植樹活動的作文（精選20篇）
植樹活動的作文 篇1
今天是3月12日植樹節(jié)，我校全體師生來到了曲江公園參加植樹活動。
一路上，微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐，讓我頓時有種神清氣爽的感覺。路邊的鮮花也爭相開放，小鳥高站在枝頭，愉快地唱著美妙的歌曲，小樹也招著稚嫩的綠手快樂地迎接我們。大家手拿著各種工具，談笑風(fēng)生，不一會便到達(dá)了目的地。
老師先幫我們分好小組并發(fā)給我們桂花小樹苗，然后告訴大家種植地點。只見同學(xué)們還未等老師說開始，便一呼百應(yīng)，迫不及待地登上了一處小山坡，準(zhǔn)備植樹。寂靜的大地頓時熱鬧起來，耳邊響起了乒乒乓乓的“交響奏”：有的拿著沉甸甸的鐵鍬，鼓足氣準(zhǔn)備開挖，可用力過猛，差點仰面而倒;有的小組為使小樹能茁壯成長，競與別組為地盤爭得面紅耳赤;還有的為了給小樹澆水，不知跑了多少彎路，渾身上下汗流浹背……
我們組也不示弱，很快作好了挖坑的準(zhǔn)備。只見游陽手提鐵鍬，大步流星地走到挖坑地點前，那樣子好像不費吹灰之力便能把樹坑挖好。我們一個負(fù)責(zé)去打水，另兩個則負(fù)責(zé)扶樹苗。別看扶樹很簡單，其實要很小心的。我先小心翼翼地樹苗輕輕地放在地上，然后慢慢用手靠著樹干，生怕碰掉了半片葉子，讓小樹受傷。
大家忙得不亦樂乎。時近中午，樹差不多都植好了，我們望著自己親手種植的樹苗在微風(fēng)中搖曳，心中有種說不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來：“幾十年后它定會長成一棵參天大樹。”、“我要每個星期都來看它。”……我的眼前仿佛浮現(xiàn)出樹苗長大時的樣子，仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香，仿佛看到了一簇簇潔白的桂花，繁星點點，如一座噴花的飛泉，仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。
這次有意義的活動不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。
植樹活動的作文 篇2
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，調(diào)皮的男生拿著鐵鏟一邊敲著一邊追著玩，女生們坐在座位上不停的在說話。“同學(xué)們安靜一下，馬上到操場集合。”班長剛說完話，大家一哄而散爭先跑道操場上這時候，每個班級都集合好啦，大家急忙站好隊，看他們的一個個急急忙忙的樣子，惹的大家哈哈大笑，這時校長出來說“同學(xué)們，知道我們?nèi)ジ墒裁磫?”“去植樹”大家異口同聲的回答到。“大家有沒有信心完成任務(wù)”“有”一時間校園里充滿了回音，“那大家出發(fā)吧!”，校園大軍浩浩蕩蕩的出發(fā)了
走了大約半小時后，來到了我們的目的地位于民和二道溝處一座荒山，由于是秋天山上只有枯草，加上幾棵稀稀拉拉的樹，顯得十分荒涼。上山后，林業(yè)局的工作人員早已在山腰處等著我們，他們旁邊放著大約有幾千棵樹苗，每個班領(lǐng)取了200多棵樹苗，望著這200多棵樹苗，大家發(fā)了愁這么多的樹苗得干道啥時候啊?
在大家議論紛紛的時候，老師看出了大家的煩惱說：“大家不要垂頭喪氣，你們看看林業(yè)局的工作人員在怎樣栽樹?”。老師的這句話給我們指點了困惑，大家馬上跑到了工作人員旁邊，三三兩兩的聚集在一起認(rèn)真聽者工作人員的講解。
首先在每個梯田中間挖一深半米，寬50厘米后把周為的雜草除去，在將樹苗放入坑中，在放置樹苗時應(yīng)當(dāng)小心樹的根不被損傷，再將土埋入，埋的過程中盡量土壤分配 同時還要澆水，最后將土拍實即可。還有每隔3米栽一棵樹，可以使樹之間互相搶養(yǎng)分。
聽完之后大家都明白了，于是個人自覺的同他人組成一個隊伍來干活。一時間山上響起一片鐵鏟鏟土和拔草的聲音，這兩種聲音組成了一支交響樂，回蕩在山間……...
