人力資源專業(yè)自我評價（通用3篇）
人力資源專業(yè)自我評價 篇1
總體而言，本人各方面表現良好。在過去的20xx年里，有峰也有谷，但基本上可以令自己、家人、老師、同學和朋友滿意。
思想上，堅決擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國和人民，不曾有過叛國叛黨的言行舉止。同時，積極接受并主動了解國家的大政方針，力求跟上時代的步伐。
學習上，在大一第二個學期和大二第一個學期這一階段，因主客觀多方面原因，學習成績不甚理想。但自大二第二個學期開始，本人專心于學生的角色，認真學習理論知識。同時，也在學校的指導下，積極參加各類社會實踐活動。理論水平和社會閱歷都有長足發(fā)展。
工作上，大學期間，本人積極參與第二、第三課堂的學習與實踐。曾擔任班委、社團干事等職，與同學合作初涉商海，利用周末和寒假時間進行兼職，并于大三暑假期間，進入深圳聯創(chuàng)實業(yè)有限公司的人力資源部，開展了為期一個半月的實習生活。
本人專業(yè)為工商管理，大三期間，用心考慮了個人的職業(yè)規(guī)劃。在參考多方面意見的基礎上，綜合個人的性格和興趣，最終決定從事人力資源工作。在聯系實習單位的時候，也矢志成為一名人力資源部的實習生。大四伊始，報名參加國家助理人力資源管理師的培訓和考核，力求在理論上亦有相當準備。
有理由相信，在人力資源管理這條路上，我可以走得很遠。
生活上，本人作息規(guī)律，按計劃進行健身運動，喜愛花草，懂得輕松生活以調劑學習和工作。
人力資源專業(yè)自我評價 篇2
總體而言，本人各方面表現良好。在過去的20xx年里，有峰也有谷，但基本上可以令自己、家人、老師、同學和朋友滿意。
學習上，在大一第二個學期和大二第一個學期這一階段，因主客觀多方面原因，學習成績不甚理想。但自大二第二個學期開始，本人專心于學生的角色，認真學習理論知識。同時，也在學校的指導下，積極參加各類社會實踐活動。理論水平和社會閱歷都有長足發(fā)展。
工作上，大學期間，本人積極參與第二、第三課堂的學習與實踐。曾擔任班委、社團干事等職，與同學合作初涉商海，利用周末和寒假時間進行兼職，并于大三暑假期間，進入深圳聯創(chuàng)實業(yè)有限公司的人力資源部，開展了為期一個半月的實習生活。
思想上，堅決擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國和人民，不曾有過叛國叛黨的言行舉止。同時，積極接受并主動了解國家的大政方針，力求跟上時代的步伐。
本人專業(yè)為工商管理，大三期間，用心考慮了個人的職業(yè)規(guī)劃。在參考多方面意見的基礎上，綜合個人的性格和興趣，最終決定從事人力資源工作。在聯系實習單位的時候，也矢志成為一名人力資源部的實習生。大四伊始，報名參加國家助理人力資源管理師的培訓和考核，力求在理論上亦有相當準備。
人力資源專業(yè)自我評價 篇3
1、精通現代企業(yè)人事行政管理并具有深厚的人事行政管理理論。
2、7年的人事行政經理經歷，善長以企業(yè)管理理念把公司員工的凝聚力，創(chuàng)造力，自律能力挖掘和培養(yǎng)。
3、熟悉現代企業(yè)人力資源的開發(fā)與管理，能制定出良好的適應本單位的政策吸引優(yōu)秀人才加盟，能策劃良好的培訓機制為企業(yè)不斷培育出人才，可制定客觀合理有效的激勵政策為企業(yè)留住優(yōu)秀人才。
4、實干型的職員。工作認真負責。善于創(chuàng)新。敢于迎接挑戰(zhàn)。敢于承擔責任。有較強的精力投入工作。富有工作激情。樂業(yè)敬業(yè)。強調團隊合作精神。
5、國際項目管理協(xié)會(ipma)會員、美國管理協(xié)會(ama)會員及中國項目管理研究會會員，并取得了國家人事部頒發(fā)的工商管理專業(yè)和人力資源管理學專業(yè)的資格證書。