng)想是美好的憧憬;夢(mèng)想是理想的翅膀。擁有夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的動(dòng)力,堅(jiān)持夢(mèng)想才會(huì)擁有美好的未來(lái)。同學(xué)們,我們每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想。同樣的,我們的祖國(guó)也有理想和追求,也有自己的夢(mèng)想。這個(gè)偉大的夢(mèng)想,就是“中國(guó)夢(mèng)”。

        那么,什么是中國(guó)夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。中國(guó)夢(mèng),人類文明史上罕有的壯美的集體夢(mèng)想。為了逐夢(mèng),一代又一代中華兒女不知經(jīng)歷了多少屈辱與奮爭(zhēng),前赴后繼、跨越時(shí)空。

        歷史是永不停歇的車輪,夢(mèng)想是照耀未來(lái)的明燈。偉大的事業(yè),源于偉大的夢(mèng)想;偉大的夢(mèng)想,指引偉大的事業(yè)。中國(guó)夢(mèng)是美麗的,讓人向往,令人憧憬。然而,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),絕不是嘴上說(shuō)說(shuō)就能做到的。美麗的中國(guó)夢(mèng)要從一種夢(mèng)想變成光耀的現(xiàn)實(shí),需要我們接過(guò)前人的接力棒繼續(xù)奮斗。

        讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!夢(mèng)就在前方,路就在腳下。我們是祖國(guó)的未來(lái),我們擔(dān)負(fù)著整個(gè)民族的傳承重?fù)?dān),讓我們一起放飛夢(mèng)想,讓我們同心協(xié)力、攜手共進(jìn),為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力吧!

        我的演講完畢,謝謝大家!

      高中生愛(ài)國(guó)演講稿 篇6

        中華人民共和國(guó)公民:當(dāng)你在海外遭遇危險(xiǎn)時(shí),不要放棄,請(qǐng)記住在你身后有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。雖然,這本護(hù)照不能帶你去世界上任何一個(gè)地方,但是當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)和災(zāi)難來(lái)臨時(shí),它能從世界上任何一個(gè)地方接你回家。今年暑假,影片《戰(zhàn)狼》,讓人熱血沸騰,在這部片子里,沒(méi)有什么至死未休、轉(zhuǎn)戀三生的凄美愛(ài)情,也沒(méi)有滑稽搞笑、讓人傻樂(lè)的諧星出演,有的是昂首闊步下的擔(dān)當(dāng),是血肉鑄成的使命,但卻可以讓人熱淚盈眶。

        記得在兩年前也就是在一五年,也門(mén)撤僑事件,是最強(qiáng)有力的證據(jù)。當(dāng)時(shí)啊,果斷下達(dá)命令動(dòng)用軍艦執(zhí)行撤僑任務(wù),并用震驚世界的速度完成了撤僑任務(wù)。在更早的時(shí)候,利比亞撤僑行動(dòng),外媒宣稱這是中國(guó)政府組織規(guī)模最大的一次撤僑行動(dòng)......從新中國(guó)成立到現(xiàn)中國(guó)執(zhí)行過(guò)很多次撤僑行動(dòng),無(wú)論國(guó)家是否富強(qiáng),中國(guó)永遠(yuǎn)在撤僑的第一線上。在也門(mén)撤橋時(shí),有一張撤僑女戰(zhàn)士牽著小女孩手的照片在網(wǎng)上被廣泛轉(zhuǎn)發(fā),二人面帶相似的微笑如人間四月天,溫暖人心。一名外國(guó)記者寫(xiě)道,看到這樣的畫(huà)面,我不禁想問(wèn),這是不是就是我們未來(lái)的樣子?對(duì),沒(méi)錯(cuò)!這就是中國(guó)人的未來(lái),在我們的面前,正如那明媚的笑,溫暖動(dòng)人。在我們的前方永遠(yuǎn)有祖國(guó)作為護(hù)盾,為我們抵御一切未知的風(fēng)險(xiǎn)和災(zāi)難!