在同學(xué)和老師共同的努力之下，20xx多棵樹苗最終被我們栽進(jìn)了大地中，大家看著滿山的樹苗開心的笑了出來，先前的疲勞消失了，幻想著幾年之后這里的荒山將變成一片片綠色時的樣子，非常高興。
傍晚，一只隊伍在夕陽的照耀下，踏著整齊的步伐向前走著。。。。。。。。
植樹活動的作文 篇3
昨晚，我特意邀請幾位同學(xué)參加植樹活動。雖然到約定地點只有李東昊來了，我們還是一起來到了東營園林，認(rèn)真地學(xué)習(xí)植樹。
姥爺專門為我們準(zhǔn)備好了樹苗——金葉女針，還給我們當(dāng)起了指導(dǎo)老師，給我們講解植樹的注意事項。我記住了幾個關(guān)鍵詞：深深的，淺淺的，結(jié)實實的，暄暄的。想知道怎么回事嗎?接著往下看吧!
我們開始植樹了，姥爺一邊講我們一邊做。我們先挖了一個大坑。姥爺告訴我們，假設(shè)樹根長20厘米，那么要挖30厘米的坑。在這里“深深的”表示坑挖得深深的。隨后我們又往坑里墊了些土。呵呵，“淺淺的”就表示墊上些土坑就淺了，目的是為了讓樹苗好插根。然后我把樹苗放了進(jìn)去，我和李東昊扶著樹苗，讓它筆直地站好。姥爺和阿姨用鐵鍬將挖出來的土填進(jìn)坑里，然后踩實，“結(jié)實實的，也就是說把填進(jìn)去的土踩一踩就結(jié)實了。再用手拽一拽樹頭，松一松土，這就是“暄暄的”意思了。
姥爺說要想讓樹喝上足夠的水，必須打好樹穴。李東昊一聽樹穴,吃驚地問：“數(shù)學(xué)?數(shù)學(xué)?”我?guī)麃淼揭豢迷院玫臉溥叄o他指了指什么是樹穴，我們禁不住哈哈大笑起來。我們又一起挖好了樹穴，讓樹苗喝足了水，所有的工作就全部完成了。最后，我們按步驟又種了好幾棵樹，相信它們一定會茁壯成長的!
大家都來植樹吧，一人種下一棵苗，我們的家園將會更美好!
植樹活動的作文 篇4
春天的腳步伴著越來越暖和的天氣來到我身邊，周末媽媽帶著我和哥哥去翠華山植樹。
星期天的早上陽光明媚，我和哥哥興奮的連懶覺都不想睡就起床做準(zhǔn)備。我們穿著舒適的運動服，戴著遮陽帽，提著小鐵锨出發(fā)了。一路上我們左看右看，柳樹變綠了，桃樹開花了，連玉蘭花都抽出了花苞，好美啊!很快我們就來到了山腳下，哥哥拿著櫻桃樹苗，我提著小鏟，媽媽提了一大桶水上山了。走到半山腰，我們選了一塊陽光充足并且平坦的地方開始挖坑，哥哥拿著大鐵锨挖了一個好大的坑，我把樹苗輕輕放進(jìn)去，然后扶著樹苗，哥哥再把土填進(jìn)來，最后我給樹苗澆足了水，一顆我們精心種植的小樹苗就這樣種好了。哥哥一手撐著鏟子，一手拿著手絹擦汗，笑著對我說：“快看，天上的喜鵲叫的多歡快啊，是不是在表揚我們綠化大山呢!”我抬頭看了看樹上的喜鵲，回答到：“應(yīng)該是在表揚我們”。我們看著自己的勞動成果，心里說不出的喜悅。
多么愉快的周末啊，我喜歡親近大自然，我喜歡植樹!小樹苗：明年春天，我一定會來看你!
