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      活動總結(jié)社團

      發(fā)布時間:2023-02-06

      活動總結(jié)社團(通用20篇)

      活動總結(jié)社團 篇1

        學(xué)校自開展經(jīng)典誦讀活動以來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下堅定不移地抓好這項工作。本學(xué)期,誦讀社團的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,不斷改革誦讀活動的形式、成果的展示及誦讀的評價。同時加強誦讀的資料積累,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

        一、誦讀內(nèi)容:

        本期共開展了六次誦讀活動,其中五次為鑒賞誦讀,一次為展示誦讀。五次鑒賞誦讀的主題分別是:王維古詩鑒賞、王昌齡古詩鑒賞、白居易古詩鑒賞、托物言志古詩鑒賞、惜時古詩鑒賞。

        二、具體措施

        1、誦讀經(jīng)典的時間:每周星期五下午第四節(jié)課。

        2、具體做法:

        (1)課前準(zhǔn)備相應(yīng)專題。打印好詩文。

        (2)社團活動操作:

        課前五分鐘:社團成員自我展示。展示的內(nèi)容為兩句詩。要求是別人誦讀過的詩句不能再次誦讀。通過這種形式的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生大膽表達的能力,同時也能檢驗學(xué)生的誦讀能力和誦讀積累。誦讀分析階段:根據(jù)主題,開展詩文誦讀,了解詩人生平,了解詩文內(nèi)容,分析詩文背景,進行語氣指導(dǎo)。

        自主誦讀階段:每節(jié)課留10分鐘左右的時間,由社團成員開展小組展示,交流,互幫互學(xué),促進提高。

        (3)社團輻射作用:

        回到班級,在課文朗讀,詩文誦讀方面大膽表現(xiàn),提高自信心。

        三、主要問題:

        1、部分社團成員膽小,主動表現(xiàn)的能力不夠強。

        2、社團成員個體差異比較大,接受能力有很大差距。

        經(jīng)典浸潤人生,書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,給我們帶來了一片生機。著名作家余秋雨說過:在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時候,就把經(jīng)典交給他們,乍一看莽撞,實際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊,由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。

      活動總結(jié)社團 篇2

        希翼文學(xué)社以服務(wù)校園文學(xué)、繁榮校園文化、培養(yǎng)文學(xué)新苗為辦社宗旨。它是學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)之中提高文學(xué)修養(yǎng)的陣地。在這片文學(xué)樂園里,懷有文學(xué)夢想的同學(xué)聚集在一起,閱讀精彩文章,抒寫真情實感,交流寫作心得,提高鑒賞水平。它是一個良好的實踐活動,對學(xué)生今后的成長歷程都是受益匪淺的。本學(xué)期的文學(xué)社活動力求搞得實實在在,又引人入勝,能夠得到社團成員的喜愛。

        一、活動開展——為有源頭活水來。

        文學(xué)社在每周四中午十二點半至十三點二十分正常開展活動。每逢周四中午,小社員便興致勃勃地呼朋引伴而來,或聆聽老師講課,或埋頭文字創(chuàng)作,或……本學(xué)期共計開展十次活動。

        二、工作成果——半畝方塘一鑒開。

        1、憑著不懈的努力,我們社團學(xué)生?习l(fā)表許多文章,極大地鼓舞了同學(xué)們的寫作積極性。

        2、,F(xiàn)場作文比賽榮獲一個一等獎、三個二等獎、一個三等獎。

        3、校讀書手抄報比賽榮獲一個一等獎、兩個二等獎、一個三等獎

        4、文學(xué)社培育了一批文學(xué)新人,社員們通過在文學(xué)社的學(xué)習(xí),提高了文學(xué)創(chuàng)作水平。

        三、過程反思——問渠哪得清如許?

        1、組織不夠健全,學(xué)生工作效力尚沒有充分調(diào)動起來。對策:健全組織機構(gòu),有針對性地選拔合適的學(xué)生擔(dān)任相關(guān)職務(wù),例如選拔打字速度快的學(xué)生來為文學(xué)社輸入文章;要放手讓學(xué)生干部去做,在實踐中鍛煉自己的能力,老師在一旁指導(dǎo);強化日常管理,增強社員干部的組織性,同時促進他們的交流合作。

        2、學(xué)生普遍作文水平尚待提高。對策:文學(xué)社拓展途徑吸引學(xué)生投稿,并要給予適時的指導(dǎo);文學(xué)社開展趣味化、多樣化的作文競賽,促進學(xué)生的寫作水平的提升。

        3、尖子生的作文輔導(dǎo)也需要進一步加強。對策:篩選好尖子生;輔導(dǎo)對象化;輔導(dǎo)日;;輔導(dǎo)有效化。

        希翼文學(xué)社給全校學(xué)生提供了一個展示個性與文學(xué)才華的舞臺,是語文課程改革的一片嶄新園地。新學(xué)期奮進的號角很快就會吹響,在我們共同的努力之下,相信文學(xué)社必將會在波濤洶涌的大海上乘風(fēng)破浪,行駛在學(xué)校社團文化的前沿。

      活動總結(jié)社團 篇3

        朗誦社團,旨在培養(yǎng)學(xué)生朗讀興趣,激發(fā)學(xué)生在各種活動中的朗讀欲望,有勇氣在公眾面前表達自己,展示自己。本學(xué)期主要通過形體訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練,吐字發(fā)音訓(xùn)練等,學(xué)習(xí)朗誦方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的自信心、朗誦能力和語言表達能力。

        興趣是最好的老師,本社團成員來源于9個班對朗誦有興趣的同學(xué),共33人。社員們學(xué)習(xí)態(tài)度端正,每個人都給自己設(shè)定了計劃和目標(biāo),帶著任務(wù)參加社團。每次社團活動之前,指導(dǎo)老師能做到學(xué)習(xí)任務(wù)心中有數(shù),每一位學(xué)生都能夠“時常切磋”、“實戰(zhàn)演練”,從而有所獲、有所得,老師能對孩子的每次上臺表演作出評價和肯定,學(xué)生也在自我評價、互相評價中有所收獲。

        本學(xué)期的朗誦社團,始終圍繞新課標(biāo)指出的,朗讀是閱讀教學(xué)中最經(jīng)常、最重要的訓(xùn)練。學(xué)生朗讀能力的提高也能激發(fā)其對語文和中國文化的熱愛。

        備課時,我常會思考課堂中如何吸引學(xué)生的注意力、調(diào)動學(xué)生的朗讀積極性。然而,有時候看似熱鬧的朗讀,卻缺乏明確的目標(biāo)指引,只是為了“讀”而“讀”,它似乎成了形式而不是需要,這樣的讀,也許效果和意義并不大。

        本學(xué)期社團起點于學(xué)生想學(xué)什么,主要分為以下幾個板塊來教學(xué):發(fā)聲發(fā)音、繞口令、禮儀教學(xué)(坐姿、站姿與走姿)、表演技巧、童謠表演、古詩學(xué)唱。

        字音字詞是基礎(chǔ),首先要讀準(zhǔn)字音,讀通句子。仔細(xì)聽他們的朗讀,我發(fā)現(xiàn)主要存在兩個問題,一是讀錯音、讀別音,這主要是因為孩子不認(rèn)識字或者多音字不能準(zhǔn)確運用,孩子們讀準(zhǔn)字詞,是讀準(zhǔn)句子的前提,同時也應(yīng)該多積累識記一些簡單常用的多音字。二是多字、漏字,低段的孩子們讀書時“指讀”,也許能讓孩子們做到口、眼、心、手并用,提高注意力,達到讀準(zhǔn)確、讀通順的目的。

        繞口令是為了激發(fā)孩子的興趣,同時鍛煉舌頭的靈活度,以比賽形式進行,孩子們興趣高昂。在禮儀教學(xué)設(shè)計中,是從儀態(tài)角度出發(fā),為孩子的表演打基礎(chǔ),之后進行學(xué)生的表演,寓教于樂,教學(xué)運用。童謠表演給學(xué)生充分的想象空間,自己設(shè)計動作,小組合作表演,靈活運用之前課堂所學(xué)的發(fā)音和禮儀等,力求在讀中悟情,在演中體會,在合作中分享快樂與成功。

        古詩學(xué)唱也是孩子們非常喜歡的一項活動,課堂中大家配動作,看視頻,學(xué)唱了不少古詩,既有鞏固已學(xué)的古詩,又學(xué)了新的古詩,在音樂節(jié)奏中加深了記憶。同時,教師聲情并茂的范讀和演唱又具有一定的感染力,能激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣,調(diào)動他們的積極性。

        看到孩子們臉上的笑容,相信孩子們的狀態(tài)會越來越棒,這學(xué)期的社團課也有不少收獲,真好!

