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      歸園田居(教師中心稿)

      歸園田居(教師中心稿)



      小白樺

      陶淵明
      學(xué)習(xí)目標(biāo):
      了解陶淵明及其詩(shī)文并學(xué)習(xí)詩(shī)人淡泊名利、潔身自好的品格
      品味這首詩(shī)歌的語(yǔ)言美、意境美
      1、朗讀課文,注意節(jié)奏、字音
      羈(jī) 曖(ài)
      2、對(duì)照注釋,疏通詞句
      解釋下列加點(diǎn)詞。
      少無(wú)適俗韻 本性、氣質(zhì) 性本愛丘山 天性、本性
      池魚思故淵 深潭 方宅十余畝 四周
      榆柳蔭后檐 遮蔽 桃李羅堂前 排列
      依依墟里煙 村落 久在樊籠里 喻官場(chǎng)
      3、理清思路
      全詞共20句,可分為哪三個(gè)部分?
      明確:回憶棄官前(前六句) 描寫歸田園(中十句)再回到眼前(后四句)
      4、內(nèi)容分析:
      開篇兩句,寫出了作者怎樣愛憎感情?它對(duì)全篇有怎樣的作用?
      寫了詩(shī)人愛丘山,憎塵俗的感情起著總領(lǐng)全篇的作用!斑m俗韻”指迎世俗,周旋應(yīng)酬,鉆營(yíng)取巧的那種本能,“丘山‘則代表遠(yuǎn)離官場(chǎng)仕途的田園山林。作者曾“不為五斗米折腰向銹里小兒”,所以世俗的阿諛?lè)畛,他一樣也也沒(méi)學(xué)到,反而喜歡寧?kù)o、淳樸田園生活,因?yàn)樗X得他的本性與大自然是相通的。這兩句表現(xiàn)了作者清高孤傲,與世不合的性格,為全詩(shī)定下一個(gè)基調(diào)。

      少無(wú)世俗韻
      性本愛丘山

      對(duì)“誤”字的分析:無(wú)限的感慨與辛酸,悔恨之情溢于言表
      對(duì)“塵網(wǎng)”的分析:對(duì)仕途的厭惡


      羈鳥戀舊林
      池魚思故淵

      陶淵明為我們描繪了一幅怎樣的農(nóng)村田園風(fēng)光圖?結(jié)合內(nèi)容,展開想象,用散文化的語(yǔ)言摘述。

      開荒南野際
      守拙歸園田

      方宅十余畝
      草屋八九間

      榆柳蔭后檐
      桃李羅堂前

      曖曖遠(yuǎn)人村
      依依墟里煙

      狗吠深巷中
      雞鳴桑樹顛

      作者用了什么手法來(lái)展現(xiàn)田園風(fēng)光?
      白描手法:這首詩(shī)采用我國(guó)古代民歌的白描手法,用清新淺近的語(yǔ)言,勾畫
      了一幅頗富情趣的農(nóng)村圖景。


      點(diǎn)睛之筆:
      久在樊龍里
      復(fù)得返自然

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