植樹活動的作文 篇5
前幾天，媽媽、爸爸和我唱著歡樂的歌，扛著棵小樹苗來到樹林邊種樹。
一到目的地，我這拿起了小鏟子和媽媽一起挖坑，不一會功夫，我們就挖了一個又大又深的坑，累得我腰酸背疼的，媽媽把那可愛的小樹苗輕輕地放在了坑里，我和爸爸又急忙地用鏟子把土填上，爸爸早準(zhǔn)備了兩桶水，我把一桶水澆在了小樹苗的樹根上�？粗ねび窳⑿涿纾覀円患胰丝筛吲d了，因為小樹苗又有了自己的新家。
幾天后，我們提水過來時，“我的天呀!我尖叫起來“怎么這么快，就發(fā)芽了!”媽媽告訴我“春天來了，正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，所以種下的小樹苗也就會很快地發(fā)芽、長大的。”
植樹活動的作文 篇6
同志們、朋友們：
植樹節(jié)快到了。今年是我國深入開展全民義務(wù)植樹活動30周年。多年來，我區(qū)認(rèn)真貫徹執(zhí)行林業(yè)法律法規(guī)和政策，全面實施天然林保護、退耕還林、低產(chǎn)林改造等林業(yè)重點工程建設(shè)，廣泛開展全民義務(wù)植樹活動，造林綠化事業(yè)成效顯著。今年，我們要圍繞“創(chuàng)建國家森林城市、建設(shè)生態(tài)宜居夷陵”的奮斗目標(biāo)，積極參加植樹活動，迅速掀起春季植樹造林高潮。
一要提高認(rèn)識，落實責(zé)任。開展全民義務(wù)植樹活動是加快國土綠化進(jìn)程的一項戰(zhàn)略性舉措，是公民應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任。各級各部門要把綠化國土、改善生態(tài)作為一項神圣職責(zé)，把春季植樹造林作為一項重要工作來抓，全面落實各項造林綠化任務(wù)。林業(yè)部門要充分發(fā)揮職能作用，切實加強植樹造林的技術(shù)指導(dǎo)和檢查督促。
二要廣泛宣傳，全民參與。植樹造林，造福當(dāng)代，利在千秋。全區(qū)上下要精心組織，周密部署，充分利用廣播、電視、報紙、標(biāo)語等宣傳工具和宣傳形式，加大對《森林法》等林業(yè)法規(guī)的宣傳，廣泛動員工人、農(nóng)民、干部、軍人、學(xué)生參與到植樹造林的熱潮中，依法履行自己的義務(wù)，切實提高全民義務(wù)植樹的自覺性和盡責(zé)率。各單位、各部門要根據(jù)實際建立義務(wù)植樹基地，栽植紀(jì)念樹、紀(jì)念林，確保義務(wù)植樹活動制度化、經(jīng)�；�
三要全面規(guī)劃，突出 重點。各級各部門要統(tǒng)籌兼顧，全面規(guī)劃。今年的義務(wù)植樹要突出創(chuàng)建國家森林城市主題，堅持“親近自然山水、倡導(dǎo)低碳生活”的理念，重點抓好“一院兩圈三園四邊五點”的植樹造林和綠化、美化工作，一院即庭院綠化;兩圈即環(huán)城森林生態(tài)屏障圈、環(huán)壩森林生態(tài)屏障圈;三園即生態(tài)茶園、精品果園、高效核桃園;四邊即路邊、水邊(江河庫渠)、田邊、宅邊;五點即濱河公園、松湖公園、河心公園、黃金公園、森林公園;9個建制鎮(zhèn)每鎮(zhèn)建一處游園。
四要加強領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實效。要進(jìn)一步加強對全民義務(wù)植樹的領(lǐng)導(dǎo)。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要親自帶頭參加義務(wù)植樹，及時研究解決義務(wù)植樹活動中的實際問題，不斷拓寬義務(wù)植樹的形式，真正做到真抓實干，狠抓落實，推動全民義務(wù)植樹運動向深度和廣度發(fā)展。
同志們，一年之計在于春，春季植樹正當(dāng)時。讓我們迅速行動起來，以極大的熱情投入到“植樹造林，綠化夷陵”的熱潮中，為進(jìn)一步改善城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境，提升城市品位和綜合競爭力，推動全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
植樹活動的作文 篇7
再一個陽光燦爛的一天，少先隊員去森林里植樹，在花叢中，一只蝴蝶在快樂地飛舞。
少先隊員找了一個好地方，燕子叫著，好像再說：“幫我們建一座家園。”然后，就開始植樹了，有的用鐵鏟挖土，有的放樹苗，有的埋土，還有的澆水，少先隊員多種了樹，就像多種了些空氣，新鮮的空氣迎面撲來。燕子好像又說話了：“謝謝你們少先隊員，謝謝你們，下雨的時候可以到森林里避雨，雨停了，我們不用東找西找，就知道這是我們家了。”
