爐中煤（精選2篇）
爐中煤 篇1
教學(xué)目標(biāo) 】
1.領(lǐng)會(huì)作品所抒發(fā)的火熱的愛國熱情
2.了解詩歌通過藝術(shù)形象抒情的表現(xiàn)方法
【教學(xué)重點(diǎn)】
1.象征手法的運(yùn)用
2.熱情洋溢的語言特色
【教學(xué)難點(diǎn) 】
詩中重點(diǎn)句子的含義
【教學(xué)方法】
誦讀法、賞析法
【教學(xué)課時(shí)】
1課時(shí)
【教學(xué)過程 】
第一課時(shí)
一、 導(dǎo)入
郭沫若是我國現(xiàn)當(dāng)代著名的詩人，20年代初詩人寓居日本，正值國內(nèi)“五四運(yùn)動(dòng)”蓬勃發(fā)展之時(shí)，詩人看到新生的祖國，正象一位年青的女郎，今天我們就來學(xué)習(xí)詩人這首詩——。
二、 第一節(jié)賞析
1、深入理解和“年青的女郎”兩個(gè)比喻的意義。
是作者自喻，“年青的女郎”比作祖國。為什么作這樣的比喻？這樣
比喻有什么好處？
明確：因?yàn)楸驹姳憩F(xiàn)的是“眷念祖國的情緒”，而的形象特征是火紅、熾熱、旺盛、熊熊燃燒，這與詩人對(duì)祖國感情的熱烈、深切是一致的；還具有為人奉獻(xiàn)火與熱，將自己燃燒成灰，殞身不恤的獻(xiàn)身精神，可以形象表現(xiàn)詩人為了祖國在“五四”之后所呈現(xiàn)的新氣象的認(rèn)識(shí)，就像一位青春煥發(fā)的“年青女郎”而不是我們通常比作的母親，從抒情的角度講，更易于抒發(fā)熾烈、奔放的情感。作品中的和“年青的女郎”，雖然構(gòu)不成生活中戀人的關(guān)系，但從精神實(shí)質(zhì)上講，同樣是在奉獻(xiàn)一顆滾燙的心。
2、思考：如何理解“我不辜負(fù)你的殷勤，你也不要辜負(fù)我的思量“？
明確：前一句是寫祖國對(duì)于詩人的養(yǎng)育之恩，這是詩人思念祖國的基礎(chǔ)。因?yàn)槭窃趯?duì)作為喻體的“年青的女郎”傾訴，所以這里也比喻性地用了“殷勤”。“不辜負(fù)”三字表達(dá)了報(bào)效之意。后一句的“思量”，不僅是指對(duì)于作為地理概念的祖國的思念，不僅是對(duì)山川土地的思念，而且是具有更深含義的一種期望，是希望祖國為斷發(fā)展，日益強(qiáng)盛、進(jìn)步，所以用了“也不要辜負(fù)”。
二、分析第二節(jié)
1、這一節(jié)中，自稱“黑奴鹵莽”。這是對(duì)于“煤”的外觀形象的描述：渾身黝黑，形象粗陋，不惹人喜愛。問“年青的女郎”，“你該知道我的前身？你該不嫌我黑奴鹵莽？”這兩句詩，亦問亦答。我的外表雖然粗黑，但心是火紅熾熱的�！昂谂钡摹芭�，可以理解為“我”對(duì)于“年青的女郎”即對(duì)于祖國心甘情愿、全心全意的奉獻(xiàn)精神。為什么“要我這黑奴的胸中，才有火一樣的心腸”呢？那是因了我的“前身”，我的來歷，我所具有的內(nèi)在價(jià)值。有了這些，我雖然“黑奴鹵莽”，你也該不會(huì)嫌棄的吧。而且，只有像我這樣有所“前身”的黑奴胸中，才有對(duì)你熾烈深切的感情。“黑奴鹵莽”的外表與“火熱的心腸”強(qiáng)烈地反差，又高度地統(tǒng)一。
2、 怎樣理解的前身、過去和今朝？
