畢業(yè)論文范文（精選33篇）

畢業(yè)論文范文 篇1

　　[1] 錢樂秋 軟件工程[m] 北京：清華大學(xué)出版社

　　[2] 陳雄華 spring 企業(yè)級(jí)應(yīng)用開發(fā)詳解[m] 北京：電子工業(yè)出版社

　　[3] 陶勇 李曉軍 hibernate orm 最佳實(shí)踐 北京：清華大學(xué)出版社

　　[4] 劉克強(qiáng) 電子商務(wù)平臺(tái)建設(shè)[m] 北京：人民郵電出版社

　　[5] 程杰 大話設(shè)計(jì)模式[m] 北京：清華大學(xué)出版社

　　[6] 耿祥義 jsp 基礎(chǔ)編程[m].清華大學(xué)出版社，.55-162

　　[7] 李剛 strut2 權(quán)威指南[m] 北京：電子工業(yè)出版社

　　[8] 蔡劍 景楠 java web 應(yīng)用開發(fā)：j2ee 和 tomcat[m].北京：清華大學(xué)出版社，.

　　[9]傅鵬 殷旻昊 基于 structs+spring+hibernate+ajax 技術(shù)的科研管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)

　　[10] 林上杰 林康司 jsp2.0 技術(shù)手冊(cè)[m].電子工業(yè)出版社，.3-6

　　[11] 王珊 薩師煊 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論[m] 北京：高等教育出版社

　　[12] 原著施奈德 成棟翻譯 電子商務(wù)[m] 北京：機(jī)械工業(yè)出版社

畢業(yè)論文范文 篇2

　　[1]李志生，梅勝，等.以就業(yè)為導(dǎo)向的畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力培養(yǎng)實(shí)踐與探討[J].廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2019（增刊）.

　　[2]孫政榮.大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)與就業(yè)之間的矛盾分析[J].寧波大學(xué)學(xué)報(bào)（理工版），2019（4）.

　　[3]姚裕群.大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)問題調(diào)查與研究[J].中國大學(xué)生就業(yè)，2019（7）.

　　[4]晉燕“目標(biāo)體驗(yàn)自主探究”課堂教學(xué)模式的研究與實(shí)踐課題方案，《教育前沿與探索》2019.2

　　[5]馬連湘郭桂萍廣告學(xué)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)與方案的設(shè)計(jì)，《吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》2019.1

　　[6]專業(yè)指在專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)描述中，畢業(yè)生就業(yè)崗位涉及廣告行業(yè)的專業(yè)。

　　廣告畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)：

　　[1]張紅，易崇英.廣告學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建[J].新余高專學(xué)報(bào)，2019(10).

　　[2]陳月明.美國高校廣告教育[J].寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)，2019(2).

　　[3]楊先順.建構(gòu)我國廣告創(chuàng)新型教育模式的思路[n當(dāng)代傳播，2019(5).

　　[4]張信和，蘇毅超.廣告專業(yè)“業(yè)務(wù)專案組”型畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)實(shí)踐與探討[J].成人教育，2019(12).

　　[5]陳培愛.中外廣告史[M]北京：中國物價(jià)出版社，2019.

畢業(yè)論文范文 篇3

　　摘要 3-4

　　Abstract 4-5

　　第一章 緒論 8-13

　　1.1 微電網(wǎng)研究背景及意義 8-9

　　1.2 微電網(wǎng)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 9-11

　　1.2.1 容量配置 9-10

　　1.2.2 控制策略 10-11

　　1.3 論文主要研究?jī)?nèi)容 11-12

　　1.4 論文章節(jié)安排 12-13

　　第二章 風(fēng)/光/儲(chǔ)微電網(wǎng)電源和儲(chǔ)能系統(tǒng)模型 13-19

　　2.1 風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng) 13-14

　　2.1.1 功率輸出模型 13-14

　　2.1.2 仿真模型 14

　　2.2 光伏發(fā)電系統(tǒng) 14-16

　　2.2.1 功率輸出模型 15

　　2.2.2 仿真模型 15-16

　　2.3 儲(chǔ)能系統(tǒng) 16-18

　　2.3.1 功率輸出模型 16-17

　　2.3.2 仿真模型 17-18

　　2.4 本章小結(jié) 18-19

　　第三章 風(fēng)/光/儲(chǔ)微電網(wǎng)電源容量?jī)?yōu)化配置 19-28

　　3.1 容量配置流程 19

　　3.2 容量?jī)?yōu)化配置模型 19-22

　　3.2.1 微電網(wǎng)與主網(wǎng)購電策略 19-21

　　3.2.2 可靠性模型 21

　　3.2.3 經(jīng)濟(jì)性模型 21-22

　　3.2.4 雙目標(biāo)優(yōu)化模型 22

　　3.3 模擬退火粒子群優(yōu)化算法 22-23

　　3.4 算例 23-26

　　3.4.1 基本數(shù)據(jù) 23-24

　　3.4.2 結(jié)果分析 24-26

　　3.5 本章小結(jié) 26-28

　　第四章 微電源逆變器控制系統(tǒng)模型 28-38

　　4.1 逆變器工作原理 28-30

　　4.2 逆變器控制方法 30-36

　　4.2.1 PQ 控制系統(tǒng)模型 31-33

　　4.2.2 VF 控制系統(tǒng)模型 33-35

　　4.2.3 分布式儲(chǔ)能控制器模型 35-36

　　4.3 參數(shù)計(jì)算 36-37

　　4.3.1 PI 參數(shù) 36

　　4.3.2 LC 參數(shù) 36-37

　　4.4 本章小結(jié) 37-38

　　第五章 風(fēng)/光/儲(chǔ)微電網(wǎng)控制策略 38-55

　　5.1 DS 系統(tǒng)的應(yīng)用 38-44

　　5.1.1 DS 系統(tǒng)控制策略 39-40

　　5.1.2 算例 40-44

　　5.2 基于 DS 和 CS 混合儲(chǔ)能的微電網(wǎng)控制策略 44-47

　　5.2.1 微電源逆變器的 PQ 控制策略 45-46

　　5.2.2 CS 系統(tǒng)逆變器的 PQ/VF 控制策略 46-47

　　5.3 算例 47-54

　　5.3.1 參數(shù)設(shè)定 47-48

　　5.3.2 孤島運(yùn)行和切負(fù)荷 48-50

　　5.3.3 孤島運(yùn)行時(shí)電源投切 50-52

　　5.3.4 離網(wǎng)/并網(wǎng)運(yùn)行模式轉(zhuǎn)換 52

　　5.3.5 微電網(wǎng)向主網(wǎng)輸出功率 52-54

　　5.4 本章小結(jié) 54-55

　　第六章 結(jié)論與展望 55-57

　　6.1 結(jié)論 55-56

　　6.2 展望 56-57

　　參考文獻(xiàn) 57-62

　　致謝 62-63

　　攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文 63

　　攻讀碩士學(xué)位期間參加的科研項(xiàng)目 63-64

畢業(yè)論文范文 篇4

　　[1]李畫畫.基于企業(yè)需求的國際貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)模式[J].合作經(jīng)濟(jì)與科技，2019，（4）.

　　[2]劉珉，劉暉.國際貿(mào)易“雙能力”人才培養(yǎng)模式初探[J].教育教學(xué)論壇，2019，（35）.

　　[3]劉慧等.淺析高職《外貿(mào)跟單實(shí)務(wù)》課程教學(xué)改革思考[J].才智，2019，（4）.

　　[4]鐘飛燕.《外貿(mào)跟單實(shí)務(wù)》基于工作過程的課程內(nèi)容開發(fā)與教學(xué)改革實(shí)踐研究[J].現(xiàn)代企業(yè)教育，2019，（4）.

　　[5]樓淑娟.跨境電子商務(wù)平臺(tái)在線交流技巧探討[J].湖北科技學(xué)院學(xué)報(bào)，2019，01：42-43+48.

　　[6]藍(lán)榮東.跨境電子商務(wù)平臺(tái)在線交流技巧分析[J].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息.（2019年22期）.

畢業(yè)論文范文 篇5

　　[1] 韋樂平. 三網(wǎng)融合的思考[j]. 電信科學(xué), (3): 1-6.

　　[2] 柴雪芳. 國外移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展及對(duì)國內(nèi)運(yùn)營(yíng)商的啟示[j]. 移動(dòng)通信, , 34(6): 9-13.

　　[3] 劉長(zhǎng)杰.政府工作報(bào)告[m]. 人民出版社, .

　　[4] 劉國紅, 蘇郁. 電信運(yùn)營(yíng)商的云計(jì)算應(yīng)用研究[j]. 移動(dòng)通信, (10): 83-85.

　　[5] 肖志輝. 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)研究綜述[j]. 電信科學(xué), , 25(10): 30-36.

　　[6] 盧赫. 國內(nèi)外移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及問題分析[j]. 現(xiàn)代電信科技, , 39(7): 28-31.

　　[7] 薛立宏, 張?jiān)迫A, 曹敏. 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)關(guān)鍵問題及商業(yè)模式探討[j]. 電信科學(xué), (5): 11-17.

　　[8] 孫少陵. 云計(jì)算變革下電信運(yùn)營(yíng)商的機(jī)遇及中國移動(dòng)云計(jì)算探索[j]. 移動(dòng)通信, , 34(11): 44-46.

　　[9] 全波, 姚素丹. 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代電信運(yùn)營(yíng)商流量經(jīng)營(yíng)探索[j]. 電信科學(xué), , 28(7): 18-22.

　　[10] 王欣. 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式探討[j]. 重慶郵電大學(xué)學(xué)報(bào): 社會(huì)科學(xué)版, , 21(1): 40-41.

　　[11] 繆敬. 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)智能手機(jī)的影響[j]. 中興通訊技術(shù), , 15(4): 32-34.

　　[12] 諸瑾文, 王藝. 從電信運(yùn)營(yíng)商角度看物聯(lián)網(wǎng)的總體架構(gòu)和發(fā)展[j]. 電信科學(xué), (4): 1-5.

　　[13] 張?jiān)葡? 物聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式探討[j]. 電信科學(xué), (4): 6-11.

畢業(yè)論文范文 篇6

　　1.帶上自己的論文、資料和筆記本。

　　2.注意開場(chǎng)白、結(jié)束語的禮儀。

　　3.坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準(zhǔn)確，使在場(chǎng)的所有人都能聽到。

　　4.聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時(shí)，將提問的問題――記在本上。

　　5.對(duì)提出的問題，要在短時(shí)間內(nèi)迅速做出反應(yīng)，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地―一回答每個(gè)問題。

　　6.對(duì)提出的疑問，要審慎地回答，對(duì)有把握的疑問要回答或辯解、申明理由;對(duì)拿不準(zhǔn)的問題，可不進(jìn)行辯解，而實(shí)事求是地回答，態(tài)度要謙虛。

畢業(yè)論文范文 篇7

　　[1]高耀松，張娟.內(nèi)外貿(mào)融合：后危機(jī)時(shí)代的重大戰(zhàn)略舉措——“上海內(nèi)外貿(mào)一體化研究”企業(yè)調(diào)研情況分析[J].科學(xué)發(fā)展，2019（12）.

　　[2]明潔，姜靜.加工貿(mào)易企業(yè)出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷的渠道問題探析[J].對(duì)外經(jīng)貿(mào)實(shí)務(wù)，2019（10）.

　　[3]馬許銳.我國外貿(mào)企業(yè)出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷的障礙及對(duì)策分析[J].對(duì)外經(jīng)貿(mào)，2019（5）.

　　[4]陳萬靈，唐玉萍.外銷企業(yè)出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷困境及出路[J].對(duì)外經(jīng)貿(mào)實(shí)務(wù)，2019（2）.

　　[5]洪濤，朱振榮.內(nèi)外貿(mào)聯(lián)動(dòng)發(fā)展——“第三屆貿(mào)易強(qiáng)國論壇”論文集[M].北京：經(jīng)濟(jì)管理出版社，2019.

　　[6]田志英.“出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷”的分析與思考[J].北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2019（12）.