      活動總結(jié)社團 篇4

        鄭州大學(xué)體育學(xué)院第二屆社團活動月“社團籃球聯(lián)誼賽”于11月13日在院籃球場舉行并于11月21日圓滿結(jié)束。聯(lián)賽由青協(xié)、國旗班和新通社聯(lián)合舉辦,經(jīng)過激烈的角逐,男女組及混合組各產(chǎn)生了冠亞季軍。

        活動目的:進一步豐富廣大學(xué)生的校園生活,增進各個社團之間的感情,構(gòu)筑和諧校園生活而舉行的。

        活動流程:

        1、賽前我青年志愿者協(xié)會積極聯(lián)系邀請院屬各社團,對比賽進行分組,在與國旗班、新通社協(xié)商下確定了賽程。對比賽中用到的器材向團委寫出了申請。

        2、召開聯(lián)賽裁判員會議,倡導(dǎo)友誼第一,比賽第二。

        3、大力宣傳,吸引了廣大師生前去觀看,使得比賽精彩紛呈。

        4、認(rèn)真組織每場比賽,做到了每場有人負(fù)責(zé)管理。主辦社團分配了任務(wù),分別對不同時間不同場次進行監(jiān)督。

        5、做好賽后總結(jié)工作,對比賽中出現(xiàn)的問題給予及時的解決,確保比賽順利進行。

        6、比賽結(jié)果:男子組:書法協(xié)會、DV社、乒乓球協(xié)會

        女子組:國旗班、青年志愿者協(xié)會、新通社

        混合組:國旗班、乒乓球協(xié)會、青年志愿者協(xié)會

        本次聯(lián)賽得到了各兄弟社團的大力支持,團委老師給予了各方面的保障。再此表示衷心的感謝!

      活動總結(jié)社團 篇5

        一學(xué)期的時間又過去了,這一學(xué)期我們的排球社有序的在每個月的周一到周四開展活動,排球社給學(xué)生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面,F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下:

        一、訓(xùn)練情況

        本學(xué)期的排球社活動組織嚴(yán)密,活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使排球社活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外活動內(nèi)容全面、具體,導(dǎo)師提前備課,活動室扎實有效。社團成員對活動內(nèi)容掌握較快,每次都達到較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。

        二、活動情況

        1、我每次活動都會提前清楚活動內(nèi)容。安排好每一次活動的每一環(huán)節(jié),以免活動時失控。

        2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以人物完成型,還有集體活動性,導(dǎo)師講解型。人物完成型還可以促進學(xué)生的搜索問題能力,集體活動性可以集中學(xué)生的指揮,是使問題的解決更靈活、更全面。

        3、針對性教育。活動內(nèi)容要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)人物。發(fā)揮他們的長處,不足他們的短處,導(dǎo)師要分類指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實施不同的教育。

        4、學(xué)生的掌握程度。有部分學(xué)生是在上學(xué)期后半段開始練習(xí)的,由于他們對排球的接觸不是很長,加上學(xué)校的場地約束,導(dǎo)致這些學(xué)生的技術(shù)水平一般。

        三、存在的問題及改進方法。

        1、訓(xùn)練時間有時不能保證,學(xué)生到位情況不夠急促。要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。

        2、活動有時缺少目的性,學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo),嚴(yán)格要求和管理學(xué)生。

        3、由于本人接觸排球的時間不是很長,經(jīng)驗方面不是很足,訓(xùn)練還缺乏系統(tǒng)性、持久性。

        4、對排球意識的培養(yǎng)上還不到位。

        5、學(xué)生的素質(zhì)方面的訓(xùn)練還不夠到位,下一步要加強這方面的訓(xùn)練。

      活動總結(jié)社團 篇6

        《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:學(xué)生應(yīng)“學(xué)會正確、自主地選擇閱讀材料,讀好書,讀整本書,豐富自己的精神世界,提高文化品位。”讀書,尤其是讀好書,是與先哲的一種對話,亦是滌蕩心靈、塑造完美人格、提高文化品味的一個重要途徑。樂讀者,可嗅得墨香;善讀者,可嚼出智慧。正如教育家霍姆林基所說的那樣:“我無限相信書籍的力量。”也如新教育實驗的倡導(dǎo)者朱永新所言:“理想的教育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。實施有效的人文教育,一定要讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣。”可見閱讀對于教育的作用之大了。開展閱讀興趣小組活動就是為了進一步提高學(xué)生的閱讀能力和培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

        本學(xué)期開展的閱讀興趣小組,承上學(xué)期興趣小組工作的優(yōu)點。在開展過程中,老師針對上學(xué)期存在的不足,結(jié)合本學(xué)期的實際作出相應(yīng)調(diào)整。著力讓學(xué)生親近書本,喜愛書本,閱有所思,閱有所得。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,從中獲得廣博的人文知識,包括中國豐富的文史知識,從中激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。主要體現(xiàn)在:

        一、培養(yǎng)了學(xué)生對閱讀的興趣。參加興趣小組的同學(xué),有一部學(xué)生分本身就對閱讀充滿了興趣,但是也有一部分學(xué)生是在父母的要求下參加閱讀興趣小組的。因此,培養(yǎng)學(xué)生對閱讀的興趣是組織閱讀興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的閱讀興趣活動中,我們大膽使用課外材料,以新的切入點進行閱讀教育,并運用學(xué)生喜歡的方式進行授課,例如演講比賽、辯論賽、閱讀小游戲等等。使學(xué)生感覺到閱讀是一件好玩又有趣的事,從而對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。

        二、拓展學(xué)生的閱讀知識面。學(xué)生對閱讀知識的了解主要是通過校本教材的知識傳授,但隨著各種知識的普及,很多時候?qū)ξ覀兩钇饘嶋H作用的閱讀知識書本上并不一定有,所以在興趣活動中拓展學(xué)生的閱讀知識面也是重要的內(nèi)容之一。我通過多種途徑獲取各種閱讀資料來豐富學(xué)生的知識,比如閱讀各種報刊雜志等,讓學(xué)生多接受生活中的閱讀,讓學(xué)生更好的理解閱讀的實用性!

        三、增加學(xué)生各種閱讀方式鍛煉的機會。廣義的閱讀還包括默讀、誦讀等等,我們要盡量創(chuàng)造條件,給予學(xué)生更多的閱讀條件和閱讀方式。說道底語文還是一門語言課,因此能說會說才是真正的重點,因此我們在進行活動的時候要注重進行口語交際,它在某種程度上會輔助閱讀和語文水平的提高。

        四、豐富了學(xué)生的第二課堂。從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

        開展興趣小組活動以來,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對閱讀興趣,語文學(xué)習(xí)興趣都有一定的提高,在其他綜合素質(zhì)方面也表現(xiàn)出更加積極的態(tài)勢,學(xué)生喜歡這種形式多樣、內(nèi)容豐富的教學(xué)模式。我們要以此為基點,貫穿小組主題于其中,讓學(xué)生在樂中求知,真正的得到學(xué)習(xí)和鍛煉,在閱讀和其它綜合素質(zhì)方面得到進步。