        我也不知從何時(shí)起,每當(dāng)看到電視上直播的閱兵場(chǎng)面,都會(huì)鼻頭發(fā)酸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。也不知從何時(shí)起,愛(ài)上了紀(jì)錄片,愛(ài)看大國(guó)崛起,用心去感受中國(guó)的巨大變化。

        犯我中華者,雖遠(yuǎn)必誅;殺我國(guó)人者,皆我天敵。一吐正氣,無(wú)論在我的前方或是后方,都有我的祖國(guó)作為力量支撐我前行。因?yàn)樵谖业暮蠓,自盤(pán)古開(kāi)天女?huà)z造人,便有了蕓蕓眾生,也是華夏兒女一脈相承的開(kāi)始;因?yàn)樵谖业暮蠓接心暇┐笸罋⒌耐,有飛奪瀘定橋的智,有橫跨烏沙江的勇,有用鮮血澆筑的山川,有用身軀填埋戰(zhàn)火留下的炮坑;因?yàn)樵谖业暮蠓,有五岳?zhèn)四方,有四海平天下,有萬(wàn)里長(zhǎng)城永不倒,更有炎黃子孫永遠(yuǎn)的家。

        大國(guó)小家,小家也是大家。我的爺爺,是位黨員,也是位大學(xué)畢業(yè)生,所以在他的思想里,沒(méi)有重男親女,有的是巾幗必須不讓須眉。往日里我聽(tīng)到最多的是,以后啊,孫女要去中央工作,為黨工作!每次講完我都低下頭不去附和,因?yàn)檎娴暮眠b遠(yuǎn)啊……這并不是一張飛機(jī)票或者火車票可以解決的事情,但是現(xiàn)在的我擁有一顆愛(ài)國(guó)的心,永懷熾熱與光芒,無(wú)論走到哪里或是別人一句:where are you from? 我都會(huì)自豪的說(shuō): I am from China!沒(méi)錯(cuò)我是中國(guó)人,永遠(yuǎn)是中國(guó)人!

        周總理說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)”!我為祖國(guó)讀書(shū),也為自己而讀書(shū)!

        感謝高一的我遇到了范井軒老師,他教會(huì)我的不僅僅是語(yǔ)文的知識(shí),更給了我自信并幫助我找回了遺失的斗志。記得有一次范老師生氣的時(shí)候,他在全班狂吼道:“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)!”當(dāng)時(shí)我哭了,也是在那時(shí)我發(fā)誓高二不進(jìn)實(shí)驗(yàn)班,我再來(lái)一年高一!很幸運(yùn),我進(jìn)去了,遇到了徐懷亮老師,他常說(shuō),“人民有信仰,國(guó)家有力量!”對(duì)沒(méi)錯(cuò)!在他的陪伴下我們拿到了通向高考的入門(mén)證;也是在他的陪伴下,今天我才有勇氣站在這里。都說(shuō)時(shí)間不等人,高二一年過(guò)的太快太快,現(xiàn)在我是一名高三學(xué)生,當(dāng)新班主任李宇潔老師告訴我,你很害羞,你應(yīng)該變得更自信更強(qiáng)勢(shì)的時(shí)候,我突破了心理最后一道障礙。對(duì)!我要講話,我要講給大家聽(tīng)!高一想?yún)⒓拥谋荣惖浆F(xiàn)在才邁出這一步,我已經(jīng)醞釀兩年了。高三不留遺憾!現(xiàn)在的我正在為自己奮斗,我會(huì)為自己的跨步驕傲。在未來(lái)的某一天,當(dāng)我回想起今年今日今時(shí),我會(huì)為自己的勇氣而驕傲!

        我,是一名文科生,現(xiàn)在與將來(lái)都將與文字打交道。漢字的一撇一捺都有她獨(dú)特的韻味,也有她存在的意義。對(duì)漢字的美我欣賞我慢慢領(lǐng)悟,對(duì)漢字的歷史我尊重我牢牢記住。人不能忘的是初衷,人要記住的是驕傲的所在。

        我驕傲,我為祖國(guó)的大好河山驕傲萬(wàn)分,我為祖國(guó)上下五千年的歷史驕傲萬(wàn)分,我為祖國(guó)的崛起騰飛驕傲萬(wàn)分,我更為自己是一名中國(guó)人驕傲千萬(wàn)分!

      高中生愛(ài)國(guó)演講稿 篇7

        老師們,同學(xué)們,大家上午好!我是張黎明。9月18日,是一個(gè)讓每一個(gè)中國(guó)人理應(yīng)感到疼痛的日子,八十三年前的這一天,盤(pán)踞在我國(guó)東北地區(qū)的日本關(guān)東軍炸毀南滿鐵路,并嫁禍于中國(guó)軍隊(duì),以此為借口,炮轟中國(guó)軍隊(duì)位于沈陽(yáng)的北大營(yíng),挑起了為世人熟知的“九一八事變”,這也是日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)端,從此,中國(guó)陷入了與日本長(zhǎng)達(dá)十四年的拉鋸與抗戰(zhàn)之中。

