人力資源崗位的自我評價(精選3篇)
人力資源崗位的自我評價 篇1
我精通現(xiàn)代企業(yè)人事行政管理并具有深厚的人事行政管理理論。
我有7年的人事行政經(jīng)理經(jīng)歷,善長以企業(yè)管理理念把公司員工的凝聚力,創(chuàng)造力,自律能力挖掘和培養(yǎng)。熟悉現(xiàn)代企業(yè)人力資源的開發(fā)與管理,能制定出良好的適應(yīng)本單位的政策吸引優(yōu)秀人才加盟,能策劃良好的培訓(xùn)機制為企業(yè)不斷培育出人才,可制定客觀合理有效的激勵政策為企業(yè)留住優(yōu)秀人才。
我是學(xué)習(xí)。實干型的職員。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于創(chuàng)新,敢于迎接挑戰(zhàn),敢于承擔(dān)責(zé)任,有較強的精力投入工作。富有工作激情.樂業(yè)敬業(yè)。強調(diào)團隊合作精神。
我曾獲得:國際項目管理協(xié)會(IPMA)會員、美國管理協(xié)會(AMA)會員及中國項目管理研究會會員,并取得了國家人事部頒發(fā)的工商管理專業(yè)和人力資源管理學(xué)專業(yè)的資格證書。
人力資源崗位的自我評價 篇2
一轉(zhuǎn)眼四年就這么過去了,感覺時間過得挺快的,感謝我的母校給了我人生中四年美好的大學(xué)時光,感謝母校讓我學(xué)到了很多專業(yè)方面的知識,感謝母校讓我認(rèn)識了一群那么可愛又誠懇的朋友,感謝母校讓我在為人處世方面有所長進。下面說說大學(xué)四年的自我評價吧。
學(xué)習(xí)上我自覺、認(rèn)真,學(xué)習(xí)方法較靈活,能合理安排好時間,有競爭意識,我課前做好預(yù)習(xí),課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師,能較高質(zhì)量完成作業(yè),課后及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統(tǒng)化,同時也擁有一定的分析和設(shè)計能力,通過在校期間的試驗實習(xí)和課程設(shè)計的訓(xùn)練我具備了較強的動手能力。在課外時間里我閱讀了大量的書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能,除了在學(xué)好本專業(yè)的'知識外,我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí),能熟練地應(yīng)用電腦操作技術(shù),能適應(yīng)現(xiàn)代化辦公的工作需要。
大學(xué)我學(xué)習(xí)的是人力資源管理方面的專業(yè),學(xué)習(xí)了很多關(guān)于人力資源方面的知識,例如:人力資源管理學(xué)、招聘學(xué)、企業(yè)管理學(xué)等等。順利通過了大學(xué)的英語四級考試、大學(xué)英語六級考試、普通話水平考試,也分別獲得過學(xué)校的一等獎學(xué)金、國家大學(xué)生獎學(xué)金,可以說在學(xué)習(xí)方面沒什么遺憾的了,希望以后到社會上可以學(xué)習(xí)到更多的知識,增值自己。在校學(xué)習(xí)期間,本人還特別注意思想品德修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,積極參加社會實踐活動,在這些活動中,我不僅鍛煉了自己的組織能力,更加強健了自己的身體素質(zhì)。
平時的生活中,我熱愛運動,熱愛班集體,熱愛我參加的社團,認(rèn)識了一群志同道合的朋友,當(dāng)然還有我們班一群既可愛又誠懇的同學(xué),參加過班級、社團以及學(xué)校舉行的各種活動,享受活動中人與人交流的過程,享受自己為活動付出努力的過程。我覺得這些活動使我學(xué)會了怎樣處理人與人之間的關(guān)系,并且給了我很多感動,我認(rèn)為我大學(xué)四年是精彩的,是無遺憾的。
感謝我的母校,感謝我的老師,感謝我的朋友,感謝我的同學(xué),是你們給我了精彩的大學(xué)四年,雖然畢業(yè)了,將要工作了,但是我一輩子都不會忘記我大學(xué)四年的時光。
人力資源崗位的自我評價 篇3
1 系統(tǒng)學(xué)習(xí)了績效管理,薪酬管理,人員招聘與選拔,人員培訓(xùn)與開發(fā),人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃,員工關(guān)系管理等主干課程,專業(yè)排名一直穩(wěn)定在班級前10%,一次性通過CET4、CET6、全國計算機等級考試C語言國家二級、并獲得全國普通話測試二級乙等證書。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,廣泛涉獵了哲學(xué)、法律、文學(xué)、經(jīng)濟學(xué),心理學(xué),市場營銷等領(lǐng)域。
2 通過競選,相繼當(dāng)選為湖南科技大學(xué)法學(xué)院宣傳部委員 班級宣傳委員、湖南科技大學(xué)?茀f(xié)辦公室副主任、校經(jīng)管學(xué)社社員,充分鍛煉了我的組織管理能力與協(xié)調(diào)合作能力!
3 利用假期以及課余時間,先后在公司和校內(nèi)外進行了社會實踐,得到老板和同事的高度稱贊,這些經(jīng)驗為我走入社會,參與商業(yè)經(jīng)營運作奠定了良好的基礎(chǔ),
4 我的競爭優(yōu)勢在于:執(zhí)行力強,學(xué)習(xí)力強;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于創(chuàng)新;富有工作激情,富有團隊合作精神;
人力資源管理簡歷個人評價范文四:
本人出身農(nóng)村使我在學(xué)習(xí)和生活過程待人真誠,誠實守信,能夠吃苦,充滿熱情嘗 試,踏踏實實地做好每一件事,
在班里擔(dān)任過團支書、副班長兼紀(jì)檢委員期間認(rèn)真負(fù)責(zé),組織過各種主題的活動。20xx年上學(xué)期參與并策劃的“團隊心理輔導(dǎo)”大型系列活動,包括知識講痤、心理輔導(dǎo)、助理輔導(dǎo)員招聘、團隊游戲等活動。運用專業(yè)知識在全系開展,獲得領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的好評。同時也深深感受到團隊合作精神的重要。
在校學(xué)習(xí)的.課程有:經(jīng)濟學(xué)、工商管理、管理學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、管理信息系統(tǒng),統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法、人力資源管理、組織行為學(xué)、勞動經(jīng)濟學(xué)。通過學(xué)習(xí),掌握了管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)及人力資源管理的基本理論、基本知識;掌握人力資源管理的定性、定量分析方法;具有較強的語言與文字表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)及領(lǐng)導(dǎo)的基本能力;熟悉與人力資源管理有關(guān)的方針、政策及法規(guī);了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定科學(xué)研究和實際工作能力。