晚上，爸爸媽媽表揚了我們。
植樹活動的作文 篇8
三月是大地萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花草樹木在陽光和春雨的滋潤愛好開始萌芽，在這個布滿生機的時刻，我校結(jié)合“3月12日—植樹節(jié)”展開了“齊行動，爭做綠色環(huán)保小天使”的活動，活動前各班老師與學(xué)生交換了關(guān)于樹木的相干知識，并在戶外漫步時挑選了一棵要認(rèn)養(yǎng)的樹，各班的同學(xué)都從家里帶來了一些花草樹木。為了能更好的照顧自己的花草樹木，同學(xué)們不但了解了這些樹木的名稱，更是在家長的幫助下查閱了有關(guān)這些樹木的相干資料。
3月11日下午第三節(jié)課，學(xué)生們手拿鏟子、水桶精神抖擻地來到自己班管理的花壇旁，把從家里帶來的植物種進(jìn)了自己班上的花壇里，為小樹澆水、拔草，跟小樹說靜靜話與它合影。
通過這次活動，學(xué)生們明白了本來在中心校內(nèi)的樹木，原來和我們大家都是一樣的，都要喝水、都會生病，而且都是有生命的。并讓學(xué)生們學(xué)會觀察樹木的變化，逐漸養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的綠化，從保護身旁的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。
植樹活動的作文 篇9
今天，我要參加一個植樹活動，這是我第一次參加校園小記者的活動，我非常興奮。
早上還不時間，我就催著媽媽趕緊走，可到了地方一看，呵，比我來的早的人真多啊!有老年人、小朋友、還有大學(xué)生呢。奇怪?怎么還有老年人?一問才知道，原來參加這次活動的還有老年記者隊，這可真是老少齊上陣呀!
植樹活動開始了，我們小組4個人共同負(fù)責(zé)1棵樹，樹坑已經(jīng)有一位爺爺快挖好了，我們也想挖，于是我們也拿起了鐵釬，誰知道我和湯雅雯根本就拿不動，能干的只能是扶樹和澆水了。
樹坑挖好了，該我們上場了，我和湯雅雯按要求扶好樹坑里的樹，其他人把挖樹坑時的土重新填進(jìn)樹坑，對了，再踩踩，踩實些，這樣小樹在風(fēng)中才不會東搖西擺的跳舞。最后我們拿著小桶，一桶一桶的給小樹澆水，好讓小樹喝的飽飽的。
雖說，這次活動只有短短的兩個小時，但我真正體驗了一次植樹的快樂，我仿佛看到了我們種的小樹，已經(jīng)長成了參天大樹，在嚴(yán)熱的夏天給人們帶來了綠蔭和快樂。
植樹活動的作文 篇10
現(xiàn)代社會呼吁人們一起努力創(chuàng)造美好環(huán)境，倡導(dǎo)人人都獻(xiàn)出一點愛，將志愿者精神傳承到底。為了樹立同學(xué)們的社會責(zé)任感，鼓勵同學(xué)們奉獻(xiàn)自己的愛心。也為了增強同學(xué)們對樹木愛護的意識，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)院的綠化。借3。12日植樹節(jié)之際，我建工系于3月14日召集大一學(xué)生參加了建工系實踐部舉辦了護樹愛樹的活動，讓同學(xué)們對山西工院的樹木進(jìn)行刷灰涂漆。
在實踐部的精心準(zhǔn)備下，對學(xué)院的樹木進(jìn)行的各班的分配，并做了時間和人數(shù)的安排。要求大一各班出十五名志愿者，在本周三下午12點50分到圖書館下集合。同學(xué)們都按時到了指定地點，我部安排分配工具，讓負(fù)責(zé)人領(lǐng)取白灰，紅漆，刷子等，并告知如何去刷樹，還有一些注意事項。這次活動總體來看，同學(xué)們所做的成果還是不錯的。下面具體的對本次活動做出以下總結(jié)：
活動優(yōu)點：
1、本次活動大大增強了同學(xué)們的護樹愛樹的熱情，增強了同學(xué)們的環(huán)境保護意識。
2、通過此次活動，使得學(xué)院的風(fēng)貌煥然一新。為學(xué)院迎接六十年校慶做了準(zhǔn)備。
3、同學(xué)們的積極配合都在認(rèn)真、有序的完成自己的任務(wù)，向?qū)W院展現(xiàn)了建工系的風(fēng)貌。
4、由于分工明確，每個班都有自己的特定位置，使得活動高效有序的進(jìn)行。
5、通過此次活動，豐富了課余生活，并提高了大家團結(jié)合作的能力。
6、各班人員都認(rèn)真的去完成自己的任務(wù)，最后完成的效果較好，樹刷的比較美觀。
7、在最后的后勤工作中，部員很好地完成收工具和清洗保管工作。
活動不足之處：
1、在緊急情況的處理中還是沒能做好應(yīng)急措施。
2、對于工具清洗等細(xì)節(jié)方面的考慮仍然有所欠缺。
