2024年中學(xué)生辯論賽流程（精選3篇）

2024年中學(xué)生辯論賽流程 篇1

　　一、 活動(dòng)背景

　　二、 活動(dòng)目的：

　　1，為學(xué)生能充分張揚(yáng)個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺(tái)

　　2，通過本次活動(dòng) 提高八一中學(xué)學(xué)生的口才表達(dá)能力和交際水平

　　三、 活動(dòng)時(shí)間：明星節(jié)(5.5~6.5) 四、活動(dòng)地點(diǎn)：：

　　預(yù)賽：各班教室

　　決賽：二樓大禮堂

　　五、主辦單位：走辯天下社

　　承辦班級(jí)：高一年級(jí)各班

　　六、比賽要求：

　　參賽隊(duì)伍：高一各班

　　辯手要求：每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備 主持人要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

　　七、活動(dòng)流程：(具體事項(xiàng)如有改動(dòng)將另行通知)

　　本次活動(dòng)采用輪流淘汰賽制

　　(一)初賽

　　由各班班長(zhǎng)抽取辯題并分組，在正方辯題班級(jí)進(jìn)行比賽。共7場(chǎng)

　　(二)復(fù)賽：

　　在初賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽賽辯題，分為3組，一班輪空。在正方辯題班級(jí)進(jìn)行比賽。共3場(chǎng)

　　在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題

　　(三)半決賽

　　在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題，分為2組，在正方辯題班級(jí)進(jìn)行比賽，共2場(chǎng)

　　(四)決賽：在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題

　　注： 每場(chǎng)比賽有2位評(píng)委老師作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)并評(píng)分，一個(gè)大眾評(píng)委參與評(píng)分(大眾評(píng)委為高二辯論社社員)

　　八、比賽規(guī)則

　　(一)、 比賽程序、用時(shí)及相關(guān)要求(全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)28分鐘)

　　1、選手自我介紹。每人15秒，每方共一分鐘，共計(jì)兩分鐘

　　2、陳詞共4分鐘

　　正、反方一辯發(fā)言各2分鐘

　　2、 攻辯階段：共四輪，每輪一分鐘

　　(1) 反方三辯提問，正方三辯回答

　　(2) 正方三辯提問，反方二辯回答，

　　(3) 反方二辯提問，正方二辯回答，

　　(4) 正方二辯提問，反方三辯回答，

　　注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒�；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较�?qū)Ψ教釂�。攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。

　　3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對(duì)方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分)

　　4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時(shí)2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，適當(dāng)扣分) 5、 公布結(jié)果，評(píng)委點(diǎn)評(píng) (二)、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

　　總分100分

　　陳詞：10分

　　攻辯：20分

　　自由辯論：30分

　　總結(jié)陳詞：10分

　　時(shí)間掌握 5分

　　語言風(fēng)度：10分

　　團(tuán)體配合，臨場(chǎng)反應(yīng)：15分

　　每場(chǎng)評(píng)出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊(duì)伍一支.

　　(三)評(píng)分原則

　　(1)審題 準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，論據(jù)內(nèi)容豐富，引述資料充實(shí)、恰當(dāng) (2)辯駁 提問抓住對(duì)方要害，問題簡(jiǎn)單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。論證的邏輯性、說服力強(qiáng)，言辭得體

　　(3)普通話 普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言表達(dá)流暢，有文采，有幽默感

　　(4)配合 具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，機(jī)智、辯才、反駁、反應(yīng)能力強(qiáng)

　　(5)辯風(fēng) 比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。

　　(6)時(shí)間 能夠很好掌控所有時(shí)間，能良好的掌控機(jī)會(huì)

　　(四)勝負(fù)判定

　　1、每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由評(píng)委的綜合評(píng)定決定，分?jǐn)?shù)高者獲勝(評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分)

　　2、如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)

　　3、單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù)，與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

　　(五)點(diǎn)評(píng)每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

　　一、團(tuán)體獎(jiǎng)