畢業(yè)論文范文 篇8

　　[1]萬年青.淺議我國農(nóng)村社會(huì)保障制度的完善[J].農(nóng)業(yè)科技管理，2019，06：72-74.

　　[2]祝萍，周沛.我國農(nóng)村社會(huì)保障制度的重構(gòu)與彌合[J].求索，2019，11：68-71.

　　[3]王燁昕，邱宏霞.加快我國農(nóng)村社會(huì)保障制度的改革[J].經(jīng)營(yíng)管理者，2019，15：157.

　　[4]吳國珍.政府在欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村社會(huì)保障中的主導(dǎo)作用[J].黃岡師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2019，（1）.

　　[5]張勁松，唐貴伍.農(nóng)村社會(huì)保障體系的變遷與政府職能轉(zhuǎn)型的制度安排[J].改革與戰(zhàn)略，2019，（5）.

　　[6]鄭功成.農(nóng)村社會(huì)保障的誤區(qū)與政策取向[J].社會(huì)保障制度，2019，（11）.

　　[7]馬千里，倪曉穎.青海省就業(yè)、社會(huì)保障制度現(xiàn)狀與對(duì)策..2019.5.24

畢業(yè)論文范文 篇9

　　重復(fù)“1”中的步驟，其不同處在于：圖1中選“標(biāo)題3”。

　　(1) 設(shè)置字體：在圖3中將字體改為五號(hào)，其余完全一樣。

　　(2) 設(shè)置段落格式：在圖4的“段落”對(duì)話框中，將“特殊格式”設(shè)為首行縮進(jìn)，“度量值”設(shè)為2字符，“大綱級(jí)別”設(shè)為3級(jí)，“對(duì)齊方式”設(shè)為兩端，其余完全一樣。

　　(3) 確認(rèn)設(shè)置結(jié)果：與“1”中完全相同。

畢業(yè)論文范文 篇10

　　[1]陳麗紅。縣級(jí)圖書館繪本親子閱讀推廣的實(shí)踐與思考--以云和圖書館“七彩繪本親子閱讀活動(dòng)”為例[J].圖書館研究與工作，2019,（11）：67-70.

　　[2]董延茹，靳桂芳，倉詩建。益智木制玩具的設(shè)計(jì)方法研究[J].藝術(shù)與設(shè)計(jì)（理論），2019,2（11）：117-119.

　　[3].中外資訊[J].中外玩具制造，2019,（01）：80+82+84+86.

　　[4].2019玩具行業(yè)新春祝福[J].中外玩具制造，2019,（01）：12-22.

　　[5]陳潔。2019廣州玩具展觀展全攻略略[J].中外玩具制造，2019,（03）：12-14.

　　[6].廣州玩具展新品速遞[J].中外玩具制造，2019,（03）：15-19.

　　[7]上官嫚嫚。傳統(tǒng)節(jié)日文化的民俗底蘊(yùn)[J].人民論壇，2019,（13）：242-243.

　　[8]盧智毅。廣州玩具展迸發(fā)市場(chǎng)新活力[J].中外玩具制造，2019,（05）：13-16.

　　[9].企業(yè)特色玩具推介[J].中外玩具制造，2019,（08）：42-43.

　　[10]熊嫕。民國“幼者本位”觀念影響下的兒童生活設(shè)計(jì)考察以玩具設(shè)計(jì)為中心[J].新美術(shù)，2019,38（04）：44-54.

　　[11].動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈變現(xiàn)層的發(fā)展情況[J].玩具世界，2019,（05）：29-38.

　　[12]陳誠。玩具網(wǎng)銷行情分析--電商市場(chǎng)木制玩具成常青樹[J].中外玩具制造，2019,（09）：32-33.

　　[13]宋琦。廣深區(qū)域城市老年文娛產(chǎn)品設(shè)計(jì)需求研究[J].文教資料，2019,（07）：75-76+83.

　　[14]陳麗紅。關(guān)注少兒閱讀提升閱讀品位--云和縣圖書館少兒服務(wù)之實(shí)踐[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì)，2019,（22）：106-107.

　　[15]DM,產(chǎn)品設(shè)計(jì)者。追逐純真童趣[J].設(shè)計(jì)，2019,（24）：46-50.

　　[16]陳澤鋒。2019中國玩具行業(yè)十大熱點(diǎn)[J].玩具世界，2019,（01）：2.

　　[17]王文璧，陳澤鋒�！锻婢呤澜纭冯s志評(píng)出“2019年中國十大玩具新聞”[J].玩具世界，2019,（01）：3-13.

　　[18].2019玩具行業(yè)新春祝福[J].中外玩具制造，2019,（02）：12-21.

　　[19]陳澤鋒，林逸娜。2019國內(nèi)外玩具及相關(guān)專業(yè)展會(huì)巡禮（二）[J].玩具世界，2019,（02）：25-30.

　　[20]陳誠。玩具網(wǎng)銷行情分析--4類早教益智玩具大熱電商渠道[J].中外玩具制造，2019,（04）：40-41.

　　[21].廚房不是禁區(qū)這些有趣廚具專為孩子設(shè)計(jì)[J].工業(yè)設(shè)計(jì)，2019,（03）：34-35.

　　[22]樊奕。玩具“風(fēng)向標(biāo)”指向九大趨勢(shì)[J].中外玩具制造，2019,（05）：32-35.

　　[23]涂玲。云和兒童木制玩具創(chuàng)意設(shè)計(jì)優(yōu)化對(duì)策[J].藝術(shù)科技，2019,29（06）：264+171.

　　[24].中外資訊[J].中外玩具制造，2019,（08）：75-76+78+80.

　　[25]李爽。兒童玩教具的設(shè)計(jì)研究與開發(fā)[D].天津科技大學(xué)，2019.

　　[26]袁喆。綠色玩具市場(chǎng)分析與創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究[D].天津科技大學(xué)，2019.

　　[27]周舟。兒童連線玩具“連想力”品牌形象設(shè)計(jì)[D].浙江理工大學(xué)，2019.

　　[28]鄒瞿。兒童益智積木拼圖游戲玩具設(shè)計(jì)研究與開發(fā)[D].天津科技大學(xué)，2019.

　　[29]張璐霞。兒童瓦楞紙板家具的可玩性設(shè)計(jì)研究[D].北京林業(yè)大學(xué)，2019.

　　[30]盧智毅。歲末節(jié)點(diǎn)溫故知新找好貨源[J].中外玩具制造，2019,（12）：13-17.

　　[31]曾琳。兒童布書的互動(dòng)性設(shè)計(jì)研究[J].美與時(shí)代（中旬），2019,（06）：94-95.

　　[32].企業(yè)新上市玩具[J].中外玩具制造，2019,（02）：54-55.

　　[33].2019“中國好玩具”評(píng)選公示（第一批）[J].玩具世界，2019,（01）：5-13.

　　[34]蔣佳茜�；�于動(dòng)漫衍生品開發(fā)模式的木制玩具設(shè)計(jì)研究--以云和為例[J].大眾文藝，2019,（04）：91-92.

　　[35]陳澤鋒。2019國內(nèi)外玩具及相關(guān)專業(yè)展會(huì)巡禮（一）[J].玩具世界，2019,（01）：43-48.

畢業(yè)論文范文 篇11

　　摘要 5-6

　　Abstract 6-7

　　目錄 8-10

　　插圖索引 10-11

　　附表索引 11-12

　　第1章 緒論 12-17

　　1.1 選題背景及意義 12-13

　　1.2 文獻(xiàn)回顧 13-16

　　1.2.1 國內(nèi)學(xué)者的研究 13-15

　　1.2.2 國外學(xué)者的研究 15-16

　　1.3 研究方法、內(nèi)容和基本框架 16-17

　　第2章 債務(wù)危機(jī)影響出口貿(mào)易的一般理論 17-19

　　2.1 價(jià)格效應(yīng) 17

　　2.2 收入效應(yīng) 17-18

　　2.3 貿(mào)易保護(hù)主義效應(yīng) 18-19

　　第3章 歐債危機(jī)對(duì)湖南省出口貿(mào)易影響的現(xiàn)實(shí)分析 19-24

　　3.1 對(duì)出口總量的影響 19-20

　　3.2 對(duì)出口方式的影響 20-21

　　3.3 對(duì)出口市場(chǎng)的影響 21-22

　　3.4 對(duì)出口產(chǎn)品的影響 22-24

　　第4章 歐債危機(jī)影響湖南省出口貿(mào)易的實(shí)證研究 24-33

　　4.1 模型的構(gòu)建 24-25

　　4.2 變量選取與數(shù)據(jù)來源 25-26

　　4.3 實(shí)證檢驗(yàn) 26-33

　　4.3.1 各經(jīng)濟(jì)變量的對(duì)數(shù)走勢(shì)圖 27

　　4.3.2 平穩(wěn)性檢驗(yàn) 27-28

　　4.3.3 向量自回歸模型 28-30

　　4.3.4 格蘭杰因果檢驗(yàn) 30-31

　　4.3.5 脈沖響應(yīng)函數(shù) 31-32

　　4.3.6 方差分解 32-33

　　第5章 政策建議 33-36

　　5.1 穩(wěn)步有序推進(jìn)匯率制度改革 33-34

　　5.2 外貿(mào)相關(guān)企業(yè)須加強(qiáng)對(duì)匯率風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防 34

　　5.3 積極促進(jìn)出口產(chǎn)業(yè)升級(jí) 34

　　5.4 制定合理的出口發(fā)展戰(zhàn)略 34-36

　　結(jié)論 36-38

　　參考文獻(xiàn) 38-41

　　致謝 41

畢業(yè)論文范文 篇12

　　尊敬的各位評(píng)委老師：

　　大家好!

　　我是來自xx級(jí)馬克思主義哲學(xué)專業(yè)的學(xué)生。我的論文題目是。下面本人就具體闡述一下論文的主要結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。

　　本論文的主要框架是各章內(nèi)容、結(jié)論、創(chuàng)新點(diǎn)與不足、展望與致謝等，本人就從這幾個(gè)方面進(jìn)行具體闡述。全文共分為四章。

　　在緒論中，主要概述了選題背景與研究的目的和意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究?jī)?nèi)容和方法。接下來本人就對(duì)此分別展開闡述。

　　第二章是科學(xué)是變革思維方式的精神力量。主要從工業(yè)革命時(shí)代馬克思科學(xué)觀產(chǎn)生和發(fā)展的背景、科學(xué)的發(fā)展對(duì)認(rèn)識(shí)論的變革作用、科學(xué)的發(fā)展對(duì)馬克思辯證唯物主義方法論形成的作用這三個(gè)方面展開論述。

　　第三章是科學(xué)是推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的決定力量。主要從近代科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)資本主義生產(chǎn)方式的確立和鞏固、馬克思關(guān)于勞動(dòng)工具是生產(chǎn)力水平的標(biāo)志的論述、馬克思關(guān)于科學(xué)是生產(chǎn)力的論述這三個(gè)方面展開論述。

　　第四章是科學(xué)促進(jìn)社會(huì)形態(tài)更替和人的發(fā)展。主要從科學(xué)通過變革生產(chǎn)關(guān)系來變革社會(huì)制度、科學(xué)的發(fā)展為新的更高級(jí)的社會(huì)制度奠定物質(zhì)基礎(chǔ)、科學(xué)與勞動(dòng)異化以及人的解放和全面發(fā)展這三個(gè)方面展開論述。

　　論文通過研究得出了以下幾個(gè)結(jié)論：(1)科學(xué)對(duì)人類的思維方式起著重要的變革作用;(2)要重視科學(xué)的物質(zhì)生產(chǎn)和變革作用;(3)科學(xué)具有二重性;(4)科學(xué)最終目的是要為人的發(fā)展服務(wù)。

　　論文在以往的研究基礎(chǔ)上也有一些創(chuàng)新，創(chuàng)新點(diǎn)主要有以下兩個(gè)方面：首先，以往論文基本都是研究馬克思全面的普遍的科學(xué)觀，論文研究的重點(diǎn)也不夠突出，而本論文專門研究工業(yè)革命時(shí)代的馬克思科學(xué)觀，突出強(qiáng)調(diào)和深入研究了工業(yè)革命時(shí)代科學(xué)開始進(jìn)入生產(chǎn)以后發(fā)揮的巨大革命作用。其次，論文在研究中主要以科學(xué)在隨著社會(huì)發(fā)展和社會(huì)形態(tài)的變化中革命作用和地位的不斷提高為線索，對(duì)工業(yè)革命時(shí)代科學(xué)初步進(jìn)入生產(chǎn)過程發(fā)揮的巨大革命作用進(jìn)行了深入的研究，重點(diǎn)突出了馬克思關(guān)于科學(xué)是生產(chǎn)力和物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)的見解。

　　當(dāng)然，由于自身知識(shí)能力的局限性，論文的寫作也還存在很多不足之處，今后我會(huì)繼續(xù)提高自身知識(shí)能力，查閱資料，更準(zhǔn)確清晰地理解馬克思科學(xué)觀的核心思想，也使論文的論證更加有說服力。

　　最后，我要表達(dá)一下我的謝意。在論文的準(zhǔn)備和寫作過程中，經(jīng)過多次修改才最終定稿，在這期間，很多老師尤其是我的導(dǎo)師都給予我許多指導(dǎo)和寶貴的建議。在這里，我對(duì)他們表示我最真摯的感謝和敬意!另外，借此答辯機(jī)會(huì)，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯(cuò)誤和不足之處，學(xué)生將虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。

　　以上就是我的答辯自述，希望各評(píng)委老師認(rèn)真閱讀論文并給予評(píng)價(jià)和指正。謝謝老師!

