愛國演講致辭（精選3篇）
愛國演講致辭 篇1
愛國主義作為一種意識形態(tài)和道德規(guī)范，是人類在歷史長河中逐漸形成和發(fā)展起來的對自己祖國的深厚感情，是民族的凝聚力和向心力，是推動歷史前進的一種巨大的精神力量。它是一個學生應該具備的最基本的思想覺悟。因此，作為班主任應以愛國主義為核心，加強對學生的思想品德教育，幫助學生在思想上和感情上奠定愛國主義的基石，培養(yǎng)學生具有愛國之情，報國之志，成為效國之才。
一、發(fā)揮升旗儀式的教育功能，激發(fā)學生的愛國主義情感�！ ∽鹁磭�，這是每一個炎黃子孫必須做到的。學校每周都要舉行升旗儀式。作為班主任應把握好升旗儀式這個教育契機，激發(fā)學生的愛國主義情感，加強對學生思想品德教育。首先給學生講清楚升旗的意義，五星紅旗是我國的國旗。國旗的升起象征著我們偉大的祖國屹立于世界民族之林，象征著華夏各民族團結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍，共同奔向新的生活。升旗時，要求全體隊員穿校服，在國歌聲中行隊禮;然后齊唱國歌;接著，有代表(隊員或老師)在國旗下講話。要求全校師生嚴肅對待，一旦奏樂時，不管你身處何方，只要是在校園內(nèi)，一律要向國旗行禮(隊員行隊禮，老師行注目禮)。每次升旗后，班主任應在班里組織學生進行愛國主義講話，把本周的德育內(nèi)容注入到學生的思想中行動中去。
二、精心設計國旗下講話稿
在升國旗時，也要精心設計國旗下講話稿，比如，給學生講一些愛國將領，象岳飛等，讓學生樹立起愛國意識，再比如講到甲午戰(zhàn)爭時，學生的滿腔熱心都沸騰起來，為清政府的懦弱而憤怒，恨不得馬上沖上戰(zhàn)場奮力拼殺。
三、上好晨會課
每周的星期二都是對學生進行愛國主義教育。給學生講述一些偉人的故事，讓學生多了解一些我國歷史上的偉大人物，了解一些黨的基本路線，再結(jié)合一些特殊的日子，比如x的100周年誕辰日，對學生進行宣傳教育。
四、認真上好思想品德課
思想品德課是對學生比較系統(tǒng)的、直接的進行愛國主義教育的課程。其中有對學生進行愛國和發(fā)揚祖國傳統(tǒng)美德的教育，在教育中，我們除了挖掘教材中愛國主義的因素對學生進行教育外，還要有些課外延伸。
五、把愛國主義教育融入到各個學科教學中
除了思想品德課可以對學生進行愛國主義教育外，我們還要把愛國主義教育融入到其他學科的教學中。比如，語文課就是愛國主義教育的第二陣地。在上《王二小》時，不僅讓學生學習王二小的勇敢，更要把王二小的愛國精神體現(xiàn)出來。還有《魚竿里的秘密》等都講是小英雄如何機智勇敢對抗敵人的行為，這個敵人就是日本人，這種行為就是愛國主義。
六、以班隊活動為依托，讓學生在主動參與的過程中增強愛國主義意識。
班隊活動是學生學習的第二課堂，內(nèi)容包羅萬象，形式靈活多樣，是對學生進行愛國主義教育的重要途徑。作為班主任，要十分注重班隊活動在對學生進行愛國主義教育中的整體教育功能，將其作為對學生進行愛國主義教育的有效依托。如通過舉辦“黨史介紹”、“隊史知多少”等知識講座和競賽活動，使學生了解中國人民反對外來侵略和壓迫，反抗腐朽統(tǒng)治，爭取民族獨立和解放，前赴后繼，浴血奮斗的精神，特別是中國共產(chǎn)黨領導全國人民為建立新中國而英勇奮斗的崇高精神和光輝業(yè)績，使學生在學習過程中形成較系統(tǒng)的愛國主義思想，培養(yǎng)初步的共產(chǎn)主義信念。舉辦《祖國在我心中》《做新世紀的主人》演講比賽和征文等活動，激發(fā)學生從小樹立遠大理想，努力學習，長大以后為祖國建設做出貢獻的雄心壯志。