        這是我們慣常熟悉的歷史敘事,每一本客觀、中立的歷史教科書(shū)都會(huì)把這些事實(shí)原原本本地?cái)[在我們面前,讀著這些文字,我們所體會(huì)到的是屈辱、痛苦與不甘。歷史上的疼痛感融進(jìn)了民族的基因之中,使得直到八十三年后的今天,生活在二十一世紀(jì)第二個(gè)十年的我們,每每想起那長(zhǎng)達(dá)十四年的慘烈抗戰(zhàn)史,依然會(huì)有痛的感覺(jué),而面對(duì)當(dāng)下日本政府的各項(xiàng)具有爭(zhēng)議的政策與舉動(dòng),國(guó)人也會(huì)自然而然地不滿、憤恨、不寒而栗。有不止一份調(diào)查顯示,中日兩國(guó)的國(guó)民互信處于極低的水平,彼此的隔閡與猜疑要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于理解與信任。

        當(dāng)然,作為受侵略一方的中國(guó),要談“理解與信任”,好像有些艱難。然而,正如意大利史學(xué)家克羅齊所指出的那樣:一切歷史都是當(dāng)代史。八十三年,說(shuō)長(zhǎng),不長(zhǎng),說(shuō)短,也并不很短了。對(duì)于我們這些并沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)那次事變的當(dāng)代人而言,應(yīng)該以怎樣的態(tài)度去面對(duì)、去記憶那次事變、乃至更長(zhǎng)一段的抗戰(zhàn)史,恐怕要比單純記住那次事變本身,顯得更加迫切,因而也顯得更有現(xiàn)實(shí)意義。

        不過(guò),這樣一個(gè)問(wèn)題,對(duì)于從未經(jīng)歷過(guò)抗戰(zhàn)的我們來(lái)說(shuō),其實(shí)并沒(méi)有資格來(lái)回答,脫離了切身的經(jīng)歷與感受,任何一種判斷,哪怕再義正詞嚴(yán)、哪怕再溫婉動(dòng)人,都失去了它應(yīng)有的厚度,而顯得輕飄、顯得無(wú)力。所以,最好的回答者,應(yīng)該是那些曾經(jīng)接受過(guò)抗戰(zhàn)烽火洗禮、而今又閱盡滄桑、洗盡鉛華的抗戰(zhàn)老兵們。那些老兵們現(xiàn)如今留下的記憶,才是對(duì)我們當(dāng)代人最有教益的啟示,而非宏大的歷史敘事、而非網(wǎng)絡(luò)上滔滔洶涌的所謂“民意”。

        我想告訴大家的是,就在一周前的9月8日,也就是國(guó)人期盼著“人月兩圓”的中秋佳節(jié),媒體報(bào)道了一位與“團(tuán)圓”無(wú)緣的抗戰(zhàn)老兵,在中秋期間讀來(lái),讓人唏噓,卻又讓人溫暖,而十天后,就是“九一八事變”八十三周年了。

        這位老兵叫周?,今年已經(jīng)是九十二歲高齡了,是離上海并不遙遠(yuǎn)的蕭山人士,現(xiàn)如今,老人也依然居住在蕭山老家。說(shuō)“居住”,其實(shí)有點(diǎn)勉強(qiáng),老人現(xiàn)在的生活境況并不很好,九十多歲的人,因?yàn)橄ハ聼o(wú)兒無(wú)女,僅靠微薄的低保金難以過(guò)活,于是就以撿拾垃圾為生,他的住處,前前后后堆滿了撿來(lái)的垃圾,據(jù)媒體的報(bào)道,已經(jīng)到了“連雙腳都無(wú)法正常安插落地,整個(gè)屋里還不時(shí)散發(fā)出陣陣撲鼻的霉臭味”的地步。