        本學(xué)期閱讀興趣小組已落下帷幕。繼承上學(xué)期興趣小組工作的優(yōu)點,在開展過程中,針對上學(xué)期存在的不足,結(jié)合本學(xué)期的實際作出相應(yīng)調(diào)整。著力讓學(xué)生親近書本,喜愛書本,閱有所思,閱有所得。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,從中獲得廣博的人文知識,包括中國豐富的文史知識,從中激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。但倒推而及,思其細(xì)節(jié),我們還是存在一些不足之處,不免有些許遺憾。在今后的工作中,我們將以學(xué)生為本,關(guān)注學(xué)生的思想及其閱讀所需,爭取顧及每位學(xué)生。同時,嘗試采用更多的方法讓學(xué)生提高對閱讀的認(rèn)識及閱讀興趣。此外,開展專門的交流座談,尋找閱讀與寫作有機結(jié)合的最佳途徑。相信,只要繼續(xù)努力,我們一定能讓學(xué)生初步養(yǎng)成終身閱讀的好習(xí)慣,也為書香校園的形成盡些微力量。

      活動總結(jié)社團 篇7

        緊張而又忙碌的一學(xué)期工作將要結(jié)束,回顧這一學(xué)期:數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),堅持以課程改革為中心,以課堂教學(xué)研究為重點,開展崗位練兵,全面推進素質(zhì)教育,強化教學(xué)常規(guī)管理,深化課題研究,大力開發(fā)校本課程,使學(xué)生整體素質(zhì)全面提高。逐步轉(zhuǎn)變教育觀念,增強服務(wù)意思。一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。在日常教學(xué)中,增強以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展的意識,扎扎實實抓教研,群策群力抓質(zhì)量,環(huán)環(huán)相扣抓管理,在求實、高效上取得一定的成績。學(xué)期末已順利完成了一系列工作,現(xiàn)在主要從以下幾方面總結(jié):

        一、加強常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)。

        本學(xué)期,教研組加強了課堂教學(xué)常規(guī)管理,并配合教導(dǎo)處繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)管理的督查評估,使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。

        1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃:在開學(xué)期為搞好教研活動,各位教師獻計獻策,制定教研、教學(xué)計劃。各教師從素質(zhì)教育的高度上好每一課。

        2、“網(wǎng)上教研”活動有聲有色:本學(xué)期我們根據(jù)教導(dǎo)處的教研計劃,積極參加網(wǎng)上教研活動。所有授課老師均按學(xué)校教研規(guī)定,提前兩天乃至一個星期準(zhǔn)備材料,所有教師課前都能做充分的準(zhǔn)備,制作美觀的課件,并能熟練操作多媒體設(shè)備,教學(xué)中抓住重點,突破難點,課堂上關(guān)注學(xué)生,注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),能較好地落實知識與能力,過程與方法,價值觀與情感教育的三維目標(biāo)。

        3、一學(xué)期來教研組檢查了教師的備課教案。發(fā)現(xiàn)教師的教案不但字跡都工整漂亮,而且都能按要求備足、備好課,還能及時寫好教后反思。

        4、一學(xué)期數(shù)學(xué)組教師每人都能按按要求聽課,并及時寫好聽課反思或評課。

        5、牢固樹立“以人為本”思想,為上好課做準(zhǔn)備。數(shù)學(xué)組的每一位教師都能自覺主動的提前5分鐘進堂。有效保證課間的安全,并提高課堂教學(xué)效率。

        二、大力推進新課程改革,扎扎實實搞教研。

        1、本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實踐者,為真正把教育科研與提高課堂教學(xué)結(jié)合起來,我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程,組織了三課活動,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,借助崗位練兵這個平臺,提升教師的專業(yè)素質(zhì)。緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn),執(zhí)教教師在規(guī)定的時間撰寫教案,說課,自評,提高教師的興趣,提升教師的專業(yè)素質(zhì)。實踐表明,崗位練兵有利于教師之間的優(yōu)勢互補,從而整體提高備課水平,課前精心備課,撰寫教案,實施以后趁記憶猶新,回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑,是教師最寶貴的第一手資料,教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取,對今后改進課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評是十分有用。我們在總結(jié)成績的同時,不斷反思教學(xué),以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學(xué)實踐。努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性,重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力。

        2、加強教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,加強信息技術(shù)與課程的整合,進一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。成功開展了《教師發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量講座》和《教師發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量》研討會。

        3、小學(xué)數(shù)學(xué)組積極參加學(xué)校舉辦的教師基本功大賽,取得良好的成績。每位參賽老師都能利用休息時間積極主動的參加比賽,在粉筆字,鋼筆字和簡筆畫中數(shù)學(xué)組取得優(yōu)秀的成績;部分教師利用自己的業(yè)余時間主動撰寫教學(xué)設(shè)計,教學(xué)案例。尤其可貴的是羅賢會老師,勤奮鉆研,制作的課件聲形并茂,實在是技能較高。

        三、成立學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)小組。20xx年9月,作為教研組的一個計劃,真正落實。學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)小組,重在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣和理解能力,讓學(xué)生熱愛數(shù)學(xué),樂學(xué)數(shù)學(xué)。在此,充分體驗學(xué)習(xí)的快樂,享受成功的喜悅!學(xué)會思考,學(xué)會自學(xué),是我們的目標(biāo)。通過思維訓(xùn)練,使學(xué)生肯學(xué)、肯做、敢做、會做。

        教育改革,教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒的主題。一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再勵,我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索,不斷創(chuàng)新,讓我們的教研工作更上一層樓。

      活動總結(jié)社團 篇8

        7月16日,衡陽師范學(xué)院“穿越湘西南,重走長征路”實踐服務(wù)隊在道縣白芒鋪開展長達16公里的徒步長征活動,三十余名大學(xué)生志愿者頂著烈日沿途為鄉(xiāng)親們義務(wù)勞動、獻愛心。

        服務(wù)隊以隨機抽取的形式將隊員分為五組,最先到達終點并捐獻愛心物品給沿路需要幫助的人民最多的團隊將可獲得“最佳團隊獎”。在集體榮譽的激勵下,隊員們在烈日下奮力趕路。

        徒步長征,愛在沿途。在徒步長征的同時,服務(wù)隊還展開了愛心行動,志愿者們不怕苦、不怕累,給鄉(xiāng)親們送去了暖暖的愛:有的組員下田為群眾收割稻谷,有的組員走進路旁的民宅幫大娘做農(nóng)活,還有的組員給沿途的留守兒童發(fā)放愛心書包……大家積極行動,在感受紅軍長征時的艱難的同時,以紅軍般的毅力及為人民服務(wù)的理念前進在長征愛心路上。

      活動總結(jié)社團 篇9

        4月28日上午,工會聯(lián)合委員會成功舉辦了首屆勞動技能競賽,該鄉(xiāng)人民群眾踴躍報名,積極參與,參賽人數(shù)達100多人;顒訄A滿成功,達到了預(yù)期的目的,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

        一、勞動技能競賽圓滿成功,達到預(yù)期目的

        為了最大限度地激發(fā)廣大干部職工和人民群眾的勞動熱情和創(chuàng)造活力,推動該鄉(xiāng)經(jīng)濟又好又快發(fā)展,鄉(xiāng)工會響應(yīng)縣總工會在全縣廣泛開展勞動技能競賽的號召,決定在五一前夕,開展奮戰(zhàn)‘’、建功在為主題的勞動競賽活動。在縣總工會的指導(dǎo)下,在各村及鄉(xiāng)直單位的大力支持下,我鄉(xiāng)首屆勞動技能競賽圓滿劃上了句號。

        鄉(xiāng)工會結(jié)合該鄉(xiāng)實際,確定了柑橘疏花、切土豆絲兩項比賽內(nèi)容。經(jīng)過半天的緊張角逐,柑橘疏花、切土豆絲比賽分別產(chǎn)生了一個一等獎、二個二等獎、三個三等獎。其中酒店的大廚榮獲切土豆絲第一名,村的工會會員榮獲柑橘疏花比賽第一名。本次技能競賽的成功舉辦,達到了預(yù)期的目的,起到了加強交流、提高水平,鼓勵先進,擴大影響,在全鄉(xiāng)掀起一個學(xué)先進,趕先進,學(xué)技能,賽水平的技能比賽熱潮,形成了全社會尊重技能、尊重技能人才的良好氛圍。