愛國演講致辭 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!在祖國生日來臨之際，學校組織了“我與祖國共奮進”演講賽。在辦公室和班主任老師的精心指導下，今天有12名選手參加比賽，他們將以最真摯的情感、最優(yōu)美的語言贊美祖國、歌頌母親，為我們偉大祖國生日，獻上最美的祝福。祝愿我們的國家繁榮昌盛、國泰民安。
愛國主義情感是人類最偉大的情感，一個沒有愛國情結(jié)的國民，永遠不會成為一個高尚的人。今天，我們坐在寬敞明亮的教室里安心讀書，也許你體味不到其中的幸福。假設，我們生活在外敵入侵、戰(zhàn)火連綿的國度，人民居無定所、四處逃生，那么，平安就是一種幸福;假設我們生活在貧窮落后、物資匱乏的年代，那么，溫飽就是一種奢望;假設我們生活在治安混亂、盜賊橫行的社會，那么，平淡也是一種夢想;假設我們生活在“華人與狗不得入內(nèi)”的環(huán)境，那么，直起腰桿做人就是一種快樂。
今天，我們衣食無憂、生活穩(wěn)定、尊嚴無損，這些都源于我們祖國的昌盛、國力的雄厚。國富才能民強，國家強盛，人民才有尊嚴。為此，歷史上，無數(shù)愛國志士前仆后繼，為祖國貢獻出了自己的一切。他們的精神可歌可泣，他們的氣節(jié)光照千秋，他們的事跡萬古流傳。滾滾長江水也訴說不完愛國志士的赫赫功勛。愛我中華，是每個炎黃子孫對祖國母親最深情的依戀;愛我中華，是萬千中華兒女的共同心聲。
少年智則國智，少年強則國強。作為新時代的中學生，心中流淌著青春的熱血，我們該為祖國做些什么呢?讓我們樹立遠大的理想，堅定宏偉的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出優(yōu)異的成績，與祖國共奮進，與時代同發(fā)展，書寫自己輝煌的人生，抒發(fā)我們滿腔的愛國熱情!
愛國演講致辭 篇3
老師們、同學們：
大家好。今天我演講的題目是：愛國，從小事做起。
我們偉大的祖國是一個幅員遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產(chǎn)豐富的國家，她像一位巨人，屹立在世界的東方。我們?yōu)樽约河羞@樣的祖國而自豪，我們?yōu)樽约河羞@樣的祖國而驕傲，我們沒有理由不愛自己的國家。
愛國是一個神圣的字眼�！疤煜屡d亡，匹夫有責�！币苍S有些同學會問：“愛國?愛國就是要像英雄人物那樣為國捐軀;愛國就是要像奧運健兒那樣為國爭光。作為中學生又要怎樣愛國呢?”其實愛國很簡單。只要你們每天從小事做起，這就是愛國的具體表現(xiàn)。
中國臺灣忠信高級工商學校的校長教育他的學生時說“天下興亡，匹夫有責”應改為“天下興亡，我的責任!”唯有這個思想，我們的國家才有希望。每個同學，如果人人都說：學校衛(wèi)生不好是我的責任;課堂紀律不好是我的責任;學習成績不好是我的責任;國家不強盛是我的責任……人人都能主動負責，天下哪有不團結(jié)的集體，哪有不興盛的國家?
每個中學生都應學會負責，而不是把責任推出去。當你離開教室時，看見窗子和燈沒關時，你不能將它關好嗎?當你破壞公物時，當你踐踏草坪時，你有沒有想到你在破壞學校的財產(chǎn)，校都不愛，更何談愛國!我們也常常會看到這樣的現(xiàn)象：每間教室外的走廊都很干凈，但恰好在兩間教室走廊的過渡處有一片紙屑。你不愿意撿起，我也不愿意撿起……那么，愛國就從撿起腳下的紙屑開始吧!試想“一屋不掃何以掃天下?”當前的務都服不好，你還能為未來服務嗎?當前的責你都不負，未來的責你又如何去擔負?我們不能有“以善小而不為，以惡小而為之”的觀念。試想，天下有大事嗎?沒有。但是任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德，從身邊的小事做起，這就是愛國的表現(xiàn)。
一滴水可見太陽的光輝，一件事可體現(xiàn)一個人的精神!同學們，讓大家攜起手來，從小事做起，從點滴做起，共同筑起一道愛國的鐵壁銅墻，讓我們的祖國有更美好的明天，更燦爛的明天，更輝煌的明天!