3、在涂刷過程中，有些同學(xué)們存在了浪費涂料的情況。
4、有些同學(xué)亂仍垃圾，造成了一定的環(huán)境污染，出現(xiàn)有些不和諧的現(xiàn)象。
通過這次活動，使建工系各班同學(xué)又進(jìn)行一些交流，增近了系內(nèi)同學(xué)們相互之間的了解合作，也使我部人員有進(jìn)一步的交流。這次活動讓同學(xué)們更深入地了解愛樹木的意義。也給學(xué)員營造了和諧健康的氛圍，增強了大學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)了同學(xué)們的動手能力。以后我部將更多的為同學(xué)們舉辦實踐活動，讓同學(xué)們從活動中得到成長，得到鍛煉。
植樹活動的作文 篇11
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為激發(fā)學(xué)生的愛護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識，我校特在20xx年x月x日至3月x日開展以“了解身邊的綠色”為主題的青少年護綠活動�；顒娱_展以來，得到了廣大師生的踴躍參與。現(xiàn)將活動總結(jié)如下： 1、3月x日升旗儀式上向全體少先隊員、團員宣傳環(huán)保知識，并發(fā)出倡議書。
2、3月x日，開展“美化校園，清潔校園”大掃除行動，在班主任帶領(lǐng)下，學(xué)生人人帶著一個塑料袋進(jìn)行校園周邊撿垃圾，清除了衛(wèi)生死角。
3、3月x日，各班舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動。形式多樣，有討論交流、專題講座、演講、多媒體室觀看專題影片等。
4、分年級開展了中隊活動主題活動：
一、二年級：圍繞愛樹，進(jìn)行樹類知識講座。
三至五年級：以中隊為單位，開展以“植樹節(jié)”為主題的黑板報活動，以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”為主，結(jié)合了環(huán)境保護教育，孩子們充分精心設(shè)計，仔細(xì)查找資料，編辦出了版面精美，內(nèi)容豐富的環(huán)保報。
六至九年級：圍繞“植樹節(jié)”主題，以愛護樹木、保護環(huán)境為主，撰寫了觀察日記和作文。
通過這次活動使學(xué)生進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。進(jìn)一步加強了學(xué)生的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
植樹活動的作文 篇12
1.活動背景:
“植樹節(jié)”，是我們這個時代和民族的偉大節(jié)日，是一個穿越歷史時空的功在當(dāng)代、利在千秋的壯舉，是一個公民與一種時代精神的關(guān)聯(lián)、叩訪和情結(jié)，是一個公民主題意識的覺醒與取向，權(quán)利與義務(wù)的履行，享有與捍衛(wèi)的見證。“植樹節(jié)”，是一個必須追尋的以植樹造林，山川秀美為世人奉獻(xiàn)綠茵為最好慶祝方式的節(jié)日。為了繼承這個傳統(tǒng)的植樹節(jié)，為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生的風(fēng)采和良好積極向上的風(fēng)貌的同時，作為公民的我們更應(yīng)該著手于整治校園環(huán)境，為創(chuàng)造一個綠意嫣然、生機勃勃的校園環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力量。同時，全球變暖也成為了關(guān)注的焦點，作為新一代的大學(xué)生我們更應(yīng)該以身作則，為改善溫室效應(yīng)做一些貢獻(xiàn)。所以，我校數(shù)學(xué)系實踐部將在植樹節(jié)這一天舉行一次學(xué)院性的植樹活動，倡導(dǎo)大家從自我做起。
2.活動目的:
秉承學(xué)校的傳統(tǒng)美德，美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡，提高大家愛護花草樹木的責(zé)任心，為學(xué)生創(chuàng)造一個充滿活力的校園環(huán)境，加強學(xué)習(xí)氣氛，同時，宣傳溫室效應(yīng)的危害，倡導(dǎo)大家愛護我們唯一的家園——地球，并在活動中發(fā)揚志愿精神。在植樹過程中，由蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院土木工程系團總支秘書處的成員可以自由分組，進(jìn)行植樹活動