明確：第三節(jié)中后三行詩分別寫了“我的前身”、過去和今朝。煤的前身“原本是有用的棟梁”，過去“活埋在地底多年”，今朝“總得重見天光”。從字面上講，講的是煤的形成過程，其深層含義是說自己原本是國家有用之才，但在過去黑暗現(xiàn)實(shí)的壓迫下，愛國之情深埋心中，不得抒發(fā)，空懷報(bào)國之志，卻無報(bào)國之門。今朝，在五四運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)下，祖國煥發(fā)出新的青春，詩人的愛國情感不可抑制地噴發(fā)而出，報(bào)效祖國的時(shí)機(jī)終于來了。
今朝的心理如何？
三、 分析第四節(jié)
詩的第四節(jié)說“自從我重見天光，我常常思念我的故鄉(xiāng)，我為我心愛的人兒，燃到了這般模樣！”這里詩人盡情地傾訴了對(duì)于祖國的思念之情，“五四”之后，詩人作為“處在國外的人”，“苦于知識(shí)的桎梏而想自由解脫，跑回國去投向愛人的懷里”這是詩人內(nèi)心情感的真實(shí)表露。而這幾行詩，正是這種情感的藝術(shù)寫照，表達(dá)了想為祖國轟轟烈烈干一番事業(yè)的宏愿。
在這首詩中，“燃”字是最富于動(dòng)感的一個(gè)詞，給人的形象感受是爐火跳動(dòng)，光熱四溢，的生命在“燃”中得以顯現(xiàn)，得以升華。表達(dá)出詩人對(duì)祖國眷念之深，思渴之切。
這首詩比較突出地體現(xiàn)了郭沫若詩歌浪漫主義的藝術(shù)風(fēng)格。這可以從奇特的藝術(shù)形象，由生活中不互不相干的事物為喻體，構(gòu)成藝術(shù)形象及所抒發(fā)情感熾烈程度反映出來。在詩人眼中，似乎并不計(jì)較兩個(gè)比喻體在生活中的真實(shí)關(guān)系，而是更注重喻體內(nèi)在個(gè)性特質(zhì)，是熾烈燃燒的象征，“年青的女郎”一向是令人傾慕、思念的對(duì)象。
四、 總結(jié)
這首詩比較突出地體現(xiàn)了郭沫若詩歌浪漫主義的藝術(shù)風(fēng)格。在詩人的眼中似乎并不計(jì)較兩個(gè)喻體在生活中的真實(shí)關(guān)系，而是更注重喻體內(nèi)在的個(gè)性特質(zhì)。詩人借此淋漓盡致地抒發(fā)自己的愛國激情，毫無牽強(qiáng)生澀之感。詩人如此的藝術(shù)構(gòu)思，熱烈奔放的情緒，是與“五四”之后狂飆突進(jìn)的革命文藝思潮及詩人本身的浪漫氣質(zhì)分不開的。
五、 作業(yè)
背誦這首詩
爐中煤 篇2
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《爐中煤》
——眷戀祖國的情緒
啊，我年青的女郎!
我不辜負(fù)你的殷勤，
你也不要辜負(fù)了我的思量。
我為我心愛的人兒
燃到了這般模樣!
啊，我年青的女郎!
你該知道了我的前身?
你該不嫌我黑奴鹵莽?
因我這黑奴的胸中，
才有火一樣的心腸。
啊，我年青的女郎!
我想我的前身
原來是有用的棟梁，
我活埋在地底多年，
到今朝總得重見天光。
啊，我年青的女郎!
我自從重見天光，
我常常思念我的故鄉(xiāng)，
我為我心愛的人兒，
燃到了這般模樣!
《爐中煤》閱讀題：
1.詩中用“年青的女郎”“心愛的人兒”比喻，又用比喻詩人火熱的愛國之情。
2.寫出全詩的韻腳：
3.“啊，我年青的女郎”這句話反復(fù)出現(xiàn)造成了什么效果?首尾兩節(jié)呼應(yīng)又有何作用?
《爐中煤》參考答案：
1.“五四”后新生的祖國;燃燒的“爐中煤”。
2.郎、量、樣;郎、莽、腸;郎、梁、光;郎、鄉(xiāng)、樣。
3.這句話反復(fù)出現(xiàn)，造成了一種反復(fù)詠嘆的效果，使情感漸趨熱烈深沉，同時(shí)也顯示了因果的脈絡(luò)。首尾兩句呼應(yīng)，反復(fù)表達(dá)了“我”對(duì)祖國的苦戀與奉獻(xiàn)。