畢業(yè)論文范文 篇13

　　各位老師好!

　　我叫，來自河南焦作，我的論文題目是“論會(huì)計(jì)電算化財(cái)務(wù)軟件的發(fā)展趨勢(shì)”。論文是在周艷山導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。

　　下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

　　首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。

　　會(huì)計(jì)電算化軟件在現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)

　　管理及會(huì)計(jì)核算中，從表面上來看，會(huì)計(jì)電算化只不過是將電子計(jì)算機(jī)應(yīng)用于會(huì)計(jì)核算工作中，減輕會(huì)計(jì)人員的勞動(dòng)強(qiáng)度，提高會(huì)計(jì)核算的速度和精度，以計(jì)算機(jī)替代人工記帳。但會(huì)計(jì)電算化決不僅僅是核算工具和核算方法的改進(jìn)，它必然會(huì)引起會(huì)計(jì)工作組織和人員分工的改變，促進(jìn)會(huì)計(jì)工作水平大幅度的提升和企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益的增加，使會(huì)計(jì)理論和實(shí)務(wù)的方方面面都將發(fā)生前所未有的深刻變化。研究會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展趨勢(shì)，并提出一些意見。以期能夠提高財(cái)會(huì)管理水平和經(jīng)濟(jì)效益做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作的現(xiàn)代化。面對(duì)新技術(shù)發(fā)展的浪潮，對(duì)財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算的要求也越來越高，推行會(huì)計(jì)電算化，特別是加強(qiáng)會(huì)計(jì)電算化的應(yīng)用管理，是實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作電算化、提高會(huì)計(jì)管理水平，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)規(guī)范的重要保證。因此，組織管理者應(yīng)對(duì)其加以正確認(rèn)識(shí)并積極引導(dǎo)，把握其概念、和特點(diǎn)和作用，正確運(yùn)用其正向功能，克服其負(fù)向功能，從而使電算化財(cái)務(wù)軟件朝著更有利于組織發(fā)展和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的方向邁進(jìn)。

　　其次，在結(jié)構(gòu)框架上，本文分成四個(gè)部分：

　　第一部分為會(huì)計(jì)電算化理論，包括會(huì)計(jì)電算化的定義、意義以及實(shí)施會(huì)計(jì)電算化的必要性。

　　會(huì)計(jì)電算化是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。一方面，國家、地區(qū)和行業(yè)主管部門要制定一系列會(huì)計(jì)電算化管理制度、發(fā)展規(guī)劃、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工作規(guī)范并頒布實(shí)施，要調(diào)動(dòng)各方面的積極性組織開發(fā)各行業(yè)適用的、具有多層次和類型的系列會(huì)計(jì)軟件、審計(jì)軟件，并對(duì)其合法性、正確可靠性進(jìn)行評(píng)審，同時(shí)還要進(jìn)行其他大量而艱巨的會(huì)計(jì)電算化宏觀管理工作。

　　另一方面，備基層單位要進(jìn)行大量而復(fù)雜的會(huì)計(jì)電算化的配套管理工作，主要是提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及其他管理人員的現(xiàn)代化管理意識(shí)，在整個(gè)企業(yè)管理現(xiàn)代化總體規(guī)劃的指導(dǎo)下做好會(huì)計(jì)電算化的長(zhǎng)期、近期發(fā)展規(guī)劃和計(jì)劃并認(rèn)真組織實(shí)施，重新調(diào)整會(huì)計(jì)及整個(gè)企業(yè)的機(jī)構(gòu)設(shè)置、崗位分工，建立一系列現(xiàn)代企業(yè)管理制度，提高企業(yè)管理要求。第二部分為我國會(huì)計(jì)電算化發(fā)展中存在的問題，從財(cái)務(wù)軟件本身和企業(yè)內(nèi)部?jī)煞矫鎸?duì)我國會(huì)計(jì)電算化軟件發(fā)展中的問題進(jìn)行剖析。

　　我國的會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了從記賬憑證到會(huì)計(jì)報(bào)表編制全過程的自動(dòng)化。

　　在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)瞬息萬變的形勢(shì)下，會(huì)計(jì)電算化的應(yīng)用，能為企業(yè)提供及時(shí)、準(zhǔn)確和完整的財(cái)務(wù)信息，從而增強(qiáng)決策有用性，提高企業(yè)管理效率和經(jīng)濟(jì)效益，不斷提升企業(yè)在市場(chǎng)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力。隨著時(shí)代的發(fā)展，計(jì)算機(jī)在企業(yè)管理及會(huì)計(jì)信息處理中的迅速普及和廣泛應(yīng)用，給人們帶來了極大的方便和效益。同時(shí)會(huì)計(jì)電算化在企業(yè)實(shí)踐中暴露出的會(huì)計(jì)電算化人員的技術(shù)水平有限、重視賬務(wù)功能，忽視管理功能、會(huì)計(jì)電算化檔案管理制度不完善等等問題，嚴(yán)重阻礙了我國會(huì)計(jì)電算化向更深層次發(fā)展。另外，會(huì)計(jì)電算化軟件本身數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)共享性差、安全保密性弱等缺陷也是導(dǎo)致會(huì)計(jì)電算化財(cái)務(wù)軟件發(fā)展擱淺的重要原因之一。

　　第三部分促進(jìn)會(huì)計(jì)電算化發(fā)展的措施介紹了企業(yè)會(huì)計(jì)電算化發(fā)展的管理對(duì)策。

　　會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展改變了傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的手工記賬、實(shí)現(xiàn)了會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)管理的高效、快捷、便利，但是伴隨著會(huì)計(jì)電算化的迅猛發(fā)展也產(chǎn)生了很多的問題和矛盾。為推進(jìn)會(huì)計(jì)電算化向更高水準(zhǔn)和更深層次發(fā)展就要相應(yīng)采取一些必要措施。在企業(yè)中正確處理會(huì)計(jì)電算化與企業(yè)管理信息系統(tǒng)之間的關(guān)系，將會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)作為企業(yè)管理信息系統(tǒng)的一個(gè)獨(dú)立的子系統(tǒng)來開發(fā)。在會(huì)計(jì)電算化子系統(tǒng)中增加決策支持系統(tǒng)、預(yù)測(cè)支持系統(tǒng)，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理現(xiàn)代化。在財(cái)務(wù)軟件上，進(jìn)一步完善軟件并形成規(guī)范的會(huì)計(jì)軟件市場(chǎng)，“扭轉(zhuǎn)促銷有余，維護(hù)不足的局面”，同時(shí)加強(qiáng)軟件系統(tǒng)安全，設(shè)置加密系統(tǒng)，建立“病毒防火墻”等等。我認(rèn)為，壯大會(huì)計(jì)電算化人員隊(duì)伍，從將來培養(yǎng)高級(jí)會(huì)計(jì)軟件工程人員的角度出發(fā)，計(jì)算機(jī)和財(cái)會(huì)專業(yè)應(yīng)互相滲透、互相兼容，讓學(xué)生“兩條腿”跑步，使會(huì)計(jì)電算化人才培養(yǎng)的規(guī)模和檔次都得到提升。

　　第四部分我國會(huì)計(jì)電算化的總體發(fā)展趨勢(shì)

　　我國會(huì)計(jì)電算化的總體發(fā)展趨勢(shì)應(yīng)經(jīng)歷三個(gè)大的發(fā)展階段:即會(huì)計(jì)核算電算化、財(cái)會(huì)管理或企業(yè)管理計(jì)算機(jī)化、決策支持計(jì)算機(jī)化。目前因?yàn)槲覀冇谢�本現(xiàn)成的會(huì)計(jì)核算模式，而財(cái)務(wù)或企業(yè)管理工作則比較復(fù)雜且沒有成型的模式，會(huì)計(jì)核算的輸入/輸出數(shù)據(jù)比較規(guī)范且容易組織，我們已形成一套固定的會(huì)計(jì)核算過程和方法，所以設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)電算化會(huì)計(jì)核算系統(tǒng)比較容易，因此只能先搞核算電算化。但核算電算化基本是模仿手工操作，所提供的會(huì)計(jì)信息范圍、數(shù)據(jù)和質(zhì)量并未發(fā)生根本性的改變，因此對(duì)滿足企業(yè)現(xiàn)代化管理要求并迅速提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益并不能起到?jīng)Q定性的作用。同時(shí)，核算電算化所節(jié)省的人工成本、提高會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量所產(chǎn)生的效益并不足以抵消建立并使用該系統(tǒng)的投人。

　　因此，核算電算化只是整個(gè)會(huì)計(jì)電算化工作的準(zhǔn)備階段，其好處是為建立以管理為重心的、網(wǎng)絡(luò)化的、完整的會(huì)計(jì)或企業(yè)管理信息系統(tǒng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　會(huì)計(jì)電算化的高級(jí)發(fā)展階段是建立并實(shí)際運(yùn)行會(huì)計(jì)或企業(yè)決策支持系統(tǒng)，這個(gè)階段是以管理為重心的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)或企業(yè)管理信息系統(tǒng)的自然進(jìn)化或更高級(jí)的發(fā)展階段，像國外那樣用它來輔助解決那些數(shù)據(jù)不規(guī)范、變化因素多、具有不確定性的高級(jí)會(huì)計(jì)或企業(yè)管理決策問題。

　　最后，在這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。

　　書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。在老師的指導(dǎo)下，我知道了畢業(yè)論文怎么寫。

　　通過此次畢業(yè)論文寫作，我愈發(fā)感覺到自己知識(shí)的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。小小拙作，敬請(qǐng)各位老師雅正。再一次謝謝各位老師。

畢業(yè)論文范文 篇14

　　尊敬的各位老師：

　　您們好！（鞠躬致意）

　　首先，感謝您們?cè)诎倜χ�中抽出寶貴時(shí)間傾聽我的畢業(yè)論文答辯。我叫，是食品科學(xué)專業(yè)××班的學(xué)生，我的論文題目是（這里改成食品科學(xué)專業(yè)論文題目），論文是在 （改成導(dǎo)師名字） 導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的，借此機(jī)會(huì)，我要向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，對(duì)任教我的各位食品科學(xué)專業(yè)老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)主要內(nèi)容向各位老師做一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)：

　　首先，允許我介紹一下本次論文的選題背景和研究意義。隨著時(shí)代發(fā)展，食品科學(xué)領(lǐng)域相關(guān)理論和技術(shù)研究日新月異……（簡(jiǎn)單闡述本論文在食品科學(xué)領(lǐng)域的背景和研究意義）。因此，（這里改成食品科學(xué)專業(yè)論文題目）在食品科學(xué)研究領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用前景和實(shí)際的理論價(jià)值。

　　其次，我想介紹一下（這里改成食品科學(xué)專業(yè)論文題目）這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。論文結(jié)構(gòu)包括中英文摘要與關(guān)鍵詞、目錄、正文、附錄、參考文獻(xiàn)等五個(gè)部分。正文主要內(nèi)容包括綜述、研究方法和過程、研究結(jié)果分析。（這里根據(jù)食品科學(xué)專業(yè)論文具體內(nèi)容進(jìn)行更改）

　　第一部分是綜述。這部分主要簡(jiǎn)單論述（這里改成食品科學(xué)專業(yè)論文題目）論文研究方法、過程、結(jié)果和相關(guān)技術(shù)原理。

　　第二部分是研究方法和過程。具體詳細(xì)介紹（這里改成食品科學(xué)專業(yè)論文題目）論文研究方法和過程，和食品科學(xué)論文答辯PPT相互結(jié)合介紹。

　　第三部分是研究結(jié)果分析。闡述（這里改成食品科學(xué)專業(yè)論文題目）論文研究的結(jié)果。

　　最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足之處。

　　這篇（這里改成食品科學(xué)專業(yè)論文題目）論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程，也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與土木工程實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集相關(guān)土木工程最新材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的土木工程知識(shí)進(jìn)行論文寫作和理論研究，但論文還是存在許多不足之處，很多地方有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正！謝謝�。ň瞎�致意）

畢業(yè)論文范文 篇15

　　一、畢業(yè)論文答辯常見問題

　　1、自己為什么選擇這個(gè)課題?