3.活動主題:播撒希望種植夢想
4.舉辦單位:
蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院土木系團總支及所有黨員。
5.活動時間:
20xx年3月12日
6.活動地點:
蘭州市榆中縣和平鎮(zhèn)
7.活動流程:
1.3月12日早上全體成員集合
2.上午8.30，到達(dá)活動地點開始植樹
3.植樹樹后整理工具,帶走垃圾。
8.人員安排:
負(fù)責(zé)人:苗文玉葉正海
成員:團總支全體成員
9.活動步驟:
�、�.對活動相關(guān)事情進(jìn)行討論
�、�.安排相關(guān)人員購買活動所需的工具
③.制作相關(guān)海報
�、�.到達(dá)活動地點后開始活動
�、�.活動完成后打掃現(xiàn)場，收拾工具由負(fù)責(zé)人帶回
10.活動所需工具:
樹苗,鏟子，水桶
11.注意安全
植樹活動的作文 篇13
為紀(jì)念我國第41個全民義務(wù)植樹節(jié)及開展全民義務(wù)植樹運動_周年，加快推進(jìn)我區(qū)城鄉(xiāng)綠化步伐，決定組織開展_學(xué)校義務(wù)植樹活動，具體方案如下：
一、時間
20__年3月12日上午10：00
二、地點
學(xué)校附近的郊區(qū)或林區(qū)
三、活動目的
1、情感目的：
在活動中，培養(yǎng)學(xué)生主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛;增強師生之間的情感交流;獲得社會和學(xué)生家長的好感和認(rèn)可。
2、能力目的：
在實踐過程中每名同學(xué)要體現(xiàn)各自的才能，發(fā)揮出學(xué)生的自覺與自律，向社會展示學(xué)校的風(fēng)采;提高學(xué)生實際動手操作能力與相互協(xié)作的能力。
3、知識目的：
了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，回去后向同學(xué)和父母宣傳。
四、有關(guān)事項
1、集合
3月12日12：00全體師生在校門口集中。帶隊提前10分鐘到場，清點人數(shù)以及簽到。
2、出發(fā)
12：30由學(xué)校出發(fā)前往目的地。實踐組成員提前過去，劃分好場地，分好工具。沿途舉黃岡數(shù)學(xué)公益宣傳旗幟，要求學(xué)生最好著統(tǒng)一服裝，注意言行，文明禮貌。帶隊老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全，嚴(yán)禁在路上嬉戲打鬧。
3、到達(dá)場地
13：00預(yù)計到達(dá)場地，清點人數(shù)，并向?qū)W生說明相關(guān)事項，要注意安全。并邀請該場地的林地工作人員講述植樹的要領(lǐng)和日常維護樹木的知識。
4、開始植樹
14：00各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，對劃分好的場地，分小組植樹。
5、植樹評比
15：00對各小組植樹成果進(jìn)行評比，為優(yōu)秀的小組發(fā)放_數(shù)學(xué)優(yōu)惠券或小禮品。
“我和小樹同生長”
6、15：30宣傳組發(fā)放卡片、筆和繩子給學(xué)生，學(xué)生寫下自己的愿望、想說的話、署名、標(biāo)注日期，用繩子將卡片掛在自己植的樹上，并與小樹合影留念。
7、16：00全體師生在橫幅下集合，照相留念，并交回工具等。
植樹活動的作文 篇14
3月13日上午，我們小記者班去張揮公園植樹。
早上6點多我們就坐車到了濮陽縣張揮公園，下了車我們排隊進(jìn)去，老師把我們分成若干個小組，我們小組有六個人。到了小記者林，按照老師的要求，我們首先要挖一個六十厘米寬、六十厘米深的坑。我們都賣力的挖了起來，一個人累了就換另一個人，我們干得熱火朝天，本來初春的早上還覺得有點冷，現(xiàn)在卻都是汗流滿面�？晌覀冾櫜簧闲菹ⅲ诤每雍�，我們又把背來的小樹苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，由三個女生在上面扶正，再把土填進(jìn)坑里，踩實，樹就種好了。突然一陣風(fēng)吹來，小樹在風(fēng)中輕輕搖動，好像在謝我們呢，夸我們是愛護環(huán)境的好孩子。
我想，小樹長大了能凈化空氣，美化環(huán)境，我也要象小樹一樣，快快長大，為社會做貢獻(xiàn)!
