燭 之 武 退 秦 師 《左傳》
燭 之 武 退 秦 師 《左傳》 |
晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。 佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使燭之武見秦君，師必退。”公從之。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已�！惫唬骸拔岵荒茉缬米樱窦倍笞�，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉。”許之。 夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有?既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之?闕秦以利晉，唯君圖之�！鼻夭f，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。 子犯請擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也。”亦去之。 |
[教學要點] 1.引導學生質(zhì)疑，對課文中難以理解的詞句解難。 2.歸納“若、說、辭、鄙、微、之”的義項。 [教學步驟] 一、檢查復習 ①提問：燭之武是本文的中心人物，請用簡練的語言加以評價。...
一.有關(guān)知識1.史書體例①編年體：按年月日順序編寫成的史書。《春秋》是我國最早的編年體史書�！蹲髠鳌肥俏覈谝徊吭敿毻暾木幠牦w史書。因為《左傳》和《公羊傳》《谷梁傳》都是為解說《春秋》而作，所以它們被稱為“春秋三傳”。...
教學目標：1、了解燭之武的說服技巧；2、了解燭之武、秦公、晉文公等人物的形象特點3、概括全文內(nèi)容，歸納詞類活用、古今異義、 通假字、文言特殊句式等。教學重點：1. 準確理解和把握燭之武說退秦師的原因。...
導學目標：1、基礎(chǔ)知識目標：了解《左傳》有關(guān)知識，積累文言實詞、虛詞、通假字、古今異義詞、詞的活用和特殊句式。2、基本能力目標：理解關(guān)鍵詞句的含義、能翻譯全文。a、圈點、勾畫、批注的方法。...
一、學習要點1、文學常識《左傳》原名《左氏春秋》，相傳為春秋末年魯國史官左丘明所作。西漢后期古文經(jīng)學家認為它是根據(jù)孔子《春秋》而作，是解釋闡明《春秋》的，故改稱《春秋左氏傳》，簡稱《左傳》。...
設(shè)計思想：1、新教材的文言文教學應(yīng)該有所變化�？梢酝ㄟ^讓學生整體把握文章的大意后，在注釋的幫助下口頭翻譯，教師作有重點的點撥。如果再僅僅局限于詞法、句法、主旨、寫作特色，不僅了無新意，而且會讓學生感到疲憊、厭倦，甚至學無所...
唐堯虞舜夏商周，春秋戰(zhàn)國亂悠悠。今天就讓我們再一次回顧歷史，重溫秦晉鄭三國發(fā)生的故事。本文課題是“燭之武退秦師”，請在“退”的前面加一個詞或者短語，使文意更加明確。...
燭之武退秦師{重要實詞} 1、貳 ①“二”的大寫。 (例：國不堪貳，君將若之何？《左傳·隱公元年》) ②副職 (例：其內(nèi)任卿貳以上。梁啟超《少年中國說》) ③不專一 (例：貳則疑惑。...
【教學目標】1、掌握實詞：若、鄙、說、辭、知等，虛詞：之、以、于等。了解相關(guān)文學常識。2、能理解課文內(nèi)容、層次結(jié)構(gòu)和人物形象。3、背誦課文。【教學重點】在掌握字詞語句的基礎(chǔ)上理解課文內(nèi)容。【教學方法】以誦讀、討論、練習為主。...
教學目標：1、賞析人物形象，提高學生初步鑒賞文言文的能力。 2、學習燭之武國難當頭，不計個人得失、顧全大局的優(yōu)秀品質(zhì)。 教學重點：分析燭之武這一人物形象。 教學方法：探究拓展法。 教具：多媒體。 課時安排：一課時。...
教學目標（一）知識目標1、了解《左傳》這部編年體史書的基本情況及其在中國文學史上的地位。2、理解和掌握文中常見的文言實詞和虛詞的意義和用法。3、領(lǐng)會和學習本文詳略得當、波瀾起伏、善用伏筆和照應(yīng)的寫作技巧。...
一、大綱要求及本課在教材中的地位《高中語文教學大綱》對文言文的要求是培養(yǎng)學生閱讀淺顯文言文的能力，把握文章的思想內(nèi)容，積累語言知識。高一教學就是在初中對文言文學習的基礎(chǔ)上繼續(xù)培養(yǎng)學生的閱讀理解能力。...
教學目的 1.了解《左傳》的成書過程和基本知識，重點了解其語言特點。 2.掌握文言詞“若”、“說”、“辭”、“鄙”、“微”、“之”在本文中的用法。 教學重點 1.積累文言詞語。 2.讀背課文。...
三維目標1、掌握重點文言實詞、虛詞、文言句式。2、把握文章思想內(nèi)容，培養(yǎng)學生理解、分析、概括能力。3、學習燭之武深明大義、義無反顧捍衛(wèi)國家主權(quán)的愛國精神。教學重點1、重點詞語、文言特殊句式。...
【學習目標】1、了解《左傳》的有關(guān)知識以及在中國文學上的地位。2、理解詞語：貳、軍、鄙、陪、封、行李、共、濟、肆、闕；3、整體把握文章結(jié)構(gòu)，理清思路，根據(jù)文意背誦課文。...