　　2、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么?

　　3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?

　　4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?

　　5、在研究本課題的過程中，發(fā)現(xiàn)了那些不同見解?對(duì)這些不同的意見，自己是怎樣逐步認(rèn)識(shí)的?又是如何處理的?

　　6、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些?

　　7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹?

　　8、寫作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么?

　　對(duì)以上問題應(yīng)仔細(xì)想一想，必要時(shí)要用筆記整理出來，寫成發(fā)言提綱，在答辯時(shí)用。這樣才能做到有備無患，臨陣不慌。

　　二、答辯技巧

　　學(xué)生首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂“自述報(bào)告”，須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是“自述”而不是“自讀”。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀，把報(bào)告變成了“讀書”。“照本宣讀”是第一大忌。這一部分的內(nèi)容可包括寫作動(dòng)機(jī)、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破。做到概括簡(jiǎn)要，言簡(jiǎn)意賅。不能占用過多時(shí)間，一般以十分鐘為限。所謂“削繁去冗留清被，畫到無時(shí)是熟時(shí)”，就是說，盡量做到詞約旨豐，一語中的。要突出重點(diǎn)，把自己的最大收獲、最深體會(huì)、最精華與最富特色的部分表述出來。這里要注意一忌主題不明;二忌內(nèi)容空泛，東拉西扯;三忌平平淡淡，沒有重點(diǎn)。

　　在答辯時(shí)，學(xué)生要注意儀態(tài)與風(fēng)度，這是進(jìn)入人們感受渠道的第一信號(hào)。如果答辯者能在最初的兩分種內(nèi)以良好的儀態(tài)和風(fēng)度體現(xiàn)出良好的形象，就有了一個(gè)良好的開端。有人將人的體態(tài)分解為最小單位來研究(如頭、肩、胸、脊、腰等)認(rèn)為凹胸顯現(xiàn)怯懦、自卑，挺胸顯示情緒高昂—但過分則為傲慢自負(fù);肩手頸正顯示正直、剛強(qiáng)，脊背挺拔體現(xiàn)嚴(yán)肅而充滿自信。但過于如此，就會(huì)被人看作拘泥刻板保守，略為彎腰有度，稍稍欠身可表示謙虛禮貌。孫中山先生曾說過“其所具風(fēng)度姿態(tài)，即使全場(chǎng)有肅然起敬之心，舉動(dòng)格式又須使聽者有安靜詳和之氣”他的這番金玉良言，對(duì)我們確實(shí)有很大的啟發(fā)。

　　在聽取教師提問時(shí)所要掌握的技巧要領(lǐng)是：

　　沉著冷靜，邊聽邊記

　　精神集中，認(rèn)真思考

　　既要自信，又要虛心

　　實(shí)事求是，絕不勉強(qiáng)

　　聽準(zhǔn)聽清，聽懂聽明

　　在回答問題時(shí)所要掌握的技巧是構(gòu)思時(shí)要求每個(gè)問題所要答的“中心”“癥結(jié)”“關(guān)健”在哪里?從哪一個(gè)角度去回答問題最好?應(yīng)舉什么例子來證明?回答問題的內(nèi)容實(shí)質(zhì)上是一段有組織的“口頭作文”。這就要一、文章應(yīng)有論點(diǎn)、論據(jù)。二、有開頭主體與結(jié)尾。三、有條理、有層次。四、應(yīng)用詞確當(dāng)，語言流暢。五、應(yīng)口齒清楚、語速適度。開頭要簡(jiǎn)潔：?jiǎn)蔚吨比�，是最好的開頭，開門見山地表述觀點(diǎn)，在答辯中是最好的辦法。主體部份的表述可條分縷析，即把所要回答的內(nèi)容逐條歸納分析，實(shí)際上是對(duì)自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做整理。這樣的表述就不會(huì)流于表面，而能深入本質(zhì)。條分縷析可以把自己掌握的一些實(shí)際例子合并，整理成若干條目，列成幾個(gè)小標(biāo)題：分成幾點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)，一條一條地說出。滿碗的飯必須一口一口吃，滿肚子的道理也必須一條一條講出來，環(huán)環(huán)相扣，條條相連，令人聽完后有清楚的印象。假如在準(zhǔn)備的時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備了一個(gè)較完整的提綱，那么沿著回答問題的主線，再穿上一些玉珠(舉例子)就可以做到中心明確，條理清楚，有理有例了。

　　作為將要參加論文答辯同學(xué)，首先而且必須對(duì)自己所著的畢業(yè)論文內(nèi)容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員就有關(guān)畢業(yè)論文的深度及相關(guān)知識(shí)面而可能提出的論文答辯問題所做的準(zhǔn)備。所謂“深刻的理解”是對(duì)畢業(yè)論文有橫向的把握。例如題為《創(chuàng)建名牌產(chǎn)品發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)》的論文，畢業(yè)論文答辯委員會(huì)可能會(huì)問“民族品牌”與“名牌”有何關(guān)系。盡管畢業(yè)論文中未必涉及“民族品牌”，但 參加論文答辯的學(xué)生必須對(duì)自己的畢業(yè)論文有“比較全面的熟悉”和“比較深刻的理解”，否則，就會(huì)出現(xiàn)尷尬局面。

　　三、論文答辯——語流適中

　　進(jìn)行畢業(yè)論文答辯的同學(xué)一般都是首次。無數(shù)事實(shí)證明，他們論文答辯時(shí)，說話速度往往越來越快，以致畢業(yè)答辯委員會(huì)成員聽不清楚，影響了畢業(yè)答辯成績(jī)。故畢業(yè)答辯學(xué)生一定要注意在論文答辯過程中的語流速度，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似地轟向聽眾。

　　四、論文答辯——目光移動(dòng)

　　畢業(yè)生在論文答辯時(shí)，一般可脫稿，也可半脫稿，也可完全不脫稿。但不管哪種方式，都應(yīng)注意自己的目光，使目光時(shí)常地瞟向論文答辯委員會(huì)成員及會(huì)場(chǎng)上的同學(xué)們。這是你用目光與聽眾進(jìn)行心靈的交流，使聽眾對(duì)你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段。在畢業(yè)論文答辯會(huì)上，由于聽的時(shí)間過長(zhǎng)，委員們難免會(huì)有分神現(xiàn)象，這時(shí)，你用目光的投射會(huì)很禮貌地將他們的神“拉”回來，使委員們的思路跟著你的思路走。

　　五、論文答辯——體態(tài)語輔助

　　雖然畢業(yè)論文答辯同其它論文答辯一樣以口語為主，但適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語運(yùn)用會(huì)輔助你的論文答辯，使你的論文答辯效果更好。特別是手勢(shì)語言的恰當(dāng)運(yùn)用會(huì)顯得自信、有力、不容辯駁。相反，如果你在論文答辯過程中始終直挺挺地站著，或者始終如一地低頭俯視，即使你的論文結(jié)構(gòu)再合理、主題再新穎，結(jié)論再正確，論文答辯效果也會(huì)大受影響。所以在畢業(yè)論文答辯時(shí)，一定要注意使用體態(tài)語。

　　六、論文答辯——時(shí)間控制

　　一般在比較正規(guī)的論文答辯會(huì)上，都對(duì)辯手有答辯時(shí)間要求，因此，畢業(yè) 論文答辯學(xué)生在進(jìn)行論文答辯時(shí)應(yīng)重視論文答辯時(shí)間的掌握。對(duì)論文答辯時(shí)間的控制要有力度，到該截止的時(shí)間立即結(jié)束，這樣，顯得有準(zhǔn)備，對(duì)內(nèi)容的掌握和控制也輕車熟路，容易給畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員一個(gè)良好的印象。故在畢業(yè)論文答辯前應(yīng)該對(duì)將要答辯的內(nèi)容有時(shí)間上的估計(jì)。當(dāng)然在畢業(yè)論文答辯過程中靈活地減少或增加也是對(duì)論文答辯時(shí)間控制的一種表現(xiàn)，應(yīng)該重視。

　　七、論文答辯——緊扣主題

　　在校園中進(jìn)行畢業(yè)論文答辯，往往辯手較多，因此，對(duì)于畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員來說，他們不可能對(duì)每一位的畢業(yè)論文內(nèi)容有全面的了解，有的甚至連畢業(yè)論文題目也不一定熟悉。因此，在整個(gè)論文答辯過程中能否圍繞主題進(jìn)行，能否最后扣題就顯得非常重要了。另外，委員們一般也容易就論文題目所涉及的問題進(jìn)行提問，如界能自始至終地以論文題目為中心展開論述就會(huì)使評(píng)委思維明朗，對(duì)你的畢業(yè)論文給予肯定。

　　八、論文答辯——人稱使用

　　在畢業(yè)論文答辯過程中必然涉及到人稱使用問題，我建議盡量多地使用第一人稱，如“我”“我們”即使論文中的材料是引用他人的，用“我們引用”了哪兒哪兒的數(shù)據(jù)或材料，特別是畢業(yè)論文大多是稱自己作的，所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱“我”和“我們”。如果是這樣，會(huì)使人有這樣的印象：東西是你的，工作做了不少!(摘自：《青年科學(xué)》.8，原文：“畢業(yè)論文答辯應(yīng)注意的幾個(gè)問題”作者：鄧秋香)

　　九、論文答辯——圖表穿插

　　任何畢業(yè)論文，無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達(dá)論文觀點(diǎn)的可能，故我認(rèn)為應(yīng)該有此準(zhǔn)備。圖表不僅是一種直觀的表達(dá)觀點(diǎn)的方法，更是一種調(diào)節(jié)論文答辯會(huì)氣氛的手段，特別是對(duì)私人論文答辯委員會(huì)成員來講，長(zhǎng)時(shí)間地聽述，聽覺難免會(huì)有排斥性，不再對(duì)你論述的內(nèi)容接納吸收，這樣，必然對(duì)你的畢業(yè)論文答辯成績(jī)有所影響。所以，應(yīng)該在論文答辯過程中適當(dāng)穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績(jī)。

畢業(yè)論文范文 篇16

　　各位老師，上午好!我叫李穎，是**級(jí)4班的學(xué)生，我的論文題目是《污名對(duì)高中生專業(yè)心理求助態(tài)度的影響》。論文是在宮火良導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，并向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。

　　下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的及內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

　　首先，談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義，探討不同人口學(xué)變量(如性別、年級(jí)、專業(yè)、父母受教育水平、家庭月收入、家庭居住地)高中生在專業(yè)心理求助態(tài)度上的差異。

