課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室（精選2篇）
課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 篇1
(第一課時(shí) )
一. 課標(biāo)要求
1、 知識(shí)與技能：能進(jìn)行藥品的取用等基本操作。
2、 過(guò)程與方法：結(jié)合具體實(shí)驗(yàn)練習(xí)基本操作，3、 通過(guò)討論或探究，4、 自己總結(jié)某些實(shí)驗(yàn)操作要點(diǎn)。
5、 情感態(tài)度與價(jià)值觀：知道化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，6、 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，7、 正確的實(shí)驗(yàn)原理和操作方法是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。
二、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備
1、鋅粒、碳酸鈉粉末、鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液。
2、試管、試管架、藥匙、量筒、酒精燈、火柴、試管夾、試管刷。
三、課堂程序
2 了解實(shí)驗(yàn)室規(guī)則，特別注意安全教育。
3 識(shí)記化學(xué)實(shí)驗(yàn)室藥品的一些圖標(biāo)。（教材14頁(yè)）
4 學(xué)習(xí)藥品的取用。
（一）原則：
�、艑�(shí)驗(yàn)室取用藥品要做到“三不”：不能用手直接接觸藥品；不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味；更不得嘗任何藥品的味道。
�、朴檬５乃幤芬龅健叭弧保翰荒芊呕卦浚徊灰S意丟棄；不能拿出實(shí)驗(yàn)室。
�、撬幤返挠昧浚何凑f(shuō)明用量取最少量，固體蓋滿試管底部，液體取1至 2毫升。
�。ǘ┕腆w藥品取用：
�、确勰钏幤啡∮茫阂恍倍腿绷�
�、蓧K狀固體藥品取用：一橫二放三慢豎
�、始寄苡�(xùn)練：按⑷、⑸操作方法操作，做（實(shí)驗(yàn)1-1）（實(shí)驗(yàn)1-2）。
（三）液體藥品的取用：
�、庞^察老師操作后，討論：
a、細(xì)口瓶的塞子為什么要倒放在桌子上？
b、傾倒液體時(shí)，瓶口為什么要緊挨著試管口？應(yīng)該快速倒還是緩慢倒？
c、拿細(xì)口瓶倒液體時(shí)，為什么細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處？
d、倒完液體后，為什么要立即蓋緊瓶塞，并把瓶子放回原處？
⑵練習(xí)量筒和膠頭滴管的使用。
注意：量筒使用“一選二平三不”。
一選
二平
三不
⑶試一試：使用量筒時(shí)如果仰視讀數(shù)，俯視讀數(shù)時(shí)，讀數(shù)有什么影響？
⑷做實(shí)驗(yàn)1-3。
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象
碳酸鈉粉末中加鹽酸
鋅粒中加鹽酸
四、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)（練習(xí)），你的成功之處是什么？還有什么有待改進(jìn)？
課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 篇2
(第二課時(shí) )
一、課標(biāo)要求
1、知識(shí)與技能：能進(jìn)行加熱、儀器的洗滌等基本操作。
2、過(guò)程與方法：結(jié)合具體實(shí)驗(yàn)練習(xí)基本操作，通過(guò)討論或探究，自己總結(jié)某些實(shí)驗(yàn)操作要點(diǎn)。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：知道化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，正確的實(shí)驗(yàn)原理和操作方法是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。
二、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備
1、鋅粒、碳酸鈉粉末、鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液。
2、試管、試管架、藥匙、量筒、酒精燈、火柴、試管夾、試管刷。
三、課堂程序
1、學(xué)習(xí)酒精燈的使用方法。
一查：檢查燈芯是否平齊，是否燒焦。
二看：看酒精量，不超過(guò)酒精燈容積的2/3（為什么？）；
不少于酒精燈容積的1/4（為什么？）
三禁止：
2、做（實(shí)驗(yàn)1-4）
酒精燈火焰分 、 、 三層， 焰溫度最高。加熱應(yīng)該用 焰。
3、探究活動(dòng)三。
探究活動(dòng)（或?qū)嶒?yàn)）報(bào)告
姓名 合作者 班級(jí) 日期 天氣
探究活動(dòng)名稱
探究活動(dòng)目的
實(shí)驗(yàn)用品
實(shí)驗(yàn)探究步驟
觀察物質(zhì)的性質(zhì)、變化、現(xiàn)象
結(jié)論、解釋文字表示反應(yīng)式
⑴取三支試管，各加入3毫升水。
�、埔恢г嚬艿牡撞糠旁诰凭珶艋鹧嫔戏郊s3厘米處加熱。
加熱到沸騰，所需時(shí)間約為
�、且恢г嚬艿牡撞颗c燈芯接觸加熱。
加熱到沸騰，所需時(shí)間約為
�、纫恢г嚬艿牡撞糠旁谕庋娌糠旨訜帷�
加熱到沸騰，所需時(shí)間約為
⑸ 討論
a、加熱試管里的液體時(shí)，能否將試管口對(duì)著人？為什么？ b、試管外壁有水的話，能否不擦干直接加熱？為什么？ c、將液體加熱至沸騰的試管，能否立即用冷水沖洗？為什么？ d、如何給試管中的液體進(jìn)行預(yù)熱？
�、蕷w納給物質(zhì)加熱的方法
問(wèn)題和建議
反思與體會(huì)
自我評(píng)價(jià)
組內(nèi)（他人）評(píng)價(jià)
6 做（實(shí)驗(yàn)1-5）。
實(shí) 驗(yàn)
現(xiàn) 象
氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液
加熱上述反應(yīng)后生成的物質(zhì)
5、學(xué)習(xí)儀器的洗滌并練習(xí)。
a、玻璃儀器的洗滌
倒盡廢液----用自來(lái)水振蕩洗---試管刷刷洗----放指定位置
b、玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)
玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股留下。
6、整理實(shí)驗(yàn)桌和實(shí)驗(yàn)室。
四、請(qǐng)你按實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范要求，把你用的玻璃杯（玻璃瓶）洗干凈并談感受。
五、作業(yè)：在實(shí)驗(yàn)室里做加熱高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)取一支剛洗過(guò)的潔凈試管，用藥匙向直立的試管中裝入少量高錳酸鉀，用試管夾夾住試管口，放在酒精燈的外焰上集中加熱放藥品的部位。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將剩余的固體藥品放回原藥瓶，用自來(lái)水沖洗試管，然后放回試管架上，再將酒精燈吹滅，蓋上燈帽放回原處。該同學(xué)以上的操作中，有哪些不正確？試一試用列表的方式指出并說(shuō)明原因。