　　1、辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè)) 獎(jiǎng)品：待定

　　2、辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè)) 獎(jiǎng)品：待定

　　3、辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè)) 獎(jiǎng)品：待定

　　二、個(gè)人獎(jiǎng)

　　1、大賽最佳辯手獎(jiǎng)：(一個(gè))決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎(jiǎng)。 2、優(yōu)秀辯手獎(jiǎng)：(12個(gè))，每場(chǎng)比賽評(píng)選的最佳辯手

　　備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)，大賽最佳辯手，優(yōu)秀辯手頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀，將會(huì)給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　附錄

　　比 賽 須 知

　　一、 請(qǐng)各班同學(xué)仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會(huì)的日程安排。

　　二、 請(qǐng)各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開始前10分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)，各賽場(chǎng)的黑板裝飾由對(duì)戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定，在比賽開始前十分鐘裝飾好，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

　　三、請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特別問題，請(qǐng)及時(shí)與組織者以及辯論社人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進(jìn)行。

　　四、遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。 五、比賽期間，各參賽隊(duì)請(qǐng)不要與評(píng)委接觸，如想表達(dá)對(duì)賽事的意見，請(qǐng)與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。

　　六、各班可專門組織本班同學(xué)觀看本班隊(duì)伍參加的比賽，但不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序，不要喊口號(hào)或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組委會(huì)都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場(chǎng)。

　　組隊(duì)須知

　�、懦踬愱�(duì)伍由每一年級(jí)每班派出代表隊(duì)，可棄權(quán)。

　�、泼筷�(duì)人數(shù)為4人，4名辯論選手，

　�、菂①愅瑢W(xué)必須先到各班班長(zhǎng)處報(bào)名，由各班班長(zhǎng)將名單在比賽開始前交往辯論賽負(fù)責(zé)人處，，收到組織方通知后務(wù)必盡快回復(fù)，認(rèn)真參與辯手培訓(xùn)，保證出席每次活動(dòng)會(huì)議，無故缺席隊(duì)伍主辦單位有權(quán)取消該隊(duì)參賽資格。

　�、葏①愱�(duì)伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則，嚴(yán)守選手道德，嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團(tuán)體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊(duì)參賽資格。 5)比賽前參賽隊(duì)伍需提前10分鐘在比賽地點(diǎn)簽到，準(zhǔn)備開賽事宜，如在開賽時(shí)間10分鐘后仍未簽到的隊(duì)伍將視為自動(dòng)棄權(quán)。

　　6比賽期間，各領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊(duì)的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊(duì)提前知會(huì)主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當(dāng)場(chǎng)學(xué)習(xí)部工作人員詢問，工作人員應(yīng)準(zhǔn)確、清楚、耐心地為同學(xué)解答，如回答有誤的將追究當(dāng)場(chǎng)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人責(zé)任。

　�、瘫荣惤Y(jié)果將在比賽日當(dāng)天公布。參賽隊(duì)伍若對(duì)當(dāng)天賽果有異的可以由領(lǐng)隊(duì)在賽后詢問當(dāng)場(chǎng)負(fù)責(zé)人，主辦單位需給出一個(gè)真實(shí)合理的解釋。

　　具體事宜：

　　1、 抽簽事宜

　　第一條. 初賽：在月日確認(rèn)辯題時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組，確定分組情況及每場(chǎng)比賽正反方

　　第二條。各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。

　　2、比賽服務(wù)

　　為評(píng)委和辯手提供必要細(xì)致的比賽應(yīng)有的服務(wù)，比如相應(yīng)的評(píng)委、比賽記時(shí)員、必要的設(shè)備、相應(yīng)的教室、，以便保證比賽的完美順利進(jìn)行。

　　3、比賽程序(由主持人完成)

　　(1)、宣布辯題 (2)、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng) (3)、介紹參賽隊(duì)員 (4)、介紹規(guī)則，評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓

　　(5)、比賽開始

　　(6)、觀眾自由提問(暫定)