　　心理求助態(tài)度的影響因素是促進(jìn)和改良人們求助行為的重要變量，一旦求助態(tài)度的影響因素弄明白后，對(duì)改善當(dāng)前高問題和低求助這一矛盾現(xiàn)象，將這些因子處理得當(dāng)?shù)脑�，甚至有可能增加人們的心理求助行為。研究心理求助態(tài)度有利于豐富有關(guān)心理求助的理論，了解、預(yù)測(cè)、干預(yù)求助行為。

　　了解高中生專業(yè)心理求助態(tài)度的現(xiàn)狀、特征及其影響因素，更是考慮到了心理疾病污名、專業(yè)心理求助污名對(duì)高中生專業(yè)心理求助態(tài)度的影響，豐富了當(dāng)前有關(guān)高中生專業(yè)心理求助的理論研究，為提高高中生專業(yè)心理求助提供實(shí)證依據(jù)，有助于臨床心理學(xué)、心理咨詢與治療的理論發(fā)展。

　　青少年是人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，需要面對(duì)各種現(xiàn)實(shí)矛盾和心理沖突，當(dāng)青少年遇到挫折事件，這些問題又對(duì)青少年形成困擾，或者進(jìn)而形成心理問題時(shí)，會(huì)影響青少年的正常學(xué)習(xí)、工作、生活，甚至影響家庭的幸福和社會(huì)的和諧。本研究對(duì)了解、預(yù)測(cè)、干預(yù)求助行為具有十分重要的實(shí)踐意義，為針對(duì)高中生心理求助態(tài)度采取切實(shí)有效的心理教育措施和提高高中生心理求助率而提供心理學(xué)依據(jù)。

　　其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容，本研究包括三個(gè)部分，研究一通過問卷調(diào)查法，以《個(gè)人基本情況問卷》、《專業(yè)心理求助態(tài)度量表》(atspph)為工具，根據(jù)有效問卷的施測(cè)結(jié)果及統(tǒng)計(jì)結(jié)果，分析高中生專業(yè)心理求助態(tài)度特點(diǎn)及其在人口學(xué)變量上的差異;研究二以《專業(yè)心理求助態(tài)度量表》、《心理疾病公眾污名量表》(dds)、《求助自我污名量表》(ssosh)為工具，三變量進(jìn)行兩兩相關(guān)分析，對(duì)專業(yè)心理求助態(tài)度進(jìn)行回歸效應(yīng)檢驗(yàn)，從而探討求助自我污名在心理疾病公眾污名與高中生專業(yè)心理求助態(tài)度間的中介作用;研究三以《專業(yè)心理求助態(tài)度量表》、《心理疾病公眾污名量表》、《中學(xué)生無條件自我接納》為工具，以問卷施測(cè)結(jié)果對(duì)高中生專業(yè)心理求助態(tài)度進(jìn)行回歸分析，探討其專業(yè)心理求助態(tài)度與自我接納的關(guān)系，以及自我接納在心理疾病公眾污名與高中生專業(yè)心理求助態(tài)度之間的調(diào)節(jié)作用。

　　最后，我想談?wù)勥@篇論文和存在的不足，(1)由于本研究的研究結(jié)果只限于對(duì)開封、鄭州的高中生進(jìn)行研究，所以其結(jié)論的適應(yīng)性受到限制。(2)本研究?jī)H僅研究了專業(yè)心理求助態(tài)度，并未觀察或更多地研究求助行為，一個(gè)行為的啟動(dòng)是由多種因素相互作用而形成的，情況是非常復(fù)雜的，并不是全部由態(tài)度決定的，所以有積極的態(tài)度并不意味著百分之百會(huì)做出一致的求助行為。

畢業(yè)論文范文 篇17

　　[1]Maliszweski，Paul，Evolutionofadvertisingeducationsuggestschangesinwhatemployersexpect，BusinessJournalServingSouthernTier，10/27/97，Vol.11，Issue22.

　　[2]GuohoaWu，LaFerle，CarrieWei-NaLee；AdvertisingeducationinChina：whatdotheprofessionalsthink？InternationalJournalofAdvertising；2019，Vol.19Issue1，p95-116，22p.

　　[3]KongLiang、Jacobs，Laurence；China’sAdvertising：EducationandResearchistheKey，InternationalJournalofAdvertising；1993，Vol.12Issue2，p181-185.

　　[4]Lee，Wei-Na，Chen，Chia-Lin；Katz，Helen，InternationalAdvertisingEducationintheUnitedStates：APreliminaryStudyandEvaluation，InternationalJournalofAdvertising；1997，Vol.16Issue1，p1-26，26p.

　　[5]Hunt，ShelbyD.Chonko，LawrenceB.Wood，VanR，Advertisingeducationandsuccessfuladvertisingcareers：aretheyrelated？JournalofAdvertisingResearch；Apr/May87，Vol.27Issue2，p43-52.

　　[6]Dunn，S.Watson，EarlyDaysofInternationalAdvertisingEducationintheU.S，JournalofAdvertising；Mar94，Vol.23Issue1，p111-113.

　　[7]鄭言.一個(gè)廣告專業(yè)畢業(yè)生的自白——對(duì)中國廣告專業(yè)現(xiàn)狀的思考.廣告大觀綜合版，2019/1.

　　[8]丁俊杰.我國廣告教育存在的幾個(gè)問題，大市場(chǎng).廣告導(dǎo)報(bào)，2019/8.

　　[9]廖秉宜.中國廣告教育二十年發(fā)展的瓶頸與突破.中國廣告，2019/3.

　　[10]陳培愛.面向全球化是中國廣告教育的出路.新聞與寫作，2019/2.

　　[11]晏菁.威客技術(shù)對(duì)廣告教育的影響.廣告大觀.理論版，2019/5.

　　[12]查燦長(zhǎng)，李靜.美國高校廣告教育狀況概述.新聞界，2019，(5).

　　[13]人數(shù)的確定以各院校公布的2019年招生計(jì)劃統(tǒng)計(jì)得來，但實(shí)際錄取及報(bào)道損耗應(yīng)該比計(jì)劃人數(shù)少。

畢業(yè)論文范文 篇18

　　【摘要】

　　目的探討糖尿病足的臨床護(hù)理及預(yù)防措施。方法 回顧分析150例患者的臨床資料。結(jié)論護(hù)理人員要向患者及家屬講解糖尿病足的基本知識(shí)，包括糖尿病的預(yù)防知識(shí)，怎樣避免足部損傷及足部傷VI的處理，說明糖尿病足的嚴(yán)重性，強(qiáng)調(diào)絕對(duì)戒煙，積極治療糖尿病，嚴(yán)格控制血糖。采取控制飲食，應(yīng)用胰島素及降糖藥物，每月檢測(cè)血糖變化以便調(diào)整藥物用量。同時(shí)及時(shí)了解患者的心理問題，使患者的情緒樂觀、開朗，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，積極配合治療。

　　【關(guān)鍵詞】糖尿病足；護(hù)理；預(yù)防糖尿病足(diabetic foot，DF)是糖尿病最常見的并發(fā)癥，成為糖尿病患者最主要的致殘的原因。糖尿病足主要形成的原因是由于末梢神經(jīng)病變、下肢動(dòng)脈供血不足、細(xì)菌感染等多種因素引起，嚴(yán)重影響患者的生活質(zhì)量。本文對(duì)我院收治的150例糖尿病足患者的護(hù)理措施，總結(jié)如下。

　　1 資料與方法

　　1.1 一般資料本組病例來自我院2019年1月至2019年12月收治的150例糖尿病足患者。全部病例均符合1997年WHO提出的糖尿病診斷標(biāo)準(zhǔn)及中華醫(yī)學(xué)會(huì)糖尿病分會(huì)第一屆糖尿病足學(xué)術(shù)會(huì)議制定的糖尿病足診斷標(biāo)準(zhǔn)。其中男52例，女98例。年齡48—86歲；糖尿病病程3—30年。

　　1.3 臨床表現(xiàn)下肢趾端疼痛、怕冷、皮膚蒼白或發(fā)紺、肢端涼、水腫或干枯、顏色變暗、皮膚瘙癢，病足麻木及感覺遲鈍或喪失，合并感染后，足部潰爛、壞死、創(chuàng)面經(jīng)久不愈，不得不接受截肢手術(shù)。也可出現(xiàn)靜息痛，足背動(dòng)脈搏動(dòng)減弱或消失，其疼痛可導(dǎo)致夜不能寐。嚴(yán)重者皮膚出現(xiàn)水皰、血皰、糜爛、潰瘍、壞疽或壞死等。

　　1.2 誘因鞋內(nèi)異物損傷2O例，足癬感染10例，燙傷1O例，剪趾甲傷10例，搓傷15例，局部外傷20例，搔抓傷lO例。不明原因55例。

　　2 護(hù)理

　　2.1 健康教育定期開展糖尿病足知識(shí)講座，讓患者充分了解糖尿病足的發(fā)病機(jī)制、病理解剖、病理生理；和糖尿病足的臨床表現(xiàn)、診斷、并發(fā)癥、預(yù)后；目前治療糖尿病足的方法和效果；向患者講解嚴(yán)格控制血糖、改善血脂代謝紊亂，解除血液的高凝狀態(tài)對(duì)治療糖尿病足的重要性，并督促和指導(dǎo)患者按醫(yī)囑規(guī)范治療和用藥 。建立合理飲食結(jié)構(gòu)，控制碳水化合物、脂肪、蛋白質(zhì)比例，飲食宜清淡，少食多餐，指導(dǎo)低脂、低糖、低鹽、高纖維素飲食。教會(huì)患者自測(cè)血糖，使血糖控制在理想水平。

　　2.2 嚴(yán)格控制血糖根據(jù)患者的年齡、體重、活動(dòng)強(qiáng)度等因素，制定詳細(xì)的飲食、鍛煉計(jì)劃。再加用胰島素或口服降糖藥物聯(lián)合作用，使患者血糖穩(wěn)定在理想水平，從而促進(jìn)創(chuàng)面愈合。

　　2.3 預(yù)防和控制感染保持足部清潔衛(wèi)生，避免引起的再次損傷和感染。趾甲不宜過長(zhǎng)，定期修剪，防止損傷�；颊叽┬�、襪應(yīng)清潔、柔軟、輕便、舒適透氣，不能擦傷皮膚，避免燙傷或摔傷，注意保持皮膚完整 。糖尿病患者每天用溫水洗腳，水溫在40℃ ～80℃ ，每次洗腳不超過10 min，洗完后用軟毛巾擦干并檢查足部。足部出現(xiàn)破潰或水皰時(shí)及時(shí)到醫(yī)院診治，清潔換藥，選擇有效抗生素積極控制感染。

　　2.4 局部護(hù)理根據(jù)潰瘍深度、面積大小、滲出多少以及是否合并感染來決定換藥次數(shù)進(jìn)行局部用藥 。采用蠶食清創(chuàng)法逐步清除壞死組織，用慶大霉素16萬u、山莨菪堿10mg、胰島素8 u加生理鹽水濕敷，每天換藥一次。加強(qiáng)患肢的運(yùn)動(dòng)，以防肌肉的萎縮，并促進(jìn)側(cè)支循環(huán)的建立，指導(dǎo)患者每天仰臥床上，作上、下肢連續(xù)屈伸運(yùn)動(dòng)，20～30 min，非負(fù)重運(yùn)動(dòng)和足部按摩。

　　2.5 心理護(hù)理煩躁抑郁的不良情緒可引起體內(nèi)生長(zhǎng)激素、胰高血糖素、去甲腎上腺素等應(yīng)激性激素的分泌增高，進(jìn)一步引起血糖升高，從而加重病情，不利于患者足部的肉芽生長(zhǎng)，護(hù)士應(yīng)關(guān)心體貼患者，以取得良好的治療效果。