植樹活動的作文 篇15
一天，我們?nèi)嗳ネ√墓珗@植樹。當(dāng)時氣溫高達(dá)三十四攝氏度，我們在烈日下開始植樹。我宋菲菲，章宇強，我們每人都分配好了任務(wù)。我種樹苗，章宇強打水，宋菲菲挖坑。
宋菲菲站成弓字形，用鏟子使勁地挖土，橫一下子就挖好了，而宋菲菲卻汗流浹背，我拿來一棵大樹苗，我目不轉(zhuǎn)睛地看著這棵大樹苗，然后雙手緊緊地握著，放進(jìn)了坑里，宋菲菲費了九牛二虎之力才把土添進(jìn)了坑里。這時章宇強一溜似的跑到水池前面，裝了一桶水，又非常吃力地跑回來。往樹苗旁灑了一些，水漫漫的沉下去，好象聽見小樹苗喝水的聲音，咕咚，咕咚……
太陽照耀著樹苗，水也滋潤了樹苗，小樹苗筆直地站在我們面前，像草原哨兵。
我們很累，但看到了烈日下挺直的小樹苗，我們心里比吃了蜜還甜。
樹苗，你一定要快快長大啊!
植樹活動的作文 篇16
一、活動背景
在全球環(huán)境日益惡化的今天，綠色就是生命的源泉，綠色就是生命的源泉，綠色就是生命的希望。
一年一次的植樹節(jié)又和我們相遇了，而作為一名黨員、作為一名大學(xué)生，自然要成為植樹節(jié)活動的先鋒。
為了弘揚環(huán)保精神，并響應(yīng)x大學(xué)黨員服務(wù)站的號召，x大學(xué)地理與環(huán)境學(xué)院決定在黨員中開展“你由我來養(yǎng)”為主題的活動。
二、活動目的及意義
通過讓黨員了解植物的生長，并自己親自付諸實踐，親身體驗呵護一個生命的過程，使他們深刻的了解“十年樹木”的艱辛，進(jìn)一步提高學(xué)生黨員的環(huán)保精神，生態(tài)意識。
三、活動對象
地理與環(huán)境學(xué)院預(yù)備黨員、部分入黨積極分子。
四、活動內(nèi)容
1、觀看相關(guān)材料觀看相關(guān)的PPT、環(huán)保短片，讓黨員們充分的了解植物的生長原理和成長過程，通過視覺上讓他們領(lǐng)悟自然的偉大和神奇。
2、種子領(lǐng)養(yǎng)實現(xiàn)此次活動的主題“你由我來養(yǎng)”，讓黨員領(lǐng)養(yǎng)植物種子，在一段時間之后，我們還會對大家養(yǎng)的植物進(jìn)行評比，選出較好的實行獎勵，這主要是讓黨員們不僅僅局限于“了解”，更讓他們能付諸實踐。
五、活動安排
1、通知好需要參加此次活動的相關(guān)人員(給定時間和地點);
2、提前準(zhǔn)備好主持稿和活動所需要的材料
3、申請好學(xué)院教室。
4、由辦公室負(fù)責(zé)活動參與人員，到場人數(shù)的統(tǒng)計，以及活動通知。
5、由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)到場簽到。
6、由宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照和更新微博。
7、具體活動安排將提前發(fā)放至各部門，以便熟悉場地了解活動流程以及具體的操作方法。
六、舉辦單位
x大學(xué)地理與環(huán)境學(xué)院黨員服務(wù)站。
七、活動時間
20xx年3月11日下午。
八、活動要求
1、參加活動的人員準(zhǔn)時到場，參與者按照規(guī)則進(jìn)行活動，聽從組織者安排;
2、活動開展前要做好準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備好活動所需要的種子、PPT、主持稿等;
3、保持好活動現(xiàn)場的良好秩序，和活動現(xiàn)場的良好氣氛;
4、活動結(jié)束后，由宣傳部負(fù)責(zé)撰寫發(fā)送新聞稿;
5、工作人員上交工作總結(jié)。
九、注意事項
1、拍照留影，清理場地;
2、活動整個過程確保所有人員安全;
3、在活動過程中，也要掌握好時間的分配;
4、各參與者務(wù)必依照規(guī)則進(jìn)行活動，聽從組織者安排;
5、本活動最終解釋權(quán)屬于x大學(xué)大學(xué)生地理與環(huán)境學(xué)院黨員服務(wù)站。
地理學(xué)院黨員服務(wù)站學(xué)策部
植樹活動的作文 篇17
一、活動背景
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，給我們的家園增添一點綠色，為給學(xué)校發(fā)展作點貢獻(xiàn)，使我們的生活環(huán)境更加美麗，結(jié)合我校實際情況，在全校開展形式多樣的植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動口號
行動起來，為地球增添一點綠色
三、活動時間
3月1日——3月31日
四、活動過程
(一)宣傳動員階段
1、在升旗儀式上號召全體學(xué)生：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、召開主題班會，講解樹木知識。
(二)活動階段
1、學(xué)生對花草進(jìn)行動手種植的實踐，美化校園。
