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      高中只緣身在此山中作文【三篇】

      發(fā)布時間:2022-11-13

      高中只緣身在此山中作文【三篇】

        【篇一】高中只緣身在此山中作文

        十二年匆匆而過,時光長河仍奔流不息,蕓蕓眾生駕著一葉不復(fù)返的輕舟,飄蕩在浩瀚又眾多岔口的河流上。幼時板著指頭數(shù)來的假日,殊不知那一秒的流逝,就飄過了一站風(fēng)景地……

        自第一次踏進(jìn)小學(xué)的校園,到不久的揮別,時隔六年。入學(xué)時大姐姐給我們系上的紅領(lǐng)巾依然是那么火紅,一般大小,而我們,卻不知不覺的長大了。都說,成長是一件美妙的事,可幼時的無拘無束、天真爛漫卻是我最想重新?lián)碛械。成長,它就像一枚怪味糖。剛?cè)缱鞎r是酸甜的,就像我們對陌生事物的好奇、渴望;接著,它變得酸澀了,讓人不由眉頭一緊。就如長大后繁重的壓力與不適;慢慢的,有些苦澀了,就是對磨難的無奈;一點(diǎn)一點(diǎn),它還會……

        不是畏懼長大,而是留念過去。小時候,我扎著小辮,拿著零食,游覽山川河流,欣賞美景;午后在小天地,迎著縷縷溫暖的陽光,手里抱著可愛的娃娃,蕩秋千,玩玩具;有時媽媽陪著我下跳棋,踢毽子……那一種愜意呀,可是我們享受不到的。小時候天天黏在一起玩的好友,也不得不穿梭在書山題海中。每每放學(xué),我總是被銀鈴般的笑聲吸引,那是一群活潑可愛的小朋友,三五成群地在廣場上打鬧著,跑著。真的留念啊,一去不復(fù)返的時光。

        “我不想不想長大……”這首歌真是嵌在了心坎上。啊,成長真是矛盾又讓人困惑的,如果有時光倒流的大門,我會義無反顧地走進(jìn)去,然后,定格在其中。

        仰天長嘯,天驚地動。這時,一位智者看見了我,問:“你為什么困惑?”我情不自禁地答:“不解,只因成長!薄八敲艿陌,不經(jīng)歷,又怎銘記?”她循循善誘!拔也幌腴L大,長大,就要與同窗六年的好友依依惜別。就不能像小時候一樣自由自在。我懷念在花園樹下,草坪操場,擲飛碟,捉迷藏的快樂時光;我懷念那自然的笑容,不作做的姿態(tài);我懷念與朋友共同爬樓梯找玩伴,寒暑假窩在一起看電視,玩游戲……如果我長大了,這些美好的時光不是就會成為回憶嗎?”我說。智者語重心長,道:“成長不是帶刺的月季,接受它,你“不想長大”,也是美好的啊。”

        說罷,一陣清風(fēng)過,剛才的偶遇與煙雨般短暫?罩械妮p煙突然集在一起,“只緣身在此山中”……

        【篇二】高中只緣身在此山中作文

        五一節(jié)期間,我和我的幾個同學(xué)一起去了仙人臺。據(jù)說那里是千山的點(diǎn),很美。我們充滿了好奇和對去那的渴望。

        我們來到了仙人臺的山腳下。舉目望山,錯落有致的群峰色調(diào)如鐵,但似乎又正在由鐵而灰而終于透出點(diǎn)點(diǎn)淡淡的緑意。許多峭拔的山峰,穿著輕柔的“紗裙”,歪歪斜斜,慵態(tài)可掬。

        終于開始登山了,適逢大雨剛過,大山就像新育的嬰兒,一塵不染。我們每個人都充滿著對途中美好事物的渴望,和山頂景色的向往。我們路過了生泉育水譚,它的門是由兩只金黃色的龍共吃一個大球形成的。是人看后就陶醉在其中。溝澗里傳來滔滔的流水聲,時而“泉水叮咚”時而“如鳴佩環(huán)”······更激起我們的游興。更加有信心,更想看到水的源頭,便一個勁的向上蹬這是從上面下來一個年紀(jì)很小的小女孩,她已早就登上了點(diǎn),她向我們一個人說“加油”,為我們加油打氣。她這一句溫馨的話更讓我們充滿活力,路途中我們經(jīng)歷了許多困難,但我們沒有放棄,一直向上登我們看到一個很大很美的大巖石,那很適合拍照,我便第一個爬上去,要求她們給我拍照這塊大巖石是側(cè)著聳立在山上的,看上去猶如在空中懸浮,很是奇怪。而且那里的樹也是出奇的美,那里的樹都是橫長在山上的,縱多的樹交錯著,真是美不勝收。山路也很奇怪,像捉迷藏似的忽而躲到齊腰的草叢中,看它不著;忽而又跑到斷巖層上,尋它不著。越向高處走越是朦朧的一片霧,我們仿佛踏進(jìn)了夢境,霧圍著山,山依著霧,依稀朦朧若明若暗,使我們飄飄欲仙。隨著風(fēng)四處飄蕩好像自己也變成了霧,在山見與伙伴們嬉戲,圍著游人周圍跟游人們玩捉迷藏。一陣涼風(fēng)吹過,我心頭一震,才從神游中驚醒過來。看不見山的頂峰,也找不到霧的邊緣。只有移動的人群和飄動的彩旗向前蜿蜒伸展著每個人都帶著欲欲試的神氣與征服所有山峰的勇氣。