　　2.6 注意事項(xiàng)①識(shí)別糖尿病足的先兆癥狀，如足背動(dòng)脈搏動(dòng)減弱，局部感覺減退，有麻木或針刺感覺；② 了解糖尿病足的誘發(fā)因素：如遇到意外傷、鞋磨傷、燙傷、足癬等處理不當(dāng)，均可導(dǎo)致足部潰瘍、壞疽的發(fā)生；鞋、襪要寬松、柔軟、透氣，鞋帶勿系的過緊；③溫水洗腳后用軟布吸干，認(rèn)真檢查足部，按摩足部以及下肢，注意涂潤(rùn)滑劑保護(hù)；④ 保持皮膚完整，防止凍傷、燙傷、擦傷的發(fā)生。

　　2.7 運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)機(jī)體對(duì)胰島素的敏感性，而加速葡萄糖的利用，有利于血糖的控制。運(yùn)動(dòng)后交感神經(jīng)興奮性降低，前列腺素分泌增加，血糖黏稠度下降，可以改善血液循環(huán)，加強(qiáng)對(duì)糖尿病足患者的護(hù)理、管理及教育，可有效地減輕或減少糖尿病足的發(fā)生、發(fā)展，提高患者的生活質(zhì)量 。

　　3 討論

　　糖尿病足的發(fā)病機(jī)制是因長(zhǎng)期高濃度葡萄糖致下肢小血管平滑肌細(xì)胞增生，增強(qiáng)血管收縮，同時(shí)引起血管內(nèi)皮細(xì)胞機(jī)能不良，毛細(xì)血管底膜增生，導(dǎo)致糖尿病性動(dòng)脈粥樣硬化，從而使血管腔變窄。血管功能異常，血液黏滯度增高，易致血栓形成，使下肢組織營(yíng)養(yǎng)障礙，從而使糖尿病患者發(fā)生缺血性壞疽。治療不及時(shí)，護(hù)理不適當(dāng)或者保守治療無效而且壞疽邊界不清楚，將進(jìn)行截肢術(shù)。

　　綜上所述，護(hù)理人員要向患者及家屬講解糖尿病足的基本知識(shí)，包括糖尿病的預(yù)防知識(shí)，怎樣避免足部損傷及足部傷口的處理，說明糖尿病足的嚴(yán)重性，強(qiáng)調(diào)絕對(duì)戒煙，積極治療糖尿病，嚴(yán)格控制血糖。采取控制飲食，應(yīng)用胰島素及降糖藥物，每月檢測(cè)血糖變化以便調(diào)整藥物用量。同時(shí)及時(shí)了解患者的心理問題，使患者的情緒樂觀、開朗，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，積極配合治療。

畢業(yè)論文范文 篇19

　　點(diǎn)擊“格式”→“樣式”，在圖1的樣式對(duì)話框中選定“標(biāo)題1”，點(diǎn)擊“更改”。

　　圖1：樣式對(duì)話框

　　(1) 設(shè)置字體：在圖2的“更改樣式”對(duì)話框中，點(diǎn)擊“格式”按鈕，在彈出的菜單中點(diǎn)擊“字體”。

　　圖2：更改樣式對(duì)話框

　　在圖3的“字體對(duì)話框”中，將“中文字體”設(shè)為黑體，“西文字體”設(shè)為arial，“字形”設(shè)為常規(guī)，“字號(hào)”設(shè)為三號(hào)，點(diǎn)擊確定按鈕。

　　(2) 設(shè)置段落格式：在圖2的“更改樣式”對(duì)話框中，點(diǎn)擊“格式”按鈕，在彈出菜單中點(diǎn)擊“段落”。在圖4的“段落”對(duì)話框中，將“縮進(jìn)”設(shè)為0，“特殊格式”設(shè)為無，“行距”設(shè)為單倍行距，“間距”段前和段后都為0.5行，“大綱級(jí)別”設(shè)為1級(jí)，“對(duì)齊方式”設(shè)為居中，然后點(diǎn)擊“確定”按鈕。

　　圖3：字體對(duì)話框

　　圖4：段落對(duì)話框

　　(3) 確認(rèn)設(shè)置結(jié)果：

　　圖5：更改樣式對(duì)話框

　　以上設(shè)置完成后，回到“更改樣式”對(duì)話框(圖5)，選定“自動(dòng)更新”和“添至模板”，然后點(diǎn)擊“確定”按鈕，回到圖1，點(diǎn)擊“應(yīng)用”按鈕。

畢業(yè)論文范文 篇20

　　重復(fù)“1”中的步驟，其不同處在于：在圖1中選“標(biāo)題2”。

　　(1) 設(shè)置字體：在圖3中將字體改為四號(hào)，其余完全一樣。

　　(2) 設(shè)置段落格式：在圖4的“段落”對(duì)話框中，將“大綱級(jí)別”設(shè)為2級(jí)，“對(duì)齊方式”設(shè)為兩端，其余完全一樣。

　　(3) 確認(rèn)設(shè)置結(jié)果：與“1”中完全相同。

畢業(yè)論文范文 篇21

　　摘要 4-6

　　Abstract 6-7

　　致謝 8-11

　　第1章 緒論 11-17

　　1.1 研究的緣起 11

　　1.2 文獻(xiàn)綜述 11-16

　　1.2.1 國外讀寫結(jié)合研究現(xiàn)狀 12

　　1.2.2 國內(nèi)讀寫結(jié)合研究現(xiàn)狀 12-14

　　1.2.3 圖式理論研究現(xiàn)狀 14-16

　　1.3 研究思路和研究方法 16-17

　　第2章 《教程》的理論分析 17-28

　　2.1 《教程》基本情況 17-18

　　2.2 基于圖式理論的《教程》分析 18-28

　　2.2.1 內(nèi)容圖式 19-22

　　2.2.2 形式圖式 22-25

　　2.2.3 語言圖式 25-28

　　第3章 《教程》的應(yīng)用分析 28-43

　　3.1 教師對(duì)教材的使用調(diào)查 28-30

　　3.2 學(xué)生對(duì)教材的使用調(diào)查 30-31

　　3.3 對(duì)《教程》的修改建議 31-36

　　3.3.1 激活原有圖式 31

　　3.3.2 建構(gòu)新的圖式 31-36

　　3.4 《教程》的教案設(shè)計(jì) 36-43

　　第4章 結(jié)語 43-44

　　參考文獻(xiàn) 44-47

　　附錄 47-58

畢業(yè)論文范文 篇22

　　各位老師，你們好！

　　我叫，來自xx級(jí)財(cái)務(wù)管理x班，我的論文題目是《談企業(yè)的成本控制》，論文是在x老師的指點(diǎn)下完成的，在這里我向肖老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝，并對(duì)我四年來的各位授課老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

　　首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。

　　從會(huì)計(jì)公式：收入–成本=利潤(rùn)可以看出，在收入一定的情況下，成本的高低直接影響著企業(yè)利潤(rùn)的高低。通過成本控制主體在一定職權(quán)范圍內(nèi)，把對(duì)成本控制產(chǎn)生影響的因素采取相應(yīng)的預(yù)防和控制措施，一方面有利于提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平，另一方面企業(yè)通過運(yùn)用現(xiàn)代本管理理論，引進(jìn)科學(xué)的成本控制方法，明確成本責(zé)任制度，調(diào)動(dòng)工人的積極性，尋求更多更好的降低成本的途徑，為企業(yè)創(chuàng)造更多的利潤(rùn)，取得更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，保證成本控制目標(biāo)和企業(yè)利潤(rùn)最大化目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

　　其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

　　本文運(yùn)用理論研究和實(shí)證分析相結(jié)合的研究方法，采用歸納和演繹相結(jié)合，規(guī)范與具體案例相結(jié)合，本設(shè)計(jì)共分六章。

　　第一章導(dǎo)論，闡明了成本控制的目的和意義，并說明了論文的研究思路第二章成本控制概述，對(duì)成本控制的含義、內(nèi)容和影響因素進(jìn)行分析。第三章當(dāng)前企業(yè)成本控制的現(xiàn)狀分析，從企業(yè)的體制、價(jià)值鏈和管理方面入手。第四章企業(yè)成本控制的創(chuàng)新思路，引入現(xiàn)代的成本控制方法第五章具體案例分析，重點(diǎn)剖析海爾集團(tuán)的成本控制方法。第六章結(jié)束語，是整個(gè)設(shè)計(jì)的總結(jié)，說明了企業(yè)成本控制的重要性

　　最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

　　由于本人思維邏輯性不夠嚴(yán)謹(jǐn)以及個(gè)人知識(shí)能力水平有限，使論文在內(nèi)容嚴(yán)密上和結(jié)構(gòu)的完整上有待提高。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

　　謝謝！

畢業(yè)論文范文 篇23

　　摘要 5-6

　　Abstract 6-7

　　目錄 8-9

　　引言 9-12

　　第一章 漢字教學(xué)概述 12-26

　　第一節(jié) 什么是漢字教學(xué) 12-13

　　第二節(jié) 漢字教學(xué)的歷史概況 13-26

　　第二章 漢字教學(xué)方式改革 26-47

　　第一節(jié) 漢字教學(xué)方式的借鑒與革新 26-39

　　第二節(jié) 不同年級(jí)漢字教學(xué)的側(cè)重點(diǎn) 39-47

　　第三章 漢字教學(xué)方式革新的意義 47-50

　　第一節(jié) 書寫的文明傳遞 47

　　第二節(jié) 民族的未雨綢繆 47-50

　　結(jié)語 50-51

　　致謝 51-52

　　參考文獻(xiàn) 52-53

畢業(yè)論文范文 篇24

　　[1]陽立高，周建華，劉建江.基于市場(chǎng)導(dǎo)向的應(yīng)用型國際貿(mào)易人才培養(yǎng)模式研究[J].中國電力教育，2019（29）：23-24.

　　[2]丁玉梅.國際貿(mào)易專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的改進(jìn)[J].長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào)，2019（2）.

　　[3]吳建功，萬雅蘭.應(yīng)用型國際貿(mào)易人才的實(shí)踐能力結(jié)構(gòu)探究[J].金融經(jīng)濟(jì)，2019（2）：116-118.

　　[4]高金田，王介雯.當(dāng)前我國對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu)與貨物流向的現(xiàn)狀分析研究[J].商業(yè)現(xiàn)代化，2019，（11）：224-228

　　[5]譚祖誼.外貿(mào)依存度、相互依存度、經(jīng)濟(jì)開放度的比較分析[J].國際貿(mào)易問題，2019，（4）：15-16

　　[6]尹翔碩.貿(mào)易結(jié)構(gòu)更為重要—中國外貿(mào)依存度及進(jìn)出口貿(mào)易的不平衡與不對(duì)稱[J].國際貿(mào)易問題，2019，（7）：51-52

　　[7]商務(wù)部.對(duì)外貿(mào)易壁壘調(diào)查規(guī)則第3條.

畢業(yè)論文范文 篇25

　　論文題目：注冊(cè)會(huì)計(jì)師的職業(yè)道德與法律責(zé)任

　　論文摘要：對(duì)于一個(gè)職業(yè)而言，其存在的公道性在于它的行為應(yīng)當(dāng)符合社會(huì)公眾的期看。與此相適應(yīng)，一套職業(yè)的行為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際上淵源于公眾對(duì)其義務(wù)道德的公道預(yù)期，而不是任何出于減少風(fēng)險(xiǎn)或者保護(hù)其自身利益的行業(yè)考慮。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)留意到，由于行業(yè)的特點(diǎn)以及社會(huì)作用的差異，每一社會(huì)職業(yè)的義務(wù)道德是有所區(qū)別的。

　　論文關(guān)鍵字：職業(yè)道德、法律責(zé)任、注冊(cè)會(huì)計(jì)

　　一、引言

　　注冊(cè)會(huì)計(jì)師是社會(huì)公眾的普遍信任所派生出來的公共代理性質(zhì)的職業(yè)。它使公眾可以利用注冊(cè)會(huì)計(jì)師的技能和知識(shí)來參與活動(dòng)，從而使他們從事經(jīng)濟(jì)決策活動(dòng)的能力得到了極大的加強(qiáng)。毫無疑問，注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)也是基于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的復(fù)雜性和社會(huì)分工的必要而產(chǎn)生，它可彌補(bǔ)社會(huì)公眾精力、知識(shí)的不足，拓展其活動(dòng)空間，進(jìn)步其辦事效率，并且極大地降低其交易本錢。

　　二、注冊(cè)會(huì)計(jì)師的法律責(zé)任

　　1. 注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德規(guī)范及基本原則

　　2. 與注冊(cè)會(huì)計(jì)師法律責(zé)任相關(guān)的概念

　　3. 注冊(cè)會(huì)計(jì)師的法律責(zé)任的成因

　　4. 注冊(cè)會(huì)計(jì)師避免承擔(dān)法律責(zé)任的對(duì)策

　　三、注冊(cè)會(huì)計(jì)師的職業(yè)道德

　　1.會(huì)計(jì)職業(yè)道德缺失的現(xiàn)狀

　　2.會(huì)計(jì)職業(yè)道德缺失的原因分析

　　3.注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德建設(shè)的重要性

　　4.注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)道德對(duì)于自身的影響

　　四、淺談注冊(cè)會(huì)計(jì)師在當(dāng)今社會(huì)的職業(yè)道德與法律責(zé)任

　　1.注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)具有哪些道德素質(zhì)

　　2.注冊(cè)會(huì)計(jì)師的法律責(zé)任的利害分析

　　3.對(duì)于本行業(yè)內(nèi)部的監(jiān)督機(jī)制的看法

　　五、結(jié)束總結(jié)

　　以上問題對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德的基本原則、基本原則對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德的威脅和防范措施，以及對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的法律責(zé)任的成因、種類和避免承擔(dān)法律責(zé)任的對(duì)策等方面作了具體講述。

畢業(yè)論文范文 篇26

　　尊敬的各位評(píng)委老師：

　　大家好!