        二、經(jīng)驗體會

        (一)加強領(lǐng)導(dǎo)是基礎(chǔ)。

        為了加強領(lǐng)導(dǎo),鄉(xiāng)工會成立以黨委副書記、常務(wù)副鄉(xiāng)長同志為組長,黨委副書記、工會主席同志,黨委委員、副鄉(xiāng)長同志和黨委委員同志為副組長,為成員的勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)活動的組織、協(xié)調(diào)工作,確保競賽活動順利開展。

        (二)宣傳動員是關(guān)鍵。充分利用宣傳途徑,加大對勞動競賽的宣傳力度,廣泛宣傳開展勞動競賽的重要意義,通過宣傳發(fā)動,全鄉(xiāng)13個村、鄉(xiāng)直單位都組織人員參加了比賽。通過及時報道勞動競賽中涌現(xiàn)出來的先進典型,激發(fā)了廣大職工、人民群眾學(xué)先進、趕先進、創(chuàng)一流的熱情,擴大了勞動競賽的影響面,在促進我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展中進一步展示了人民群眾的時代風(fēng)采。

        鄉(xiāng)工會聯(lián)合委員會

        20xx年5月5日

      活動總結(jié)社團 篇10

        一、活動目的

        首先加強同學(xué)們對計算機的了解和對以前所學(xué)知識的鞏固;其次豐富同學(xué)們的課余生活,增進同學(xué)之間的感情;最后讓大家更進一步知道團結(jié)的力量。

        二、活動時間

        20xx 年4月22日

        三、活動地點

        計算機自習(xí)室

        四、參與者

        輔導(dǎo)員:葛曉菲;

        班主任:趙微魏;

        XX級計算機全體同學(xué)

        五、活動詳細(xì)安排

        此次競賽共分五個環(huán)節(jié):

        第一環(huán)節(jié):必答題。每組分別五道題,答對每題加十分,答錯不扣分。

        第二環(huán)節(jié):搶答題。共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題;如果選擇自己答題,答對加十分,答錯扣十分;如果選擇讓其他組答題,對方答錯給本組加十分,答對給對方組加十分。

        第三環(huán)節(jié):趣味題。搶答后給出答案,答對加十分,答錯不扣分。

        第四環(huán)節(jié):游戲項目。每組兩個成語,一個成語五個人參加,前四個人按次序用肢體語言描述成語,最后一個人猜,猜對加十分,猜錯不扣分。

        第五環(huán)節(jié):打翻身。只有一道題,給分?jǐn)?shù)最低的一組答題,答對加二十分,答錯不扣分。

        最后輸?shù)慕M晚自習(xí)留下打掃衛(wèi)生。

        知識競賽總結(jié)

        為了開展好本次活動,老師和班級委員還有一些同學(xué)通力合作,用最大的努力將活動辦成功。由最初的活動計劃擬定到后來的落實,都付出了很大的心血,在活動未開展前絲毫沒有懈怠,這也為本次活動的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。

        在活動中,每位同學(xué)都竭盡所能為本組爭光多彩。同學(xué)們在比賽的時候也都比較得心應(yīng)手,將自己最優(yōu)勢的一面展示給大家。同時在活動現(xiàn)場,各組組長也盡職盡責(zé),保證了活動的順利進行。本次活動的圓滿開展依賴的不僅僅是一個人,依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動十足的信心。

        總之,通過本次知識競賽活動,進一步增強了學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識的積極性和主動性,也對前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行了整體的回顧,并且讓每個學(xué)員都了解到自己知識的欠缺,以便進行針對性的復(fù)習(xí)。在今后各項活動的開展中,我們相信有了第一次的活動經(jīng)驗,以后的道路會越來越平坦,會一次比一次順利,期待我們展現(xiàn)風(fēng)采的那一刻。我相信經(jīng)過我們的努力,我們會越來越優(yōu)秀。

      活動總結(jié)社團 篇11

        我們排球社團的宗旨是:

        “推廣排球運動,豐富學(xué)生課余文化生活,提高身體素質(zhì),培養(yǎng)團結(jié)精神”,排球社是我們鍛煉身體和發(fā)展愛好的好地方,“以球為本”是我們社團的靈魂,“以球會友”是我們社團的心愿,以“教,訓(xùn),賽,玩”等方式來展示排球社團的魅力。下面對這學(xué)期的活動進行了總結(jié)。

        一、在這我一學(xué)期的工作中我們社團經(jīng)過了一系列的活動提高各個會員的自身能力,為了豐富學(xué)生的課余文化生活,增強校園活躍氣氛,推廣排球運動,增強我校的排球氣氛,社團內(nèi)部組織了多場比賽,為排球愛好者提供一次實戰(zhàn)和學(xué)習(xí)的機會。但是在比賽中仍然存在很多不足和漏洞。在以后的工作中要注意平時的訓(xùn)練社團成員應(yīng)該在自己練球的同時幫助和指導(dǎo)其他排球愛好者,擴大排球在同學(xué)中的影響,使之成為一種風(fēng)氣,豐富大家的課余生活,起到鍛煉身體的作用。

        二、我們在成立后,為使所有社員通過基礎(chǔ)達標(biāo)測試,80%的會員能參加模擬比賽,特安排了活動,在活動期間邀請排球老師對社團成員進行排球規(guī)則、技術(shù)等方面的指導(dǎo)。通過活動我們基本上達到了預(yù)定目標(biāo),并取得了較好的效果。

        三、由于排球運動受天氣影響較大,隨著天氣的變化,排球戶外運動受限制,為了提高我社團團員排球的理論知識,豐富社團團員的課余生活,我社團決定開展有關(guān)排球理論知識的活動。活動前先對社員講解理論知識的總體概括,讓會員能夠在觀看講解時更全面、更深刻地理解,加強各會員的溝通。

        綜上所述,我們排球社團將不斷努力,從各次活動中吸取經(jīng)驗,改正不足之處,使我們的工作更加完善,在今后工作中取得更輝煌的成績,把排球社團活動推向一個新的臺階。

      活動總結(jié)社團 篇12

        今年環(huán)境日的中國主題為“踐行綠色生活”,旨在增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識,選擇低碳、節(jié)約的綠色生活方式和消費模式,形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風(fēng)尚,為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅實的社會和群眾基礎(chǔ)。我單位緊緊圍繞上述主題,組織開展了系列宣傳紀(jì)念活動,取得了較好的社會效果,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

        一、活動開展情況:圍繞“六五”世界環(huán)境日這個宣傳主題,我環(huán)保局開展了豐富多彩的宣傳活動。開展的活動有:

        1、營造氛圍。6月3—4日,在高新區(qū)內(nèi)懸掛了20多條環(huán)保標(biāo)語,宣傳中國主題“向污染宣戰(zhàn)”。6月5日,利用短信群發(fā),向社會各界人士發(fā)送環(huán)保宣傳短信5000多條,6月4—5日,撫州日報記者進行了采訪宣傳,在撫州日報上進行了環(huán)境保護宣傳報道。6月4—6日出動宣傳車多次在高新區(qū)內(nèi)循環(huán)宣傳《新環(huán)保法》。

        2、設(shè)立了宣傳咨詢服務(wù)臺。6月5日上午,組織了局機關(guān)干部人員在江南春曉的南門口開展舉行紀(jì)念“六五”環(huán)境日宣傳活動,進行現(xiàn)場咨詢服務(wù),由專人對各個咨詢問題進行了解答,有專人接待投訴信訪等疑難問題。現(xiàn)場發(fā)送倡議書和環(huán)保宣傳手冊300多份,到四所中小學(xué)校和生產(chǎn)企業(yè)發(fā)送倡議書和環(huán)保宣傳手冊600多份。

        二、活動主要特點:

        1、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心籌劃。

        局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視宣教工作,分管領(lǐng)導(dǎo)萬國花同辦公室同志一起反復(fù)研究制定了六五活動方案,并親自主持了“六五”宣傳活動局辦公室在人員設(shè)備等方面給予大力支持,抽調(diào)人員配合宣傳工作:如派人員懸掛環(huán)保標(biāo)語、發(fā)送宣傳手冊等。管委會領(lǐng)導(dǎo)也非常重視,委員鄒超德等多名領(lǐng)導(dǎo)親自到活動現(xiàn)場參加了活動。