2、結(jié)合我校校園綠化活動，在校園進(jìn)行集體種樹活動。
3、各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。
(三)總結(jié)階段
1、開展植物生長過程我知道活動。
2、以班級為單位發(fā)出一份倡議書。
植樹活動的作文 篇18
一年一度的植樹節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘洹Ｎ覀兿窨鞓返男▲B一樣‘飛’到山坡上。
一到山坡上，同學(xué)們有的搬樹苗，有的拿著鋤頭挖坑，有的拿著鐵鍬鏟土，還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。
我和玲玲，班長一組。瞧，班長干得多賣力呀!只見她兩腳微微張開，擺成了一個“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕樹苗倒了。玲玲弓著腰，彎著腳，手里拿著小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢!填呀填，樹坑里的土填滿了，樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×�。班長松開手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹苗“喝”飽了水，好像在說：“謝謝你們，我一定會長成蒼天大樹。為你們遮風(fēng)擋雨!”
只要我們?nèi)巳硕贾部脴�，那我們的地球媽媽將變得更加美�?
植樹活動的作文 篇19
保護植物樹木，為樹木“正名”。以此開展本次植樹節(jié)活動。
一、活動主題
“我為綠樹掛名牌”
二、活動內(nèi)容
1、校園植物知識及保護樹木講座
2、校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作
3、懸掛樹木名牌
三、活動對象
初中部各年級學(xué)生(以學(xué)生干部為主，結(jié)合各年級學(xué)生自主報名)
四、活動時間安排
1、活動的啟動和宣傳：三月十四日(周一)，利用升旗儀式時間進(jìn)行活動的啟動工作。
2、講座時間：召集學(xué)生骨干于三月十六日(周三)下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作工作。
3、樹木名牌的制作：利用一周的時間制作名牌。
4、懸掛樹木名牌：安排在三月二十一日至二十五日，一周內(nèi)進(jìn)行。
5、后續(xù)活動：出一期校園植物的海報進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。
五、活動預(yù)計效果
1、培養(yǎng)學(xué)生愛護樹木，關(guān)愛環(huán)境的意識。
2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛校意識。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛護公物意識。
植樹活動的作文 篇20
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹木花草的責(zé)任感;增強愛護樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學(xué)生做到：1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進(jìn)行樹類知識講座;2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等;3.低年級學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽; 4、中年級學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌; 5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報交流。
3月7日，各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月10日(星期一)，全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動的要求;3月12日，一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍;五年級的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設(shè)計創(chuàng)作了十幾條愛苗護綠標(biāo)語，不僅語言凝練，而且制作精美;下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!