　　我是14級(jí)國際金融專業(yè)的學(xué)生----。我的論文題目是《我國中小企業(yè)融資難現(xiàn)狀及對(duì)策探討》。論文是在袁老師的悉心指點(diǎn)和大力幫助下完成的，在這里我向袁老師表示深深的謝意，同時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)的各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，從課題選擇到論文的順利完成，一直都離不開老師、同學(xué)、朋友給我的熱情幫助，在這里請(qǐng)接受我誠摯的謝意!

　　在最初試圖以《金融企業(yè)上市的意義》為題進(jìn)行研究時(shí)，還是頗有顧慮的，最大的難題在于缺乏足夠的了解。在學(xué)院老師的鼓勵(lì)和幫助下，最終確定對(duì)《我國中小企業(yè)融資現(xiàn)狀》進(jìn)行嘗試性的分析研究，由此才展開此論文的撰寫工作。在著手準(zhǔn)備論文寫作的時(shí)候，大量閱讀相關(guān)方面的各種資料。對(duì)我國中小企業(yè)融資難現(xiàn)狀的概況有了大致了解，縷清思路的基礎(chǔ)上確定研究方向，然后與老師商討，確定論文大致思路和研究方向。然后，為了完成論文，本人收集了大量的文獻(xiàn)資料，其中主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學(xué)習(xí)教材的理論資料。在袁老師的耐心指導(dǎo)和幫助下，經(jīng)過閱讀主要參考資料，擬定提綱，確定中心思想，論文初稿，修改等一系列程序，于 20xx年2月20日正式定稿。

　　下面我將本論文寫作的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

　　首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。

　　中小企業(yè)在我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中具有特殊的重要作用，已成為我國經(jīng)濟(jì)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的助推器，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，成為我國經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)當(dāng)中發(fā)揮重要的作用。改善中小企業(yè)融資現(xiàn)狀是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要一步。

　　其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

　　本文分成四個(gè)部分：

　　第一部分是緒論;主要論述該論題的研究背景，研究目的及意義，研究的內(nèi)容與總體思路

　　第二部分是我國中小企業(yè)的融資現(xiàn)狀;通過分析融資渠道，探討我國中小企業(yè)的融資方式與融資來源，以及各種融資方式的優(yōu)缺點(diǎn)。并且重點(diǎn)研究融資現(xiàn)狀，包括內(nèi)源融資、間接融資、直接融資的現(xiàn)狀分析。

　　第三部分是我國中小企業(yè)融資過程中存在問題的原因分析;該部分分別從內(nèi)部原因、外部原因探討我國中小企業(yè)融資難。分析內(nèi)部的問題所在，比如缺少抵押擔(dān)保資產(chǎn)、制度不規(guī)范、抗風(fēng)險(xiǎn)能力低、信用等級(jí)偏低等。外部的影響，比如銀行、政府、擔(dān)保機(jī)構(gòu)的不支持等。

　　第四部分是我國中小企業(yè)融資障礙的解決對(duì)策;包括：整頓與提高企業(yè)自身素質(zhì)，政府加強(qiáng)對(duì)中小企業(yè)的扶持力度，建立擔(dān)保體系，建立和完善融資體系，完善法律體系等。全方位解決中小企業(yè)融資難的問題。

　　最后，我想談?wù)勥@篇論文和存在的不足。

　　經(jīng)過本次論文寫作，我學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，但由于學(xué)生能力不足，在遣詞造句上，雖然我對(duì)全文做了細(xì)致修改，但個(gè)別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望相差甚遠(yuǎn)，許多問題還有待于進(jìn)一步思考和探索，借此答辯機(jī)會(huì)，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯(cuò)誤和不足之處，學(xué)生將虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。

　　以上就是我的答辯自述，希望各位評(píng)委老師閱讀論文并給予評(píng)價(jià)和指正。

　　謝謝大家!

畢業(yè)論文范文 篇27

　　除了以上兩種方法，還可以用查找，替換功能來處理。尤其是需要修改大量的格式，包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，空格問題都可以，這樣可以免去我們一個(gè)一個(gè)查找的困惱!

畢業(yè)論文范文 篇28

　　各位老師，上午好!

　　我叫……，是……級(jí)……班的學(xué)生，我的論文題目是……。論文是在……導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

　　首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。

　　……

　　其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

　　本文分成……個(gè)部分.

　　第一部分是……。這部分主要論述……

　　第二部分是……。這部分分析……

　　第三部分是……

　　最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

　　這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

　　各位老師：

　　下午好!

　　我叫，是xx級(jí)xx1班的學(xué)生，我的論文題目是《基于c/s的圖書銷售管理系統(tǒng)》，論文是在朱導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

　　首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。

　　作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分，圖書銷售管理系統(tǒng)對(duì)圖書銷售進(jìn)行管理，具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn)，極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力.因此，圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場(chǎng)前景和實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值.

　　其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

　　本文分成五個(gè)部分.

　　第一部分是綜述.這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義，與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理，以及與系統(tǒng)相關(guān)mis系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。

　　第二部分是系統(tǒng)分析.這部分分析用戶需求，進(jìn)行調(diào)查研究和分析，目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件，以現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，確定新系統(tǒng)的邏輯模型，即從抽象的信息管理角度出發(fā)，為使用戶滿意，系統(tǒng)應(yīng)對(duì)哪些信息做怎樣一些存儲(chǔ)、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么。

　　第三部分是系統(tǒng)設(shè)計(jì).通過系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)及詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)系統(tǒng)分析的結(jié)果進(jìn)行整合，目的是要得到一個(gè)令用戶滿意的良好的實(shí)現(xiàn)方案。

　　第四部分是系統(tǒng)實(shí)現(xiàn).根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，討論了該系統(tǒng)對(duì)人員與平臺(tái)的要求，以及數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入，并進(jìn)行應(yīng)用程序設(shè)計(jì)與測(cè)試.

　　第五部分是系統(tǒng)運(yùn)行.這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法，進(jìn)行一些系統(tǒng)測(cè)試，并評(píng)價(jià)了該系統(tǒng).

　　最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

　　這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程，也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā)，但論文還是存在許多不足之處，系統(tǒng)功能并不完備，有待改進(jìn).請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

　　謝謝!

畢業(yè)論文范文 篇29

　　一般來說，在畢業(yè)論文指導(dǎo)老師宣布畢業(yè)論文的相關(guān)格式的時(shí)候，最終會(huì)將畢業(yè)論文格式改好的模板放在群共享文件里面。這時(shí)，我們可不要傻傻的對(duì)照范文一個(gè)一個(gè)來修改，有一個(gè)最簡(jiǎn)單的辦法就是把模板下載在自己的電腦中 ，然后將模板另存一份為自己的!這時(shí)，只要在把自己的內(nèi)容直接復(fù)制過去即可，像一些公用的內(nèi)容就可以不用管!

　　當(dāng)然不是所有的都得復(fù)制，要知道word復(fù)制的不僅是內(nèi)容，還有內(nèi)容的格式

畢業(yè)論文范文 篇30

　　科技政策發(fā)展與科技法制建設(shè)

　　科技政策是政府圍繞國家發(fā)展目標(biāo)，配置科技資源的主要方針、規(guī)劃和集中措施�？萍剂⒎▌t是把國家發(fā)展科技的重大方針政策，加以法制化�？萍颊�策是科技立法的基礎(chǔ)，并且在實(shí)施過程中受法制環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約。本書主要闡述了科技立法工作的重要地位和對(duì)科技進(jìn)步以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的保障作用，并結(jié)合科技立法與執(zhí)法監(jiān)督實(shí)踐進(jìn)行了理性探討。

　　目錄：

　　第一部分 科技立法工作回顧與思考

　　中國科技立法工作的回顧與展望

　　關(guān)于“科技立法五年規(guī)劃”設(shè)想的幾點(diǎn)說明

　　基于技術(shù)學(xué)習(xí)與知識(shí)整合關(guān)于科技立法五年規(guī)劃問題

　　關(guān)于我國民營(yíng)科技企業(yè)法律地位的幾點(diǎn)思考

　　知識(shí)經(jīng)濟(jì)與科技法制建設(shè)

　　抓緊制定科技風(fēng)險(xiǎn)投資法律法規(guī)為建立我國風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制提供保障

　　關(guān)于電子商務(wù)環(huán)境下的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)問題

　　關(guān)于專利法修訂過程中需要探討研究的幾個(gè)問題

　　關(guān)于我國專利制度中一些理論與實(shí)踐問題的探討

　　重視全國人大代表議案進(jìn)一步加強(qiáng)科技立法和法制監(jiān)督工作

　　科技立法在我國立法工作中的地位和作用

　　關(guān)于外觀設(shè)計(jì)“實(shí)用藝術(shù)產(chǎn)品”應(yīng)受著作權(quán)法保護(hù)的問題

　　美國開展“公眾理解科學(xué)”活動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制問題

　　我國基因保護(hù)和生物安全立法基本情況

　　全社會(huì)的共同責(zé)任

　　日本防災(zāi)法律執(zhí)法體系對(duì)我國防災(zāi)執(zhí)法工作的啟示

　　九屆全國人大科技立法工作回顧與思考

　　關(guān)于制定促進(jìn)和規(guī)范我國高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有關(guān)法律的

　　幾點(diǎn)思考

　　關(guān)于制定十屆人大科技立法規(guī)劃的思考

　　對(duì)制定風(fēng)險(xiǎn)投資法律法規(guī)的幾點(diǎn)思考

　　意大利、德國的災(zāi)害緊急救援管理及運(yùn)行機(jī)制對(duì)我國的幾點(diǎn)啟示

　　關(guān)于有限合伙制在風(fēng)險(xiǎn)投資中重要作用的探討

　　科技與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的機(jī)制要靠法律保障

　　——對(duì)法國和荷蘭科技法律制度考察的啟示

　　國家自然科學(xué)基金管理的法制化是推動(dòng)我國原始創(chuàng)新的重要保障

　　第二部分 科技政策研究

　　科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的重大作用

　　——從日本科學(xué)史得到的啟示

　　科學(xué)技術(shù)的發(fā)展特點(diǎn)和趨勢(shì)初探

　　科研管理中的決策目標(biāo)與多維性思維

　　日本的科技政策

　　我國NSFC與各國科學(xué)基金組織之比較

　　中國科學(xué)院知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)狀況及建議

　　加大科技投入促進(jìn)科學(xué)技術(shù)大發(fā)展

　　中國科技成果與產(chǎn)權(quán)保護(hù)

　　中國R&D投入趨勢(shì)研究

　　參加瑞典國際會(huì)議情況匯報(bào)