　　(7)、評(píng)委團(tuán)評(píng)分，邀請(qǐng)嘉賓表演

　　(8)、，由評(píng)委評(píng)析賽事

　　(10)、宣布比賽結(jié)果

　　(11)、辯論賽結(jié)束

2024年中學(xué)生辯論賽流程 篇2

　　中學(xué)生追星利大于弊 中學(xué)生追星弊大于利

　　小錯(cuò)會(huì)造成大錯(cuò) 小錯(cuò)不會(huì)造成大錯(cuò)

　　勞心者比勞力者對(duì)社會(huì)更有貢獻(xiàn) 勞力者比勞心者對(duì)社會(huì)更有貢獻(xiàn)

　　新聞價(jià)值比新聞道德重要 新聞道德比新聞價(jià)值重要

　　強(qiáng)權(quán)勝于公理 公理勝于強(qiáng)權(quán)

　　重獎(jiǎng)學(xué)生利大于弊 重獎(jiǎng)學(xué)生弊大于利

　　代溝的主要責(zé)任在父母 代溝的主要責(zé)任在子女

　　中學(xué)生談戀愛利大于弊 中學(xué)生談戀愛弊大于利

　　青年成才的關(guān)鍵是外部機(jī)遇

　　環(huán)境保護(hù)應(yīng)該以人為本 環(huán)境保護(hù)應(yīng)該以自然為本

　　杜絕盜版，政府比消費(fèi)者扮演更重要的角色 杜絕盜版，消費(fèi)者比政府扮演更重要的角色

　　送子女進(jìn)名校，利大于弊 送子女進(jìn)名校，弊大于利

　　愛的教育比體罰更有效 體罰比愛的教育更有效

　　合作比競(jìng)爭(zhēng)，更能使文明進(jìn)步 競(jìng)爭(zhēng)比合作，更能使文明進(jìn)步

　　天災(zāi)比人禍更可怕 人禍比天災(zāi)更可怕

　　相愛容易相處難 相處容易相愛難

　　遠(yuǎn)親不如近鄰 近鄰不如遠(yuǎn)親

　　性教育是科學(xué)教育 性教育是道德教育

　　教育應(yīng)注重人格培訓(xùn)多于知識(shí)培訓(xùn) 教育應(yīng)注重知識(shí)培訓(xùn)多于人格培訓(xùn)

　　文才比口才更重要 口才比文才更重要

　　善心是真善 善行是真善

　　情在理先 理在情先

　　網(wǎng)絡(luò)的實(shí)用性比娛樂性大 網(wǎng)絡(luò)的娛樂性比實(shí)用性大

　　功可以補(bǔ)過 功不可以補(bǔ)過

　　管理比收費(fèi)重要 收費(fèi)比管理重要

　　合作高于競(jìng)爭(zhēng) 競(jìng)爭(zhēng)高于合作

　　在人生路上乘勝追擊好 在人生路上見好就收好

　　積累知識(shí)更重要 　　 塑造人格更重要

　　辯論賽新形式利大于弊 辯論賽新形式弊大于利

　　知足常樂 不知足常樂

　　中學(xué)生打工利大于弊 中學(xué)生打工弊大于利

　　中學(xué)生廣泛社交利大于弊 中學(xué)生廣泛社交弊大于利

2024年中學(xué)生辯論賽流程 篇3

　　第一場(chǎng)正方：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊

　　第一場(chǎng)反方：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

　　第二場(chǎng)正方：企業(yè)用人才為先

　　第二場(chǎng)反方：企業(yè)用人德為先

　　第三場(chǎng)正方：人和自然可以和諧相處

　　第三場(chǎng)反方：人和自然不能和諧相處

　　第四場(chǎng)正方：高校產(chǎn)業(yè)化利大于弊

　　第四場(chǎng)正方：高校產(chǎn)業(yè)化弊大于利

　　第五場(chǎng)正方：網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)是泡沫經(jīng)濟(jì)

　　第五場(chǎng)反方：網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)不是泡沫經(jīng)濟(jì)