        2、 活動多樣,手段創(chuàng)新。

        為了營造公眾參與環(huán)境保護的良好社會氛圍,局領(lǐng)導(dǎo)和辦公室提前準(zhǔn)備,及早策劃制定相關(guān)的活動方案,并對相關(guān)活動指定了負(fù)責(zé)人,規(guī)定相應(yīng)的完成時限,在往年成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,大膽創(chuàng)新,策劃了群眾易于接受的宣傳方式進行宣傳:利用新聞媒體、群發(fā)短信及廣告宣傳車、環(huán)保知識問答等方式。

        3、活動取得的效果

        今年我局“六五”世界環(huán)境日宣傳活動主要特點就是群眾參與性強,受眾面廠,既得到了管委會相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,又得到了群眾的認(rèn)可,宣傳效果也是特別明顯的。

        三、活動存在的不足與打算

        不足之處是活動時間過于集中,因宣教人手較少,組織工作還不夠細(xì)致,一定程度上影響到宣傳效果,活動形式還要進一步創(chuàng)新,多搞一些能讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、群眾樂意參與的宣傳活動;還要多發(fā)揮社會力量來參與支持環(huán)境宣傳教育工作,才能取得事半功倍的效果,讓全民支持環(huán)保,我們相信,只要大家共同努力,撫州的山會更青,天會更藍,家園會更美好。

      活動總結(jié)社團 篇13

        根據(jù)學(xué)期初制定的活動計劃,以及上學(xué)期存在的不足,結(jié)合三年級學(xué)生的實際情況,使硬筆書法社團工作有計劃,有組織,有步驟地開展。順利地完成了本學(xué)期的工作。進一步培養(yǎng)了學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛,特別是學(xué)生的基本書寫能力和良好的書寫習(xí)慣得到了較好的教育,通過一學(xué)期的努力,學(xué)生在獨立書寫能力和書寫習(xí)慣方面,以及在養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度方面都得到了一定的提高,F(xiàn)對本學(xué)期的活動作一小結(jié)。

        一、用心寫字、浸潤心靈

        本學(xué)期在社團活動中,雖然人員較少,只有十位孩子,但我根據(jù)他們的書寫能力差異進行了科學(xué)合理的安排。盡量能讓所有的學(xué)員在有限的活動時間內(nèi)都有一定的收獲,避免活動浪費時間,學(xué)與不學(xué)一樣的情況,所以,在在學(xué)期初,我讓孩子們買了一本《一學(xué)就會》田英章的字貼,課中我給學(xué)員練習(xí)的內(nèi)容都作了講解,特別是難寫的字都進行了示范,通過這種方式,學(xué)生能有效地利用一節(jié)課的時間,使自己的書寫能力得到一定的提升。

        二、潛移默化、端正習(xí)慣

        寫好字,最關(guān)鍵的不是大量的練習(xí)和教師的指導(dǎo),應(yīng)該是學(xué)生一種良好的書寫習(xí)慣。一個學(xué)生有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們就能明顯地看到他的進步。而沒有了這種習(xí)慣,可能就會在原地不斷踏步,甚至出現(xiàn)退步的趨勢。所以,本學(xué)期,我在知道學(xué)生活動的時候,注重對學(xué)生良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。比如:在寫字之前我們先練一練基本筆畫;落筆前先看一看例字的筆畫組成、間架結(jié)構(gòu)的安排;書寫完一遍后認(rèn)真仔細(xì)對照自己寫的字和例字之間的差距;能自我提出哪些不足點等等。一開始,這些方式對學(xué)生來說有一定的困難,有些學(xué)員甚至自己寫的字哪里不對也找不出,有些學(xué)員每次書寫沒有這種習(xí)慣,懶得去想、懶得去做。針對這些情況,我從簡到難,慢慢引導(dǎo),反復(fù)強調(diào),在指導(dǎo)活動中漸漸滲透,讓學(xué)生慢慢適應(yīng)這種方式。一學(xué)期下來,大多數(shù)學(xué)員在書寫習(xí)慣方面得到了一定的提高,這對他們學(xué)習(xí)書法有著很大的輔助作用。

        三、書法比賽、形式多樣

        為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,同學(xué)之間組織形式多樣的書法比賽,如分班比賽,或選派代表比賽。指定統(tǒng)一內(nèi)容。這樣讓一些優(yōu)秀書法生展示,起著帶頭調(diào)動作用。也給學(xué)生提供鍛煉的機會,使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        一學(xué)期下來,我發(fā)現(xiàn)三年級學(xué)生的可塑性很強。提高很快。想到一星期兩節(jié)課的活動可能對書法的入門引領(lǐng)有一定的作用,倍感欣慰。但對個別書法特長生的能力提升不是很明顯,需要更多的時間去輔導(dǎo)。所以,這里也希望更多的學(xué)員加入我們的硬筆書法社團,從小打好基礎(chǔ),使我校更具特色。

      活動總結(jié)社團 篇14

        10月28日秋高氣爽陽光明媚。由中國供銷集團工會組織發(fā)起的“金秋賞紅葉快樂健康行”登山活動,在景色優(yōu)美的香山公園舉行。中國供銷集團黨委副書記、工會主席楊鳳祿同志做動員講話。中國供銷集團總部及11家出資企業(yè)共530多名員工參加了活動。在集團工會的精心策劃和有序組織下,在各出資企業(yè)的積極配合下,活動取得了圓滿成功。

        此次登山活動是集團成立以來在整個公司范圍內(nèi)組織的首次大型集體活動,引起了以王文春總經(jīng)理為代表的公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,王文春總經(jīng)理指示公司工會積極響應(yīng)集團工會號召,組織廣大員工踴躍報名參與。經(jīng)公司工會積極呼吁動員,以張登濤和楊志華副總經(jīng)理為代表的公司42名員工參加了本次登山比賽活動。

        活動當(dāng)天,隨著比賽發(fā)令槍被扣響,大家爭先恐后向終點進發(fā)。從東門到山頂?shù)南銧t峰,海拔557米,這不僅是體力的較量,更是對毅力的考驗。憑借頑強的意志和健康的體質(zhì),我公司綜合部副經(jīng)理鄭良會第一個到達終點香爐峰,一舉奪得此次活動冠軍。我公司財務(wù)部副經(jīng)理李娟發(fā)揚憑借敢于爭先、奮勇拼搏的精神,最終取得了女子中年組第一名的好成績。

        中國農(nóng)發(fā)執(zhí)行董事、總經(jīng)理王文春就公司員工在登山活動中的表現(xiàn),指出我公司代表隊共42名員工憑借敢于挑戰(zhàn)、頑強拼搏的信念。全部登上頂峰,到達終點表現(xiàn)出了良好的個人素質(zhì)和團隊協(xié)作意識。員工鄭良會、李娟更是以不屈不撓、敢于爭先的精神為公司贏得了榮譽,充分展示了中國農(nóng)發(fā)人積極向上堅強不屈、頑強拼搏的良好精神風(fēng)貌。極大地增強了集體榮譽感和團隊凝聚力,推動了企業(yè)文化建設(shè)。

        中國農(nóng)發(fā)人在此次登山比賽中詮釋的不畏艱險、頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作、勇攀高峰的登山精神,必將成為我們企業(yè)發(fā)展的不竭動力,只要高山猶在中國農(nóng)發(fā)人將永不停止攀登。

      活動總結(jié)社團 篇15

        三月即雷鋒活動月,為了發(fā)揚雷鋒精神,在20xx年3月12日植樹節(jié)這天,我們土木系青年志愿者協(xié)會秉承傳統(tǒng),開展了一次植樹活動。這次活動以綠化地球,貢獻社會,學(xué)習(xí)雷鋒,豐富大學(xué)生活為目的,在四美塘公園舉行。參與此次活動的除土木系青年志愿者協(xié)會的志愿者外,還有我校義務(wù)助學(xué)社及機械系青年志愿者協(xié)會的學(xué)生。

