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      支教臨別感言

      發(fā)布時間:2024-05-16

      支教臨別感言(精選3篇)

      支教臨別感言 篇1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

        大家好!

        早就知道到這邊支教條件很差很不好,但自己還是抱著可以多吸收點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的.期望報了名來到。其實(shí)開始來到這個xx中學(xué)時很高興,這里的條件比自己想象中的要好:交通方便、住宿條件好、用水也很方便、生活也有保障,唯一不好的就是這個學(xué)校位于兩個鎮(zhèn)的中間地帶,向左看是一條公路,向右看還是一條公路,想買個東西不是特別方便。

        第一周覺得很慢、很難熬。感覺自己來到的這個地方既是一個陌生的地方又是一個偏遠(yuǎn)地方,但看到這些可愛的弟弟妹妹那種孤獨(dú)感不輕易間就消散了。自己只是因?yàn)椴贿m應(yīng)這個陌生的環(huán)境覺得有那么小小的需要同情,但再轉(zhuǎn)眼看看這里的學(xué)生比我們更慘,在一種對比和寢室?guī)讉人的相互鼓勵下我們?nèi)齻慢慢的就習(xí)慣了這里的生活,辦公室里老師對我們這幾個頂崗實(shí)習(xí)老師也是特別的照顧和關(guān)心,感到很窩心很暖和,至少不會有一種被排斥的感覺,也不會感到被歧視,這里的老師很好,在生活上有什么不順心的可以找他們幫忙,在教學(xué)上有什么不懂的他們也很積極幫忙。外加上和其他一起來的四十多個同學(xué)作對比我們這個學(xué)校給予我們的待遇和照顧已經(jīng)算是很好的了,慢慢的我們?nèi)齻由開始的不適應(yīng)或者說抱怨以及茫然在慢慢轉(zhuǎn)變了適應(yīng)和接受并且有意愿在這里好好待上這個難得的一學(xué)期。

        然而最近幾周我們開始感到了一種莫名奇妙的凄涼和被遺棄。不是我一個人有這種心態(tài),寢室的我們?nèi)齻都這樣彼此認(rèn)為,感到一種‘幸運(yùn)中的悲涼’!

        自從來了這邊后從來沒有吃過一頓簡簡單單的家常飯,每天在食堂里過,所謂的教師食堂吃的飯都是將一大堆的菜一起下鍋炒,好不容易里面有點(diǎn)肉,基本上也是炒焦了的。但是這邊吃飯倒是挺有規(guī)律的:早上有兩個選擇要么是面條、要么就是這邊的特產(chǎn)綠豆粉;中午和晚上都是一鍋菜。最近這幾周心里很老火,想哭、想回家,每個周末都面臨著吃方便面或者說沒有飯吃!心里很難受,現(xiàn)在很害怕周末,甚至對周末有種小小的恐懼感。一旦周末面臨的就是吃不上飯,開始的時候三個人一起煮方便面吃覺得是一種樂趣,而現(xiàn)在呢?卻成了每個周末必須做的必須吃的“救濟(jì)糧”,現(xiàn)在看到那些各種口味的方便面有的就是一種反胃,但是就算再不愿吃也不得不靠這個‘方便又耐久’的方便面填飽肚子呀。從小到大不管家里條件怎么樣從來沒讓自己受到餓的感覺,沒想到現(xiàn)在自己卻經(jīng)常面臨著吃不上一頓平常不過的飯菜。

        同樣的,就是周末學(xué)校里的冷清和孤獨(dú)感太強(qiáng)烈了!周一到周五的時學(xué)校是一千多人的校園,一旦周末整個學(xué)校就只剩下我們?nèi)齻頂崗實(shí)習(xí)老師和一個門衛(wèi)叔叔的校園,感覺到的是一種莫名的落寞,尤其是現(xiàn)在慢慢進(jìn)入冬天更是一種冷冷清清的狀態(tài)。這邊相對于我們以前生活過的地方要冷那么許多,上課時間還可以在辦公室和一大群老師圍在這邊特有的‘火筒’上取取暖、吹吹龍門陣,然而到了周末卻不敢準(zhǔn)時起床,只能呆在床上暖和著、聽聽音樂、打打游戲、看看小說、再吃著那些沒有營養(yǎng)的垃圾零食充饑。每個周末都會接到同學(xué)的電話,或者會情不自禁的給他們電話,電話那邊的他們和電話這邊的我們說得最多的就是我們周末各自在學(xué)校的‘造孽兮兮’,基本上整個周末都是這樣有規(guī)律的生活著!尤其是當(dāng)看到三個人一起煮泡面的那場景,在門衛(wèi)叔叔眼里是一種可以憐惜的——“妹兒呀,真是難為你們幾個有這個方法來解決周末的吃飯問題,沒事,就一個學(xué)期,以后你們會有好日子過的”。但在我們?nèi)齻人眼里方便面除了可以填飽肚子外還可以彼此當(dāng)做笑料來自我娛樂哈——“美女,你最懷念什么?”“我最想念那個時候每個周末我們?nèi)齻人在學(xué)校煮泡面吃的場景和日子,還有就是懷念每個周末屬于我們?nèi)说睦淝逍@!钡玫氖牵瑢W(xué)校還有可以上網(wǎng)的地方,雖說網(wǎng)速慢的傷人心也!至少還沒讓我們完全性的‘與世隔絕’。

        聊天中我們幾個目前為止都沒有感到后悔來到這個地方,真的是受罪受苦的鍛煉在這里完全體會到了,熬過這個學(xué)期,都是在經(jīng)歷中成長嘛,在哪里經(jīng)歷都會有相應(yīng)的體會!只是時不時的想回家、想看看外面的熱鬧世界、想吃那些好吃的東西,因?yàn)橹苣┯械闹皇枪陋?dú)、饑餓、冷清、落寞和網(wǎng)絡(luò)!