        老人家十七歲入伍,參加過(guò)許多次大小戰(zhàn)役,其中最有名的,是福州保衛(wèi)戰(zhàn)?箲(zhàn)勝利前夕,他隨部隊(duì)進(jìn)駐中國(guó)臺(tái)灣,接受日軍投降后又隨隊(duì)重返大陸。雖在軍中也官至中尉軍銜,然而此后身世卻一直坎坷,直至現(xiàn)在這樣的生活境地。按理說(shuō),這樣一位老兵,是最有理由記住仇恨的:當(dāng)年戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷、曾經(jīng)為國(guó)家民族做出的巨大貢獻(xiàn)、當(dāng)下生活的艱難困窘,所有這一切,都讓老人有理由不滿、有理由憤恨。然而,老人家卻不,面對(duì)曾經(jīng)的歲月崢嶸、面對(duì)當(dāng)下的生活潦倒,他想得最多的,是一個(gè)人,正因?yàn)橛辛诉@個(gè)人,他覺(jué)得自己的生活充滿溫暖與幸福。這個(gè)人,還不是一個(gè)中國(guó)人,她是一個(gè)日本人。當(dāng)年老人家到中國(guó)臺(tái)灣時(shí),認(rèn)識(shí)了一位日本小學(xué)教師叫邊見(jiàn)須惠子,兩人墜入了愛(ài)河?墒敲\(yùn)卻沒(méi)有讓他們最終走到一起,隨著部隊(duì)的調(diào)動(dòng),兩個(gè)相愛(ài)的人只好分開(kāi),從此,海峽永隔。從1945年到現(xiàn)在,已經(jīng)整整六十九年了。老人家卻一直在內(nèi)心底里為他的日本愛(ài)人留存著一個(gè)位置,住在彼此心里的人,是永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)的。老人家說(shuō):想著和她在一起的時(shí)光,這一生都很幸福。簡(jiǎn)單、質(zhì)樸、但卻充滿著力量。這股力量,在于他們?cè)?jīng)經(jīng)歷的戰(zhàn)亂時(shí)光,在于他們?cè)趹?zhàn)亂時(shí)光中依然掩蓋不住的人性的光芒,更在于時(shí)過(guò)境遷之后,這股人性的光芒從未暗淡,從未消逝,依然照耀著老人本該孤寂的心,為他帶去溫暖、帶去希望。

        本屬于交戰(zhàn)國(guó)家的兩個(gè)人傾心相愛(ài),并且銘記、惦念了半個(gè)多世紀(jì),這本就不是宏大的歷史敘事所會(huì)關(guān)注的話題,相比于戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈、死傷的慘重,兩個(gè)微不足道的個(gè)人那么一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的感情,似乎是不值一提的。但是,正如魯迅先生提醒我們的:革命是并非教人死而是教人活的。道理挪用過(guò)來(lái),也是相通的。戰(zhàn)爭(zhēng)就是一臺(tái)泯滅人性的機(jī)器,僅僅記住戰(zhàn)爭(zhēng)中人性泯滅、相互仇恨的那一幕幕,固然需要,但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。真正讓這臺(tái)機(jī)器停止運(yùn)轉(zhuǎn)的,不是一次次戰(zhàn)場(chǎng)上具體的勝敗,而是每一個(gè)參戰(zhàn)者、每一個(gè)普通人心中對(duì)于回歸人性的渴望,渴望過(guò)上安寧平靜的生活、渴望過(guò)上可以愛(ài)人、也可以被人愛(ài)的生活,可以像一個(gè)人那樣像樣地生活,而不是僅僅作為一枚棋子、一粒草芥而卑微地死去。

        我想請(qǐng)大家和我一起做一個(gè)回顧,提起二戰(zhàn)的勝利,首先浮現(xiàn)出的畫(huà)面一定是東京灣里美國(guó)密蘇里號(hào)軍艦上的日本投降簽字儀式,這是宏大歷史敘事里最喜歡挑選的畫(huà)面。然而,為什么總有一幅畫(huà)面調(diào)皮而又頑強(qiáng)地緊隨這艘軍艦之后浮現(xiàn)出來(lái)呢?以至于直到今天,每當(dāng)二戰(zhàn)勝利日到來(lái)的時(shí)刻,總會(huì)有無(wú)數(shù)的人們模仿、重現(xiàn)那個(gè)畫(huà)面?我們應(yīng)該已經(jīng)都想到了,那是“勝利之吻”,當(dāng)日本宣布無(wú)條件投降的消息傳來(lái)時(shí),紐約街頭歡慶的人群中,一名水兵情難自已親吻了身邊的一位護(hù)士。從此,歷史在這里定格、人性在這里復(fù)蘇。

        所以,我想,站在今天這樣一個(gè)我們終于可以像一個(gè)人那樣像樣而正常地生活的時(shí)代里,再次回顧“九一八”,回顧那段艱苦卓絕的抗戰(zhàn)史,史實(shí)的記憶固然需要、慘痛的情緒也是必然,不過(guò)要說(shuō)憤怒、仇恨的心理,就恰恰偏離了正道,正中某些戰(zhàn)爭(zhēng)狂熱分子渴望挑起事端、挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的下懷。我們真正要做的,是看到戰(zhàn)爭(zhēng)非人性的本質(zhì),守護(hù)自己心中那一點(diǎn)點(diǎn)即使微不足道、卻也頑強(qiáng)存在的愛(ài)與溫暖,以包容之心、理解之意去消弭彼此間的隔閡與仇恨,始終對(duì)這個(gè)人來(lái)人往、生氣勃勃的世界,充滿愛(ài)意。

        謝謝!

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