        3月12日早上7:20,所有參與者在校門口集合,休整過后大家坐上開往四美塘公園的大巴車。到達四美塘公園后,所有參與者首先進行游園活動。在春風(fēng)拂面、柳枝依依的四美塘公園游湖、泛舟,享受融融春光。

        游園后所有成員在10:30重新集聚,并分成五人的植樹小組,以組為單位開始植樹活動。同學(xué)們各自分工,有人到指定地點挑選自己心儀的樹種并由兩個人一起搬運到植樹點,有人幫同伴拿鐵鍬,一切準(zhǔn)備就緒大家開始熱火朝天的干活。由女生扶住樹苗,男生用鐵鍬挖除雜草和泥土,并將挖起的泥土堆在一邊,忙得不亦樂乎,大家的臉上都洋溢著滿滿的笑容。植完樹后,每人將自己寫的祝?ㄆ瑨煸跇渖希⒑嫌傲裟。

        植完樹后,大家圍坐在一塊,一起玩一些健康有趣的游戲,氣氛非常愉悅,最后在下午3點半左右離開四美塘公園安全返校。

        這次活動是土木工程系青年志愿者協(xié)會開學(xué)來主辦的第一次大型校外活動,并且有義務(wù)助學(xué)社和機械系青年志愿者協(xié)會參與。通過這次活動,大大促進了社團與社團間的交流、合作與溝通,同時也增進了社團內(nèi)部人員相互之間的了解,更進一步團結(jié)了我們土木系青年志愿者協(xié)會的力量,促進協(xié)會以后的發(fā)展。

        這次活動在響應(yīng)“向雷鋒學(xué)習(xí)”的號召下積極展開,充分展現(xiàn)了我們作為新世紀(jì)大學(xué)生,努力回報社會、貢獻社會、美化地球的一面。雖然只是幾個人共植一棵樹,雖然所做的這些對社會來說是微不足道的,但當(dāng)我們看見自己親手種下的樹就在那里,想象著有一天它會長大時,一種成就感和滿足感油然而生。這也是對我們大學(xué)生本身整體素質(zhì)的一種培養(yǎng)。

        當(dāng)然,這次活動的開展,還有些不足之處。在開展活動前夕,宣傳力度不是很到位,以致于參與者數(shù)量少于預(yù)計人數(shù),活動剛開始時的分組有點混亂。但是我相信在以后的活動中這種問題將能更好的解決,我們能越做越好!

        總之,這次活動是一次成功的活動,一次有意義的活動。我們會在以后的工作和活動中吸取這次活動的經(jīng)驗和教訓(xùn),彌補出現(xiàn)的不足,提高解決問題的能力,充分調(diào)動大家的主觀能動性,發(fā)揮集體智慧,為我們土木系青年志愿者協(xié)會貢獻自己的一份力量!

      活動總結(jié)社團 篇16

        通過我公司黨組織和全體黨員的共同努力,《一述三評》活動呈現(xiàn)出啟動迅速、推動有力、主題鮮明、切合實際、創(chuàng)爭有序、進展順利的良好態(tài)勢,活動取得了較好成效,有利的推動了我公司穩(wěn)定發(fā)展,現(xiàn)匯報如下:

        一、開展承諾一述三評活動基本情況

        以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀,緊密圍繞我公司穩(wěn)定、發(fā)展工作大局,以為黨爭光、為公司增值、對職工負(fù)責(zé)為工作價值取向、以推動科學(xué)穩(wěn)定發(fā)展、構(gòu)建團結(jié)和諧為主題,以創(chuàng)建先鋒黨組織、爭當(dāng)先鋒共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容,堅持從實際出發(fā),務(wù)實求是,全面推進黨的各項工作。”是我公司《一述三評》活動的指導(dǎo)思想;推動穩(wěn)定科學(xué)發(fā)展、增進團結(jié)和諧的氛圍、多為職工多辦實事好事、加強組織和作風(fēng)建設(shè),是我公司《一述三評》活動要達到的目標(biāo);為此,成立了以黨支部書記范群英同志任組長、支部委員為成員的“評星工作”領(lǐng)導(dǎo)小組。做到了:組織領(lǐng)導(dǎo)有力、主題載體鮮明、活動氛圍濃厚、職工積極參與。

        二、圍繞中心、立足本職

        我們認(rèn)真搞好了動員部署,組織黨員及職工學(xué)習(xí)胡在紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上講話和xx大六中全會的會議精神,緊緊結(jié)合工作實際,認(rèn)真做好了職工思想工作,做到了:精心規(guī)劃、嚴(yán)密組織、科學(xué)調(diào)度、確保安全、認(rèn)真實施。引導(dǎo)教育黨員強黨性、比貢獻、爭一流、做模范。

        三、黨組織公開承諾及承諾事項落實情況

        開展“一述三評”,是深入開展“保持共產(chǎn)黨員先進性活動”和“深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”活動的繼續(xù),我們做到了:認(rèn)認(rèn)真真發(fā)動、認(rèn)認(rèn)真真活動、認(rèn)認(rèn)真真工作,善始善終的做好活動的每一個階段的工作,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。黨組織公開承諾:要抓好生產(chǎn)、做好職工維權(quán)事宜、狠抓產(chǎn)品質(zhì)量。

        四、服務(wù)群眾,促進和諧,為群眾辦實事、解難題情況

        我們關(guān)心職工利益,盡力解決職工遇到的困難,每逢職工遇到較大困難,如患病住院,親屬過世等,領(lǐng)導(dǎo)干部均進行看望和慰問,盡心解決職工在工作和生活上遇到的困難和問題,使得職工體會到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心;在關(guān)系本公司長遠(yuǎn)發(fā)展和職工切身利益的各項工作中,十分重視民主參與、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督,在方案的形成過程中,切實依照民主程序,認(rèn)真征求每一個職工的意見,保證了決策的科學(xué)性和工作方案的合理性,在方案的實施過程中注重民主管理、民主監(jiān)督,確保方案的有效實施,由于工作規(guī)范有序,公開透明,保證了每一個職工的知情權(quán),參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán),各項工作均得到了全體職工的理解和支持,避免了新的矛盾和糾紛的發(fā)生。

        五、20xx年支部承諾

        建立優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊伍,制定良好的工作機制,創(chuàng)造優(yōu)良的工作業(yè)績,樹立人人稱贊的好口碑,做出優(yōu)異成績向獻禮。

      活動總結(jié)社團 篇17

        為落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和國家教育部《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的精神,充分發(fā)揮“社會大課堂”在學(xué)生健康成長過程中的重要作用,推進素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,特制定“社會大課堂”實踐活動實施方案,具體內(nèi)容如下:

        一、指導(dǎo)思想:

        為進一步貫徹落實相關(guān)工作意見,結(jié)合我校特色和學(xué),F(xiàn)狀,實現(xiàn)社會大課堂的建設(shè)目標(biāo)。堅持以實踐資源開發(fā)為載體,實踐創(chuàng)新為指導(dǎo),長效發(fā)展機制為保證,完善管理方式為手段,逐步構(gòu)建社會大課堂建設(shè)與應(yīng)用的管理模式。逐步提升資源使用效率,繼續(xù)抓好相應(yīng)的課程開發(fā)、應(yīng)用評估、使用管理等工作,促進學(xué)校教育與社會教育的緊密結(jié)合,探索社會大課堂實施的模式和特色。

        二、活動目標(biāo)

        (1)充分利用社會資源,開展研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)提出問題、解決問題的能力,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力;

        (2)激發(fā)研究探索科學(xué)的欲望;

        (3)培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、服務(wù)社會的能力;

        (4)形成有學(xué)生特色的研究成果,豐富學(xué)校校本課程;

        (5)建立一批學(xué)生社會活動基地。

        三、活動時間

        20xx年9月---20xx年1月

        四、活動形式

        各班學(xué)生以社團、志愿者服務(wù)隊、團支部等為單位組成活動小組,要求全員參與,并提倡參加多項活動。各活動小組制定活動計劃后上報團總支。

        五、活動內(nèi)容

        1、社會參觀活動。通過參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、博物館、英雄模范人物、杰出人物、市政工程、工廠、機關(guān)等,深入了解和諧社會建設(shè)情況,力所能及地為地方各項建設(shè)事業(yè)服務(wù)。