　　我國開展無形資產(chǎn)評(píng)估理論與方法研究及評(píng)估工作狀況

　　我國科技經(jīng)費(fèi)投入存在的問題及建議

　　關(guān)于在第二次現(xiàn)代化評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中增加新指標(biāo)的建議

　　第三部分 科技人才和教育

　　關(guān)于實(shí)現(xiàn)科技隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化的運(yùn)行機(jī)制問題

　　人才流動(dòng)理論及其應(yīng)用研究

　　中國科技人才流動(dòng)社會(huì)化公共服務(wù)體系

　　對(duì)科學(xué)界倫理道德建設(shè)的幾點(diǎn)思考

　　積極穩(wěn)妥地發(fā)揮高等教育產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的巨大潛能

　　第四部分 科技體制改革

　　淺談民主管理與決策科學(xué)

　　科學(xué)哲學(xué)的指導(dǎo)作用與科技體制改革

　　所長(zhǎng)負(fù)責(zé)制與民主化建設(shè)

　　技術(shù)開發(fā)型研究所引入市場(chǎng)機(jī)制的一個(gè)重要課題

　　——關(guān)于產(chǎn)權(quán)界定和保護(hù)的一點(diǎn)思考

　　新的機(jī)制就要有新的創(chuàng)造力

　　——江蘇省民營(yíng)科技企業(yè)調(diào)查啟示

　　關(guān)于深化科研機(jī)構(gòu)管理體制改革的幾點(diǎn)建議

　　附錄

　　關(guān)于《技術(shù)合同法》實(shí)施情況的檢查報(bào)告

　　全國人大常委會(huì)執(zhí)法檢查組關(guān)于檢查《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》實(shí)施情況的書面報(bào)告

　　全國人大常委會(huì)執(zhí)法檢查組關(guān)于檢查《中華人民共和國促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》實(shí)施情況的報(bào)告

　　關(guān)于跟蹤調(diào)研《中華人民共和國促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》實(shí)施情況的報(bào)告

　　《中華人民共和國防震減災(zāi)法》執(zhí)法檢查報(bào)告

　　全國人大常委會(huì)執(zhí)法檢查組關(guān)于檢查《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》實(shí)施情況的報(bào)告

畢業(yè)論文范文 篇31

　　尊敬的各位答辯老師，早上好：

　　我是來自20  級(jí)美術(shù)史論專業(yè)的某某，我的論文題目是《中國傳統(tǒng)文化對(duì)現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)的影響》。本篇論文是在孫小明老師的指導(dǎo)下完成的，在此，我十分感謝他長(zhǎng)期以來對(duì)我精心的指導(dǎo)。以下是本篇論文選題的意義、文章的論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法和文章結(jié)構(gòu)。

　　一、選題的意義

　　二、本文論點(diǎn)：

　　論據(jù)：

　　論證方法：文獻(xiàn)檢索法、調(diào)查法、訪談法、歸納總結(jié)法。

　　三、本文的結(jié)構(gòu)

　　1、

　　2、

　　3、

　　四、結(jié)語

　　由于本人能力有限，論述過程中還存在很多的問題，請(qǐng)答辯老師提出寶貴的意見。陳述完畢，謝謝!

畢業(yè)論文范文 篇32

　　摘要 2-3

　　ABSTRACT 3

　　1 緒論 7-18

　　1.1 本課題研究背景 7

　　1.2 電能質(zhì)量的定義 7-8

　　1.3 電能質(zhì)量的國家標(biāo)準(zhǔn) 8-13

　　1.4 電能質(zhì)量評(píng)估的意義 13

　　1.5 選礦廠供電系統(tǒng)電能質(zhì)量評(píng)估的意義 13

　　1.6 電能質(zhì)量參數(shù)的評(píng)估理論及算法 13-17

　　1.6.1 時(shí)域分析方法 13-14

　　1.6.2 頻域分析方法 14

　　1.6.3 基于數(shù)學(xué)變換分析方法 14

　　1.6.4 傅立葉變換 14-15

　　1.6.5 人工智能技術(shù) 15-17

　　1.7 本課題主要研究工作 17-18

　　2 選礦廠供電系統(tǒng) 18-27

　　2.1 選礦廠供電系統(tǒng) 18-24

　　2.1.1 磨浮 1 車間供電系統(tǒng) 18-20

　　2.1.2 磨浮 2 車間(萬噸車間)供電系統(tǒng) 20-22

　　2.1.3 中細(xì)碎車間變電所供電 22-24

　　2.2 選礦廠供電系統(tǒng)電能質(zhì)量實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè) 24-27

　　3 電能質(zhì)量監(jiān)測(cè) 27-37

　　3.1 磨浮車間用電電能質(zhì)量監(jiān)測(cè)分析 27-30

　　3.2 選礦廠存在的電能質(zhì)量問題 30-36

　　3.2.1 萬噸車間 1 30-34

　　3.2.2 萬噸車間 2 34-36

　　3.3 本章小結(jié) 36-37

　　4 電能質(zhì)量問題分析 37-50

　　4.1 電機(jī)起動(dòng)引起的電壓降 37-39

　　4.1.1 電動(dòng)機(jī)起動(dòng)引起的電壓降的估算 37-39

　　4.2 電容器組引起電壓升高 39-41

　　4.3 無功功率傳輸對(duì)電壓水平的影響 41-42

　　4.4 系統(tǒng)中的主要諧波源 42-46

　　4.4.1 變壓器產(chǎn)生的諧波 42-45

　　4.4.2 變頻器產(chǎn)生的諧波 45-46

　　4.5 補(bǔ)償裝置 SVG 和 APF 的基本原理 46-49

　　4.5.1 SVG 基本原理 46-48

　　4.5.2 APF 基本原理 48-49

　　4.6 本章小結(jié) 49-50

　　5 對(duì)選礦廠系統(tǒng)仿真分析 50-62

　　5.1 仿真分析 50-57

　　5.1.1 電機(jī)起動(dòng)引起的電壓降落 50-53

　　5.1.2 補(bǔ)償電容器引起的母線電壓上升 53-55

　　5.1.3 SVG 投入無功功率 55-56

　　5.1.4 APF 對(duì) 400V 線路進(jìn)行諧波補(bǔ)償 56-57

　　5.2 補(bǔ)償電容與 APF 仿真模型分析 57-61

　　5.2.1 補(bǔ)償電容器引起的母線電壓上升 57-58

　　5.2.2 APF 對(duì) 400V 線路進(jìn)行諧波補(bǔ)償 58-59

　　5.2.3 SVG 對(duì)無功功率的補(bǔ)償 59-61

　　5.3 本章小結(jié) 61-62

　　6 選礦廠電能質(zhì)量評(píng)估情況及建議 62-63

　　6.1、總結(jié)與建議 62-63

　　6.1.1、總結(jié) 62

　　6.1.2、建議 62-63

　　參考文獻(xiàn) 63-65

　　致謝 65

畢業(yè)論文范文 篇33

　　[36]張璐霞，耿曉杰。兒童紙板家具的可玩性設(shè)計(jì)研究[J].家具與室內(nèi)裝飾，2019,（04）：64-65.

　　[37].玩具產(chǎn)品供求[J].中外玩具制造，2019,（05）：92-95.

　　[38]陳澤鋒，陳琛澄。幼教權(quán)威平臺(tái)助推中國幼教健康快速發(fā)展--第17屆北京國際玩具及幼教用品展覽會(huì)閉幕[J].玩具世界，2019,（06）：11-14.

　　[39].浙江云和木玩蓄“文化”之力導(dǎo)演新童話[J].玩具世界，2019,（07）：64-66.

　　[40]潘麗敏，張萍，黃利英，劉海燕。木制玩具與兒童閱讀推廣工作初探[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì)，2019,（13）：124-125+129.

　　[41].14商場(chǎng)暢銷玩具排行榜[J].中外玩具制造，2019,（08）：39-41.

　　[42].Hape:天佑有夢(mèng)想的孩子--源自德國，1986[J].寧波經(jīng)濟(jì)（財(cái)經(jīng)視點(diǎn)），2019,（10）：58.

　　[43]陳曉萍。以游戲?yàn)檩d體的藝術(shù)啟蒙園本化課程探索[J].山東教育，2019,（26）：33-35.

　　[44]孫振寧。郯城木旋玩具研究[D].山東工藝美術(shù)學(xué)院，2019.

　　[45]邢冰潔。兒童益智玩具的互動(dòng)性設(shè)計(jì)研究[D].河北科技大學(xué)，2019.

　　[46]潘至柔。中國嬰幼兒玩具營(yíng)銷戰(zhàn)略研究[D].南京大學(xué)，2019.

　　[47]孫曉梅�；�于可持續(xù)設(shè)計(jì)理念的兒童產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)策略研究[D].齊齊哈爾大學(xué)，2019.

　　[48]張慶進(jìn)。益智玩具品牌塑造[D].西南科技大學(xué)，2019.

　　[49]洪英夫。積木類玩具設(shè)計(jì)方法探究[D].湖北工業(yè)大學(xué)，2019.

　　[50]米雪梅。智能玩具市場(chǎng)分析與產(chǎn)品開發(fā)研究[D].天津科技大學(xué)，2019.

　　[51]張曉麗。豐富多彩的紙玩具-特指紙牌式的桌面游戲[D].天津科技大學(xué)，2019.

　　[52]劉昕�；�于嬰幼兒認(rèn)知條件下的布書設(shè)計(jì)方法探究[D].西南交通大學(xué)，2019.

　　[53]中國出版?zhèn)髅缴虉?bào)記者郭虹。北京圖書大廈變身綜合文化中心[N].中國出版?zhèn)髅缴虉?bào)，2019-11-21（003）。

　　[54]王文璧，陳澤鋒�！锻婢呤澜纭冯s志評(píng)出“2019年中國十大玩具新聞”[J].玩具世界，2019,（01）：3-13.

　　[55].新品推介[J].玩具世界，2019,（06）：41-44.

　　[56].新品推介[J].玩具世界，2019,（05）：43-46.

　　[57].國內(nèi)新上市玩具[J].中外玩具制造，2019,（06）：44-46.

　　[58].玩具產(chǎn)品供求[J].中外玩具制造，2019,（06）：94-95.

　　[59].國內(nèi)玩教具集萃[J].中外玩具制造，2019,（07）：27-28.

　　[60]趙佳慧，劉琳琳，周雅純�；�于兒童特征的玩具色彩設(shè)計(jì)分析[J].玩具世界，2019,（08）：39-42.

　　[61]劉昌勇。幼兒園市場(chǎng)擴(kuò)容玩企有戲[J].中外玩具制造，2019,（07）：13-16.

　　[62]鄧佳。木塑材料在木制玩具中的設(shè)計(jì)應(yīng)用淺析[J].藝術(shù)與設(shè)計(jì)（理論），2019,2（08）：105-107.

　　[63]牟云。淺談傳統(tǒng)文化元素在玩具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[J].品牌（下半月），2019,（09）：117.

　　[64]張澤坤。云南昆明積木玩具再度走紅動(dòng)漫玩具將成熱點(diǎn)[J].中外玩具制造，2019,（09）：30.

　　[65]陳澤鋒。推動(dòng)行業(yè)新跨越拓展市場(chǎng)主渠道--2019中國玩具展上海落幕[J].玩具世界，2019,（11）：3-8.

　　[66]謝辰宸。自閉癥兒童康復(fù)教育參與式載體的設(shè)計(jì)研究[D].江南大學(xué)，2019.

　　[67]余慧君。現(xiàn)代陶瓷玩偶設(shè)計(jì)研究[D].中南林業(yè)科技大學(xué)，2019.

　　[68]陳欣。中國兒童玩具人性化設(shè)計(jì)研究[D].南京師范大學(xué)，2019.

　　[69]湯慶龍。JKC公司益智玩具零售連鎖營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建策略研究[D].寧波大學(xué)，2019.

　　[70]李靖。基于認(rèn)知發(fā)展的嬰幼兒書籍設(shè)計(jì)研究[D].中國礦業(yè)大學(xué)，2019.