      支教臨別感言 篇2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

        大家好!

        時間過得真快,一年的支教工作轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,在這一年中,大家給予了我們支教老師許多的關(guān)心與照顧,工作和生活上盡可能為我們提供方便,讓我們倍感親切和溫暖。在此向各位表示敬意和感謝。其實(shí)今天最想說的除了感謝還是感謝!

        到xx小學(xué)來支教,來之前我已作好了充分的思想準(zhǔn)備。來就是來學(xué)習(xí)、鍛煉。記得來的時候在歡迎儀式上我說過一句話,希望大家在我支教的一年中見證我的努力、我的付出、我的奉獻(xiàn),今天我可以欣慰地說,我盡力了,我做到了。讓孩子們快樂、輕松的學(xué)習(xí)是我的心愿,孩子們的進(jìn)步、健康成長是我最大的欣慰。孩子們的敬重和愛戴給我?guī)頍o數(shù)的感動和鼓舞。一年的支教生涯將會是人生中難得的回憶,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會記在心頭,支教是人生無悔的選擇!

        雖然下半年我們要回到原單位,但我希望與xx小學(xué)之間不會因?yàn)橹Ы痰慕Y(jié)束而失去聯(lián)系,我希望在以后和xx小學(xué)多多加強(qiáng)聯(lián)系,利用支教的平臺開展經(jīng)常性的教研活動,(如送教下鄉(xiāng),這里的老師進(jìn)城能聽課等)少先大隊(duì)這一塊學(xué)生與學(xué)生之間可以開展一些切實(shí)際的有意義的手拉手活動。ㄈ鐜ьI(lǐng)學(xué)生一起參加研學(xué)旅行活動等)這一學(xué)年中,我們xx小學(xué)有了很多的變化,校園廣廣播系統(tǒng)的開通、鼓號隊(duì)的組建、國旗班的組建,給我們學(xué)校注入了新的活力和生機(jī),我希望在今后少先大隊(duì)把鼓號隊(duì)、升旗儀式等作為常規(guī)活動堅(jiān)持搞下去,因?yàn)檫@些少先隊(duì)活動的開展能鍛煉孩子的能力,能擴(kuò)大學(xué)校的影響力!家長能感受到學(xué)校的變化!

        一年的工作很短暫,就只當(dāng)是路過,但一點(diǎn)一滴會永遠(yuǎn)記在心中,和大家的這份情感永遠(yuǎn)會在!平時工作中、生活中做得不好的地方還敬請各位理解!祝愿xx小學(xué)的明天會更好,我相信這里的老師會給領(lǐng)導(dǎo)多一些維護(hù)與支持,多一些理解與寬容。也相信領(lǐng)導(dǎo)會為老師爭取更多的福利。謝謝各位!

      支教臨別感言 篇3

        時光飛逝,當(dāng)我懷著憧憬、一份期待來的美麗的XX小學(xué)支教的情景。至今歷歷在目,一年將要過去。在這一年里,我工作、收獲、付出、感動著,這是我人生歷程中不平凡的一頁,更給我人生留下不一樣的風(fēng)采,灑下的汗水,讓我迎來了幸福的收獲。

        做為支教老師,為了教書育人的夢想,我在這片土地上奉獻(xiàn)著、耕耘著、服務(wù)著,兢兢業(yè)業(yè)地立足本職崗位,搞好教學(xué)工作。今天在這里,我首先要感謝的是各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)注、照顧及呵護(hù),尤其是蒲州中心校及西廂小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)對我們非常重視,給予了我們莫大的關(guān)心及無微不至的照顧。工作上、生活中,他們盡可能的為我們提供方便,使我們倍感溫暖,從來到西廂小學(xué)的第一天起,我們就一直被這樣的關(guān)懷圍繞著、感動著。其次,學(xué)校孩子們的敬重和愛戴,也給我們帶來無數(shù)的感動和鼓舞,給我們的工作帶來了無窮的信心和力量。

        在支教的第一天起,我們便全身心投入到教學(xué)工作中,精心備好、上好每一節(jié)課,用心去關(guān)愛每一個孩子。工作中,嚴(yán)格要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作安排,任勞任怨,我擔(dān)任的是5年級的.數(shù)學(xué)及科學(xué)教學(xué)工作,課堂上,我用愛心去感染一顆顆幼小的心靈,讓孩子們快樂、輕松地學(xué)習(xí)。

        在同事上,我們平時主動與有經(jīng)驗(yàn)的教師溝通交流,相互了解,互相幫助,在他們身上汲取更多的優(yōu)秀品質(zhì)。教研課上,我們相互傳經(jīng)送寶。辦公室里,我們一起探討新的教學(xué)理念和方法。

        支教的日子,孩子們碩果累累,我們也桃李芬芳。

        支教的生活就像一杯清茶,沒有華麗的色澤和醇厚的味道,淡淡的清香卻讓人回味無窮。人生幾何,歲月匆匆,感謝生活讓我有了這種經(jīng)歷。

        一年的經(jīng)歷,彌為珍貴,我很自豪地說:“支教之路,我無怨無悔!”

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