        2、社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)①綠色環(huán)保宣傳;②水質(zhì)污染情況調(diào)查;③白色污染調(diào)查研究;④關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究;⑤農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查;⑥關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查;⑦公交道路狀況及改進意見調(diào)查;⑧我市旅游資源狀況調(diào)查;⑨中學(xué)生的消費觀念與行為研究;⑩中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究等。

        3、社區(qū)服務(wù)活動。社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動等。

        4、感恩活動。了解父母的工作和生活情況;了解父母對自己的期望和要求;了解自己每年的花費在家庭中所占的比重;了解并清楚記住父母的生日;了解父母近20xx年來為自己學(xué)習(xí)和生活做出的付出;幫父母干力所能及的家務(wù)并獻上一份新年禮物,學(xué)會感恩父母。了解教師的職業(yè)特點,盤點多年來對自己最有幫助的教師,學(xué)會感恩教師;回顧你曾收到的關(guān)心和幫助,學(xué)會感恩周圍的人;了解我們的生活變遷,了解社會的發(fā)展?fàn)顩r,學(xué)會感恩社會。

        5、勤工儉學(xué)活動。通過回收廢舊物品,變廢為寶。

        6、學(xué)科拓展研究。結(jié)合所學(xué)的學(xué)科內(nèi)容,進行實驗、調(diào)查、實踐和研究,如:物理、化學(xué)、生物學(xué)科的實驗探究;語文、英語、歷史文化研究;數(shù)學(xué)、地理、政治、藝術(shù)、體育、健康等學(xué)科的實踐研究等。

        六、活動要求

        1、就近就便。社會大課堂活動原則上要就近就便,活動小組在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)范圍內(nèi)開展活動。團隊規(guī)模要適中,不開展跨區(qū)活動。

        2、在生活中提煉。從社會生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

        3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進,更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。

        4、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書中獲取自己所需要的內(nèi)容。

        5、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看,可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。

        6、堅持“安全第一”的原則。參與社會實踐的班級和個人,首先要確保安全,其次注意自身形象,認(rèn)真參加活動,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

        七、活動總結(jié)

        1、撰寫研究報告。各活動小組要按照活動計劃,積極開展各項活動,填寫社會實踐活動表,并形成以活動為主題的研究性學(xué)習(xí)報告。報告內(nèi)容充實、材料豐富、圖文并茂。

        2、特色成果展示。暑假開學(xué)后,各班把研究性學(xué)習(xí)報告、照片由團支部匯總后交到學(xué)校團總支,總結(jié)形成特色研究成果,豐富校本課程,并進行展示。

        3、總結(jié)表彰。學(xué)校團總支將根據(jù)各小組活動方案及開展情況,評出社會大課堂活動優(yōu)秀成果、先進小組,評選結(jié)果記入班級考核和綜合素質(zhì)評價。

      活動總結(jié)社團 篇18

        3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給學(xué)校發(fā)展作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,由大學(xué)歷史學(xué)院團委學(xué)生會社會實踐部組織策劃的“貢獻力量,奉獻綠色”3.12植樹節(jié)社會實踐活動在3月11日下午5點于大學(xué)校園里拉開了帷幕。

        為了保護樹木,我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示,提醒同學(xué)們愛護樹木。有的樹由于是珍貴品種,好多同學(xué)都不知道它們的名字,我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介,增長同學(xué)們的知識。我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動。

        此次活動是我們歷史學(xué)院團委學(xué)生會社會實踐部在20xx年新學(xué)期開學(xué)以來的較大的活動,同時也是我們今年一系列團委學(xué)生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開,為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎(chǔ),也使我們對以后的工作充滿了信心。作為團委學(xué)生會的一個部門,我們應(yīng)該切實得起到模范帶頭作用,我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動廣大的同學(xué),依靠大家的力量來完成更多的事情。

        正因為我們有如此多熱心的同學(xué),我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結(jié)在一起,我們就一定能成功。團委學(xué)生會的作用就是要帶領(lǐng)好大家,組織好大家,做好自己的事,實實在在的做好自己的帶頭作用,通過此次活動我們也應(yīng)該深刻的感受到學(xué)生會的作用,同時也應(yīng)該更好的發(fā)揮好學(xué)生會的作用。

        此次活動同時也對我們社會實踐部內(nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉,大家共同協(xié)作,各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機會。

      活動總結(jié)社團 篇19

        經(jīng)過兩個月的艱苦訓(xùn)練于5月25日,我校陽光陽光體育代表隊在參加蘇仙區(qū)20xx陽光體育比賽中獲小學(xué)組趣味運動競賽團體總分第一名,現(xiàn)將活動總結(jié)于下:

        一、學(xué)校統(tǒng)一思想,領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

        萬校長親自召開陽光體育工作會議,給予代表隊極大精神鼓勵。充分做好后勤保障,學(xué)校專為陽光體育購置賽籃球10個,并給每個隊員配置了一套運動服,在衣服上印制了我校的校名,讓全體隊員在賽場上展示了一完小的團隊精神面貌。劉莉副校長更是非常關(guān)心日常訓(xùn)練工作,督促老師做好日常訓(xùn)練的記載工作,有第一手資料就可以準(zhǔn)確得選好隊員,并且?guī)状螏ьI(lǐng)全體陽光體育隊員到華湘學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí),一起學(xué)習(xí)跳繩技巧,一起指導(dǎo)學(xué)生如果甩繩,訓(xùn)練同學(xué)們達到默契,每日過問關(guān)注訓(xùn)練結(jié)果,比賽當(dāng)天帶隊參賽,并親自開車送隊員,給予全體訓(xùn)練隊極大關(guān)心鼓勵。

        二、教練員認(rèn)真組織,全體隊員刻苦訓(xùn)練。

        從3月份接到通知就開始選人組隊后,從六年級初選出20人進行訓(xùn)練,每天保證2—3個小時訓(xùn)練時間,早上45分鐘下午120分鐘的訓(xùn)練時間。在經(jīng)過不斷的磨合訓(xùn)練,觀察學(xué)生之間是否形成了默契,哪些學(xué)生訓(xùn)練有毅力,有體力又能吃得苦,從20名學(xué)生中篩選出了參賽的11名隊員。其中一名后備隊員。最后一個月,整合11名隊員的協(xié)調(diào)性、強化技巧、訓(xùn)練體能,隊員們都能不怕苦不怕累,吃苦耐勞,進行比賽項目的逐項訓(xùn)練,每天都在進步。當(dāng)然李聲宇老師也想了很多調(diào)動學(xué)生積極性的辦法,特別是加入鄧紅力老師的協(xié)助之后,同學(xué)們的熱情高漲。值得特別表揚的是224班的羅芾同學(xué),在比賽的前一天生病,在家休息了一天,第二天參賽還能在母親的陪同下積極參加,他是跳繩中的主力隊員,頑強的毅力助漲了他參賽的決心。最后大家以389個的好成績獲得跳繩項目的第一名。

        三、老師精誠合作,發(fā)揚團隊精神。

        團隊精神是高績效團隊中的靈魂,本次活動中,體育組的所有老師能積極出謀劃策,全體隊員和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時間,經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,我校的成績有了很大的提高。

        王素英、周新義到東校區(qū)指導(dǎo)訓(xùn)練;曹顯平老師在參加農(nóng)村組的比賽裁判后,立即將比賽中學(xué)生容易犯的錯誤收集起來,到東校區(qū)訓(xùn)練點參加指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,以減少比賽中的失誤;因團隊人數(shù)較多,小學(xué)生自覺性較差,訓(xùn)練項目較多,管理難度較大等原因,一個人管理訓(xùn)練起來精力不夠,學(xué)校安排了鄧紅力老師協(xié)助訓(xùn)練,鄧紅力老師每天訓(xùn)練學(xué)生的投籃,及時指導(dǎo)學(xué)生投籃技巧,學(xué)生投籃率迅速提高,陽光體育組的訓(xùn)練成績離不開鄧?yán)蠋煹拇罅f(xié)助。

        四、可以改進的地方:

