初中詩朗誦文章
男:因為發(fā)自心底的熱愛,牽起了你的手,不論前面是風是雨,我們都會——
合:永遠跟你走!
合:
在這樣的校園里,有這樣的人在引領
那樣的旗幟鮮明,啟迪人心
在這樣的校園里,我們敢為人先求開拓
我們同舟共濟講合作
我們不求索取比奉獻
在這樣的校園里,我們在知識的海洋里徜徉
開拓精神引領我們快快成長
我們講文明,有禮貌
我們講誠信,有紀律
我們講衛(wèi)生,有健康
我們講安全,有能力
在這樣的校園里,飛向藍天,飛向宇宙
飛向明天,飛向美好的明天!
初中詩朗誦文章
讓風從我這里經(jīng)過橋下還剩有線樣似的 一條河。頭起也堅強地活著幾顆白楊樹 河穿越整座山城,還有風 也從這里經(jīng)過。我停靠在欄桿上 望著細細的河水,也讓風從我這里經(jīng)過。 梳理全身,柔柔的經(jīng)過我的所有。沉醉在悠悠的天地間。
我們從瑞金出發(fā)從1934年的那個春天出發(fā)隆隆的槍炮聲,似乎還回蕩在歲月的密林里在崎嶇的山路上,我們尋找著那支穿草鞋的隊伍留下的足跡濃烈的硝煙,一縷縷地在我們的記憶深處彌漫那面蘇維埃的旗幟,在迎風招展中正把鐮刀和鐵錘碰撞的光輝...
慶七一詩歌(一)誕生于南湖游船, 猶如天際升起的朝陽。 歷經(jīng)滄桑的祖國, 如同沉睡的雄獅, 在您耀眼的光芒下, 猛然睜開了雙眼。(二)秋收暴動的長纓, 八一起義的槍聲, 井崗山頭的號角, 萬里長征的戰(zhàn)歌, 黨啊我親愛的母親, 您高...
匆匆作者: 朱自清燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?...
我讀書,我快樂廣播稿甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。乙:留住一陣清風,播撒出希望的明天。甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
中華誦是誰用一片甲骨,收藏起古老的秘密;是誰用一卷竹簡,詠嘆著世間的傳奇。莊生的蝴蝶飛進了,杏花和春雨;美麗的方塊字,就刻在孔子的車轍里。 秦時章法漢時筆,刻畫出不朽的容顏;魏武詩篇盛唐旗,見證著永恒的誓言。
和諧之美 有一種美,令人驚艷令人回味令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它光彩奪目。 有一種美,飄逸在浮云上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它深藏不露。
男:幸福大街盡頭女:夢幻城堡深處合:眼神為你失焦了幾秒!男:淺淺的酒窩女:深邃的眼神合:一切一切,讓我著迷男:為何?女:原因?合:你如一塊磁我如一塊鐵互相吸引著無法去抗拒!