        終于到了山頂,我們立即被眼前的景色所陶醉:向遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)山像一條癦緑色的蒼龍橫垣在視野的盡;望山谷,郁郁蔥蔥,萬籟齊鳴,陣陣松濤像吹起的號角,在山谷中回旋;向腳下看,成就感便由然而生,真正體會到自己很成功,很好。我便大聲的呼喊想要讓全世界的人都知道我爬到了點(diǎn)。

        山高,拔地而起,直上青天;山險(xiǎn),斷崖峭壁,獨(dú)峰聳立;山大,氣勢磅礴,巍然屹立;山多,群峰跌現(xiàn)層巒起伏。此山之美,使人陶醉,無以忘懷。

        【篇三】高中只緣身在此山中作文

        人是一種復(fù)雜的動物,因?yàn)槿擞兄星,或善或惡,于是真理和謊言貫穿人的感情!}記

        夜深,人靜,一杯濁酒,一支竹笛,一個憔悴的身影,燈焰在不安分的空氣中微微顫動,那人淡然的望著窗外,近來的一幕幕電影般浮現(xiàn)眼前:從公車上書,到光緒決心變法維新,從慈禧太后的拼命阻撓,到地方官員的陰奉陽違,真理何在?面對國土的淪喪,國人的麻木,社會的腐朽敗壞……他已意識到失敗的結(jié)局。

        “朕位幾不保,命康與四卿及同志速設(shè)法籌救”衣帶之詔,你與康先生捧著泣血的詔書慟哭,無所為計(jì)。你密奏請皇上給袁世凱恩遇,上特賞袁世凱侍郎。你又直詰袁曰:“君謂皇上何如人也?”袁曰:“曠代之圣主也”……袁正色厲聲曰:“君以袁某為何如人哉?圣主乃吾輩所共事之主,仆與足不同受非常之遇,救護(hù)之責(zé),非獨(dú)足下,若有所教,仆固愿聞也!彼终f:“若皇上于閱兵時疾馳入仆營,傳號令以誅奸賊,則仆必能從諸君子之后,竭死力以補(bǔ)救!蹦阋姷皆绖P那言之鑿鑿的表態(tài),你十分欣慰。

        一陣急促的敲門聲打斷了你的回憶,你起身開門,來人急促的說:“譚先生,袁世凱出賣了我們,慈禧就要派人來抓你,這是死罪!您,還是快逃吧!”你微微一驚,不過已感覺到了袁世凱的出賣,當(dāng)時你擔(dān)心,問袁世凱怎樣處理榮祿時,“榮祿遇足下素厚,足下何以待之?”“袁笑而不言”的表情早已證實(shí)了你的擔(dān)心。

        好一個偽君子,穿著真理的外衣,干著賣友吮血,換取官位的勾當(dāng)!小人不用種,地里年年長。不怕,你想不惜以死來激勵未來的革命,喚醒愚麻的民眾。

        想到此,你堅(jiān)定地?fù)u了搖頭:“不”!抬起眼,燈焰在你雙瞳中顫抖。那是燃燒的火苗,是對真理的渴望,又是對謊言的憤怒,此時的你是在等死?不,不是,是對真理的堅(jiān)持!為了真理,就算一死又何妨?你相信在不久的將來,真理的光芒定會照耀這片古老的土地。

        繁星,漸漸退去,新的一天又要來臨。這是追求真理的出發(fā)點(diǎn),又是生命的盡頭。你整理好衣服,起身,而在你身后的是一個執(zhí)照目凄涼與淪落的背影,門衛(wèi)喘了一陣急促凌亂的腳步聲,你站定,邁步,推門,面前的官兵,自己的同胞,是什么讓他們迷失了雙眼?是謊言然他們失去了自我。

        無盡的夜過去了,你從容走向刑場中央,依舊是堅(jiān)定不移,傲然目視前方。身后,依舊是揮之不去的顏色。

        生死的訣別,你堅(jiān)信真理的到來,依然奔向真理,給人留下勇氣,一粒種子,一線光明。

        你仰天長嘯,歌吟:“望門投宿思張儉,忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。

        殘陽如血,泣血的天空,為你提供了鮮紅的晚服—是真理的衣服!

        昏暗的天空突增了一道光線,在你高大的身影后,碎出一地的斑斕。

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