        我校的常規(guī)運動跳長繩、跳短繩、踢毽子、投籃等可以納入學(xué)校運動會的比賽項目中來,每班發(fā)一根長繩,促進同學(xué)們在平時的活動中多運動多體會;在三四年級開始進行各項體能訓(xùn)練,組建體育參賽小組;乒乓球隊員要從一年級開始發(fā)展,學(xué)校要多建幾張乒乓球桌面讓學(xué)生有訓(xùn)練的場地,鼓勵有條件的同學(xué)參加專業(yè)的訓(xùn)練,學(xué)校盡量組建一個乒乓球隊,讓有能力的老師帶隊。

        總之,在本次活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,每一位老師、同學(xué)都做到了精誠團結(jié),我們的工作是扎實高效的,比賽能取得如此好的成績,更充分體現(xiàn)出我們是一只成功的團隊,有利于更好地開展教育教學(xué)工作,我們也將在今后的工作中更加努力。

      活動總結(jié)社團 篇20

        自開展“送政策、送溫暖、送服務(wù)”活動以來,我局“三送”活動嚴(yán)格按照縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組的總體要求,高度重視,精心組織,實事求是,艱苦奮斗,切實幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的問題,贏得了駐點鄉(xiāng)、村廣大群眾的信任與廣泛好評,取得了豐碩的成果,F(xiàn)將“三送”工作情況總結(jié)如下:一、工作實效雙芫鄉(xiāng)位于江西省安遠(yuǎn)縣北部,地處偏遠(yuǎn),距離縣城65公里,是一個典型的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),全鄉(xiāng)5個行政村、46個村民小組,有村民1730戶,6905人。在“三送”活動開展一年來,我局“三送”干部與村民同吃同住,真心實意幫助群眾,視群眾為親人,多次慷慨捐資捐物,為雙芫鄉(xiāng)村民奔走籌款達21.7萬元,傾注心血為雙芫鄉(xiāng)農(nóng)戶修路、助學(xué)、送藥、筑水壩等,解決村民們的實際困難。

        (一)、帶知識下基層,宣講國家好政策。

        以“三送”動員大會精神為契機,我局精心選派具有豐富農(nóng)村工作經(jīng)驗的干部進駐雙芫鄉(xiāng)雙芫村,及時組織召開了村黨員大會,動員全村黨員干部深入各個村小組宣傳國家強農(nóng)惠農(nóng)相關(guān)政策,分發(fā)“三送”宣傳手冊100余份,同時制作工作組聯(lián)系卡,向廣大黨員、群眾宣講“三送”活動精神,宣傳推動城鄉(xiāng)發(fā)展新政策,特別是把市、縣黨代會精神及國家農(nóng)機惠農(nóng)政策作為宣講重點,組織全村黨員干部集中學(xué)習(xí)與討論:向村民分發(fā)了《農(nóng)機購臵補貼政策解讀20問》250份,宣傳國家的農(nóng)機化方針政策及農(nóng)機購臵補貼相關(guān)問題,傳授農(nóng)機技術(shù)和購買、使用保養(yǎng)的知識。通過扎實有力的政策宣講,“三送”活動及國家惠農(nóng)政策更加深入人心。

        (二)、立足農(nóng)機,著力提升全縣農(nóng)業(yè)機械化水平。

        在市局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我局以開展“三送”活動為契機,立足農(nóng)機發(fā)展,著力推動全縣農(nóng)機化事業(yè),開展一系列幫扶活動。一是積極參加全縣春耕備耕“三送”支農(nóng)行動。在全縣春耕備耕“三送”支農(nóng)行動啟動儀式上,我局組織了動力機械、耕整機械、植保機械、田間管理機械、節(jié)水灌溉設(shè)備等5大類農(nóng)用機械下鄉(xiāng),為推動全縣春耕備耕奠定了堅實基礎(chǔ);二是開展了“三送”農(nóng)機服務(wù)下鄉(xiāng)活動,發(fā)送宣傳資料300余份,組織40余

        人次檢修各類機具125余臺(套),有力促進農(nóng)民春耕生產(chǎn);三是開展了農(nóng)機化科技下鄉(xiāng)服務(wù)暨20xx年農(nóng)機展示活動贈送雙芫鄉(xiāng)耕整機、微耕機、電動噴霧機、太陽能殺蟲燈、抽水機等各類機械40余臺套,總價值達49990元。四是在雙蕪鄉(xiāng)全鄉(xiāng)推進“以機代牛”工程,投入項目資金5萬元,組織農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn)班2期。同時在雙芫村組建第一家農(nóng)機專業(yè)合作社1個,對推進我縣北部鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機化工作有著十分重要的意義。

        (三)、真情幫扶,讓溫暖深入人心。

        在深入基層走訪中,工作隊員充分發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),足跡踏遍全村40余個村民小組,對困難群眾、老黨員、因病返貧家庭一一走訪慰問,先后共走訪群眾60多戶,以真情換真心。為鄉(xiāng)敬老院老人送去棉被、衣物,價值1100元;為全鄉(xiāng)合頭、石寮、刀坑等村部小學(xué)添臵新課桌凳280套,價值3萬;春節(jié)期間拿出7000元資金慰問困難老黨員、老農(nóng)民、“五保”戶、退役軍人20戶;11月份,回訪掛點村農(nóng)戶20戶,共計5000元。特別是了解到10歲的王春林家庭困難,與爺爺奶奶相依為命時,我局“三送”干部積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門減免王林春的相關(guān)費用,并為小林春爭取到每學(xué)期375元的住宿生補貼。我們的真情善舉以及誠心誠意辦實事,盡心盡力解難事,堅持不懈做好事的為民作風(fēng),在掛點的雙芫村產(chǎn)生了極大的影響,不僅與群眾建立了親戚般的關(guān)系,結(jié)成了兄弟般的情誼,還贏得了百姓的信賴,純化了民風(fēng),溫暖了人心。

        (四)、排憂解難,為村民辦實事辦好事。

        在幫助群眾解決具體問題的同時,我局“三送”干部始終堅持群眾利益至上原則,通過每月召開的村民座談會,深入了解村民相關(guān)困難與訴求,對村民反映的熱點、難點問題進行認(rèn)真梳理,并制定相關(guān)工作計劃,解決村民實際問題。一是投資1.75萬元,為雙芫村南安隊修水壩兩座,渡槽一處,解決了村民600畝農(nóng)田引水灌溉問題;二是投入7000元,對雙芫村深坳背組、南安兩處大橋進行修繕,并安裝護欄,確保了村民出行安全;三是投入3700元,為固營村部建設(shè)購買水泥7噸;四是投入2500元購買水泥,用于雙芫村深坳背等多個村民小組修繕大橋、水圳;五是投入6000元,用于雙芫村村部五化建設(shè)。我局“三送”干部誠心誠意辦實事,盡心盡力解難事,深受雙芫村村民歡迎。

        二、不足之處

        自開展“三送”活動以來,我局“三送”干部深入基層、深入群眾、深入第一線,盡管為群眾解決了許多困難和問題,但離縣委、縣政府的要求和群眾的訴求仍有一定差距。

        (一)、政策宣傳力度還不夠。與群眾溝通,面對面宣傳政策、法律法規(guī)的力度還不夠,在溝通中存在脫節(jié)的地方。

        (二)、工作方法有待進一步改進。依舊采取較為傳統(tǒng)的基層群眾工作方法,未能有效的拓寬村民致富增收之路。

        三、意見建議

        (一)、充分發(fā)揮農(nóng)村基層組織建設(shè)的作用。“三送”工作一定要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,全面加強農(nóng)村基層黨組織建設(shè),使之成為新農(nóng)村建設(shè)的堅強組織者、實施者、推動者。

        (二)、要進一步調(diào)動村民參與熱情。不急功近利,越俎代庖,正確引導(dǎo),積極宣傳,最大限度地調(diào)動廣大農(nóng)民群眾積極參與的內(nèi)在動力,為“三送”活動開展提供最可靠的力量保證。

        (三)、創(chuàng)新工作方法。進一步拓寬村民致富增收手段,變“輸血”為“造血”。

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